2022年上學(xué)期中學(xué)基于“核心素養(yǎng)”九班級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作方案

1、2021年上學(xué)期中學(xué)基于“核心素養(yǎng)”九班級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作方案_五班級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié) 2021年上學(xué)期中學(xué)基于“核心素養(yǎng)”九班級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作方案。 資料一般指可供參考作為依據(jù)的材料。在平常的學(xué)習(xí)和工作中，我們常常會(huì)使用到資料。有了資料的幫助我們的工作會(huì)變得更加順當(dāng)！所以，關(guān)于資料你畢竟了解多少呢？為滿(mǎn)意您的需求，我特地編輯了“2021年上學(xué)期中學(xué)基于“核心素養(yǎng)”九班級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作方案”，供大家參考，盼望能關(guān)心到有需要的伴侶。 20 xx年上學(xué)期中學(xué)基于核心素養(yǎng)九班級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作方案 一、指導(dǎo)思想 在數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，以韓校長(zhǎng)的現(xiàn)代訓(xùn)練理念為方向，以領(lǐng)悟教材和教法討論為重點(diǎn)開(kāi)展工作

2、，貫徹落實(shí)學(xué)校數(shù)學(xué)課程改革的精神理念。進(jìn)一步樹(shù)立進(jìn)展為本的訓(xùn)練理念，樂(lè)觀探究老師培訓(xùn)的新模式，發(fā)掘教研工作的增長(zhǎng)點(diǎn)，深化教學(xué)改革，促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和同學(xué)的全面進(jìn)展、終生進(jìn)展，全面提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。 二、工作目標(biāo) 針對(duì)本學(xué)期學(xué)校的工作重點(diǎn)，我們制定以下目標(biāo)： 1.加強(qiáng)教研組建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的教研組成為教研科研基地、名師成長(zhǎng)的搖籃、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的保障三大功能，加強(qiáng)教研組的合作精神，增加教研組的凝聚力。 2.學(xué)習(xí)相關(guān)理論、合作溝通教學(xué)案例及教學(xué)論文，提高教研力量。 3.嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量，以教研促進(jìn)討論，以評(píng)價(jià)提高質(zhì)量，使同學(xué)在成果、力量以及為人處世等方面都有較大的提高。 4.加強(qiáng)每階段的考試和

3、學(xué)科活動(dòng)考核，扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到每一個(gè)同學(xué)身上，為同學(xué)的進(jìn)展負(fù)責(zé)。 5.加強(qiáng)同學(xué)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的培育。要求老師嚴(yán)格要求同學(xué)書(shū)寫(xiě)要規(guī)范，同時(shí)老師批改也要求做到規(guī)范性。 6.爭(zhēng)取今年在中考中，數(shù)學(xué)成果平均達(dá)到及格率60%，優(yōu)秀率達(dá)40%以上。 三、工作措施 1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，明確方向。 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)期利用教研活動(dòng)時(shí)間，連續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，組織學(xué)習(xí)、爭(zhēng)論、寫(xiě)心得體會(huì)，充分領(lǐng)悟其精神，提高老師對(duì)課改重要性的熟悉，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，確立新理念 學(xué)習(xí)理論、案例分析、教學(xué)論文。依據(jù)個(gè)人的實(shí)際狀況確定小課題，學(xué)習(xí)相關(guān)理論、案例分析及教學(xué)論文。結(jié)合課堂教學(xué)法寫(xiě)好案例分析。在學(xué)習(xí)、討論、實(shí)踐活動(dòng)中，改進(jìn)課堂

4、教學(xué)，提高教學(xué)效益。 2、組織集體備課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，集思廣益。 仔細(xì)組織集體備課，本學(xué)期，教研組每?jī)尚瞧诨顒?dòng)一次，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主持人。指定老師輪番作為集體備課的主講人，講教學(xué)方法、講教學(xué)設(shè)想。全體組員共同出謀劃策，將課備好。備課時(shí)要留意領(lǐng)悟教材的實(shí)質(zhì)性東西，吃透教材的編寫(xiě)意圖，并依據(jù)同學(xué)的詳細(xì)狀況對(duì)教材進(jìn)行再加工，有制造性地設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，并留意教學(xué)實(shí)踐與課題討論的結(jié)合。 3、重視討論課活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，共同提高。 上課是教學(xué)常規(guī)中最重要的環(huán)節(jié)，課堂是老師的陣地，是老師演繹生命的舞臺(tái)。本學(xué)期，依據(jù)上一學(xué)年的討論模式，連續(xù)進(jìn)行討論課活動(dòng)。詳細(xì)要求是：講討論課老師仔細(xì)預(yù)備、仔細(xì)上課，上課要著力創(chuàng)設(shè)

