階段質(zhì)量評(píng)估 全省一等獎(jiǎng) 完整版課件

1、(三)（120分鐘 120分）一、積累運(yùn)用芳草地（共30分）1.（漢字讀寫(xiě)坊）閱讀下面的文字，按要求答題。（4分） 八角寨最陡峭的一角，峰尖似翹起的牛角，就是著名的“龍角香”。這里常年云霧m（ ）漫,山風(fēng)怒號(hào)（ ）,四周險(xiǎn)崖壁立，深谷如墜。八角寨西南面是號(hào)稱(chēng)天下之勝的峽谷群，逶y（ ）起伏的山峽鱗次櫛（ ）比，大小百余條，撥地而起的奇峰異石，氣勢(shì)磅礴，恢宏壯觀。密集的石峰群中，到處是蒼翠林木，更有清澈的河流回環(huán)，串插其間。(1)根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（1分）m（ ）漫 逶y（ ）(2)給加點(diǎn)的字注音。（1分）怒號(hào)（ ） 鱗次櫛（ ）比(3)文中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并更正。（2分）答：_ _答案：(

2、1)彌 迤 (2)ho zh (3)撥 拔 串 穿2.（詩(shī)文默寫(xiě)閣）請(qǐng)根據(jù)提示寫(xiě)出句子。（9分）（1）蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，_。（詩(shī)經(jīng)秦風(fēng)）（2）_，銅雀春深鎖二喬。（杜牧赤壁）（3）溫家寶在劍橋大學(xué)演講時(shí)，引用唐代詩(shī)人王灣次北固山下中的名句“ _，_”來(lái)形容中國(guó)當(dāng)前形勢(shì)：社會(huì)發(fā)展平穩(wěn)，人民充滿信心。（4）蘇軾水調(diào)歌頭（明月幾時(shí)有）中借明月表達(dá)美好祝愿的句子是“_，_”。（5）請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)詞中有關(guān)勵(lì)志的句子。（寫(xiě)出連續(xù)的兩句）_。（6）請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)詞中描寫(xiě)邊塞風(fēng)光的句子。（寫(xiě)出連續(xù)的兩句）_。答案：（1）在水一方 （2）東風(fēng)不與周郎便 （3）潮平兩岸闊 風(fēng)正一帆懸 （4）但愿人長(zhǎng)久 千里共

3、嬋娟（5）示例：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小 （6）示例：大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意3.（文學(xué)常識(shí)軒）（4分）根據(jù)下面的情節(jié)回答問(wèn)題。 在酒樓上，他與金氏父女萍水相逢。在聽(tīng)了金氏父女的哭訴之后，他找到鄭屠，一番戲弄之后，“撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開(kāi)了個(gè)油醬鋪，咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來(lái)?！苯又执蛄艘蝗?，“打得眼棱縫裂，烏珠迸出，也似開(kāi)了個(gè)彩帛鋪，紅的、黑的、紫的都綻將出來(lái)。”這一情節(jié)中的“他”是：_，綽號(hào)：_（2分）從中可看出這個(gè)人的性格特點(diǎn)是：_（2分）答案：魯智深（或魯提轄、魯達(dá)） 花和尚俠肝義膽

4、、疾惡如仇、見(jiàn)義勇為等。4.（語(yǔ)言運(yùn)用臺(tái)）（4分）(1)給下面這則新聞擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（不超過(guò)15個(gè)字）（2分） 8月11日至12日，湖南省委宣傳部組織湖南日?qǐng)?bào)、湖南人民廣播電臺(tái)、湖南衛(wèi)視、湖南經(jīng)視、三湘都市報(bào)、瀟湘晨報(bào)、紅網(wǎng)等七家媒體記者，深入邵陽(yáng)消防部隊(duì)開(kāi)展“主流媒體三湘采訪行”活動(dòng)，深入發(fā)掘和宣傳胡錦濤總書(shū)記“三句話”總要求批示一年來(lái)邵陽(yáng)消防部隊(duì)的工作成績(jī)，全面展現(xiàn)廣大消防官兵在踐行“三句話”總要求、傳承文博精神、打造消防鐵軍、構(gòu)筑社會(huì)消防安全“防火墻”等活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和感人事跡。答：_(2)讀圖，仔細(xì)觀察右面的漫畫(huà)，根據(jù)自己的理解，說(shuō)說(shuō)漫畫(huà)的寓意。（2分）答：_答案：(1)湖

