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文檔簡介
1、幼兒園消防安全應(yīng)急演練策劃活動(dòng)方案幼兒園消防安全應(yīng)急演練策劃活動(dòng)方案1一、活動(dòng)目的為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員時(shí)間:下午3點(diǎn)。地點(diǎn):幼兒園參加人員:全體教職工及幼兒。三、演練道具濕毛巾人手一塊、滅火器等。四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工現(xiàn)場(chǎng)總指揮:現(xiàn)場(chǎng)副指揮:報(bào)警人員:道具準(zhǔn)備:各班保育員救護(hù)人員:疏散人員:各班教師及保育員五、演練的具體操作程序(1)幼兒在教室進(jìn)行正常的教
2、學(xué)活動(dòng),在聽到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。(2)報(bào)警組林素斐撥打“119”報(bào)警,由總指揮迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況,林打開幼兒園前門的消防通道,到路口迎接救護(hù)車,李在1號(hào)樓三號(hào)樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全,應(yīng)在1號(hào)樓二樓樓梯口、鄭在2號(hào)樓三樓樓梯口、蔡在2號(hào)三樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全。(3)陳通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”,“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”。疏散順序:教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排二列隊(duì)伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。緊急疏散擬定路線:大四班、大五班消防通道小三班、小四班、中三班、大三
3、班教學(xué)樓1號(hào)樓梯撤離小一班、小二班、中二班、大二班教學(xué)樓2號(hào)樓梯撤離中一班、大一班、中四班行政樓3號(hào)樓梯撤離(4)為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。(5)在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。(6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,有組織的在水泥場(chǎng)地集合。在活動(dòng)結(jié)束前,從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。(7)教師安排:各班老師帶本班幼兒撤離;各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險(xiǎn)。水泥場(chǎng)地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),向總指揮確定無人員“傷亡”,(8)消防講解
4、及培訓(xùn)(負(fù)責(zé)人:消防大隊(duì)):A、逃生安全常識(shí)講解B、滅火器現(xiàn)場(chǎng)使用講解及使用。(9)活動(dòng)小結(jié)幼兒園消防安全應(yīng)急演練策劃活動(dòng)方案2一、活動(dòng)目的為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事。二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員1、時(shí)間:20 xx年3月26日上午10點(diǎn)30分。2、地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。3、參加人員:全體教職員工及幼兒。三、演練道具濕毛巾或口罩,每人一份。四、
5、現(xiàn)場(chǎng)人員分工總指揮副總指揮小組成員:全園教職工五、緊急疏散指揮人員職責(zé):1、總指揮負(fù)責(zé)迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號(hào),指揮協(xié)調(diào),及時(shí)掌握情況,并向上級(jí)主管部門匯報(bào),貫徹傳達(dá)上級(jí)主管部門的命令。2、副總指揮要在現(xiàn)場(chǎng)的統(tǒng)一指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶;疏散過程中,組織有關(guān)成員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處理,避免擁擠踩踏,以保證師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。3、各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用,一切行動(dòng)必須服從統(tǒng)一指揮。各班班主任老師要預(yù)先向幼兒做好地震知識(shí)、預(yù)防火災(zāi)等的宣傳,讓幼兒懂得一些自救知識(shí)和方法。演練時(shí)各班班主任及當(dāng)班教師負(fù)責(zé)指揮幼兒進(jìn)行有序疏散,或用正確的方法
6、躲藏,等待救援。注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭撤離。5、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出活動(dòng)室外。6、從教師撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前,從教師撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入活動(dòng)室,不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。7、教師安排:各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免擁堵造成危險(xiǎn)。在操場(chǎng)集中后,各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向z副園長報(bào)告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。幼兒
7、園消防安全應(yīng)急演練策劃活動(dòng)方案3一、活動(dòng)目的為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng),旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事。制定樓道安全疏消防演習(xí)方案二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員1、時(shí)間20 xx年4月28日上午9點(diǎn)00分。2、地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。3、參加人員:全體教職員工、支教生、實(shí)習(xí)生及幼兒。三、演練準(zhǔn)備報(bào)警廣播、濕毛巾幼兒人手一份。四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工現(xiàn)場(chǎng)總指揮:黃婷婷園長現(xiàn)場(chǎng)副總指揮:
8、陳太桑副園長現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào):符永艷副園長疏散人員:全體教職工及幼兒救護(hù)人員:韋秀瓊許蓮蘋方海清協(xié)助指揮人員:各班老師五、疏散原則1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;2、聽見演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),與配班教師、保育員一起,集中幼兒進(jìn)行疏散。六、逃生路線一樓:側(cè)門走:小1班(在正門空地集合)幼兒園消防安全應(yīng)急演練策劃活動(dòng)方案4為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識(shí),使每一個(gè)師生都切實(shí)樹立起消防意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),做到在發(fā)生火警火災(zāi)是有序、迅速地按照消防逃生路線、方法安全疏散,在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地,確保生命安全,特制訂如下消防逃生演練方