5、讓同學(xué)動(dòng)手實(shí)踐、自主探究和合作溝通的課堂教學(xué)氛圍，讓同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的仆人，鼓舞同學(xué)從數(shù)學(xué)的角度發(fā)覺(jué)問(wèn)題、提出問(wèn)題、理解問(wèn)題、解決問(wèn)題，學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的一些基本策略，體驗(yàn)策略的多樣性，進(jìn)展實(shí)踐力量、探究意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。聽(tīng)課老師聽(tīng)課前要熟識(shí)教材，聽(tīng)時(shí)要用心，做好聽(tīng)課記錄，評(píng)講要實(shí)在，多提改進(jìn)看法。 4、抓好愛(ài)好小組，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。 依據(jù)學(xué)校教研中心的方案，全面提升訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，不僅要向課堂40分鐘要效益，而且還要注意尖子生的培育，利用周二、周四下午選修課時(shí)間加強(qiáng)培優(yōu)，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)，要求進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差的老師要有制定的目標(biāo)和備課方案。，爭(zhēng)取達(dá)到我們既定的目標(biāo)。 5.要求每位老師本學(xué)期聽(tīng)課不少

6、于10節(jié)。 6.要求組內(nèi)每位老師在本學(xué)期開(kāi)出一節(jié)公開(kāi)課，迎接教學(xué)開(kāi)放周和名師展現(xiàn)周活動(dòng)。 7.仔細(xì)組織組內(nèi)溝通活動(dòng)，相互促進(jìn)，共同學(xué)習(xí)。 8.依據(jù)學(xué)校支配，x月份針對(duì)青年老師開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，x月份針對(duì)高級(jí)老師開(kāi)展現(xiàn)范課，同時(shí)連續(xù)開(kāi)展討論課的探究。 延長(zhǎng)閱讀： 學(xué)校五班級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作方案 新學(xué)期就要開(kāi)頭了,為了更好的提升同學(xué)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和老師的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn),我教研組方案從以下幾方面重點(diǎn)開(kāi)展工作: 一.加強(qiáng)教研組建設(shè) 1、仔細(xì)落實(shí)我校的校本教研活動(dòng)，力爭(zhēng)形成深厚的校本討論氛圍。本學(xué)期連續(xù)將課堂教學(xué)討論作為校本討論的主要內(nèi)容，在針對(duì)性、相關(guān)性、活潑性、思索性、實(shí)踐性上下功夫。以老師的實(shí)踐課案例為載體

7、，問(wèn)題為核心，通過(guò)全組老師的評(píng)議，將教學(xué)中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題作為每位老師行動(dòng)討論的主題，創(chuàng)出校本教研的特色,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組。 2、組織引導(dǎo)老師自覺(jué)學(xué)習(xí)訓(xùn)練刊物上有關(guān)課改的閱歷和先進(jìn)的理論，以更好地指導(dǎo)課堂教學(xué)改（觀看將改革進(jìn)行究竟有感_將改革進(jìn)行究竟有感）革。每位老師連續(xù)做好教改信息的摘錄工作，青年老師更應(yīng)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，勤反思，勤小結(jié)，增加爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。 3、開(kāi)展青年老師向老老師學(xué)習(xí)、青年老師向黨員老師學(xué)習(xí)的活動(dòng).我教研組共有10名老師,其中閱歷豐富的老老師3名,黨員老師4名,本學(xué)期日常教學(xué)中要發(fā)揮每人潛能,充分發(fā)揮老老師及黨員老師的先鋒作用,使青年老師無(wú)論在業(yè)務(wù)上還是思想上都能有巨大的飛躍. 4、