5、南媒體赴邵陽(yáng)消防隊(duì)采訪(2)示例：為人父母不應(yīng)對(duì)子女有不切實(shí)際的要求。（或：對(duì)子女的期望過(guò)高，反而不利于子女的成長(zhǎng)。）5.（綜合性學(xué)習(xí)）（9分）下面是一份“學(xué)生課外閱讀種類(lèi)統(tǒng)計(jì)表”，請(qǐng)認(rèn)真研讀后回答問(wèn)題。（1）隨著年級(jí)的升高，學(xué)生的課外閱讀呈現(xiàn)出怎樣的特點(diǎn)？（3分）答：_（2）在“語(yǔ)文學(xué)習(xí)的減負(fù)增效行動(dòng)”討論中，有人提出應(yīng)減少學(xué)生課外閱讀的種類(lèi)，認(rèn)為讀好文學(xué)作品就可以了。對(duì)此，你是怎么看的？請(qǐng)作簡(jiǎn)要闡述，40字左右。（3分）答：_（3）你們學(xué)校要舉行“讀書(shū)節(jié)”，請(qǐng)你為你們班想幾個(gè)讀書(shū)活動(dòng)。（3分）答：_ 答案：（1）隨著年級(jí)的升高，學(xué)生的課外閱讀面越來(lái)越廣，盡管仍以文藝類(lèi)為主，但政治歷史類(lèi)、體

6、育軍事類(lèi)和科普類(lèi)等都有了很大的增長(zhǎng)。（2）提示：有明確的觀點(diǎn)，有相應(yīng)的分析闡述，表述流暢。（3）圖書(shū)角、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、“我與書(shū)籍”演講等。二、閱讀賞析百花園（共40分）(一)閱讀風(fēng)雨中的菊花一文，完成611題。（12分）風(fēng)雨中的菊花 午后的天灰蒙蒙的，烏云壓得很低，似乎要下雨。 多爾先生情緒很低落，他最煩在這樣的天氣出差。由于生計(jì)的關(guān)系，他要轉(zhuǎn)車(chē)到休斯敦。距離開(kāi)車(chē)的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，他隨便在站前廣場(chǎng)上漫步，借以打發(fā)時(shí)間。 “太太，行行好?！甭曇粑怂淖⒁?。循著聲音望去，他看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處一個(gè)衣衫襤褸的小男孩伸出鷹爪般的小黑手，尾隨著一位貴婦人。那個(gè)婦女牽著一條毛色純正且閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕

7、路，生怕小黑手弄臟了她的衣服。 “可憐可憐我吧，我三天沒(méi)有吃東西了。給一美元也行。”考慮到甩不掉這個(gè)小乞丐，婦女轉(zhuǎn)回身，怒喝一聲：“滾！這么點(diǎn)小孩就會(huì)做生意！”小乞丐站住腳，滿臉的失望。 多爾先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。真是缺一行不成世界。聽(tīng)說(shuō)專(zhuān)門(mén)有一種人靠乞討為生，甚至還有發(fā)大財(cái)?shù)哪?。還有一些大人專(zhuān)門(mén)指使一幫孩子乞討，利用人們的同情心。說(shuō)不定這些大人就站在附近觀察呢。 多爾先生正思忖著，小乞丐走到他跟前，攤著小臟手：“先生，可憐可憐我吧，我三天沒(méi)有吃東西了。給一美元也行?！辈还苓@個(gè)乞丐是生活所迫，還是欺騙，看到這個(gè)瘦骨嶙峋的小乞丐，多爾先生心中一陣難過(guò)。這個(gè)孩子的父母太狠心了，無(wú)論如何應(yīng)該