9、案:一、演練時(shí)間:二、地點(diǎn):三、參加人員:全體師生四、消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組及工作組成員分工:(一)總指揮:xxxx(園長,負(fù)責(zé)發(fā)出消防警報(bào)聲信號(hào))成員:xxxx(副園長,負(fù)責(zé)方案制定、消防警報(bào)聲錄制和用喊話器向教學(xué)樓內(nèi)三樓、一樓發(fā)出信號(hào)、照相)xxxx安全員,負(fù)責(zé)用口哨向教學(xué)樓二樓內(nèi)發(fā)出信號(hào))基本職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào),組織有關(guān)人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置,并做演練準(zhǔn)備。(二)疏散引導(dǎo)組:組長:xxxx成員:各班保教人員(三)教學(xué)樓疏散通道人員安排:xxxx五、基本職責(zé):在現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序,有秩序地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。六、安全場(chǎng)地安排:各班按照每周升國旗隊(duì)
10、列安排組織幼兒到位。七、演練程序:1、9:009:20演練準(zhǔn)備:各班教師清點(diǎn)幼兒園人數(shù),對(duì)幼兒進(jìn)行火災(zāi)逃生方法、安全教育,要求幼兒使用濕毛巾捂住口鼻,彎腰行走并手扶樓梯或墻壁前進(jìn),不能相互推擠,以防止混亂而造成意外事故。2、9:25左右演練開始:當(dāng)聽到消防警報(bào)聲和口哨聲時(shí),副班老師第一時(shí)間趕到本班教室,與當(dāng)班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場(chǎng)安全區(qū)域撤離;行政后勤人員按照分工迅速到達(dá)指定地點(diǎn)疏散幼兒,阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓等情況發(fā)生,若發(fā)現(xiàn)有人倒下,要立即扶起,防止事故發(fā)生。3、各班到達(dá)安全地點(diǎn)后,教師清點(diǎn)幼兒人數(shù),將本班逃生情況報(bào)告總指揮。4、演練活動(dòng)結(jié)束:總指揮程園長對(duì)本次演練
11、進(jìn)行小結(jié)。各班按照升旗后撤離順序離開操場(chǎng)。幼兒園消防安全應(yīng)急演練策劃活動(dòng)方案5為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí),提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí),逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。特結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況,在全園開展一次疏散演練及消防演練,全面推動(dòng)我園全體師生消防安全教育活動(dòng)的深入開展。一、演練時(shí)間:20 xx年11月10日上午二、演練人數(shù):全園師生260人三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小
12、組成員:1、現(xiàn)場(chǎng)指揮:園長陳立華、副園長韓吉連2、班級(jí)組織指揮:各班班主任老師3、攝影:副園長張?jiān)戮晁?、?zhǔn)備工作:1、準(zhǔn)備警報(bào)聲2、師生事先熟悉園內(nèi)通道,下樓梯(方法、順序、路線)。五、疏散集中地:操場(chǎng)六、幼兒逃生路線:總的疏散原則是一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為后遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為先的原則。聽見演練警報(bào)后,任課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng),與配班教師一起,把班級(jí)大略分成兩組,由班主任、配班教師各帶一組,要求幼兒不得攜帶任何個(gè)人物品,從教室門口抓緊時(shí)間進(jìn)行疏散至指定位置。班主任斷后,確保不丟下任何一名幼兒。七、演練過程1、警報(bào)聲起2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散。要求:(1)各班
13、幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻,排成12排,沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離;(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;(3)教師要組織幼兒有序撤離,前、后有教師組織,不許漏下一名幼兒。3、集中到指定位置,清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)。4、演練結(jié)束,各班組織幼兒有序地回到教室。八、演練前的安全教育、組織紀(jì)律教育:各班主任老師要要求幼兒,嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,在活動(dòng)過程中,絕不允許以個(gè)人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧,嚴(yán)禁奔跑搶先,特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。、安全注意事項(xiàng):1、在從教室疏散出來時(shí),幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓,2、下樓時(shí)要保持安靜。3、下樓時(shí),手應(yīng)盡可能扶
14、住欄桿或墻壁。4、任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。九、對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施主要防止在下樓過程中,發(fā)生幼兒擁擠而踩踏的事情。采取的措施是:1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話,并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。2、組織人員對(duì)被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救,先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理,如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下,及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。幼兒園消防安全應(yīng)急演練策劃活動(dòng)方案6一、演練目的:為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,提高防范自救能力,針對(duì)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,讓全校師生熟悉消防逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師