8、定時(shí)按量進(jìn)行教研組活動(dòng),仔細(xì)開(kāi)展有關(guān)訓(xùn)練教學(xué)的各種爭(zhēng)論學(xué)習(xí),特殊是要進(jìn)行教材的分析討論,集體備課,案例分析,教學(xué)支配等問(wèn)題的爭(zhēng)論與討論,使教研活動(dòng)成為每位老師的自發(fā)需求. 二、切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，全面提升課改水平。 1、深刻領(lǐng)悟課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓與要求。本學(xué)期連續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，做好新課標(biāo)的回頭看工作。每位數(shù)學(xué)老師都應(yīng)努力將課改理念轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的課堂實(shí)踐的思想基礎(chǔ)，做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。并處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，正確把握接受性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)、展現(xiàn)課與常態(tài)課、喧鬧活潑的環(huán)境與寧?kù)o深思的氛圍、問(wèn)題爭(zhēng)論式的師生互動(dòng)與老師單向的規(guī)律推理演繹、豐富的多媒體與常規(guī)板書(shū)、減輕過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)與學(xué)習(xí)上的刻苦鉆

9、研精神等的關(guān)系。 2、科研引領(lǐng)是推動(dòng)課改的有力手段。連續(xù)圍繞新課程理念下學(xué)校數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略開(kāi)展討論活動(dòng)，結(jié)合課改，聯(lián)系實(shí)際，將課題討論落實(shí)到日常的教學(xué)工作中。 3、課堂是落實(shí)課程改革的主陣地。努力追求真實(shí)、有效、高效的課堂。要從同學(xué)的真實(shí)需要?jiǎng)由?，從教材?nèi)容的特點(diǎn)動(dòng)身，恰當(dāng)?shù)匕盐战虒W(xué)目標(biāo)，落實(shí)同學(xué)必需把握的學(xué)問(wèn)和技能，處理好課前預(yù)設(shè)與課中動(dòng)態(tài)生成的關(guān)系。努力鍛造課改精品課，注意提高常態(tài)下課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。 4、關(guān)注評(píng)價(jià)改革,做到基礎(chǔ)性目標(biāo)和進(jìn)展性目標(biāo)并重，保證教學(xué)行為改革和教學(xué)效果的統(tǒng)一。特殊要關(guān)注對(duì)同學(xué)個(gè)性進(jìn)展的評(píng)價(jià)。提倡學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的多樣性、趣味性、層次性和開(kāi)放性，引導(dǎo)同學(xué)樂(lè)觀主動(dòng)地參加學(xué)習(xí)活

10、動(dòng)，形成勤思索，愛(ài)動(dòng)手，敢說(shuō)話，善質(zhì)疑，能靜能動(dòng)，同協(xié)作、共共享的學(xué)習(xí)素養(yǎng)。 三、抓實(shí)常規(guī)，推動(dòng)校本教研。 1、規(guī)范教學(xué)管理。教學(xué)要講究實(shí)效，每位老師都要仔細(xì)鉆研教材，細(xì)心備課。備課要了解同學(xué)的已有學(xué)問(wèn)和閱歷，取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，不斷充實(shí)和完善自己的教案。要擅長(zhǎng)反思，不斷總結(jié)課堂實(shí)踐中的得失，優(yōu)化自己的教案。 2、切實(shí)減輕學(xué)校生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，堅(jiān)決杜絕隨便加快教學(xué)進(jìn)度、拔高教學(xué)要求的現(xiàn)象，同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)要合理、適度，練習(xí)設(shè)計(jì)要留意科學(xué)性、針對(duì)性和有效性，力求輕負(fù)高效。作業(yè)要細(xì)心選擇，細(xì)心批改。 3、特殊關(guān)注弱勢(shì)群體，關(guān)愛(ài)學(xué)困生，建立學(xué)困生檔案，制訂切實(shí)有效的幫困措施并落到實(shí)處。要布滿(mǎn)愛(ài)心，耐心

