2016年考研數(shù)學強化大二數(shù)電2014課程簡介_第1頁
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文檔簡介

課程簡介課程重要性：通信、電子、計算機、機械等專業(yè)必修課程，是工科基礎(chǔ)課。日常生活中廣泛應(yīng)用：課程簡介掌握數(shù)字電子技術(shù)的基本概念和基本理論，掌握數(shù)字電路的分析方法和設(shè)計方法。課程任務(wù)學會使用標準模塊化集成電路和可編程邏輯器件。處理模擬信號的電路模擬電路處理數(shù)字信號的電路數(shù)字電路模擬電路與數(shù)字電路模擬信號-時間和數(shù)值均連續(xù)變化的信號，如正弦波、指數(shù)函數(shù)等 幾種模擬信號波形模擬電路與數(shù)字電路 數(shù)字信號-在時間上和數(shù)值上均是離散的信號，如脈沖信號等。模擬電路與數(shù)字電路的區(qū)別：電路輸入、輸出信號的類型不同對電路的要求不同數(shù)電：信號只有“0”和“1”兩種類型，數(shù)值上是離的。模電：信號是連續(xù)的，隨時間緩慢變化。數(shù)電：實現(xiàn)輸入輸出的數(shù)字量之間一定的邏輯關(guān)系。模電：實現(xiàn)信號的放大、變換、產(chǎn)生。電路中三極管的作用和工作區(qū)域不同電路的分析方法不同數(shù)電：三極管作為開關(guān)使用，工作在截止區(qū)和飽和區(qū)模電：作為放大元件，工作在放大區(qū)數(shù)電：主要分析輸入輸出信號的邏輯關(guān)系，使用邏輯代數(shù)、真值表、卡諾圖等方法。模電：采用圖解法和微變等效電路法等。一、波形簡單。相比較而言，模擬信號有無窮多種可能的波形，同一個波形稍微變化就成了另一種波形，而數(shù)字信號只有兩種波形（高電平和低電平），這就為信號的接收與處理提供了方便。 二、抗干擾能力強。相比較而言，模擬信號由于它的多變性極容易受

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