8、送他去上學(xué)。他掏出一美元的硬幣，遞到他手里。 “謝謝您，祝您好運(yùn)!”小男孩金黃色的頭發(fā)都連成了一個(gè)板塊，全身上下只有牙齒和眼球是白的，估計(jì)他自己都忘記上次洗澡的時(shí)間了。 多爾先生不愿意過(guò)早去候車(chē)室，就信步走進(jìn)一家鮮花店。他有幾次在這里買(mǎi)過(guò)禮物送給朋友。賣(mài)花姑娘認(rèn)出了他，忙打招呼。 “你要看點(diǎn)什么?”小姐訓(xùn)練有素，禮貌而又有分寸。她不說(shuō)“買(mǎi)什么”，以免強(qiáng)加于人。 這時(shí)，從外面又走進(jìn)一人，多爾先生瞥見(jiàn)那人居然是剛才的小乞丐。小乞丐很是認(rèn)真地逐個(gè)端詳柜臺(tái)里的鮮花?！澳阋袋c(diǎn)什么?”小姐這么問(wèn)，因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)有想小乞丐會(huì)買(mǎi)。 “一束萬(wàn)壽菊?！毙∑蜇ぞ谷婚_(kāi)口了。 “要我們送給什么人嗎?” “不用，你可以寫(xiě)

9、上獻(xiàn)給我最親愛(ài)的人，下面再寫(xiě)上祝媽媽生日快樂(lè)!” “一共是二十美元，”小姐一邊寫(xiě)，一邊說(shuō)。 小乞丐從破衣服口袋里嘩啦啦地掏出一大把硬幣，倒在柜臺(tái)上，每一枚硬幣都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多爾先生剛才給他的。他數(shù)出二十美元，然后虔誠(chéng)地接過(guò)下面有紙牌的花，轉(zhuǎn)身離去。 這個(gè)小男孩還蠻有情趣的，這是多爾先生沒(méi)有想到的。 火車(chē)終于駛出站臺(tái)，多爾先生望著窗外，外面下雨了，路上沒(méi)有了行人，只剩下各式車(chē)輛。突然，他在風(fēng)雨中發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小男孩，只見(jiàn)他手捧鮮花，一步一步地緩緩地前行，他忘記了身外的一切，瘦小的身體更顯單薄。多爾看到他的前方是一塊公墓，他手中的菊花迎著風(fēng)雨怒放著。 火車(chē)撞擊鐵軌越來(lái)越快，多爾先生感到

10、胸膛中一次又一次的強(qiáng)烈沖擊。他的眼前模糊了。6.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。（2分）答：_【解析】此題考查概括能力。解答此題要抓住主要要素即人物、事件來(lái)概括。答案：多爾看到一個(gè)小乞丐討錢(qián)買(mǎi)花獻(xiàn)給死去的母親，深受感動(dòng)。7.作者安排小乞丐向牽狗的婦人討錢(qián)的情節(jié)的作用是什么？（2分）答：_【解析】此題考查情節(jié)與對(duì)表現(xiàn)人物的作用。解答此題應(yīng)從小乞丐和多爾先生各個(gè)角度來(lái)思考解答。答案：小乞丐為討足給媽媽買(mǎi)花的錢(qián)，忍受侮辱。說(shuō)明了討錢(qián)的艱難；這個(gè)情節(jié)與后面多爾給了小乞丐一美元形成對(duì)比，表現(xiàn)多爾的同情心。8.你是如何理解標(biāo)題“風(fēng)雨中的菊花”的？（2分）答：_【解析】此題考查對(duì)文章中心的把握。解答此題應(yīng)

11、從“風(fēng)雨”“菊花”的深層含義入手思考解答。答案：“菊花”寄托著小乞丐對(duì)母親的哀思?！帮L(fēng)雨”的環(huán)境渲染了氣氛，更能表現(xiàn)出他對(duì)母親的熱愛(ài)與懷念。9.品讀全文，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言填寫(xiě)多爾先生對(duì)小男孩的情感態(tài)度的變化。（每空不超過(guò)3字）（2分）鄙夷_【解析】此題考查篩選重要信息并加以整合的能力。解答此題要整體感知文章內(nèi)容，找出表明多爾情感態(tài)度的詞語(yǔ)，整合回答。答案：難過(guò) 驚訝 感動(dòng)10.“這個(gè)小男孩還蠻有情趣的?！本渲屑狱c(diǎn)詞語(yǔ)指什么？（2分）答：_【解析】此題考查詞語(yǔ)的語(yǔ)境義。解答此題結(jié)合上文可知答案。答案：小乞丐買(mǎi)花獻(xiàn)給過(guò)生日的媽媽。11.批注是一種很好的讀書(shū)方法，它能及時(shí)記錄我們閱讀時(shí)的思考和感悟。批