11、細(xì)致地對(duì)待學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，鼓舞他們樹(shù)立信念，訓(xùn)練他們改進(jìn)方法，促使他們進(jìn)步。 閱讀拓展： 學(xué)校上學(xué)期數(shù)學(xué)教研組方案 一、基本狀況。 數(shù)學(xué)教研組由5名教學(xué)閱歷豐富的老師組成。教研組工作的教研教學(xué)工作力度有所加強(qiáng)，并取得了初步成效。新課程教學(xué)已進(jìn)入更深階段，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量有肯定提高。 二、指導(dǎo)思想。 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，更新觀念，確定新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，堅(jiān)決不移地實(shí)施以培育同學(xué)創(chuàng)新意識(shí)、探究意識(shí)和實(shí)踐力量為重心的素養(yǎng)訓(xùn)練。轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式，樂(lè)觀探究在新課程改革背景下學(xué)校數(shù)學(xué)教研工作新體系。推動(dòng)以培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)的素養(yǎng)訓(xùn)練在課堂教學(xué)中的實(shí)施，推動(dòng)課堂教學(xué)素養(yǎng)化

12、，進(jìn)一步提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)同學(xué)和諧進(jìn)展。 三、目標(biāo)任務(wù)。 提高老師們的教研意識(shí)，初步明白生成活動(dòng)與預(yù)設(shè)活動(dòng)的關(guān)系。 增加老師們理論學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)意識(shí)，提高自身學(xué)問(wèn)水平，優(yōu)化原有學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)。 狠抓創(chuàng)新訓(xùn)練，樂(lè)觀開(kāi)展教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，切實(shí)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。 以數(shù)學(xué)組為單位，開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新訓(xùn)練之風(fēng)，共同提高訓(xùn)練教學(xué)水平。 全體數(shù)學(xué)老師要擅長(zhǎng)用新課程理念來(lái)端詳和剖析自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為，對(duì)一些典型課例進(jìn)行案例分析，要養(yǎng)成課后反思的習(xí)慣，在反思中不斷更新自己的教學(xué)觀念，豐富自己的實(shí)踐閱歷，為后段試驗(yàn)積累有價(jià)值的素材。 四

13、、實(shí)施途徑。 有目的、有方案的組織老師們參與理論學(xué)習(xí)組織老師們公開(kāi)教研活動(dòng)，仔細(xì)做好活動(dòng)前的說(shuō)課、活動(dòng)中的聽(tīng)課、活動(dòng)后的評(píng)課工作。 幫助教育處不定時(shí)深化課堂檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，定期進(jìn)行備課質(zhì)量、作業(yè)批發(fā)和輔導(dǎo)同學(xué)的狀況檢查。組織老師們進(jìn)行日常心得溝通。指導(dǎo)老師們將訓(xùn)練筆記與新課程探究轟動(dòng)結(jié)合起來(lái)寫(xiě)，并與期末進(jìn)行勝利閱歷溝通。 五、活動(dòng)支配。 1、各教者擬定數(shù)學(xué)教學(xué)方案 2、擬定數(shù)學(xué)教研組工作方案 3、組織學(xué)習(xí)訓(xùn)練理論 4、組織觀看優(yōu)秀老師觀摩課的錄像 5、每人一堂教研課，進(jìn)行集體備課，說(shuō)課與評(píng)課 6、組織老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 7、組織老師進(jìn)行教學(xué)心得溝通 8、撰寫(xiě)教研組工作總結(jié) 我推舉 四班級(jí)數(shù)學(xué)教

14、研組工作方案 時(shí)間刺眼而過(guò)，又是寫(xiě)工作方案的時(shí)刻啦!下面是我為大家整理的“四班級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作方案”，歡迎參閱，內(nèi)容僅供參考。 四班級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作方案 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期，為有方案，有目的地完成四班級(jí)的訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)，以提高訓(xùn)練質(zhì)量和同學(xué)的素養(yǎng)為中心，以建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)為主線，從日常行為到學(xué)習(xí)習(xí)慣;從學(xué)習(xí)成果到身體素養(yǎng)等方面，力求每一位同學(xué)在原有的基礎(chǔ)上有肯定的進(jìn)展和提高。 二、工作要點(diǎn)： 1.超周備課，集體備課，共同提高老師授課水平，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。 要求老師備課時(shí)除了自我備課外，還要樂(lè)觀參與集體備課，教案內(nèi)容，包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)、

