CS結構項目實訓-C語言版-學位信息管理系統_第1頁
CS結構項目實訓-C語言版-學位信息管理系統_第2頁
CS結構項目實訓-C語言版-學位信息管理系統_第3頁
CS結構項目實訓-C語言版-學位信息管理系統_第4頁
CS結構項目實訓-C語言版-學位信息管理系統_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、學位信息管理系統項目需求分析、設計本章目標需求背景介紹需求分析系統設計數據庫設計用戶界面設計幫助文件的制作技術掌握制作應用程序安裝包的技術項目背景為了滿足學位評審工作及向國務院學位委員會辦公室上報學位信息的需要,某綜合大學希望你們公司為其開發(fā)一套學位信息管理軟件。你被分配完成學位信息的錄入,論文發(fā)表信息的錄入,修改,刪除等工作,以及幫助文件的制作,最終應用程序的安裝包的制作。你能完成這個任務嗎? 用例分析用例圖活動圖活動圖 實心圓表示活動圖的起點,實際上是一個占位符,帶邊框的實心圓表示終點。 圓角矩形表示執(zhí)行的過程或活動。在該圖中,雖然您會注意到“登記研習班”用例將多次調用“登記研習班”活動,

2、但這些活動卻相當緊密地映射到用例?;顒涌梢约氈碌枚?,特別在選擇記錄方法邏輯,而不是高級商業(yè)過程時。 菱形表示判定點,雖然在此示例中判定點只有兩種可能結果;但即使有更多可能結果,它也同樣容易。 箭頭表示活動之間的轉換,各種活動之間的流動次序。 箭頭上的文字表示繼續(xù)轉換所必須滿足的條件,總是使用格式“條件”來描述。 粗線條表示可能會并行進行的過程的開始和結束。填寫個人信息活動圖填寫論文發(fā)表信息活動圖系統設計系統設計數據庫設計1數據庫設計2數據庫設計3用戶界面設計學位管理系統關系調用圖窗體功能幫助文件的制作流程規(guī)劃幫助系統制作幫助頁面建立幫助項目建立目錄文件制作目錄文件建立索引文件制作索引文件建立全

3、文搜索規(guī)劃幫助系統從用戶的角度以需求用例為基礎規(guī)劃目錄規(guī)劃頁面規(guī)劃查找關鍵字創(chuàng)建幫助頁面選擇網頁制作工具制作具體頁面注意頁面保存位置要和規(guī)劃的一致創(chuàng)建幫助項目創(chuàng)建幫助目錄添加目錄添加目錄界面選擇目錄對應頁面添加頁面操作界面和添加目錄界面相同通過使頁面下降一級可以使其隸屬于它上面的目錄創(chuàng)建索引編譯項目單擊工具欄上 可以編譯整個幫助項目單擊工具欄上 可以查看編譯后的幫助文件如果要使幫助系統支持全文搜索功能,必須確?!癙roject”選項卡被選中,單擊按鈕 ,在彈出的對話框的選擇“Compiler”選項卡,確保復選框被選中。演示幫助文件的制作演示幫助文件制作Windows InstallerWind

4、ows安裝程序的基礎你的安裝程序只需要指定做什么,而不需要指定怎么做。怎么做由Windows Installer完成。Windows Installer維護了一個安裝文件信息數據庫,確保每個應用程序都能正確的被反安裝。制作安裝程序的步驟創(chuàng)建部署項目使用文件系統添加要被安裝到目標機器上的文件。創(chuàng)建桌面和應用程序開始菜單上的快捷菜單。設置部署項目屬性修改部署項目的安裝界面添加自定義操作生成項目制作應用程序安裝包-1創(chuàng)建部署項目制作應用程序安裝包-2使用文件系統添加要安裝到目標機器的文件。制作應用程序安裝包-3創(chuàng)建桌面和應用程序開始菜單上的快捷菜單。制作應用程序安裝包-4設置部署項目屬性AuthorManufactureProductNameTitle制作應用程序安裝包-5修改部署項目的安裝界面演示程序安裝包的制作演示應用程序安裝包制作過程總結在這一章里我們首先介紹了學位信息管理系統的背景,然后又使用用例技術完成對需求的分析。我們將系統設計為C/S結構,然后分別完成客戶端程序的設計

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論