中班科學(xué)千奇百怪的睡姿教案反思

1、中班科學(xué)千奇百怪的睡姿教案反思這是中班科學(xué)千姿百態(tài)的睡姿教案反思，是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)1、觀看了解動(dòng)物千姿百態(tài)的睡眠姿態(tài)。2、能夠用肢體動(dòng)作模擬動(dòng)物的睡姿。3、感受大自然的漂亮，對(duì)大自然有探究的欲望。4、初步培育幼兒的安全意識(shí)，提高自我愛(ài)護(hù)力量。5、幫忙幼兒初步建立自我防范和自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備各種小動(dòng)物睡覺(jué)圖片課件、音樂(lè)搖籃曲活動(dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入活動(dòng)師：小好友們的眼睛看起來(lái)好漂亮，各個(gè)精神飽滿，昨天晚上睡覺(jué)肯定睡得很好。幼：是的。師：誰(shuí)來(lái)告知老師你昨天晚上是怎么睡覺(jué)的呢？（幼兒說(shuō)說(shuō)自己的睡姿：側(cè)著睡、趴著睡、平躺著睡）師：我們?nèi)擞羞@么多不同的睡姿，你們知不

2、明白，其實(shí)小動(dòng)物也有各種各樣的睡姿。二、探究，感知?jiǎng)游锊煌乃X(jué)姿態(tài)。師：我們來(lái)看看小動(dòng)物是怎么睡覺(jué)的，看好了要告知老師他們都是怎么睡覺(jué)的。幼兒一張張地觀看小動(dòng)物，在觀看過(guò)程中，老師要有意識(shí)的引導(dǎo)幼兒留意看小動(dòng)物是怎么睡覺(jué)的。師：看看，這是誰(shuí)，它是怎么睡覺(jué)的？師：咦，這又是誰(shuí)呀，它怎么站著睡的？師：好，剛剛小好友們都看到了，小動(dòng)物是怎么睡的？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有站著睡、趴著睡、睜著眼睛睡。三、賞識(shí)歸類幻燈片千姿百態(tài)的睡。師：好，誰(shuí)能告知老師那些動(dòng)物是站著睡的？幼：馬，丹頂鶴播放幻燈片。讓幼兒回憶站著睡的小動(dòng)物。師：那剛剛有哪些小動(dòng)物是睜著眼睛睡覺(jué)的？幼：貓頭鷹、金魚。播放睜著眼睛睡的小動(dòng)物，讓幼兒回

3、憶有幾種小動(dòng)物是睜著眼睛睡的。師：哇，剛剛有哪些小動(dòng)物是趴著睡的？幼：狗、老虎。播放趴著睡的小動(dòng)物的幻燈片。師：那除了這幾個(gè)小動(dòng)物是趴著睡的，你們還知不明白哪些小動(dòng)物也是趴著睡的。幼：四、游戲：模擬小動(dòng)物的睡姿。師：剛剛呀我們看了這么多種小動(dòng)物不同的睡姿，有趴著睡的、站著睡的、睜著眼睛睡的，可好玩啦，接下來(lái)老師要你們模擬小動(dòng)物是怎么睡覺(jué)的。幼：好。游戲規(guī)章：老師先播放音樂(lè)搖籃曲，等音樂(lè)一停，幼兒就模擬小動(dòng)物的睡姿，做出自己喜愛(ài)的小動(dòng)物的睡姿即可。五、結(jié)束部分。讓小好友明白小動(dòng)物睡覺(jué)的時(shí)分我們不該打攪，我們午睡的時(shí)分也一樣，睡飽了才有精神聽(tīng)課。平常要早睡早起，這樣精神才會(huì)好，才能學(xué)到更多的本事。活動(dòng)反思：從這個(gè)教學(xué)活動(dòng)，幼兒的把握情況來(lái)看，活動(dòng)是勝利的，幼兒在輕松快樂(lè)的氣氛中學(xué)到了很多平常很難接觸到的學(xué)問(wèn)，但是，從整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)看還是存在著一些問(wèn)題，比方：在提問(wèn)時(shí)，孩子們答復(fù)最多的是我不明白，盡管我在課前我發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起搜集有關(guān)動(dòng)物睡眠方面的圖片，想象讓家長(zhǎng)在搜集的時(shí)分能帶著著孩子進(jìn)行一些簡(jiǎn)潔的了解，便于幼兒在課堂上發(fā)言講解并描述，但是沒(méi)有想到家長(zhǎng)在搜集的時(shí)分只是完成老師布置的一項(xiàng)任務(wù)，自管自的在網(wǎng)絡(luò)上下載一些圖片，無(wú)視了跟幼兒一起學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。這也給我在以后的家長(zhǎng)工