12、注的角度很多，請(qǐng)從文章中摘錄一處文字并進(jìn)行批注。（2分）答案（示例）： (二)閱讀我們身邊的碳排放，回答1215題。（8分）我們身邊的碳排放紀(jì)雙城等衣：“快速時(shí)尚”導(dǎo)致浪費(fèi) 英國(guó)新科學(xué)家雜志報(bào)道說(shuō)，從1990年到2005 年，全球紡織品產(chǎn)量從4 000萬(wàn)噸升至6 000萬(wàn)噸。其中“快速時(shí)尚”趨勢(shì)對(duì)紡織品生產(chǎn)和消費(fèi)激增起了推波助瀾的作用。衣服便宜了，消費(fèi)者穿過(guò)幾次便丟掉。但便宜衣服通常以人造材料制成，它們由石油化工原料合成，在這一過(guò)程中消耗的能源和排放的溫室氣體遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)天然織物。而且，這些人造材料難以回收使用，自然降解也需要很長(zhǎng)時(shí)間。食：少吃牛肉 聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織的數(shù)據(jù)顯示，18%的溫室氣體排放來(lái)

13、自于肉類(lèi)排氣。這一數(shù)據(jù)足以說(shuō)明有關(guān)“食”的碳排放是如何重要。而在肉類(lèi)消費(fèi)中，牛產(chǎn)生的溫室氣體又是最多的，每生產(chǎn)1公斤牛肉相當(dāng)于向大氣排放3.66.8公斤二氧化碳。此外，飼料的生產(chǎn)以及飼養(yǎng)牲畜的農(nóng)場(chǎng)排出廢物也都要釋放大量溫室氣體。德國(guó)健康雜志報(bào)道稱(chēng)，如果飲食中有三成熱量是來(lái)自紅肉（豬牛羊等飽和脂肪酸含量高的肉類(lèi)）或乳制品，一年所排放的二氧化碳約為1 485.1公斤，而對(duì)應(yīng)的白肉（雞鴨魚(yú)等）一年排放量約為1 054.2公斤。?。荷w節(jié)能房用再生紙 在寒冷的冬季，建筑取暖系統(tǒng)無(wú)疑將消耗大量能源。據(jù)英國(guó)廣播公司報(bào)道，未來(lái)3年北愛(ài)爾蘭將建造50多套社會(huì)福利房，它們的節(jié)能效率超出平均水平75%。 在“住”的

14、領(lǐng)域要減少碳排放，不僅包括房屋設(shè)計(jì)，房間里的各種設(shè)備也同樣重要。例如冬季時(shí)將空調(diào)溫度調(diào)低2度，夏季調(diào)高2度，每年能減少二氧化碳排放量900公斤；其實(shí)衛(wèi)生紙也有講究，新科學(xué)家提倡用100%再生紙做的衛(wèi)生紙，“盡管它用起來(lái)沒(méi)那么舒服，但每噸再生纖維可減少1.52噸的二氧化碳排放?！毙校壕G色交通 二氧化碳的另一大來(lái)源是交通。 在歐洲，交通對(duì)能源的消耗占到整體能源消耗量的20%30%。減少出行帶來(lái)的碳排放，第一步就是盡量選擇公共交通。美國(guó)公共交通聯(lián)合會(huì)稱(chēng)，公共交通每年節(jié)省近53億升天然氣，這意味著能減少150萬(wàn)噸二氧化碳排放量。 (摘自環(huán)球時(shí)報(bào)，有改動(dòng))12.作者為什么要寫(xiě)我們身邊的碳排放？（2分）答