15、生的生命安全。通過消防安全演練,緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的;學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。二、演練時(shí)間:20 xx年12月2日(星期二)三、組織領(lǐng)導(dǎo):總指揮:副總指揮:現(xiàn)場(chǎng)指揮:成員:各班班主任四、實(shí)施安排:第一部分:人員疏散安排1、在教室上課的教師(班主任)迅速組織幼兒排隊(duì),帶領(lǐng)幼兒有次序下樓疏散;有空課的班主任迅速回教室;有空課的老師立即前往樓道口協(xié)助引導(dǎo)老師,指揮幼兒安全撤離。2、到達(dá)疏散集中地(大草坪周圍)后,各班主任應(yīng)及時(shí)到所在班級(jí)穩(wěn)定幼兒情緒并及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),向副總指揮匯報(bào)班級(jí)情況(應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人
16、數(shù)、傷亡情況);副總指揮在接到班主任和樓層、場(chǎng)地指揮員匯報(bào)后向總指揮匯報(bào)情況。3、樓梯口及樓層疏散指揮員安排:前教學(xué)樓指揮員(含各樓層巡視):后教學(xué)東樓指揮員(含各樓層巡視):后教學(xué)西樓指揮員(含各樓層巡視):草坪集中地指揮員(并報(bào)警):警鈴指令:(廣播、口哨)醫(yī)療救助:姜中明:關(guān)閉電閘陳忠達(dá):負(fù)責(zé)制造著火點(diǎn)邵志坤:負(fù)責(zé)對(duì)著火點(diǎn)進(jìn)行滅火4、負(fù)責(zé)操場(chǎng)集合幼兒:5、領(lǐng)班教師及配班教師:負(fù)責(zé)自己班級(jí)疏散有序,前后都有教師負(fù)責(zé)保護(hù)。6、各樓梯口負(fù)責(zé)人員:前教學(xué)樓:一樓樓梯口由陳忠達(dá)負(fù)責(zé),天橋及二樓樓梯口由姜中明負(fù)責(zé)。后教學(xué)樓:一樓樓梯口由邵志坤負(fù)責(zé)。7、場(chǎng)地布置:小1、小2在大草坪處,小1靠小型滑梯前
17、,小2在攀爬架前面;大1、大2在跑道上,大1在前,大2在后;中1、中2在新門衛(wèi)前的空地上。第二部分:演練程序1、演練開始:副總指揮姜紅霞下達(dá)演練指令,通知姜燕放防空警報(bào)。2、組織疏散:聽到警報(bào)后,各樓層、樓梯指揮員立即站在指定地點(diǎn),負(fù)責(zé)疏散,保證幼兒的安全;姜中明迅速切斷電源;各班主任確定是火警后,立即緊急集合并組織疏散,按指定路線下樓。3、檢查樓層:幼兒隊(duì)伍撤離后,樓層指揮員檢查廁所后迅速撤離,各老師按配班情況回到各班。4、匯報(bào)情況:各班級(jí)緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區(qū),班主任老師清點(diǎn)人數(shù),向副總指揮姜紅霞匯報(bào),副總指揮姜紅霞向總指揮賀葉琴匯報(bào)年級(jí)人數(shù)。5、領(lǐng)導(dǎo)講話:消防演練總指揮進(jìn)行總結(jié)講話,
18、宣布本次消防疏散演練結(jié)束。第三部分:注意事項(xiàng)1、演練前由班主任在幼兒中進(jìn)行宣傳、教育,做好幼兒組織工作,務(wù)必做到使每一名幼兒都清楚消防演練中的注意事項(xiàng)。A、在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣,疏散時(shí)要盡量降低重心,沿護(hù)欄或墻移動(dòng),彎腰撤離。B、教育幼兒疏散時(shí)要聽從指揮。C、必須讓幼兒明確一定的順序:班內(nèi)應(yīng)該事先明確每個(gè)幼兒出門的先后順序(誰前誰后),分別從前后門離開教室,一、二排往前門走,三、四排往后門走。沒有整隊(duì)的時(shí)間,自覺成隊(duì),每班分兩隊(duì)從樓梯撤離。D、下樓速度的要求,在確保安全的情況下加快速度,絕對(duì)不能不顧一切的直沖,引起安全事故。2、各班主任老師在疏散時(shí)任務(wù):班主
19、任一般在跟隨班級(jí)隊(duì)伍,穩(wěn)定幼兒的情緒,大聲地指揮,指導(dǎo)教育幼兒撤離時(shí)正確的防煙方法,行走方法,保證行走安全。3、各樓層、樓梯口指揮員任務(wù):明確班級(jí)撤離秩序的原則,負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)彎處幼兒下樓的秩序,要控制好速度,如果速度過快引起擁擠,就要求幼兒適當(dāng)放慢速度。保證幼兒安全下樓,萬一有幼兒滑倒,要及時(shí)制止后面幼兒,并及時(shí)扶起幼兒。當(dāng)本層樓幼兒撤離完后,要負(fù)責(zé)檢查廁所里是否有幼兒滯留。4、安全撤離路線及順序安排:中2直接從教室旁樓梯下,中1從前教學(xué)樓樓梯下,如發(fā)現(xiàn)著火點(diǎn)后要繞道通行。5、高度重視,嚴(yán)格防范,精心組織,確保萬無一失;所有參與演練工作人員不得脫離崗位。幼兒園消防安全應(yīng)急演練策劃活動(dòng)方案7一、演練目
20、的:安全工作重于泰山,為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的消防安全教育,提高防范自救能力,針對(duì)幼兒活動(dòng)室突發(fā)火災(zāi)的情況下,讓全班幼兒熟悉消防逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全為目的實(shí)施此次演練活動(dòng)。二、演練時(shí)間、地點(diǎn)和參加人員:1、時(shí)間:20 xx年10月13日2、地點(diǎn):中心幼兒園3、參加人員:全體幼兒和教師、保育員三、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、濕毛巾每人一條2、傳達(dá)室準(zhǔn)備哨子3、保健人員:準(zhǔn)備好急救藥品四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工:1、總指揮:副總指揮:2、疏散引導(dǎo)小組:配班教師和保育員,在現(xiàn)場(chǎng)密切關(guān)注演習(xí)情況,幫助現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行疏散。3、報(bào)警員:保健員4、保安:鎖好大門,密切關(guān)注演練動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)
21、問題及時(shí)報(bào)告總指揮演練程序:(1)由報(bào)警員吹響哨音為準(zhǔn),各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生。(2)帶班教師首先打開班級(jí)前后大門,一邊安慰幼兒不要慌張,一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,由教師帶隊(duì),保育員斷后,彎腰、快速地離開活動(dòng)室,按照疏散路線有秩序地疏散,來到操場(chǎng)上。(3)來到操場(chǎng)上,清點(diǎn)幼兒人數(shù)。在整個(gè)疏散活動(dòng)中,總指揮指揮整個(gè)疏散,觀察疏散情況,發(fā)現(xiàn)情況立即協(xié)調(diào)。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好;演練結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)。活動(dòng)結(jié)束后,針對(duì)此次消防安全演練進(jìn)行總結(jié)和反思。第1篇:幼兒園安全演練活動(dòng)方案西村幼兒園安全演練活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步實(shí)施“一崗雙責(zé)”制,站在講政
22、治、保穩(wěn)定、促發(fā)展和創(chuàng)建平安校園的高度,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,充分依靠全園教師,切實(shí)做好幼兒園師生安全教育,保障全園幼兒健康成長。二、活動(dòng)目的通過開展“安全教育”活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作,幫助全園幼兒園小朋友樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)和自救能力,確保幼兒園的教育教學(xué)工作健康有序開展。三、活動(dòng)時(shí)間3月14日上午10:00四、安全教育主要內(nèi)容(一)防火、用電等安全知識(shí)的宣傳和教育。1.禁止幼兒攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴、打火機(jī)等易燃、易爆品進(jìn)校。2.用過的廢紙、舊書本等,嚴(yán)禁在校園內(nèi)焚燒。3.教育幼兒不隨便動(dòng)家里或者學(xué)校的電器設(shè)備,不要把小手指插入插座孔里邊玩。
