頂碗少年讀后感

1、第 第 頁頂碗少年讀后感今日我們學(xué)習(xí)了頂碗少年這篇課文，主要講了：二十年前，在上海大世界觀看了一場驚心動魄的雜技表演，有一個頂碗的少年在表演時失敗了兩次，但他在白發(fā)老者的鼓舞下，最終勝利的完成了表演。課文結(jié)尾的省略號耐人尋味，我從中讀出了從頂碗少年的表演中獲得了人生的啟示：面對挫折我們要勇于拼搏，不要輕易放棄，失敗是勝利之母。還讀出了老者對頂碗少年的寬容和鼓舞，正是這寬容和鼓舞給了少年能量，使他表演獲得勝利。篇二：讀頂碗少年有感讀了頂碗少年這篇課文使我受到了很大的啟發(fā)，同時也特別敬佩該少年。由于他在表演中，第一次失敗了他并沒有為此而感到失落，而是很自信的從新來一次；第二次才有點不知所措。此時涌

2、現(xiàn)一位老者，他在少年的耳旁輕輕的說了一些鼓舞的話，少年再次從失敗的舞臺上站起。第三次音樂響起了，少年勝利了，掌聲響了起來。當(dāng)我讀到這里的時候特別激昂。這篇課文給了我能量、志氣、更多的鼓舞，由于我以有過許多的失敗。讀完后我深深的知到：在勝利的道路上不可能一帆風(fēng)順，總會有失敗與挫折，在面對失敗與挫折時我們要志氣再次做起來。勝利就在前面，讓我們像頂碗少年那樣在一次次的失敗中吸起教訓(xùn)、總結(jié)閱歷、鼓起志氣，再次站起來，向目標勝利的方向跑去篇三：頂碗少年讀后感今日，我們興味盎然的學(xué)完了頂碗少年，這篇課文讓我知道了許多啟迪，也讓我懂得了人生的真諦。課文講的是“我”去看表演，一個少年表演頂碗。在經(jīng)受了兩次失敗

3、后，究竟取得了勝利，因此我得到了啟迪。是的，這個少年是勇猛的.，假如是我，我就沒臉去表演第二次，可這個少年沒有氣餒，而是勇猛挑戰(zhàn)，究竟取得勝利。在現(xiàn)實生活中，我們也要勇于挑戰(zhàn)，假如你不勇于挑戰(zhàn)，等待你的就是一事無成；假如你勇于挑戰(zhàn)，力挽狂瀾，等待你的將是柳暗花明。這個頂碗少年讓我懂得了很多：是他，讓我真正懂得了鍥而不舍這個成語的意思；是他，讓我在迷惘、渺茫中想起這位頂碗少年；是他，讓我懂得在失敗中找回自我。我永久向這位頂碗少年學(xué)習(xí)，他的一舉一動深深刻在了我的心里。永久，永久抹不下去。我誠心對他表示感謝。讓我們向這位頂碗少年學(xué)習(xí)，一起學(xué)習(xí)他的良好品質(zhì)。他帶給我們的不只是啟迪。篇四：讀頂碗少年有感

4、在語文課上，我們學(xué)習(xí)了一篇課文頂碗少年。這篇作文是趙麗宏所寫的，他說這篇使他難以忘卻。在20多年前“我”在上海大世界露天劇場看了一場雜技表演。一位英俊的少年表演頂碗。起初10個碗就想少年的士兵一樣乖乖地躺在少年的頭上。可是，到了最末一個極高難度的時候，10個碗想有意似的，跳起了舞蹈從他頭上掉了下來，重重地摔到了地上。第2次也一樣。當(dāng)臺下的觀眾起哄說著：“行了，不要再來了，演下一個節(jié)目吧！”頂碗少年進行了第3次表演。這一次他吸取了前兩次的教訓(xùn)，究竟勝利了。他在兩次失敗后博得了勝利，獲得了雷鳴般的掌聲。“我”被這種不怕失敗，敢于拼搏的精神深深的打動了。我可以知道這個少年是個絕對不會放棄的人，只要有點盼望就可以勝利！可是我