中考物理復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)練習(xí)科學(xué)探究專題4(附答案)_第1頁
中考物理復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)練習(xí)科學(xué)探究專題4(附答案)_第2頁
中考物理復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)練習(xí)科學(xué)探究專題4(附答案)_第3頁
中考物理復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)練習(xí)科學(xué)探究專題4(附答案)_第4頁
中考物理復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)練習(xí)科學(xué)探究專題4(附答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、中考物理復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)練習(xí)-科學(xué)探究專題4(附答案)一、選擇題 1泡沫混凝土是一種新型的建筑材料,具有輕質(zhì)、多孔、保溫、隔熱、隔音、減震等優(yōu)點(diǎn),同學(xué)們對(duì)此很好奇,圍繞其保溫隔熱的性能,提出了以下的問題,你認(rèn)為較有價(jià)值且可探究的問題是A“它為什么能防火、保溫?”B“它的輕質(zhì)特點(diǎn)對(duì)減震有什么影響?”C“厚度的變化對(duì)保溫、隔熱性能有什么影響?”D“多孔結(jié)構(gòu)對(duì)隔音性能有什么影響?”答案:C 2科學(xué)探究一般包括“提出問題”、“猜想與假設(shè)”、“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)”、“進(jìn)行實(shí)驗(yàn)”、“分析與論證”等幾個(gè)環(huán)節(jié)。小明觀察到建筑物的支柱一般為圓柱或四棱柱,他想了解支柱能承受的最大壓力與支柱的形狀是否有關(guān),這一過程屬于科學(xué)探究中哪

2、一個(gè)環(huán)節(jié)A提出問題 B設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D分析與論證答案:A 3小明在探究“水降溫時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表。根據(jù)表中信息可得出“水降溫時(shí)溫度隨時(shí)間增加降低得越來越慢”的結(jié)論,則從表中提取的能得出該結(jié)論的信息是A溫度與時(shí)間成反比B時(shí)間變化,溫度也變化C時(shí)間逐漸增加,溫度逐漸降低D時(shí)間的增加量相等,溫度的降低量越來越小答案:D二、解答題 4教室的門栓壞了,門經(jīng)常被風(fēng)吹開,這是門與門框間摩擦太小的緣故。如何增大摩擦呢?同學(xué)們提出一些設(shè)想,概括如下:a增大壓力增大摩擦; b增大接觸面粗糙程度增大摩擦;c增大接觸面積增大摩擦; d增大運(yùn)動(dòng)速度增大摩擦。1515N5234142

3、3F001木塊放在桌面上 F1木F2木2木塊放在桌面上 F5木F4木F3木鐵3鐵塊和木塊疊放在桌面上4木塊放在毛巾上 5木塊豎直放在桌面上 為了驗(yàn)證這些設(shè)想,他們利用長方體木塊、鐵塊、彈簧測(cè)力計(jì)、毛巾和水平桌面等,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,并將數(shù)據(jù)記入表中:次次序接觸面情況速度壓力/N摩擦力/N接觸面接觸面積/m21木與桌面0.01v512木與桌面0.012v513木與桌面0.01v1024木與毛巾面0.01v55木與桌面0.005v51來源:Zxxk.Com比較實(shí)驗(yàn)1、2可知:設(shè)想是錯(cuò)誤的,判斷的理由是;比較實(shí)驗(yàn)兩組數(shù)據(jù),可以判斷設(shè)想c是否正確;在實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量摩擦力時(shí)應(yīng)保持木塊在水平桌面上作運(yùn)動(dòng);上圖的

4、彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是表中“”處的數(shù)值,其大小為N;某同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)3、4數(shù)據(jù),并支持設(shè)想b,你認(rèn)為他這種分析方法 ,其理由是;請(qǐng)你利用上述分析得出的結(jié)論,寫出一種能將門關(guān)緊的方法:。答案:d 當(dāng)壓力、接觸面積、接觸面粗糙程度相同時(shí),速度不同但摩擦力大小相同1和5 勻速直線運(yùn)動(dòng) 2.5N不正確 沒有保持壓力相同在門與門框間夾物體等 5盛夏來臨,人們又為“怎樣才能曬不黑”而犯愁。資料表明:將皮膚曬黑的罪魁禍?zhǔn)资翘柟庵械拈L波紫外線,“好奇實(shí)驗(yàn)室”為此檢測(cè)了若干衣服的防曬效果。檢測(cè)方法:先用光纖探頭和計(jì)算機(jī)測(cè)算出陽光中長波紫外線的強(qiáng)度;再把衣服擋在光纖探頭上,測(cè)算出透射到光纖探頭上的長波紫外線強(qiáng)度,利用前