23、4.教育幼兒發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打“119”報(bào)警。(二)飲食衛(wèi)生等安全知識(shí)的宣傳和教育。按規(guī)定對(duì)杯子進(jìn)行消毒,防止集體中毒事件發(fā)生。教育幼兒不亂喝冰水、不亂吃零食,不買三無食品,不吃過期變質(zhì)食品。(三)交通、游泳等安全知識(shí)的宣傳和教育。1.幼兒必須遵守下列規(guī)定:請(qǐng)?jiān)谌诵械纼?nèi)行走,沒有人行道的,請(qǐng)靠右邊行走。通過有交通信號(hào)控制的人行橫道,必須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過沒有交通信號(hào)控制的人行橫道,須注意車輛,不得追逐猛打鬧。自覺走斑馬線。不準(zhǔn)穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護(hù)欄。不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。步行或騎自行車不得占用機(jī)動(dòng)車道。2.乘車時(shí)必須遵守下列規(guī)定:不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)
24、物品乘車。機(jī)動(dòng)車行駛中,不準(zhǔn)將身體任何部分伸出車外,不準(zhǔn)跳車。3.防溺水教育,幼兒要注意游泳安全。天氣轉(zhuǎn)暖,不得到小河邊、水池邊玩耍。(四)防綁架、防拐賣等自衛(wèi)、呼救知識(shí)的宣傳和教育。1提高自我保護(hù)意識(shí),提高警惕性,不要接受陌生人的禮物,以防壞人有機(jī)可乘。2.沒有家長陪伴,不可以私自離家玩。遇到不懷好意的人挑逗或侵害要高聲呼救,不要與陌生人攀談。3.組織集會(huì)、大型活動(dòng)、做操、放學(xué)及遇有緊急情況時(shí),班主任及班級(jí)隨堂上課教師要組織幼兒有秩序地上、下樓梯,防止因擁擠、踩踏造成傷亡。(五)預(yù)防各種流行傳染病的知識(shí)教育。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,防止傳染疾病的傳播,如打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)掩住口鼻;不要共用毛巾;
25、保持室內(nèi)空氣流通;若感到不適,應(yīng)盡早就醫(yī)。四、活動(dòng)形式1、老師講解,教導(dǎo)。2、消防演練。教育是安全的前提,安全是教育的目的。幼兒園要建立安全教育的長效機(jī)制,警鐘長鳴,常抓不懈,做到安全教育制度化、經(jīng)?;?、科學(xué)化,確保幼兒園小朋友在安全的環(huán)境中健康成長。2018.3.13西村幼兒園安全教育安全演練活動(dòng)總結(jié)為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)幼兒在遇到危險(xiǎn)時(shí)的自救能力,3月14日上午十點(diǎn),幼兒園對(duì)全園師生進(jìn)行了安全教育和消防逃生演練活動(dòng),演練前,各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行了交通、食品、防溺水、用電等各方面的安全教育。尤其是對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,為孩子們準(zhǔn)備了濕的小方巾,如果在家中發(fā)生火災(zāi)
26、,懂得打119報(bào)警電話,并教給孩子們自救的方法,還有教孩子相關(guān)消防安全知識(shí),提高幼兒的自救自護(hù)能力。演練中,從火警警報(bào)響起到幼兒全部從教室及其它活動(dòng)場(chǎng)地撤離到校園安全區(qū)域。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。全園幼兒緊急疏散集中后,申老師還專門進(jìn)行了對(duì)滅火器使用方法的演練,給全園幼兒和老師上了生動(dòng)而又具有價(jià)值的一堂課。演練結(jié)束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各班老師針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)幼兒鞏固相關(guān)的消防教育。通過這次演練,我園師幼再次體驗(yàn)了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的場(chǎng)景,更深入的了解了逃生常識(shí)和熟悉了疏散路線,鍛煉了師生在面對(duì)突發(fā)意外時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì),增強(qiáng)了全體教
27、師和幼兒的安全防范意識(shí),提高了幼兒面對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。通過疏散演練活動(dòng),全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的緊急情況下如何積極應(yīng)對(duì)有效自救的安全知識(shí),同時(shí)也使我園全體教職工樹立消防安全意識(shí),做到警鐘長鳴,我園將在今后繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園的消防安全工作。2018.3.15第2篇:幼兒園安全演練活動(dòng)方案幼兒園安全演練活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想為了貫徹落實(shí)中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要、中小學(xué)幼兒園安全管理辦法關(guān)于做好當(dāng)前校園安全穩(wěn)定工作的二十二件事的通知等政策法規(guī)要求,根據(jù)教育部辦公廳關(guān)于開展安全教育活動(dòng)的通知精神,開展一次安全演練。進(jìn)一步提高廣大師生員工的安全意識(shí),真正掌握好自救互救的能力,提高我園
28、師生整體抗災(zāi)能力,保證在緊急情況下及時(shí)疏散,順利逃生,特制訂如下安全演練活動(dòng)方案。二、演練原則堅(jiān)決做到:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)三、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮:張業(yè)蓮副指揮:鐘國靜成 員:葛燕、朱道香、許常虹、陶妹、江娟。四、具體活動(dòng)安排(一)4月10日下午三點(diǎn)整(二) 疏散路線及順序安排按戶外晨間線路,各班排成1列縱隊(duì),有序小跑步到操場(chǎng)(三)疏散目的地:大操場(chǎng),按做操隊(duì)伍排列(四)疏散保護(hù)安排總協(xié)調(diào) 張業(yè)蓮鐘國靜各班門口護(hù)導(dǎo)安排:大班:前門 朱道香后門葛燕中班:前門許常虹后門鐘國靜 小班:前門陶妹后門江沅(五)疏散演習(xí)準(zhǔn)備1、各班進(jìn)行動(dòng)員和布置:幼兒用小毛巾捂住口鼻,交代注意事項(xiàng)。
29、2、班主任預(yù)先各自利用時(shí)間,按指定方案帶領(lǐng)幼兒熟悉逃生線路,先預(yù)演一次。(六)疏散信號(hào)警報(bào)響起:全體老師各就各位,班主任老師迅速集隊(duì)。帶領(lǐng)幼兒立即快速、有序、安全的沿逃生路線進(jìn)行疏散。要求:(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,沿墻角邊有秩序的撤離;(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;(3)教師要組織幼兒有序撤離,班主任領(lǐng)隊(duì),任課老師尾隨,不許漏下一名幼兒。(4)重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守,班級(jí)人員分工明(隊(duì)伍前、后位置安排到位)(5)集中操場(chǎng),排好隊(duì),教師清點(diǎn)人數(shù)(七)疏散要求1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng),各就各位,要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求,開展逃生演練活動(dòng),不得