15、：_【解析】此題考查材料與中心的關(guān)系。解答此題要從作者的寫(xiě)作目的、角度入手思考。答案：為了告訴我們從日常生活入手來(lái)減少碳排放，保護(hù)環(huán)境。13.文章第段畫(huà)線處主要運(yùn)用了_的說(shuō)明方法，作用是_。（2分）答案：列數(shù)字 準(zhǔn)確說(shuō)明了在肉類(lèi)消費(fèi)中，牛肉產(chǎn)生的溫室氣體是最多的14.文章第段加點(diǎn)字“近”能否去掉？為什么?（2分）答：_【解析】此題考查說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。從解答此題的本意與作用入手，分析去掉后意思發(fā)生了哪些變化，從而體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性特點(diǎn)。答案：不能。因?yàn)楣步煌磕旯?jié)省的天然氣只是接近53億升，并非確指，去掉后與事實(shí)不符，不能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。15.對(duì)于如何減少我們身邊的碳排放，你還

16、有哪些想法？（文中涉及的除外）（2分）答：_答案：示例一：盡量步行或者騎自行車(chē)；盡量使用太陽(yáng)能熱水器。示例二：盡量使用節(jié)能燈；盡量少洗衣物。 (三)議論文閱讀 （8分）善待苦難 章劍和 如果你只剩下一只眼睛，你會(huì)不會(huì)哭泣？如果你少了一條腿，你會(huì)不會(huì)悲傷？如果你失去了一雙手，你是不是會(huì)痛不欲生？如果你同時(shí)失去了一只眼睛、一條腿、一雙手，你還活得下去嗎？ 然而就有這樣一個(gè)人，在他16歲那年，因事故失去了一條腿、一雙手，后來(lái)又失去了一只眼睛。他不僅活了下來(lái)，而且還活出了風(fēng)采，活出了快樂(lè)。 他就是臺(tái)灣青年獎(jiǎng)?wù)芦@得者、臺(tái)灣十大杰出青年謝坤山，他用嘴咬著筆一個(gè)字一個(gè)字地寫(xiě)出的自傳我是謝坤山在臺(tái)灣出版后立即

17、引起了轟動(dòng)并成為暢銷(xiāo)書(shū)，現(xiàn)又被香港特區(qū)政府推薦為“十大好書(shū)”之一。幾年來(lái)，他在國(guó)內(nèi)外的演講超過(guò)百次，由他參加的自傳體電視劇即將開(kāi)機(jī)，美國(guó)的讀者文摘將用19種語(yǔ)言向全世界隆重推出其挑戰(zhàn)生命極限的傳奇故事。 謝坤山的經(jīng)歷，對(duì)我們有很大的啟發(fā)，那就是要學(xué)會(huì)尋找快樂(lè)，遇事多往光明處想，這樣，就沒(méi)有過(guò)不去的坎兒。在一次與內(nèi)地少年兒童的對(duì)話中，有觀眾問(wèn)謝坤山有什么禮物要送給孩子們時(shí)，他答道：“珍惜你們現(xiàn)在擁有的吧，要知道現(xiàn)在你們有多幸福，不要只計(jì)較自己沒(méi)有的，而要多想想自己擁有的，這樣的人才會(huì)快樂(lè)，遇到挫折才不會(huì)絕望。想想看，就算天塌下來(lái)，你們也比我多兩只手撐著啊！” 殘缺是一種痛苦，它會(huì)讓你傷心落淚；殘

18、缺也是一種財(cái)富，它會(huì)讓你得到更有價(jià)值的東西：堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌。 苦難并不意味著永遠(yuǎn)苦難，幸福也不意味著永遠(yuǎn)幸福。生活有時(shí)會(huì)違反常規(guī)，以另一種形式出現(xiàn)在我們的面前。在許多時(shí)候，幸福往往會(huì)變成一道減法題，一點(diǎn)點(diǎn)減去你的斗志和氣魄；而苦難卻成為一道加法題，不斷地加上你的夢(mèng)想、努力和汗水，累加起來(lái)，你就拉上了成功的手。 人們最出色的成績(jī)往往是在身處逆境下做出的，思想上的壓力，甚至肉體上的痛苦，都可能成為精神上的興奮劑。美國(guó)曾抽查了1 000位財(cái)富在1 000萬(wàn)美元以上的富翁，調(diào)查了他們的生活，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，他們大都出生在普通的家庭，甚至有一部分人的少年是在貧民窟里度過(guò)的。生活有時(shí)真的像魔術(shù)，會(huì)變幻出令人難以置信

