2021-2022學(xué)年福州七中數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022高二下數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題

2、卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1已知,且滿足,對于,四個數(shù)的判斷,給出下列四個命題:至少有一個數(shù)大于1;至多有一個數(shù)大于1;至少有一個數(shù)小于0;至多有一個數(shù)小于0.其中真命題的是( )ABCD2甲、乙、丙、丁、戊五人站成一排,要求甲、乙均不與丙相鄰,則不同的排法種數(shù)為( )A72種B52種C36種D24種3關(guān)于函數(shù),下列說法正確的是()A是周期函數(shù),周期為B關(guān)于直線對稱C在上是單調(diào)遞減的D在上最大值為4在極坐標(biāo)系中,點與之間的距離為()A1B2C3D45對于實數(shù),若或,則是的( )A充分不必要條件B必要不充分條

3、件C充要條件D既不充分也不必要條件6函數(shù)(,)的部分圖象如圖所示,則的值分別是()ABCD7某商場對某一商品搞活動,已知該商品每一個的進(jìn)價為3元,銷售價為8元,每天售出的第20個及之后的半價出售.該商場統(tǒng)計了近10天這種商品的銷量,如圖所示,設(shè)x(個)為每天商品的銷量,y(元)為該商場每天銷售這種商品的利潤.從日利潤不少于96元的幾天里任選2天,則選出的這2天日利潤都是97元的概率是()A110B19C18已知命題p:,.則為( ).A,B,C,D,9角的終邊與單位圓交于點,則( )AB-CD10已知函數(shù),若關(guān)于的方程有兩個相異實根,則實數(shù)的取值范圍是( )ABCD11在方程(為參數(shù))所表示的

4、曲線上的點是 ( )A(2,7)BC(1,0)D12己知函數(shù),其中為函數(shù)的導(dǎo)數(shù),求()ABCD二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13一個三角形的三條邊成等比數(shù)列, 那么, 公比q 的取值范圍是_.14若隨機變量,且,則_.15已知是橢圓的左、右焦點,過左焦點的直線與橢圓交于兩點,且,則橢圓的離心率為_16已知橢圓(ab0)的離心率為e,分別為橢圓的兩個焦點,若橢圓上存在點P使得是鈍角,則滿足條件的一個e的值為_三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(12分)已知函數(shù) (I)求在(為自然對數(shù)的底數(shù))處的切線方程.(II)求的最小值.18(12分)甲、乙兩

5、個同學(xué)分別拋擲一枚質(zhì)地均勻的骰子.(1)求他們拋擲的骰子向上的點數(shù)之和是4的倍數(shù)的概率;(2)求甲拋擲的骰子向上的點數(shù)不大于乙拋擲的骰子向上的點數(shù)的概率.19(12分)已知函數(shù).(1)當(dāng)時,解不等式;(2)當(dāng)時,不等式對任意恒成立,求實數(shù)的取值范圍.20(12分)在銳角中,內(nèi)角,的對邊分別為,且.(1)求角的大小;(2)若,求的面積.21(12分)某地區(qū)舉辦知識競答比賽,比賽共有四道題,規(guī)則如下:答題過程中不論何時,若選手出現(xiàn)兩題答錯,則該選手被淘汰分?jǐn)?shù)記為,其它情況下,選手每答對一題得分,此外若選手存在恰連續(xù)3次答對題目,則額外加分,若次全答對,則額外加分.已知某選手每次答題的正確率都是,且

6、每次答題結(jié)果互不影響.求該選手恰答對道題的概率;記為該選手參加比賽的最終得分,求的分布列與數(shù)學(xué)期望.22(10分)設(shè)是拋物線的焦點,是拋物線上三個不同的動點,直線過點,直線與交于點.記點的縱坐標(biāo)分別為()證明:;()證明:點的橫坐標(biāo)為定值參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】根據(jù)對,取特殊值,可得,不對,以及使用反證法,可得結(jié)果.【詳解】當(dāng),時,滿足條件,故,為假命題;假設(shè),由,得,則,由,所以矛盾,故為真命題,同理為真命題故選:A【點睛】本題主要考查反證法,正所謂“正難則反”,熟練掌握反證法的證明方法,屬基