30、延誤。2、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,保證每個(gè)孩子安全、有序地疏散逃生。3、在逃生過程中,學(xué)生應(yīng)該彎下腰慢跑,同時(shí)用毛巾、手帕捂住口鼻,貼緊墻壁,在班主任的引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生。(八)后勤服務(wù):園長和各班班主任第3篇:幼兒園防震安全演練活動(dòng)方案幼兒園防震安全演練活動(dòng)方案五龍洞中心幼兒園防震安全演練活動(dòng)方案 一、演練目的為了使幼兒園教職工和全體幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高大家緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。二、參加演練人員 全園教職工、全體幼兒三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):幼兒園成立地震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組,
31、確保演練工作安全有序開展。組長:陳武金 副組長:袁曉勇 成員:各班教師 四、演練步驟1、讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的方法。2、讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。 五、演練安排1、演習(xí)的時(shí)間、參加人數(shù): 時(shí)間:2015年9月15日上午10:00 人數(shù):小大班共2個(gè)班級(jí)31人。 2、演練內(nèi)容: ?就地避震;?安全撤離; 3、警報(bào)信號(hào): 地震發(fā)生的信號(hào):警報(bào)聲起;代表發(fā)生地震,幼兒進(jìn)行應(yīng)急避震。 地震發(fā)生后,組織疏散的信號(hào); 警報(bào)聲結(jié)束,幼兒進(jìn)行疏解。 六、管理人員及老師應(yīng)做到: 1、由幼兒園組織全體教師學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí),觀看地城教育錄像片,讓教師明確演練的必要性和基本步驟。2、以班級(jí)為單位,給幼兒
32、講防震減災(zāi)知識(shí),并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練。3、講安全方面的要求: ?就地避震時(shí),要注意保護(hù)好頭部和眼睛,以免被桌椅碰傷。?撤離的總體要求是“安全、有序、快速”,首先要保證“安全、有序”。 4、要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲。 5、及時(shí)糾正幼兒不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。6、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)作出處理。 7、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。 七、活動(dòng)形式及地點(diǎn)預(yù)案啟動(dòng)后,幼兒園統(tǒng)一鳴警示信號(hào),聽到警示信號(hào)后,班級(jí)教師馬上停止一切教學(xué)活動(dòng),告訴孩子地震警報(bào),并指揮孩子們?cè)诘谝粫r(shí)間蹲到課桌下邊或躲到洗手間,邊躲避邊安慰孩子:“小朋友,大家不要怕,地震來了,趕快躲到桌子底下”警報(bào)聲停止后教師用最快的速度
33、組織幼兒安全撤離教室 ,注意安全別掉隊(duì)。八、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震應(yīng)該做到: 1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬不要匆忙逃離房屋。 2、在室內(nèi)的幼兒,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。3、躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。4、臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只在胳膊在額前相交,右后正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。5、洗手間內(nèi)的幼兒,
34、也要采取應(yīng)應(yīng)措施,就近躲避。6、在學(xué)到外的幼兒,應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。7、老師要迅速檢查避震的情況 ,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措 施的,要及時(shí)糾正。 九、疏散注意事項(xiàng)1、要有順序地疏散,疏散過程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。2、疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地,遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地。 3、疏散過程中,要迅速,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。4、疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。5、各班幼兒到達(dá)集中地后,幼兒要蹲下,保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)。十、演練結(jié)束當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn),經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后,可以宣
35、布演練結(jié)束。老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高幼兒應(yīng)急避震演練的效果。 五龍洞鎮(zhèn)中心幼兒園 2015年9月15日幼兒園班級(jí)消防安全演練方案1幼兒園為認(rèn)真貫徹落實(shí)全民消防安全宣傳教育剛要及20 xx年“119”消防宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案的文件要求,為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,計(jì)劃對(duì)教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)及舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下:一、開展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗(yàn)活動(dòng)。1、全園消防安全知識(shí)培訓(xùn)時(shí)間:20 xx年
36、11月9日上午9:40開始2、消防安全演練時(shí)間:20 xx年11月9日下午15:40開始二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員組長:俞萌萌副組長:羅歡組員:保健醫(yī)、各班班主任三、準(zhǔn)備工作1.各班教師(上午)開展相關(guān)安全教育。2.各班教師組成三人班組(教師保育員教師):負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;3.師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;四、疏散原則1.一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;2.聽見演習(xí)信號(hào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù)。五、逃生路線:各班級(jí)安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離。六、人員安排藺老師:二