5、后兩次測(cè)的長波紫外線的強(qiáng)度計(jì)算出長波紫外線的透過率。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:實(shí)驗(yàn)序號(hào)衣服材質(zhì)衣服布料層數(shù)長波紫外線透過率1天蠶絲112%225%3化纖128%4214%5全棉T恤 17%6全棉T恤 14%分析表中數(shù)據(jù),回答下列問題: 該實(shí)驗(yàn)是通過比較來分析衣服的防曬效果。 比較實(shí)驗(yàn)1、2或3、4得到的結(jié)論是。 根據(jù)測(cè)量結(jié)果,請(qǐng)向你的家人提出一條夏季戶外活動(dòng)時(shí)著裝的建議。答案: 長波紫外線透過率 其他條件相同時(shí),防曬效果與衣服的層數(shù) 有關(guān) 穿全棉長袖T恤;穿顏色較深的衣服;穿較厚的衣服 6為了比較水和空氣對(duì)牛奶的冷卻效果,某小組的同學(xué)進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn):將一盒牛奶分別裝入兩個(gè)相同的瓶中,甲瓶放在水

6、中,乙瓶放在空氣中,其它條件均相同,如圖所示。實(shí)驗(yàn)時(shí),他們每隔一定時(shí)間記錄一次插在甲、乙兩瓶牛奶中的溫度計(jì)示數(shù)如下表所示:時(shí)間/min024681012141618甲/70605347423937353433乙/70656158555250484746 甲、乙兩瓶中的牛奶質(zhì)量應(yīng)該_; 本次實(shí)驗(yàn)中,小王發(fā)現(xiàn)_的冷卻效果更好; 通過分析,小王又發(fā)現(xiàn),甲瓶中牛奶冷卻快慢前后不一致,是越來越_; 物理學(xué)中我們用速度來表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢。若小王用“冷卻速度”來表示物體冷卻快慢,則“冷卻速度”可定義為:質(zhì)量為1千克的物體,_叫做冷卻速度。甲乙甲乙答案: 相同 水 慢 單位時(shí)間內(nèi)溫度下降的多少 72012年

7、5月27日,“長征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭一級(jí)殘骸落到湖南綏寧縣砸壞了民宅。這引起了某??萍夹〗M的關(guān)注:豎直下落的物體與地面碰撞時(shí)對(duì)地面的作用力大小與哪些因素有關(guān)呢?某同學(xué)猜想與物體的質(zhì)量、開始下落時(shí)離地面的高度有關(guān)。 你猜想還與_有關(guān); 該同學(xué)為驗(yàn)證他的猜想,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:在水平地面上平鋪一些報(bào)紙:將涂滿紅色顏料的同一籃球從不同高度由靜止釋放,籃球會(huì)在報(bào)紙上留下大小不同的圓形紅色印跡;通過比較印跡的大小即可比較籃球?qū)Φ孛孀饔昧Φ拇笮?。該方案所用到的?shí)驗(yàn)方法有_ 另一同學(xué)將留有紅色印跡的報(bào)紙放在如圖所示電子測(cè)力計(jì)上,再將籃球放在印跡中央,用力下壓籃球,當(dāng)籃球恰好將_覆蓋時(shí),此時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)即為籃球

8、留下該印跡時(shí)對(duì)地面作用力的大小。答案: 物體落地時(shí)的速度 控制變量法和轉(zhuǎn)換法 印跡 8 小燈泡的結(jié)構(gòu)如圖甲所示,按圖乙中_圖連接能讓完好的2.5V的燈泡點(diǎn)亮絕緣層金屬絕緣層金屬螺紋殼金屬觸頭A干電池干電池干電池干電池BCD甲乙 如圖所示是“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,凸透鏡的焦距是20cm,如_圖的情景,眼睛可能觀察到燭焰經(jīng)凸透鏡折射所成的虛像AcmAcmBcmCcmDcm 用水平風(fēng)吹如圖所示的四個(gè)模型,其中_圖空氣對(duì)模型下表面的壓強(qiáng)小于上表面的壓強(qiáng)水平風(fēng)模型水平風(fēng)模型A水平風(fēng)模型水平風(fēng)模型CD水平風(fēng)模型B 小明用量程是200g的天平測(cè)一石塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí)如圖所示,由此可知小明使