15、作業(yè)布置，教學(xué)后記等。 2.上課：(1) 上課時(shí)要維持正常教學(xué)秩序，圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。(2)講授要精當(dāng)、精練，突出同學(xué)主體地位，關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個(gè)體差異，提倡“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式，老師要做好課前預(yù)備工作，在教學(xué)中要注意現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，特殊是“課程教學(xué)資源”的運(yùn)用。(3)課中要明確目標(biāo)，講透學(xué)問(wèn)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要留意師生活動(dòng)時(shí)間的安排。 3、輔導(dǎo)：連續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各科任老師要定時(shí)間、定方案、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別同學(xué)的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載。 4、檢測(cè)：改進(jìn)檢測(cè)的方法，對(duì)同學(xué)進(jìn)行多方位評(píng)價(jià)，形式和手段可以多樣化。除筆試外

16、，還要留意運(yùn)用口試和操作等方式，考查同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)的把握狀況和數(shù)學(xué)力量的進(jìn)展。還要通過(guò)課堂提問(wèn)、觀摩、談話、同學(xué)作業(yè)等方式，評(píng)價(jià)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程，考查同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，培育同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛(ài)好。準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè)，做好檢測(cè)分析、查漏補(bǔ)缺工作。 三、詳細(xì)措施： 1、堅(jiān)持每周二的備課活動(dòng)，采納理論學(xué)習(xí)、集體研討等形式開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng)，對(duì)老師參與業(yè)務(wù)活動(dòng)時(shí)的到會(huì)狀況和參加狀況進(jìn)行記錄。 2、嚴(yán)格執(zhí)行備課制度，連續(xù)采納電子備課的全新方式進(jìn)行。 3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀

17、，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為教學(xué)工作的重點(diǎn)工作。 4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)。對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批改，力求做到“精而細(xì)”。嚴(yán)格掌握作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕同學(xué)過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)樂(lè)觀性。作業(yè)批改要準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì)、細(xì)致、規(guī)范，不允許錯(cuò)批、漏批、同學(xué)代批的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，準(zhǔn)時(shí)輔導(dǎo)，以增加學(xué)習(xí)信念，提高學(xué)習(xí)成果。 八班級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作方案報(bào)告 時(shí)間刺眼而過(guò)，又是一年工作方案的時(shí)刻啦!下面是我為大家整理的“八班級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作方案報(bào)告”，歡迎參閱。內(nèi)容僅供參考，了解更多關(guān)于工作方案內(nèi)容，請(qǐng)關(guān)注工作方案欄目。 八班級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作方案報(bào)告一 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我

18、們數(shù)學(xué)教研組以學(xué)校的工作方案為指導(dǎo)思想，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以集體備課討論為重點(diǎn)，深化開(kāi)展教法和學(xué)法的討論，用創(chuàng)新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，通過(guò)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)課堂教學(xué)討論，探究適應(yīng)新課程改革的教學(xué)模式，促進(jìn)老師教學(xué)觀念的更新和教學(xué)、教研水平的提高，總結(jié)新課程改革中形成的閱歷及存在的問(wèn)題，努力提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，為把本教研組建設(shè)成為一支強(qiáng)有力的隊(duì)伍，依據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本組的實(shí)際，特制定本學(xué)期的教研組工作方案。 二、工作任務(wù)和目標(biāo) 1.按時(shí)完成本學(xué)期的教學(xué)工作方案和總結(jié)。 2.寫(xiě)夠教案節(jié)數(shù),數(shù)學(xué)組每人要寫(xiě)54節(jié)。 3.仔細(xì)上好一節(jié)公開(kāi)課。 5.樂(lè)觀參與聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),每位老師要聽(tīng)課1