37、樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級(jí)角落)王老師:一樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級(jí)角落)羅老師:疏散幼兒到操場(chǎng)站好后統(tǒng)計(jì)人數(shù)及小結(jié)楊老師:資料收集拍照七、演練過程1.警報(bào)聲起;2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散。要求:(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;(3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。3.重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)4.集中大操場(chǎng)要求:各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),小結(jié)演練情況
38、。5.演習(xí)結(jié)束,各班對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育八、消防安全培訓(xùn)全體教職工接受消防知識(shí)及實(shí)用技能的培訓(xùn),做到一懂、二知、三會(huì)。一懂:緊急情況下安全疏散二知:火警消防報(bào)警電話119、滅火器材的放置地點(diǎn)和位置三會(huì):會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)撲救初始起火幼兒園班級(jí)消防安全演練方案2為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí),提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí),逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。特結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍
39、設(shè)施情況,在全園開展一次疏散演練及消防演練,全面推動(dòng)我園全體師生消防安全教育活動(dòng)的.深入開展。一、演練時(shí)間:20 xx年11月10日上午二、演練人數(shù):全園師生260人三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員:1、現(xiàn)場(chǎng)指揮:園長陳立華、副園長韓吉連2、班級(jí)組織指揮:各班班主任老師3、攝影:副園長張?jiān)戮晁摹?zhǔn)備工作:1、準(zhǔn)備警報(bào)聲2、師生事先熟悉園內(nèi)通道,下樓梯(方法、順序、路線)。五、疏散集中地:操場(chǎng)六、幼兒逃生路線:總的疏散原則是一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為后遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為先的原則。聽見演練警報(bào)后,任課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng),與配班教師一起,把班級(jí)大略分成兩組,由班主任、配班教師各帶一組,要求幼兒不
40、得攜帶任何個(gè)人物品,從教室門口抓緊時(shí)間進(jìn)行疏散至指定位置。班主任斷后,確保不丟下任何一名幼兒。七、演練過程1、警報(bào)聲起2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散。要求:(1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻,排成12排,沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離;(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;(3)教師要組織幼兒有序撤離,前、后有教師組織,不許漏下一名幼兒。3、集中到指定位置,清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)。4、演練結(jié)束,各班組織幼兒有序地回到教室。八、演練前的安全教育、組織紀(jì)律教育:各班主任老師要要求幼兒,嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,在活動(dòng)過程中,絕不允許以個(gè)人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。
41、嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧,嚴(yán)禁奔跑搶先,特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。、安全注意事項(xiàng):1、在從教室疏散出來時(shí),幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓,2、下樓時(shí)要保持安靜。3、下樓時(shí),手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。4、任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。九、對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施主要防止在下樓過程中,發(fā)生幼兒擁擠而踩踏的事情。采取的措施是:1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話,并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。2、組織人員對(duì)被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救,先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理,如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下,及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。幼兒園班級(jí)消防安全演練方案3一
42、、活動(dòng)目的為進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,因此我園對(duì)全體教師及教職工進(jìn)行了消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),并舉行了幼兒園消防疏散演練活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容面對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員1、時(shí)間:20 xx年12月30日下午3:30。2、地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)內(nèi)。3、參加人員:全體教職員工及幼兒。三、演練道具毛巾每人一條,水盆、滅火器。四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工現(xiàn)場(chǎng)總指揮:現(xiàn)場(chǎng)副指揮:疏散人員:全體教職工及幼兒救護(hù)人員:負(fù)責(zé)樓梯疏導(dǎo)人員:一樓東一樓西二樓東二樓西三樓東三
43、樓西協(xié)助指揮人員:各班老師五、演練的具體活動(dòng)過程:1、幼兒在教室進(jìn)行正?;顒?dòng),當(dāng)聽到哨聲響起時(shí)(3:30張霞負(fù)責(zé)吹哨子),組織活動(dòng)的教師要告知幼兒“起火了”,白班教師負(fù)責(zé)取水,晚班教師把毛巾浸濕,早班教師組織幼兒不慌張,要鎮(zhèn)靜,保持頭腦清醒,有序拿濕毛巾,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。樓梯疏導(dǎo)人員通知師生向樓道外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離。”擬定路線:早班教師教師領(lǐng)隊(duì),晚班教師教師在后,白班教師負(fù)責(zé)其他情況。幼兒排二列隊(duì)伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大二班、大一班、中三班從東邊樓梯下,與小一班、小二班走東門到操場(chǎng);第二組大三班、大四班西邊樓梯下,與中二班、中一班、小三班走西門
