4.2 各種各樣的土壤 分類(lèi)集訓(xùn)-20212021學(xué)年浙教版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)同步重難點(diǎn)優(yōu)化與提高（原卷+解析）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 .2 各種各樣的土壤 分類(lèi)集訓(xùn)20212021學(xué)年浙教版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)同步重難點(diǎn)優(yōu)化與提高（原卷+解析）4.2各種各樣的土壤考點(diǎn)目錄：考點(diǎn)一、土壤的組成與類(lèi)型考點(diǎn)二、土壤的性狀與植物的生長(zhǎng)習(xí)題訓(xùn)練：考點(diǎn)一、土壤的組成與類(lèi)型1某些農(nóng)田附近通常會(huì)有一些池塘，塘底淤積的泥土在土壤的分類(lèi)中最有可能屬于（）A砂土類(lèi)土壤B黏土類(lèi)土壤C壤土類(lèi)土壤D三類(lèi)都不是2在土壤的成分中，影響土壤結(jié)構(gòu)的最重要的因素是()A礦物質(zhì)顆粒B腐殖質(zhì)C空氣D水分3下列特征不能構(gòu)建黏土類(lèi)土壤模型的是()A礦物質(zhì)顆粒占土壤固體部分的比例較大B土壤固體部分占土壤體積的比例較大C空氣比例顯著大于水分比例D水

2、分比例比空氣比例大4.（2020八下吳興期中）做土壤滲水實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須控制條件相同的是（?）取用砂粒和黏粒的體積相同加入的水量一定要相同漏斗的形狀要完全相同漏斗里放入的脫脂棉花要一樣多錐形瓶的大小應(yīng)完全相同A.?B.?C.?D.考點(diǎn)二、土壤的性狀與植物的生長(zhǎng)1.（2020八下溫州月考）蚯蚓在土壤中生活，能松土，對(duì)這種現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(?)A.增加土壤中的含氧量?B.有利于空氣進(jìn)入土壤C.促進(jìn)植物根的呼吸作用?D.使植物光合作用增強(qiáng)2課外活動(dòng)課上，老師提出了一個(gè)問(wèn)題“植物的生長(zhǎng)會(huì)受到哪些因素的影響”要求大家分組進(jìn)行探究。某小組討論后認(rèn)為可能有三個(gè)因素會(huì)影響植物生長(zhǎng)。并設(shè)計(jì)了如下表所示的方案(說(shuō)明

3、：所用的花盆和植物相同。+號(hào)的數(shù)量表示澆水量的多少或光照時(shí)間長(zhǎng)短。）（1）在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中。當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)受到多種因素影響時(shí)。必須控制好變量。1、2號(hào)花盆的其它因素都是相同的，惟一不同的因素是。（2）仔細(xì)分析1號(hào)與3號(hào)花盆的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。你認(rèn)為他們所要探究的問(wèn)題是。（3）由于土壤的結(jié)構(gòu)不同，因此它們的保水、通氣等能力也是不同的。如果我們向2、3號(hào)花盆中同時(shí)澆一定量的水，則從盆底流出水分較多的是號(hào)花盆。3.（2019八下濱江期末）旱地作物玉米等適宜在較干燥的旱地上生長(zhǎng)，若種植在濕潤(rùn)的土壤中，則會(huì)因水分比例過(guò)大，導(dǎo)致植物根不能正常_?而腐爛，俗稱(chēng)“爛根”，最有可能導(dǎo)致玉米“爛根”而死亡的土壤類(lèi)型是_（選填“

4、砂土類(lèi)”“壤土類(lèi)”“黏土類(lèi)”）。為了促進(jìn)玉米幼苗的生長(zhǎng)發(fā)育和開(kāi)花，可多施加一些_?肥。4某同學(xué)將甲、乙兩種植物種植在成分相同的土壤中，分成A、B、C、D四組（如圖），其中B與C組遮光，降低光照30%。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）若探究甲、乙兩種植物是否會(huì)爭(zhēng)奪土壤中的養(yǎng)分，就實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)來(lái)看，應(yīng)比較A、B、C、D中哪兩組之間的生長(zhǎng)差異？請(qǐng)列出兩種正確的組合：或。（2）若選擇A、B兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，比較兩組植物之間的生長(zhǎng)差異。則該實(shí)驗(yàn)的目的是。（3）土壤中含有植物生長(zhǎng)所必需的各種無(wú)機(jī)鹽，該同學(xué)為了驗(yàn)證鎂是甲種植物正常生長(zhǎng)所必需的元素，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：選擇兩盆生長(zhǎng)狀況相似的甲種植物，在一盆甲種植物的土壤中澆灌