19、2節(jié)以上,組長(zhǎng)要聽(tīng)15節(jié)以上。全教研組要集中評(píng)課三次以上(每個(gè)班級(jí)集中評(píng)一次),各備課組上完公開(kāi)課后自行評(píng)課,要求每位老師踴躍發(fā)言,并做好記錄。 6.樂(lè)觀參與校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,爭(zhēng)取在縣獲得名次,推舉王英紅老師代表本組參賽。 7. 嚴(yán)格落實(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，力爭(zhēng)今年本組中考成果進(jìn)入六校聯(lián)賽期考成果再上新臺(tái)階。 8.力爭(zhēng)本學(xué)期評(píng)上“優(yōu)秀教研組”。 三、工作要求和措施 (一) 抓好教學(xué)常規(guī)的實(shí)施 1. 仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，討論新課標(biāo)、新教材。要求每位老師了解學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容,特殊要了解所教階段的全部學(xué)問(wèn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)及處理措施。 2. 優(yōu)化課堂教學(xué)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。杜絕無(wú)教案上課，杜絕預(yù)備不充分，倉(cāng)促上陣。要

20、努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，向四十五分鐘要效益。 3. 注意課后反思，準(zhǔn)時(shí)的將一節(jié)課的得失記錄下來(lái)，不斷積累教學(xué)閱歷。 4. 批改好每一次作業(yè), 按時(shí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，做到單元測(cè)驗(yàn)的有效、準(zhǔn)時(shí), 對(duì)典型錯(cuò)誤利用同學(xué)想立刻知道答案的心理馬上點(diǎn)評(píng)。 5. 加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作，全面提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。 6.在期末前兩周進(jìn)行一次全校性的七、八班級(jí)數(shù)學(xué)期考模擬考，七班級(jí)由覃擁華老師命題,八班級(jí)由劉薇薇老師命題。 7.每位老師要樂(lè)觀觀看教學(xué)錄像,借鑒優(yōu)秀老師的教學(xué)閱歷,提高自己的教學(xué)水平。 盼望全組老師樂(lè)觀行動(dòng)起來(lái),團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助,共同進(jìn)步,為把我們數(shù)學(xué)組建設(shè)成為優(yōu)秀的教研組而共同努力! 八班級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作方案報(bào)

21、告二 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組將以課程改革為核心，以課題討論為載體，以同學(xué)全面進(jìn)展、老師業(yè)務(wù)力量不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教科研工作?，F(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn)，現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作支配如下。 二、協(xié)作教務(wù)處工作，督促常規(guī)教學(xué) 1、常常組織學(xué)習(xí)教務(wù)處的各項(xiàng)常規(guī)制度，杜絕上課遲到，私自調(diào)課、挪課、占課等行為，保持良好的狀態(tài)，不體罰幾變相體罰同學(xué)，教學(xué)公正公正。 2、課前肯定做到有方案、有備課、課后有反思、作業(yè)布置合理、批改準(zhǔn)時(shí)、更正到位、仔細(xì)細(xì)致完成好各項(xiàng)常規(guī)工作。組內(nèi)不定期進(jìn)行相互檢查和

22、學(xué)習(xí)。 3、做好課堂學(xué)問(wèn)提升工作，要不斷發(fā)覺(jué)有潛力的同學(xué)，提高優(yōu)秀率。同時(shí)要抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，補(bǔ)缺補(bǔ)差重在平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有針對(duì)性的全面提高教學(xué)質(zhì)量。 三、開(kāi)展具有學(xué)科特色的工作 本學(xué)期的教研教學(xué)工作將在仔細(xì)做好基本工作的同時(shí)把同學(xué)的“基礎(chǔ)訓(xùn)練”作為我組的一個(gè)重點(diǎn)及特色工作來(lái)開(kāi)展，我們將組織老師們很好的利用基礎(chǔ)訓(xùn)練課給同學(xué)進(jìn)行學(xué)問(wèn)鞏固學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)，我們方案在每個(gè)班級(jí)出好各階段的達(dá)標(biāo)提綱，落實(shí)并抓好同學(xué)的基礎(chǔ)訓(xùn)練工作，為提高同學(xué)的基礎(chǔ)水平而努力。 四、有效開(kāi)展各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)不斷提高教學(xué)質(zhì)量 1、連續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，準(zhǔn)時(shí)反饋總結(jié)各種狀況并正確做出改進(jìn)，保證良好的教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量。 2、