44、到操場(chǎng)上。兩個(gè)樓梯的疏散情況由樓梯疏導(dǎo)人員做好疏散。要求教師領(lǐng)隊(duì)依次快速、安全有序下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏、撞傷事故;撤離到操場(chǎng)上的師生以兩列隊(duì)伍站好。注意:1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽從疏散指揮領(lǐng)導(dǎo)的指揮。疏散通道必須保時(shí)刻暢通。2、在撤離過程中,教師引導(dǎo)幼兒按照撤離路線迅速逃出樓外。3、由張霞向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況,并撥打報(bào)警電話119。4、為模擬演練的真實(shí)性,在撤離過程中,所有幼兒應(yīng)做到盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、捂住口、鼻、彎腰、低頭從樓道撤離。5、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。6、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,有組織的在操場(chǎng)
45、集合。在活動(dòng)結(jié)束前,從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。7、教師安排:各班老師帶領(lǐng)本班幼兒撤離,必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險(xiǎn)。8、在操場(chǎng)集合后,各班班主任清點(diǎn)本班疏散幼兒人數(shù),并向總指揮報(bào)告,確定無人員“受傷”后,總指揮總結(jié)消防演練情況。9、演練結(jié)束,各班有序帶回,回活動(dòng)室后總結(jié)活動(dòng)情況,跟幼兒指出不足,分析評(píng)價(jià)。通過本次消防演練活動(dòng)一方面讓幼兒了解到火災(zāi)的逃生方法,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),同時(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,學(xué)習(xí)面對(duì)危險(xiǎn)處亂不驚,沉著應(yīng)對(duì),讓消防知識(shí)真正滲透進(jìn)孩子們的生活中。六、保證演練的安全,不能因演練出現(xiàn)安全事故。各
46、班一定提前對(duì)孩子做好安全教育,進(jìn)行多次班級(jí)演練,在班里演練時(shí),注意啟發(fā)孩子當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)能做的一些自救方法,例如:打開窗子向外面大聲呼救,快速撥打火警電話求救等。幼兒園班級(jí)消防安全演練方案4一、活動(dòng)目的為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng),旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事。制定樓道安全疏消防演習(xí)方案二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員1、時(shí)間:20 xx年4月28日上午9點(diǎn)00分。2、地點(diǎn):
47、幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。3、參加人員:全體教職員工、支教生、實(shí)習(xí)生及幼兒。三、演練準(zhǔn)備報(bào)警廣播、濕毛巾幼兒人手一份。四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工現(xiàn)場(chǎng)總指揮:黃婷婷園長現(xiàn)場(chǎng)副總指揮:陳太桑副園長現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào):符永艷副園長疏散人員:全體教職工及幼兒救護(hù)人員:韋秀瓊許蓮蘋方海清協(xié)助指揮人員:各班老師五、疏散原則1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;2、聽見演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),與配班教師、保育員一起,集中幼兒進(jìn)行疏散。六、逃生路線一樓:側(cè)門走:小1班(在正門空地集合幼兒園班級(jí)消防安全演練方案5一、演練目的:為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,提高防范自救能力,針對(duì)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,讓全校
48、師生熟悉消防逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過消防安全演練,緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的;學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。二、演練時(shí)間:20 xx年12月2日(星期二)三、組織領(lǐng)導(dǎo):總指揮:副總指揮:現(xiàn)場(chǎng)指揮:成員:各班班主任四、實(shí)施安排:第一部分:人員疏散安排1、在教室上課的教師(班主任)迅速組織幼兒排隊(duì),帶領(lǐng)幼兒有次序下樓疏散;有空課的班主任迅速回教室;有空課的老師立即前往樓道口協(xié)助引導(dǎo)老師,指揮幼兒安全撤離。2、到達(dá)疏散集中地(大草坪周圍)后,各班
49、主任應(yīng)及時(shí)到所在班級(jí)穩(wěn)定幼兒情緒并及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),向副總指揮匯報(bào)班級(jí)情況(應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、傷亡情況);副總指揮在接到班主任和樓層、場(chǎng)地指揮員匯報(bào)后向總指揮匯報(bào)情況。3、樓梯口及樓層疏散指揮員安排:前教學(xué)樓指揮員(含各樓層巡視):后教學(xué)東樓指揮員(含各樓層巡視):后教學(xué)西樓指揮員(含各樓層巡視):草坪集中地指揮員(并報(bào)警):警鈴指令:(廣播、口哨)醫(yī)療救助:姜中明:關(guān)閉電閘陳忠達(dá):負(fù)責(zé)制造著火點(diǎn)邵志坤:負(fù)責(zé)對(duì)著火點(diǎn)進(jìn)行滅火4、負(fù)責(zé)操場(chǎng)集合幼兒:5、領(lǐng)班教師及配班教師:負(fù)責(zé)自己班級(jí)疏散有序,前后都有教師負(fù)責(zé)保護(hù)。6、各樓梯口負(fù)責(zé)人員:前教學(xué)樓:一樓樓梯口由陳忠達(dá)負(fù)責(zé),天橋及二樓樓梯口由姜中明負(fù)責(zé)
50、。后教學(xué)樓:一樓樓梯口由邵志坤負(fù)責(zé)。7、場(chǎng)地布置:小1、小2在大草坪處,小1靠小型滑梯前,小2在攀爬架前面;大1、大2在跑道上,大1在前,大2在后;中1、中2在新門衛(wèi)前的空地上。第二部分:演練程序1、演練開始:副總指揮姜紅霞下達(dá)演練指令,通知姜燕放防空警報(bào)。2、組織疏散:聽到警報(bào)后,各樓層、樓梯指揮員立即站在指定地點(diǎn),負(fù)責(zé)疏散,保證幼兒的安全;姜中明迅速切斷電源;各班主任確定是火警后,立即緊急集合并組織疏散,按指定路線下樓。3、檢查樓層:幼兒隊(duì)伍撤離后,樓層指揮員檢查廁所后迅速撤離,各老師按配班情況回到各班。4、匯報(bào)情況:各班級(jí)緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區(qū),班主任老師清點(diǎn)人數(shù),向副總指揮姜紅霞匯
51、報(bào),副總指揮姜紅霞向總指揮賀葉琴匯報(bào)年級(jí)人數(shù)。5、領(lǐng)導(dǎo)講話:消防演練總指揮進(jìn)行總結(jié)講話,宣布本次消防疏散演練結(jié)束。第三部分:注意事項(xiàng)1、演練前由班主任在幼兒中進(jìn)行宣傳、教育,做好幼兒組織工作,務(wù)必做到使每一名幼兒都清楚消防演練中的注意事項(xiàng)。A、在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣,疏散時(shí)要盡量降低重心,沿護(hù)欄或墻移動(dòng),彎腰撤離。B、教育幼兒疏散時(shí)要聽從指揮。C、必須讓幼兒明確一定的順序:班內(nèi)應(yīng)該事先明確每個(gè)幼兒出門的先后順序(誰前誰后),分別從前后門離開教室,一、二排往前門走,三、四排往后門走。沒有整隊(duì)的時(shí)間,自覺成隊(duì),每班分兩隊(duì)從樓梯撤離。D、下樓速度的要求,在確保安全的
