中班美術(shù)活動折餐巾花教案反思_第1頁
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中班美術(shù)活動折餐巾花教案反思_第3頁
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1、中班美術(shù)活動折餐巾花教案反思中班美術(shù)活動折餐巾花教案反思主要包含了設(shè)計意圖，活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，了解餐廳效勞員為大家效勞的本事，賞識并學(xué)習(xí)折出簡潔的餐巾花，合適幼兒園老師們上中班美術(shù)活動課，快來看看折餐巾花教案吧。設(shè)計意圖：孩子們看到漂亮的餐巾花，性趣盎然，摩拳擦掌，好的開頭，是勝利的一半。激發(fā)起同學(xué)對學(xué)習(xí)折餐巾花的深厚愛好，是本活動幼兒學(xué)習(xí)的最大動力?；顒幽繕?biāo)：1、了解餐廳效勞員為大家效勞的本事。2、賞識并學(xué)習(xí)折出簡潔的餐巾花。3、培育幼兒動手操作的力量，并能依據(jù)所觀看到得現(xiàn)象大膽地在伙伴之間溝通。4、讓幼兒體驗自主、獨立、制造的力量。5、感受作品的美感?；顒訙?zhǔn)備：

2、1、多媒體課件。2、五彩繽紛的餐巾紙人手一份，茶杯人手一個。3、展現(xiàn)臺一個。活動過程：一、引出課題。觀看餐廳效勞員表演托盤、斟酒、擺臺、上菜等為客人效勞的本事錄像，讓幼兒猜猜錄像里的阿姨的職業(yè)。二、賞識餐巾花。1、老師先出示餐巾花作品，讓幼兒說說像什么？合適用在什么場合？2、賞識多媒體課件的餐巾花作品。3、老師展現(xiàn)餐巾花，一一向幼兒介紹名稱和代表的意思。三、老師示范折餐巾花。今日我們來學(xué)學(xué)其中一種餐巾花的折法吧!老師示范折疊孔雀餐巾花作品過程。四、幼兒創(chuàng)作。1、指導(dǎo)力量弱的幼兒根據(jù)步驟表示圖折餐巾花。2、引導(dǎo)力量強的幼兒自己創(chuàng)作餐巾花作品。五、展現(xiàn)作品。請幼兒把折疊好的餐巾花插在茶杯里，放在展現(xiàn)臺供幼兒賞識?；顒臃此迹赫鄄徒砘ㄊ且还?jié)孩子們都非常喜愛的手工活動課，由于在活動的過程中孩子們可以自己動手來做。本活動即讓幼兒熟悉了餐廳效勞員這個職業(yè)，又讓幼兒學(xué)習(xí)了簡潔的餐巾花折法。在教學(xué)過程中，我力求使學(xué)問與實際操作結(jié)合起來，為力量弱的幼兒準(zhǔn)備了步驟表示圖作參照，也適時引導(dǎo)力量強的幼兒自

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