9、用天平的錯(cuò)誤之處是_石塊100g石塊100g100g50g2345g01答案: C B B 超出天平的測(cè)量范圍 9一橡皮筋右端與水平桌面上的固定釘子相連,左端與放在水平桌面上的小鐵塊相連,鐵塊旁邊有一固定于桌面上的電磁鐵 請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示中連接導(dǎo)線,使得當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)鐵塊靠近電磁鐵可被其吸緊、斷開開關(guān)時(shí)鐵塊被水平繃緊的橡皮筋拉開 若如圖所示裝置放在黑暗的環(huán)境,閃光燈每隔0.02s閃亮一次,鐵塊會(huì)被照亮,底片記錄此時(shí)鐵塊的位置如圖是開關(guān)斷開后鐵塊運(yùn)動(dòng)過程中的某一段頻閃照片示意圖,根據(jù)照片記錄的鐵塊位置量得S1=S2,比較鐵塊在S1、S2兩段運(yùn)動(dòng)快慢:_ ,判斷照片中運(yùn)動(dòng)的鐵塊水平方向所受的力_ 相互平

10、衡,理由是_小鐵塊電磁鐵小鐵塊電磁鐵繃緊的橡皮筋小鐵塊運(yùn)動(dòng)方向答案: 如下圖所示小鐵塊電磁鐵小鐵塊電磁鐵繃緊的橡皮筋 S1 不是 鐵塊不做勻速直線運(yùn)動(dòng),而做變速運(yùn)動(dòng),所以不處于受力平衡狀態(tài) 10生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,自行車輪胎內(nèi)氣壓越低,騎起來就越費(fèi)力;汽車輪胎內(nèi)氣壓越低,油耗就越高。李明和張強(qiáng)經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn),輪胎內(nèi)氣壓降低是導(dǎo)致它與地面接觸面積增大的一個(gè)原因,于是他們提出了滾動(dòng)摩擦力是否與輪胎和地面接觸面積大小有關(guān)的問題。為此,他們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:在同一水平道路上,讓李明騎在同一輛自行車上控制方向把,雙腳踏在踏板上不動(dòng)。分別在三種胎壓情況下,由張強(qiáng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿運(yùn)動(dòng)方向拉著自行車勻速運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過

11、反復(fù)實(shí)驗(yàn),得到了不同胎壓下滾動(dòng)摩擦力的平均值如下表所示 。胎壓正常較低很低滾動(dòng)摩擦力 10.5N15.2N20.8N 在上述實(shí)驗(yàn)方案中,“讓李明騎在同一輛自行車上”的目的是為了控制_;“沿運(yùn)動(dòng)方向拉著自行車勻速運(yùn)動(dòng)”是為了使拉力_滾動(dòng)摩擦力; 通過對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析可以得到的結(jié)論是:在其它條件相同的情況下,接觸面積越大,滾動(dòng)摩擦力_; 胎壓降低導(dǎo)致汽車油耗增大的原因是:_。答案: 壓力不變 等于 越大 因?yàn)樘航档蜁?huì)使?jié)L動(dòng)摩擦力增大,若以相同速度行駛,牽引力必須增大,行駛相同的路程,發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)汽車所做的功就增多,所以胎壓降低會(huì)造成油耗增大。 11小明和小亮在操場(chǎng)上玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)水平拋出的幾個(gè)物體落地時(shí)

12、間有差異,善于觀察的他們想到水平拋出物體的這個(gè)“落地時(shí)間”與什么因素有關(guān)呢?思考討論后他們提出了如下猜想:猜想一:與拋出物體的質(zhì)量有關(guān);猜想二:與水平拋出的速度有關(guān);猜想三:與水平拋出點(diǎn)的離地高度有關(guān)。為了驗(yàn)證以上猜想,他們從探究實(shí)驗(yàn)室借來能控制發(fā)射速度的彈射器、兩個(gè)質(zhì)量不同的小鋼球、刻度尺、電子秒表等實(shí)驗(yàn)器材,依照物理學(xué)習(xí)中的科學(xué)方法,在老師的幫助下按照如圖所示的方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,得到如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)序號(hào)鋼球質(zhì)量m/kg拋出點(diǎn)離地高度h/m水平拋出的速度v/ 落地時(shí)間t/s落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離x/m110210.640.64220210.640.64310220.641.28