5、蒸餾水，在另一盆甲種植物的土壤中澆灌等量的含鎂離子的蒸餾水，保持其他實(shí)驗(yàn)條件相同，觀察比較兩盆植物的生長(zhǎng)情況（如圖）。你認(rèn)為這樣的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理嗎？；理由是5.某省農(nóng)科院在某市選取下列三塊土壤栽培引進(jìn)的美國(guó)提子：A砂粒比例較多的坡地B土壤質(zhì)地比較均勻的平地C河灣淤泥堆積而成黏粒較多的河套地在天氣狀況相同的情況下，澆一樣的水，施相同的有機(jī)肥，進(jìn)行完全相同的田間管理，收獲時(shí)的產(chǎn)量A地最高，C地最低，連續(xù)兩年都得到相同的結(jié)果。試回答下列問(wèn)題：（1）適宜美國(guó)提子生長(zhǎng)的土壤性狀是(從土壤顆粒、水、空氣含量角度分析)_。（2）在我國(guó)南方多雨水地區(qū)種植美國(guó)提子，應(yīng)特別注意的田間管理是（?）A.澆水B.施肥C.

6、松土通氣D.排水防澇6.小明為研究“土壤的濕度對(duì)鼠婦生活的影響”，他設(shè)計(jì)了一組探究活動(dòng)。請(qǐng)你將他的探究活動(dòng)報(bào)告填寫(xiě)完整。（1）提出問(wèn)題：土壤的濕度會(huì)影響鼠婦的生活嗎？作出假設(shè)：_。（2）制定計(jì)劃：【材料用具】a.1只鼠婦，b.10只鼠婦，c.濕土，d.干土，e.鐵盒，f.玻璃板，g.紙板，h.陰暗，i.明亮，j.潮濕，k.干燥。請(qǐng)選擇本實(shí)驗(yàn)用到的材料用具_(dá)(用字母填空)。（3）【實(shí)驗(yàn)裝置】在鐵盒內(nèi)以橫軸中線(xiàn)為界，左右兩側(cè)分別放置_，這樣在鐵盒內(nèi)就形成了_兩種環(huán)境。(用字母填空)（4）【方法步驟】全班分成68個(gè)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；將鼠婦放入實(shí)驗(yàn)裝置，注意兩側(cè)的中央放的鼠婦數(shù)量要_；每分鐘統(tǒng)計(jì)一次兩側(cè)的

7、鼠婦數(shù)目，要統(tǒng)計(jì)10次；實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_。（5）實(shí)施計(jì)劃：在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中仔細(xì)觀察，認(rèn)真記錄?？蓪⑹髬D在不同濕度下的分布數(shù)量記錄下來(lái)。在探究過(guò)程中要注意的關(guān)鍵是_。為了使探究的結(jié)果更趨于準(zhǔn)確，要計(jì)算出全班各組數(shù)據(jù)的平均值目的是_。（6）得出結(jié)論：_。表達(dá)和交流。4.2各種各樣的土壤考點(diǎn)目錄：考點(diǎn)一、土壤的組成與類(lèi)型考點(diǎn)二、土壤的性狀與植物的生長(zhǎng)習(xí)題訓(xùn)練：考點(diǎn)一、土壤的組成與類(lèi)型1某些農(nóng)田附近通常會(huì)有一些池塘，塘底淤積的泥土在土壤的分類(lèi)中最有可能屬于（B）A砂土類(lèi)土壤B黏土類(lèi)土壤C壤土類(lèi)土壤D三類(lèi)都不是2在土壤的成分中，影響土壤結(jié)構(gòu)的最重要的因素是(A)A礦物質(zhì)顆粒B腐殖質(zhì)C空氣D水分3下列特征不能構(gòu)建