7、礎(chǔ)題.2、C【解析】當(dāng)丙在第一或第五位置時,有種排法;當(dāng)丙在第二或第四位置時,有種排法;當(dāng)丙在第三或位置時,有種排法;則不同的排法種數(shù)為36種.3、C【解析】分析:利用正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì),逐一判定,即可得到答案詳解:令,對于A中,因為函數(shù)不是周期函數(shù),所以函數(shù)不是周期函數(shù),所以是錯誤的;對于B中,因為,所以點與點關(guān)于直線對稱,又,所以,所以的圖象不關(guān)于對稱,所以是錯誤的;對于C中,當(dāng)時,當(dāng)時,函數(shù)為單調(diào)遞減函數(shù),所以是正確的;對于D中,時,所以是錯誤的,綜上可知,正確的為選項C,故選C點睛:本題主要考查了正弦函數(shù)的對稱性、周期性、單調(diào)性及其函數(shù)的最值問題,其中熟記正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì),合理運

8、算是解答此類問題的關(guān)鍵,著重考查了綜合分析與應(yīng)用能力,以及推理與運算能力,試題有一定難度,屬于中檔試題4、B【解析】可先求出判斷為等邊三角形即可得到答案.【詳解】解析:由與,知,所以為等邊三角形,因此【點睛】本題主要考查極坐標(biāo)點間的距離,意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力及計算能力,難度不大.5、B【解析】分別判斷充分性和必要性,得到答案.【詳解】取 此時 不充分若或等價于且,易知成立,必要性故答案選B【點睛】本題考查了充分必要條件,舉出反例和轉(zhuǎn)化為逆否命題都可以簡化運算.6、A【解析】利用,求出,再利用,求出即可【詳解】,則有 ,代入得 ,則有, , ,又, 故答案選A【點睛】本題考查三角函數(shù)的圖像問題

9、,依次求出和即可,屬于簡單題7、A【解析】分別計算每個銷量對應(yīng)的利潤,選出日利潤不少于96元的天數(shù),再利用排列組合公式求解.【詳解】當(dāng)x=18時:y=185=90 當(dāng)x=19時:y=195=95 當(dāng)x=20時:y=195+1=96 當(dāng)x=21時:y=195+2=97 日利潤不少于96元共有5天,2天日利潤是97元故P=C故答案選A【點睛】本題考查了頻率直方圖,概率的計算,意在考查學(xué)生的計算能力.8、C【解析】因為特稱命題的否定是全稱命題,即改變量詞又否定結(jié)論,所以p:,的否定 :.故選C.9、D【解析】根據(jù)三角函數(shù)的定義,求得,再由余弦的倍角公式,即可求解.【詳解】由題意,角的終邊與單位圓交于

10、點,則,由三角函數(shù)的定義,可得,則,故選D.【點睛】本題主要考查了三角函數(shù)的定義,以及余弦的倍角公式的化簡、求值,其中解答中熟記三角函數(shù)的定義,以及余弦的倍角公式,準(zhǔn)確運算是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與計算能力,屬于基礎(chǔ)題.10、B【解析】分析:將方程恰有兩個不同的實根,轉(zhuǎn)化為方程恰有兩個不同的實根,在轉(zhuǎn)化為一個函數(shù)的圖象與一條折線的位置關(guān)系,即可得到答案.詳解:方程恰有兩個不同的實根,轉(zhuǎn)化為方程恰有兩個不同的實根,令,其中表示過斜率為1或的平行折線,結(jié)合圖象,可知其中折線與曲線恰有一個公共點時,若關(guān)于的方程恰有兩個不同的實根,則實數(shù)的取值范圍是,故選B.點睛:本題主要考查了方程根的存在性及根

11、的個數(shù)的判斷問題,其中把方程的實根的個數(shù)轉(zhuǎn)化為兩個函數(shù)的圖象的交點的個數(shù),作出函數(shù)的圖象是解答的關(guān)鍵,著重考查了轉(zhuǎn)化思想方法,以及分析問題和解答問題的能力.11、D【解析】分析:化參數(shù)方程(為參數(shù))為普通方程,將四個點代入驗證即可.詳解:方程(為參數(shù))消去參數(shù)得到將四個點代入驗證只有D滿足方程.故選D.點睛:本題考查參數(shù)分析與普通方程的互化,屬基礎(chǔ)題12、A【解析】設(shè),判斷奇偶性和導(dǎo)數(shù)的奇偶性,求和即可得到所求值【詳解】解:函數(shù)設(shè),則即,即,則,又,可得,即有,故選:【點睛】本題考查函數(shù)的奇偶性和導(dǎo)數(shù)的奇偶性,考查運算能力,屬于中檔題二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析