19、的結(jié)果。 苦難并不可怕，可怕的是你沒(méi)有認(rèn)識(shí)到苦難本身蘊(yùn)含著無(wú)盡的契機(jī)。如果你認(rèn)為苦難是一道減法題，那么它的答案你已經(jīng)知道，它將減去你所有的一切，包括生命；如果你認(rèn)為苦難是一道加法題，那么演算的結(jié)果，可能就是一個(gè)驚人的數(shù)字。 在人生的長(zhǎng)河中，失敗與苦難都是難免的，關(guān)鍵是你如何對(duì)待它們。16.本文闡述的主要觀點(diǎn)是：_（2分）【解析】此題考查對(duì)中心論點(diǎn)的把握能力。解答此題從論點(diǎn)常出現(xiàn)的位置角度來(lái)思考解答即可。答案：善待苦難。（要學(xué)會(huì)尋找快樂(lè)，遇事多往光明處想，這樣，就沒(méi)有過(guò)不去的坎兒）17.請(qǐng)寫(xiě)出本文使用的一種論證方法并舉例說(shuō)明。（2分）答：_【解析】此題考查對(duì)論證方法的判斷能力。解答此題要掌握常見(jiàn)

20、的四種論證方法的特點(diǎn)，根據(jù)具體內(nèi)容來(lái)分析判斷即可。答案：舉例論證，如第七段中關(guān)于美國(guó)富翁的調(diào)查。比喻論證和對(duì)比論證，如第六段。18.如何理解“幸福往往會(huì)變成一道減法題”“而苦難卻成為一道加法題”？（2分）答：_【解析】此題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。解答此題可結(jié)合下文來(lái)理解即可。答案：幸福往往會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)減去你的斗志和氣魄；而苦難卻不斷地加上你的夢(mèng)想、努力和汗水，累加起來(lái)，你就拉上了成功的手。19.請(qǐng)?jiān)谀愕挠洃涢L(zhǎng)河中采擷一句能證明論點(diǎn)的名言（俗語(yǔ)、詩(shī)句）并舉出一個(gè)能證明論點(diǎn)的事例。（4分）名言：_事例：_答案：自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男?！袄劾蹅凼巧o予你的最好的東西”（羅曼羅蘭）司馬遷身受酷刑

21、，卻完成了中國(guó)歷史上的偉大巨著史記；曹雪芹舉家食粥，卻完成了中國(guó)古典小說(shuō)里程碑式的作品紅樓夢(mèng)等。(四)閱讀下面文言文，按要求完成2024題。（12分）三 峽酈道元 自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。 春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕 多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳！” 20.解釋下面語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)。（2分）(1)隱天蔽

22、日 （ ） (2)良多趣味 （ ）(3)絕 多生怪柏 （ ） (4)哀轉(zhuǎn)久絕 （ ）答案：(1)遮蔽 (2)確實(shí)，實(shí)在 (3)極高的山峰 (4)斷絕，消失21.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面文言語(yǔ)句的大意。（4分）（1）自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。譯文：_（2）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。譯文：_答案：（1）如果不是正午或半夜，是不能見(jiàn)到日月的。（2）即使騎著快馬，駕著風(fēng)，也沒(méi)有這樣迅速。22.下列語(yǔ)句中朗讀節(jié)奏停頓不正確的一項(xiàng)是（2分）（ ）A.至于/夏水襄陵 B.絕 /多生怪柏C.雖/乘奔御風(fēng) D.常有高/猿長(zhǎng)嘯【解析】選D。“高猿”是一個(gè)偏正式的語(yǔ)言單位，定語(yǔ)與中心語(yǔ)之間不停頓。23.下面對(duì)本文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（2分