8、黏土類(lèi)土壤模型的是(C)A礦物質(zhì)顆粒占土壤固體部分的比例較大B土壤固體部分占土壤體積的比例較大C空氣比例顯著大于水分比例D水分比例比空氣比例大4.（2020八下吳興期中）做土壤滲水實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須控制條件相同的是（?）取用砂粒和黏粒的體積相同加入的水量一定要相同漏斗的形狀要完全相同漏斗里放入的脫脂棉花要一樣多錐形瓶的大小應(yīng)完全相同A.?B.?C.?D.【答案】B【解析】1、土壤滲水實(shí)驗(yàn)中，對(duì)滲水有影響的因素有：土壤自身因素和一些外部因素；2、此實(shí)驗(yàn)裝置可以分為兩部分，漏斗部分為濾水裝置。錐形瓶為接水裝置。漏斗部分會(huì)對(duì)滲水有影響；3、做土壤滲水實(shí)驗(yàn)時(shí)，只能使土壤的種類(lèi)不同，其余條件都要相同?！窘獯稹?/p>

9、取用砂粒和黏粒的體積相同，不同體積會(huì)對(duì)滲水有影響，要控制相同，正確；加入的水量一定要相同，最后是根據(jù)滲出水的多少來(lái)比較土壤的滲水性的，所以水量要相同，正確；漏斗的形狀要完全相同，漏斗形狀的大小不同，會(huì)使土壤與漏斗壁的接觸面積不同，會(huì)有影響，正確；漏斗里放入的脫脂棉花要一樣多，棉花多少不同會(huì)影響滲水的實(shí)驗(yàn)，正確；錐形瓶的大小應(yīng)完全相同，錐形瓶是接水的裝置，對(duì)滲水無(wú)影響，錯(cuò)誤。所以B選項(xiàng)正確，A、C、D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)二、土壤的性狀與植物的生長(zhǎng)1.（2020八下溫州月考）蚯蚓在土壤中生活，能松土，對(duì)這種現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(?)A.增加土壤中的含氧量?B.有利于空氣進(jìn)入土壤C.促進(jìn)植物根的呼吸作用?D.使

10、植物光合作用增強(qiáng)【答案】D【解析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。蚯蚓身體呈長(zhǎng)圓柱形，可以減少鉆土的阻力。體表有粘液，也能減少鉆土?xí)r的阻力還能維持呼吸適應(yīng)在黑暗的土壤里生活；蚯蚓鉆洞能使土壤疏松，蚯蚓排出物還能增加土壤肥力，表明生物能影響環(huán)境因此蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤中，而蚯蚓的活動(dòng)又能改變土壤，提高土壤的肥力這說(shuō)明生物能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境，但是植物光合作用是進(jìn)行在植物葉綠體內(nèi)，所以不能使植物光合作用增強(qiáng)。2課外活動(dòng)課上，老師提出了一個(gè)問(wèn)題“植物的生長(zhǎng)會(huì)受到哪

11、些因素的影響”要求大家分組進(jìn)行探究。某小組討論后認(rèn)為可能有三個(gè)因素會(huì)影響植物生長(zhǎng)。并設(shè)計(jì)了如下表所示的方案(說(shuō)明：所用的花盆和植物相同。+號(hào)的數(shù)量表示澆水量的多少或光照時(shí)間長(zhǎng)短。）（1）在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中。當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)受到多種因素影響時(shí)。必須控制好變量。1、2號(hào)花盆的其它因素都是相同的，惟一不同的因素是。（2）仔細(xì)分析1號(hào)與3號(hào)花盆的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。你認(rèn)為他們所要探究的問(wèn)題是。（3）由于土壤的結(jié)構(gòu)不同，因此它們的保水、通氣等能力也是不同的。如果我們向2、3號(hào)花盆中同時(shí)澆一定量的水，則從盆底流出水分較多的是號(hào)花盆?！敬鸢浮?1)光照時(shí)間長(zhǎng)短。(2)不同土壤對(duì)植物生長(zhǎng)的影響(3)33.（2019八下濱江期末）