13、410420.911.82請(qǐng)你通過分析回答以下問題: 為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用實(shí)驗(yàn)序號(hào)為兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析; 為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用實(shí)驗(yàn)序號(hào)為兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析; 為了驗(yàn)證猜想三,應(yīng)選用實(shí)驗(yàn)序號(hào)為兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析; 可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水平拋出的鋼球落地時(shí)間與有關(guān),與和無關(guān)。同時(shí)還可得出“落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離與和有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。答案: 1、2 1、3 3、4 拋出點(diǎn)離地高度 水平拋出的速度 拋出鋼球的質(zhì)量 水平拋出的速度 拋出點(diǎn)離地高度 問中2、3空,4、5空順序可顛倒。) 12小明參觀戰(zhàn)士操練時(shí),發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)士們手榴彈的投擲距離不同他猜想手榴彈的投擲距離可能與投擲的角度和出手時(shí)的速度有關(guān)

14、回家后,他利用兩把射出水流速度不同的水槍進(jìn)行如圖探究探究一:水流射出時(shí)的速度為v探究一:水流射出時(shí)的速度為v1 探究二:水流射出時(shí)的速度為v2(v2v1)問: 從水槍口射出的水流,由于_仍能繼續(xù)運(yùn)動(dòng),最終落到地面,是由于受到_的作用 在研究水流落地點(diǎn)到槍口的距離s與槍管和水平方向夾角的關(guān)系時(shí),要保持_不變 分析表一 的數(shù)據(jù),可初步得出:在水流射出時(shí)速度相同的情況下,槍管與水平方向的夾角為_時(shí),射出的水平距離最大分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)為1、6 的數(shù)據(jù),可初步得出:_表一 表二 序號(hào)槍管與水平方向的夾角水流落地點(diǎn)與槍口的水平距離/m序號(hào)槍管與水平方向的夾角水流落地點(diǎn)與槍口的水平距離/m1205.36207.

15、72305.87308.83406.08409.34505.69508.95604.710607.6 實(shí)際上影響投擲距離還有其它因素,請(qǐng)你猜想:戰(zhàn)士的投擲距離還可能與_等有關(guān)答案: 慣性 重力 水流射出時(shí)速度相同 40 槍管與水平方向夾角一定時(shí),出手速度越大,水平距離越遠(yuǎn) 手榴彈質(zhì)量、風(fēng)力大小等 13為了探究金屬的熱脹冷縮現(xiàn)象,沈老師制作了如圖所示的“金屬線脹演示器”。取兩根等長的金屬絲,左端分別固定在調(diào)節(jié)螺桿上,右端固定在指針的中孔位置,指針的中孔右端勾掛小彈簧的一端,彈簧另一端固定在鐵釘上。實(shí)驗(yàn)前,調(diào)節(jié)左端的螺母,使兩指針都指向刻度盤的最左端 。點(diǎn)燃蠟燭,移動(dòng)蠟燭架,增大金屬絲的受熱范圍。

16、金屬絲膨脹,彈簧拉動(dòng)指針向右偏轉(zhuǎn) 。調(diào)節(jié)螺母調(diào)節(jié)螺母鐵板金屬絲蠟燭架玻璃板指針鐵釘木板底座相同彈簧指針向右偏轉(zhuǎn)幅度越大,金屬絲的膨脹程度。若用此裝置做比較鐵和銅兩種金屬受熱膨脹的實(shí)驗(yàn),對(duì)兩種金屬絲的選擇要求是,加熱時(shí)對(duì)兩蠟燭火焰的要求是。若用該裝置探究金屬的膨脹與溫度的關(guān)系,要保證兩根金屬絲的和相同,對(duì)蠟燭火焰的要求是。該裝置的設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的科學(xué)方法有 :、法。答案:越大粗細(xì)相同 蠟燭火焰大小相同材料 粗細(xì)相同 蠟燭火焰大小不同控制變量法 轉(zhuǎn)化放大法 14地溝油中含有大量對(duì)人體有毒、有害的物質(zhì)。一些不法商人對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單的脫水、脫雜、脫臭處理后,冒充色拉油在市場(chǎng)上銷售,欺騙、傷害市民。小華想用

