讀《必考閱讀》有感

1、第 第 頁(yè)讀必考閱讀有感讀必考閱讀有感1當(dāng)我讀著他的故事時(shí)，他為科學(xué)試驗(yàn)而廢寢忘食，他如饑似渴的讀書立場(chǎng)讓我感動(dòng)之至。再看看我自己，我的讀書立場(chǎng)與牛頓前輩真是天壤之別。牛頓讀書刻苦鉆研，而我卻是走馬觀花，每當(dāng)有一本新書涌現(xiàn)在我的眼前時(shí)，我就會(huì)拋棄舊書，撲向新書。“啃”著那美味的新書。當(dāng)我又借到一本更新的書時(shí)，我又會(huì)扔下手中的書，抱起那新借的書快速的讀起來。我腦子里只有一個(gè)念頭：要多讀書，才會(huì)讓小伙伴們瞧得起。于是，我讀書只圖快，害得我所讀過的書幾乎不留什么印象。牛頓為了工作，為了試驗(yàn)，常常會(huì)鬧出一些笑話，那是由于他太投入了。而我卻都是由于馬虎而出錯(cuò)，記得那次，由于我一馬虎竟然忘了做英語(yǔ)作業(yè)，在

2、學(xué)校被英語(yǔ)老師揍了一頓，回到家又被父母輪番批判，并且罰我一周不看電視，不玩電腦。哥哥回來還批判了我好半天，很多伙伴也笑話我，前后算下來，我共受到五次批判哩！幸虧其他親戚不在場(chǎng)，要不我就更慘了?，F(xiàn)在想一想，牛頓為了科學(xué)討論而不顧一切，他對(duì)待工作的執(zhí)著和拼搏精神，讓我受到了震撼。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)牛頓那種為了科學(xué)用心致志，一絲不茍的精神。作為我們同學(xué)就應(yīng)當(dāng)對(duì)待學(xué)習(xí)一心一意，專注有恒。讀必考閱讀有感2我讀過很多書，做過很多閱讀題，但是最讓我難忘的一本書學(xué)校必考閱讀80篇，由于它讓我開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)。比如：怎樣學(xué)會(huì)讀書，怎樣懂得感恩，怎樣邁出勝利的第一步，怎樣做個(gè)老實(shí)、守信的好孩子這本書不僅教給了我做

3、人的道理，還讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。我被其中的很多動(dòng)人故事所感染，被很多先進(jìn)的事跡所打動(dòng)。比如：我們只不方便三小時(shí)，這個(gè)故事的內(nèi)容是：一對(duì)夫妻訂了回家的火車票，當(dāng)他們登上火車時(shí)，卻發(fā)覺有一位生疏的女士坐在他們的座位上，沒方法，丈夫只好從嘉義一貫站到了臺(tái)北，并沒有 向那位 女士要回應(yīng)當(dāng)屬于他們的那個(gè)位子。一路上，妻子很心疼丈夫，丈夫示意妻子認(rèn)真看一看 那個(gè) 女士，妻子這才發(fā)覺， 那位 女士的腳不方便。丈夫說：“人家不方便一輩子，而我們卻只不方便三小時(shí)。”我覺得這位丈夫簡(jiǎn)直就是一位活雷鋒，樂于助人。這時(shí)，我想起了日常生活中，我常常蔑視殘疾人，沒有體諒到他們的痛楚和艱辛，這種行為是多么可恥??！現(xiàn)在我呼吁

4、大家，不要蔑視殘疾人，要熱忱的幫助他們，讓他們感受到社會(huì)到處有暖和。讓我們團(tuán)結(jié)起來，伸出幫助之手，用我們每個(gè)人的溫情、真愛搭建起一座座溫馨的小屋，讓那些殘疾人感受到暖和就在他們身邊流淌。我愛這本書，由于它讓我懂得了好多好多讀必考閱讀有感3暑假中，老師讓我們買了必考閱讀這本書，書中講解并描述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。比如：會(huì)排隊(duì)的毛毛蟲；畫家和她的孫女其中，會(huì)排隊(duì)的毛毛蟲我感受比較深。文章講解并描述了毛毛蟲們鍥而不舍的群體力大無比。我第一眼看到的時(shí)候，覺得很好笑，毛毛蟲怎么會(huì)排隊(duì)呢？當(dāng)我看完后，再看文章的主題，茅塞頓開，毛毛蟲那種鍥而不舍，不達(dá)目的不休止的精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們?nèi)祟?。我想我與毛毛蟲相對(duì)比，我是弱者，需要好好的向毛毛蟲學(xué)習(xí)。畫家和他的孫女這篇文章，也讓我大開眼界。文中的小孫女想象力極為豐富，小女孩每次與畫家爺爺?shù)膶?duì)話，總是以畫家無話可說而告終。孫女畫了一只老母雞，老母雞下的蛋比母雞還大，她去參與西班牙的一個(gè)畫展，結(jié)果得了一等獎(jiǎng)。從這里我知道了人只要有了豐富的想象力，世界就會(huì)變得豐富多彩。我還想到了人