12、旱地作物玉米等適宜在較干燥的旱地上生長(zhǎng)，若種植在濕潤(rùn)的土壤中，則會(huì)因水分比例過(guò)大，導(dǎo)致植物根不能正常_?而腐爛，俗稱(chēng)“爛根”，最有可能導(dǎo)致玉米“爛根”而死亡的土壤類(lèi)型是_（選填“砂土類(lèi)”“壤土類(lèi)”“黏土類(lèi)”）。為了促進(jìn)玉米幼苗的生長(zhǎng)發(fā)育和開(kāi)花，可多施加一些_?肥。【答案】有氧呼吸；黏土類(lèi)；P【解析】土壊可以分為砂質(zhì)土、黏質(zhì)土、壊土三種類(lèi)型。砂質(zhì)土的性質(zhì)：含沙量多，顆粒粗糙，滲水速度快，保水性能差，通氣性能差。黏質(zhì)土的性質(zhì)：含沙量少，顆粒細(xì)膩，滲水速度慢，保水性能好，通氣性一般；壤土的性質(zhì)：含沙量一般，顆粒一般，滲水速度一般，保水性能一般，通風(fēng)性能一般?！窘獯稹可巴令?lèi)土壊透氣性較好，但保水性較差

13、，容易造成植物缺水死亡；而最有可能導(dǎo)致霉根死亡則說(shuō)明該類(lèi)土壊中水含量較高，黏土類(lèi)土壊是土壊中蓄水性最好的一類(lèi)土壊。為了促進(jìn)玉米幼苗的生長(zhǎng)發(fā)育和開(kāi)花，可多施加一些磷肥。4某同學(xué)將甲、乙兩種植物種植在成分相同的土壤中，分成A、B、C、D四組（如圖），其中B與C組遮光，降低光照30%。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）若探究甲、乙兩種植物是否會(huì)爭(zhēng)奪土壤中的養(yǎng)分，就實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)來(lái)看，應(yīng)比較A、B、C、D中哪兩組之間的生長(zhǎng)差異？請(qǐng)列出兩種正確的組合：或。（2）若選擇A、B兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，比較兩組植物之間的生長(zhǎng)差異。則該實(shí)驗(yàn)的目的是。（3）土壤中含有植物生長(zhǎng)所必需的各種無(wú)機(jī)鹽，該同學(xué)為了驗(yàn)證鎂是甲種植物正常生長(zhǎng)所必需的

14、元素，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：選擇兩盆生長(zhǎng)狀況相似的甲種植物，在一盆甲種植物的土壤中澆灌蒸餾水，在另一盆甲種植物的土壤中澆灌等量的含鎂離子的蒸餾水，保持其他實(shí)驗(yàn)條件相同，觀察比較兩盆植物的生長(zhǎng)情況（如圖）。你認(rèn)為這樣的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理嗎？；理由是【答案】（1）A與DB與C（兩空次序可互換）（2）探究光照強(qiáng)弱（或多少）對(duì)兩組植物生長(zhǎng)的影響（3）不合理甲、乙兩盆植物的土壤中都含有包括鎂離子在內(nèi)的各種無(wú)機(jī)鹽5.某省農(nóng)科院在某市選取下列三塊土壤栽培引進(jìn)的美國(guó)提子：A砂粒比例較多的坡地B土壤質(zhì)地比較均勻的平地C河灣淤泥堆積而成黏粒較多的河套地在天氣狀況相同的情況下，澆一樣的水，施相同的有機(jī)肥，進(jìn)行完全相同的田間管理

15、，收獲時(shí)的產(chǎn)量A地最高，C地最低，連續(xù)兩年都得到相同的結(jié)果。試回答下列問(wèn)題：（1）適宜美國(guó)提子生長(zhǎng)的土壤性狀是(從土壤顆粒、水、空氣含量角度分析)_。（2）在我國(guó)南方多雨水地區(qū)種植美國(guó)提子，應(yīng)特別注意的田間管理是（?）A.澆水B.施肥C.松土通氣D.排水防澇【答案】（1）礦物質(zhì)顆粒比較多的沙地，水分相對(duì)較少而空氣比較充足的旱地（2）D【解析】土壤是巖石圈表面的疏松表層，是陸生植物生活的基質(zhì)。它提供了植物生活必需的營(yíng)養(yǎng)和水分，是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)與能量交換的重要場(chǎng)所。由于植物根系與土壤之間具有極大的接觸面，在土壤和植物之間進(jìn)行頻繁的物質(zhì)交換，彼此強(qiáng)烈影響，因而土壤是植物的一個(gè)重要生態(tài)因子，通過(guò)控制土