17、測(cè)密度的方法來鑒別色拉油和地溝油。首先,他通過網(wǎng)絡(luò)查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.91g/cm30.93g/cm3之間,地溝油的密度在0.94g/cm30.95g/cm3之間。然后,他設(shè)計(jì)了以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)鑒別:A、將部分樣品油倒入量筒中后,測(cè)出燒杯和剩余樣品油的總質(zhì)量m;B、將天平放在水平臺(tái)面上調(diào)平;C、取適量樣品油倒入燒杯,用天平測(cè)出燒杯和樣品油的總質(zhì)量M;D、讀出量筒中樣品油的體積V;E、根據(jù)測(cè)算出的密度,鑒別樣品油的品質(zhì);F、利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算出樣品油的密度;10102345g50g 請(qǐng)將上面實(shí)驗(yàn)步驟正確排序: 由圖示可知,M=克;樣品油的體積V =ml。 若m=23.8克,則樣品油的密度g

18、/cm3。 小華通過比對(duì)測(cè)算結(jié)果,能否斷定樣品油是地溝油?為什么?小強(qiáng)認(rèn)為:比熱容也是物質(zhì)的一種屬性,比較不同物質(zhì)的比熱容,同樣可以鑒別它們。于是,他量取質(zhì)量相等的色拉油和樣品油,分別裝入A、B兩個(gè)燒瓶內(nèi),將兩根阻值相同的電阻絲分別浸入兩個(gè)燒瓶內(nèi),串聯(lián)后接入電路,如圖所示。溫度計(jì)溫度計(jì) 實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)把兩根阻值相同的電阻絲串聯(lián)接入電路,其目的是;取質(zhì)量相等的色拉油和樣品油,其目的是,通過觀察,就能比較出它們比熱容的大小,并依此鑒別出樣品油的品質(zhì)。答案: B、C、A、D、F、E M=52.0g V=30.0ml =0.4g/cm3 該問題學(xué)生可能有兩種說法:小華通過比對(duì)測(cè)算結(jié)果,可以斷定樣品油是地

19、溝油。因?yàn)樾∪A測(cè)算出的樣品油的密度在地溝油密度范圍之內(nèi)。小華通過比對(duì)測(cè)算結(jié)果,不能斷定樣品油是地溝油。因?yàn)閮?yōu)質(zhì)色拉油的密度和地溝油的密度相差不大,實(shí)驗(yàn)過程有誤差,所以不能斷定樣品油是地溝油。 在相等的時(shí)間內(nèi),兩根電阻絲放出的熱量相等。 控制變量或相同條件比對(duì)等、兩支溫度計(jì)的示數(shù)變化大小 15某小組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究圓柱體浸入液體的過程中測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化情況。如圖所示,他們將高H為0.10m的圓柱體A掛在測(cè)力計(jì)下,逐步改變其下表面到液面的距離h,讀出相應(yīng)的測(cè)力計(jì)示數(shù)F,將h和F記錄在表一中。然后,他們變換液體重復(fù)實(shí)驗(yàn),將數(shù)據(jù)記錄在表二中。為進(jìn)一步研究F和h的關(guān)系,他們計(jì)算了相鄰兩次實(shí)驗(yàn)中h及F的變

20、化量h和F,并將結(jié)果分別記錄在表一和表二的后兩列中。 表一 表二 AA實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)序號(hào)h/mF/Nh/mF/N10.0222.00.01020.013022.00.010.840.0121.250.0220.40.021.660.0418.870.0518.00.032.480.0815.690.1014.00.040100.1414.0實(shí)驗(yàn)序號(hào)h/mF/Nh/mF/N110.0222.00.010120.0122.01300.011.0140.0121.0150.0220.00.022.0160.0418.0170.0517.00.033.0180.0814.0190.1012.00.040

21、200.1412.0 實(shí)驗(yàn)序號(hào)2和13所空缺的數(shù)據(jù)分別為、。 分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4、5、6、7與8或14、15、16、17與18等數(shù)據(jù)中F與h的關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:在圓柱體浸入同種液體的過程中,。 請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析表一、表二的相關(guān)數(shù)據(jù),并歸納得出結(jié)論。 分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)38或1318中F與h的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:。 分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)38和1318中F與h的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:。 他們繼續(xù)分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)9和10或19和20的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,發(fā)現(xiàn)圓柱體浸入液體后,當(dāng)h滿足一定條件時(shí),F(xiàn)不再隨h而變化。為進(jìn)一步研究h所滿足的條件,需添加的器材為 。器材:圓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論