12、】設(shè)三邊按遞增順序排列為, 其中.則, 即.解得.由 q1 知 q 的取值范圍是1q .設(shè)三邊按遞減順序排列為,其中.則,即.解得.綜上所述, .14、4【解析】由隨機變量,且,可得的值,計算出,可得的值.【詳解】解:由隨機變量,且,可得,.故答案為:4.【點睛】本題主要考查離散型隨機變量的期望與方差,熟悉二項分布的期望和方差的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.15、【解析】連接,設(shè),利用橢圓性質(zhì),得到長度,分別在和中利用余弦定理,得到c的長度,根據(jù)離心率的定義計算得到答案.【詳解】設(shè),則,由,得,在中,又在中,得故離心率【點睛】本題考察了離心率的計算,涉及到橢圓的性質(zhì),正余弦定理,綜合性強,屬于難題.16、

13、(答案不唯一,e1)【解析】當(dāng)為短軸端點時,最大,因此滿足題意時,此角必為鈍角【詳解】由題意當(dāng)為短軸端點時,為鈍角,答案可為【點睛】本題考查橢圓的幾何性質(zhì)解題中注意性質(zhì):是橢圓上任意一點,是橢圓的兩個焦點,當(dāng)為短軸端點時,最大三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(I);(II)【解析】(I)對函數(shù)求導(dǎo),把分別代入導(dǎo)數(shù)與原函數(shù)中求出,由點斜式即可得到切線方程;(II)求出函數(shù)的定義域,分別令導(dǎo)數(shù)大于零和小于零,結(jié)合定義域,解出的范圍即可得到函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,由此求出的最小值。【詳解】(I), 故,又 故在處的切線方程為:,即 .(II)由題可得的定義域為,令, 故在

14、上單減,在上單增,【點睛】本題主要考查利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)上某點切線方程,以及函數(shù)單調(diào)區(qū)間和最值,在求單調(diào)區(qū)間注意結(jié)合定義域研究,屬于基礎(chǔ)題。18、(1);(2).【解析】分析:(1)先求基本事件總數(shù),再求點數(shù)之和是4的倍數(shù)事件數(shù),最后根據(jù)古典概型概率公式求概率,(2)先求基本事件總數(shù),再求甲拋擲的骰子向上的點數(shù)不大于乙拋擲的骰子向上的點數(shù)的事件數(shù),最后根據(jù)古典概型概率公式求概率.詳解:(1)記“他們拋擲的骰子向上的點數(shù)之和是4的倍數(shù)”為事件A,基本事件共有36個,事件A包含9個基本事件,故P(A)=;(2)記“甲拋擲的骰子向上的點數(shù)不大于乙拋擲的骰子向上的點數(shù)”為事件B,基本事件共有36個,事件B

15、包含21個基本事件,故P(B)= 答 (1)他們拋擲的骰子向上的點數(shù)之和是4的倍數(shù)的概率為.(2)甲拋擲的骰子向上的點數(shù)不大于乙拋擲的骰子向上的點數(shù)的概率為點睛:古典概型中基本事件數(shù)的探求方法(1)列舉法.(2)樹狀圖法:適合于較為復(fù)雜的問題中的基本事件的探求.對于基本事件有“有序”與“無序”區(qū)別的題目,常采用樹狀圖法.(3)列表法:適用于多元素基本事件的求解問題,通過列表把復(fù)雜的題目簡單化、抽象的題目具體化.(4)排列組合法:適用于限制條件較多且元素數(shù)目較多的題目.19、(1);(2)【解析】分析:(1)利用零點分類討論法解不等式.(2)先利用分段函數(shù)求得,再解不等式得到實數(shù)的取值范圍.詳解

16、:(1)當(dāng)時,由得,故有或或或或,或,的解集為或.(2)當(dāng)時由得的取值范圍為.點睛:(1)本題主要考查絕對值不等式的解法,考查分段函數(shù)的最值的求法,考查不等式的恒成立問題,意在考查學(xué)生對這些知識的掌握水平和分類討論的思想方法.(2)解題的關(guān)鍵是求的最小值,這里要利用分段函數(shù)的圖像求解.20、(1);(2)【解析】(1)直接由正弦定理可得,從而可得答案.(2)由余弦定理可得,再由面積公式可求答案.【詳解】解:(1) 由,得,又因為為銳角三角形,.(2)由余弦定理可知,即,解得,.【點睛】本題考查正弦定理和余弦定理的應(yīng)用以及三角形的面積,屬于基礎(chǔ)題.21、;.【解析】(1)通過二項分布公式即可得到概率;(2)可能的取值為,分別求出所求概率,于是得到分布列和數(shù)學(xué)期望.【詳解】該選手每次答題的正確率都是,四道題答對的情況有種恰答對道題的概率由題可能的取值為,的分布列如下.【點睛】本題主要考查二項分布的運用,數(shù)學(xué)期望與分布列的相關(guān)計算,意

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