16、壤因素就可影響植物的生長(zhǎng)和產(chǎn)量。（1）A地土壤屬于砂土類(lèi)土壤，B地土壤屬于壤土類(lèi)土壤，C地土壤屬于黏土類(lèi)土壤，在三個(gè)地方在同樣條件下種植美國(guó)提子，收獲的結(jié)果顯示，美國(guó)提子更適合在砂土類(lèi)土壤中生長(zhǎng)；故答案為：礦物質(zhì)顆粒比較多的沙地，水分相對(duì)較少而空氣比較充足的旱地；（2）由（1）可知，美國(guó)提子適合在含水量相對(duì)較少砂土中生長(zhǎng)，因此在雨水較多的南方種植時(shí)，要注意排水防澇；故答案為：D；6.小明為研究“土壤的濕度對(duì)鼠婦生活的影響”，他設(shè)計(jì)了一組探究活動(dòng)。請(qǐng)你將他的探究活動(dòng)報(bào)告填寫(xiě)完整。（1）提出問(wèn)題：土壤的濕度會(huì)影響鼠婦的生活嗎？作出假設(shè)：_。（2）制定計(jì)劃：【材料用具】a.1只鼠婦，b.10只鼠婦，

17、c.濕土，d.干土，e.鐵盒，f.玻璃板，g.紙板，h.陰暗，i.明亮，j.潮濕，k.干燥。請(qǐng)選擇本實(shí)驗(yàn)用到的材料用具_(dá)(用字母填空)。（3）【實(shí)驗(yàn)裝置】在鐵盒內(nèi)以橫軸中線(xiàn)為界，左右兩側(cè)分別放置_，這樣在鐵盒內(nèi)就形成了_兩種環(huán)境。(用字母填空)（4）【方法步驟】全班分成68個(gè)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；將鼠婦放入實(shí)驗(yàn)裝置，注意兩側(cè)的中央放的鼠婦數(shù)量要_；每分鐘統(tǒng)計(jì)一次兩側(cè)的鼠婦數(shù)目，要統(tǒng)計(jì)10次；實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_。（5）實(shí)施計(jì)劃：在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中仔細(xì)觀察，認(rèn)真記錄。可將鼠婦在不同濕度下的分布數(shù)量記錄下來(lái)。在探究過(guò)程中要注意的關(guān)鍵是_。為了使探究的結(jié)果更趨于準(zhǔn)確，要計(jì)算出全班各組數(shù)據(jù)的平均值目的是_。（6）得出結(jié)論：

18、_。表達(dá)和交流?！敬鸢浮浚?）鼠婦適于生活在潮濕(或干燥)的土壤里（2）b、c、d、e、g（3）c和d；j和k（4）相等；鼠婦朝濕土一側(cè)爬行，且在濕土一側(cè)數(shù)量多（5）控制單一變量(土壤濕度)，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)；減小實(shí)驗(yàn)誤差（6）土壤的濕度會(huì)影響鼠婦的生活【解析】控制變量在進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的概念，是指那些除了實(shí)驗(yàn)因素(自變量)以外的所有影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的變量，這些變量不是本實(shí)驗(yàn)所要研究的變量，所以又稱(chēng)無(wú)關(guān)變量、無(wú)關(guān)因子、非實(shí)驗(yàn)因素或非實(shí)驗(yàn)因子。（1）假設(shè)是針對(duì)提出的問(wèn)題作出的判斷，用于制定對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，把問(wèn)題轉(zhuǎn)換成肯定即可，如果最終驗(yàn)證假設(shè)錯(cuò)誤，則重新假設(shè)并實(shí)驗(yàn)；故答案為：鼠婦適于生活在潮濕(或干燥)的土壤里；（2）由假設(shè)可知，該實(shí)驗(yàn)的變量是土壤的含水量，所以土壤要選擇干土和濕土兩種，而其他量必須相同，1只鼠婦存在較大的偶然性，則要選擇10只鼠婦；土壤需要放置在鐵盒中，鼠婦適合生活在黑暗環(huán)境中，需要紙板來(lái)設(shè)置黑暗環(huán)境，減少其他因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響；故答案為：b、c、d、e、g；（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中為了形成對(duì)照，所以鐵盒兩側(cè)放置的土壤分別為濕土和干土，這樣就形成了潮濕和干燥的兩種不同生活環(huán)境；故答案為：c和d；j和k；（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要控制唯一變量，