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文檔簡介
1、 為了進一步加強學校教職工進修培訓工作,促進教職工的繼續(xù)教育學習,提高教職工隊伍的整體素質(zhì),現(xiàn)就做好2020 年教職工進修培訓計劃的有關事項通知如下:一、進修培訓原則立足崗位、按需培訓、學用一致、合同管理。二、進修培訓類別(一)學歷學位教育1.博士研究生;或攻讀專業(yè)碩士、博士學位;2.攻讀通過教育部留學服務中心認證的國(境)外碩士、博士學位。(二)能力素質(zhì)教育1.“雙師型”教師培訓培養(yǎng)。教師為充實更新專業(yè)知識,新課程派出教師在國內(nèi)有資質(zhì)大學、知名企業(yè),或校企合作基地等進行的學習培訓;或教師按照每年不少于 4 周的時間參加企業(yè)社會實習實訓;或教師參加省級或校級組織的師德素養(yǎng)、工匠精2.國內(nèi)訪問學
2、者。根據(jù)省教育廳下達的指標,學校選派或?qū)W校自主安排教師到國內(nèi)職業(yè)院?;蛑蒲性核M行教學科研工作實踐及學術交流,熟悉和掌握本學科專業(yè)建設發(fā)展前沿信息,進一步提高教學科研水平的學習進修。3.參加高水平的專業(yè)性的學術會議。4.國家教育部、省人社廳及省教育廳等上級主管部門下達計劃的專項培訓,或?qū)W校派出的專項研修。1三、個人進修申請條件(一)基本條件1.遵守學校的規(guī)章制度;2.學術作風嚴謹、理論基礎扎實,年齡在55周歲以下,身體健康;3.進修專業(yè)必須與本人現(xiàn)崗位工作或從事的專業(yè)教育教學相同或相近,或與本人現(xiàn)有學歷、學位所學專業(yè)相同或相近。(二)申請報考統(tǒng)招碩士、博士研究生的教職工需在校工作滿 2年。
3、(三)參加過當年脫產(chǎn)一個月及以上培訓的教職工,需再工作滿 1 年方可申請。確屬課程、專業(yè)建設或工作急需的,經(jīng)所在單位推薦學校同意,可再次申請脫產(chǎn)形式的繼續(xù)教育培訓。(四)教職工當年受通報批評、警告、處分的,學校不批準其提出任何形式的繼續(xù)教育申請。(五)出國(境)留學、訪學、進修的教職工必須符合國家和省里相關出國(境)學習的規(guī)定。四、申報程序1.根據(jù)進修申請條件及類別,教職工個人申報,填寫南昌職業(yè)大學教職工進修培訓申報表,經(jīng)所在單位同意,列入本單位 2020年進修培訓計劃。人事處審核匯總各單位2020年進修培訓計劃,提請學校校長辦公會研究審定。原則上未列入學校進修培訓計劃的,不予派出。12月5日前將本單位2020年進修培訓計劃的紙質(zhì)版(經(jīng)單位主要負責人簽字)、電子版交人事處徐小娟老師處。附件:1.南昌職業(yè)大學教職工進修培訓申報表2.南昌職業(yè)大學申請 2020年進修培訓人員匯總表南昌職業(yè)大學人事處22019 年11 月 26日南昌職業(yè)大學教職工進修培訓申報表年 月 日至 年 月 日,共 天。負責人簽名:年 月 日年 月 日3 單 位序號性別備注:1.從事崗位分為教學崗、管理崗、教輔崗、工
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