52、情況下加快速度,絕對(duì)不能不顧一切的直沖,引起安全事故。2、各班主任老師在疏散時(shí)任務(wù):班主任一般在跟隨班級(jí)隊(duì)伍,穩(wěn)定幼兒的情緒,大聲地指揮,指導(dǎo)教育幼兒撤離時(shí)正確的防煙方法,行走方法,保證行走安全。3、各樓層、樓梯口指揮員任務(wù):明確班級(jí)撤離秩序的原則,負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)彎處幼兒下樓的秩序,要控制好速度,如果速度過快引起擁擠,就要求幼兒適當(dāng)放慢速度。保證幼兒安全下樓,萬一有幼兒滑倒,要及時(shí)制止后面幼兒,并及時(shí)扶起幼兒。當(dāng)本層樓幼兒撤離完后,要負(fù)責(zé)檢查廁所里是否有幼兒滯留。4、安全撤離路線及順序安排:中2直接從教室旁樓梯下,中1從前教學(xué)樓樓梯下,如發(fā)現(xiàn)著火點(diǎn)后要繞道通行。5、高度重視,嚴(yán)格防范,精心組織,確保萬
53、無一失;所有參與演練工作人員不得脫離崗位。幼兒園班級(jí)消防安全演練方案6一、演練目的:安全工作重于泰山,為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的消防安全教育,提高防范自救能力,針對(duì)幼兒活動(dòng)室突發(fā)火災(zāi)的情況下,讓全班幼兒熟悉消防逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全為目的實(shí)施此次演練活動(dòng)。二、演練時(shí)間、地點(diǎn)和參加人員:1、時(shí)間:20 xx年10月13日2、地點(diǎn):中心幼兒園3、參加人員:全體幼兒和教師、保育員三、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、濕毛巾每人一條2、傳達(dá)室準(zhǔn)備哨子3、保健人員:準(zhǔn)備好急救藥品四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工:1、總指揮:副總指揮:2、疏散引導(dǎo)小組:配班教師和保育員,在現(xiàn)場(chǎng)密切關(guān)注演習(xí)情況,幫
54、助現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行疏散。3、報(bào)警員:保健員4、保安:鎖好大門,密切關(guān)注演練動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告總指揮演練程序:(1)由報(bào)警員吹響哨音為準(zhǔn),各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生。(2)帶班教師首先打開班級(jí)前后大門,一邊安慰幼兒不要慌張,一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,由教師帶隊(duì),保育員斷后,彎腰、快速地離開活動(dòng)室,按照疏散路線有秩序地疏散,來到操場(chǎng)上。(3)來到操場(chǎng)上,清點(diǎn)幼兒人數(shù)。在整個(gè)疏散活動(dòng)中,總指揮指揮整個(gè)疏散,觀察疏散情況,發(fā)現(xiàn)情況立即協(xié)調(diào)。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好;演練結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)。活動(dòng)結(jié)束后,針對(duì)此次消防安全演練進(jìn)行總結(jié)和反思。幼兒園班級(jí)消防安全演練方
55、案7一、演練目的:安全工作重于泰山,為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的消防安全教育,進(jìn)步防范自救能力,針對(duì)幼兒活動(dòng)室突發(fā)火災(zāi)的情況下,讓全班幼兒熟習(xí)消防逃生線路,以到達(dá)在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全為目的實(shí)施此次演練活動(dòng)。二、演練時(shí)間、地點(diǎn)和參加職員:1、時(shí)間:20 xx年xx月xx日。2、地點(diǎn):中心幼兒園。3、參加職員:全體幼兒和教師、保育員。三、活動(dòng)預(yù)備:1、濕毛巾每人一條。2、傳達(dá)室預(yù)備哨子。3、保健職員:預(yù)備好急救藥品。四、現(xiàn)場(chǎng)職員分工:1、總指揮:xx,副總指揮:xx。2、疏散引導(dǎo)小組:配班教師和保育員,在現(xiàn)場(chǎng)密切關(guān)注演習(xí)情況,幫助現(xiàn)場(chǎng)職員進(jìn)行疏散。3、報(bào)警員:保健員。4
56、、保安:鎖好大門,密切關(guān)注演練動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)題目及時(shí)報(bào)告總指揮演練程序:(1)由報(bào)警員吹響哨音為準(zhǔn),各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生。(2)帶班教師首先打開班級(jí)前后大門,一邊安慰幼兒不要慌張,一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,由教師帶隊(duì),保育員斷后,彎腰、快速地離開活動(dòng)室,依照疏散線路有秩序地疏散,來到操場(chǎng)上。(3)來到操場(chǎng)上,盤點(diǎn)幼兒人數(shù)。在整個(gè)疏散活動(dòng)中,總指揮指揮整個(gè)疏散,觀察疏散情況,發(fā)現(xiàn)情況立即調(diào)和。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的職員有序站好;演練結(jié)束后盤點(diǎn)人數(shù)上報(bào)。(4)活動(dòng)結(jié)束后,針對(duì)此次消防安全演練進(jìn)行總結(jié)和反思。幼兒園班級(jí)消防安全演練方案8為了讓廣大師生更深入地了解消防
57、逃生常識(shí),使每一個(gè)師生都切實(shí)樹立起消防意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),做到在發(fā)生火警火災(zāi)是有序、迅速地按照消防逃生路線、方法安全疏散,在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地,確保生命安全,特制訂如下消防逃生演練方案:一、演練時(shí)間:xxxx二、地點(diǎn):xxxx三、參加人員:全體師生四、消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組及工作組成員分工:(一)總指揮:xxxx(園長,負(fù)責(zé)發(fā)出消防警報(bào)聲信號(hào))成員:xxxx(副園長,負(fù)責(zé)方案制定、消防警報(bào)聲錄制和用喊話器向教學(xué)樓內(nèi)三樓、一樓發(fā)出信號(hào)、照相)安全員,負(fù)責(zé)用口哨向教學(xué)樓二樓內(nèi)發(fā)出信號(hào))基本職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào),組織有關(guān)人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置,并做演練準(zhǔn)備。(二)疏散引導(dǎo)組:組長:xxxx成員:各班保教人員(三)教學(xué)樓疏散通道人員安排:xxxx五、基本職責(zé):在現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序,有秩序地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。六、安全場(chǎng)地安排:各班按照每周升國旗隊(duì)列安排組織幼兒到位。七、演練程序:1、9:009:20演練準(zhǔn)備:各班教師清點(diǎn)幼兒園人數(shù),對(duì)幼兒進(jìn)行火災(zāi)逃生方法、安全教育,要求幼兒使用濕毛巾捂住口鼻,彎腰行走并手扶樓梯或墻壁前進(jìn),不能相互推擠,以防止混亂而造成意外事故。2、9:25左右演練開始:當(dāng)聽到消防警報(bào)聲和口哨聲時(shí),副班老師第一時(shí)間趕到本班教室,與當(dāng)班保教人員一起指揮幼兒緊急
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