23、從作業(yè)、練習(xí)的合理支配和批改反饋等各方面著手，仔細(xì)落實(shí)班級(jí)補(bǔ)差狀況。 2、組內(nèi)組織老師全面開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)研討活動(dòng)，講究活動(dòng)實(shí)效性，為提升“質(zhì)量”服務(wù)。 3、進(jìn)行有效的單元檢測(cè)并準(zhǔn)時(shí)關(guān)心同學(xué)鞏固各項(xiàng)學(xué)問(wèn)內(nèi)容，以求每單元都有小結(jié)。 4、組織各類(lèi)有針對(duì)性的同學(xué)活動(dòng)，充分體現(xiàn)數(shù)學(xué)的趣味性的同時(shí)增加同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好。 五、教學(xué)研討支配 (一)定時(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，提高活動(dòng)質(zhì)量和教學(xué)效益。 1、樂(lè)觀組織老師參與教研室支配的每次大型教研活動(dòng)，參與的老師做到有記載，有點(diǎn)評(píng)，會(huì)后在組內(nèi)共享活動(dòng)過(guò)程，溝通想法，總結(jié)閱歷。 2、以“提高教學(xué)質(zhì)量”為最終目的，組織開(kāi)展一系列有實(shí)效性的研討活動(dòng)。做到定時(shí)、定人、定內(nèi)容，開(kāi)展有新意

24、，有意義的各種學(xué)習(xí)探討活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式，力爭(zhēng)形成深厚的教學(xué)討論氛圍，樂(lè)觀探究在新課程改革背景下學(xué)校數(shù)學(xué)教研工作新體系。 3、幫助教育處不定時(shí)深化課堂檢查“教學(xué)常規(guī)”執(zhí)行狀況，定期進(jìn)行檢查，尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批改的狀況檢查。 (二)堅(jiān)持傳統(tǒng)特色，師徒、同伴同討論、互學(xué)習(xí)，提升工作質(zhì)量。 樂(lè)觀組織開(kāi)展師徒結(jié)隊(duì)工作，平常的教學(xué)工作中，同班級(jí)，同辦公室的老師多溝通、溝通。利用課余時(shí)間準(zhǔn)時(shí)的與同伴討論教學(xué)方案，探討重難點(diǎn)的突破，課后溝通同學(xué)把握狀況，溝通教學(xué)心得、體會(huì)，準(zhǔn)時(shí)的總結(jié)閱歷與開(kāi)拓創(chuàng)新。 六、主要工作及支配 本學(xué)期全部工作都圍繞“提高教學(xué)質(zhì)量”這一主題來(lái)開(kāi)展，各項(xiàng)

25、常規(guī)及教研工作大致支配如下，如遇特別緣由可依據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)行調(diào)整。 九月份： 1、各班級(jí)依據(jù)實(shí)際狀況制定班級(jí)教學(xué)方案，并有序開(kāi)展教學(xué)工作。 2、依據(jù)學(xué)校教育處的工作方案商討布置本學(xué)期各項(xiàng)工作。 3、組織老師參與各班級(jí)教材分析(視頻學(xué)習(xí))。 4、組內(nèi)進(jìn)行備課、作業(yè)各項(xiàng)常規(guī)檢查，并集中反饋，學(xué)習(xí)。 十月份： 1、組內(nèi)集體備課，各班級(jí)組老師共同探討分析本期的重難點(diǎn)及突破方法。 2、備課，作業(yè)等各項(xiàng)常規(guī)檢查。 3、組織一次八班級(jí)的“數(shù)學(xué)競(jìng)賽”活動(dòng)。 4、組織老師參與縣教學(xué)研討活動(dòng)。 十一月份： 1、合理支配教學(xué)進(jìn)度，有序進(jìn)行其中測(cè)試及反饋。 2、組內(nèi)集中分析試卷狀況并爭(zhēng)論制定后段的教學(xué)方案。 3、各項(xiàng)常

26、規(guī)工作檢查并反饋。 十二月份： 1、組織針對(duì)思維訓(xùn)練工作的同學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。 2、常規(guī)備課、作業(yè)批改等互查及反饋， 元月份： 1、各老師調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，預(yù)備復(fù)習(xí)工作。 2、組內(nèi)總結(jié)本期各項(xiàng)活動(dòng)及特色工作，裝訂成冊(cè)。 3、做好期末各項(xiàng)收尾工作，仔細(xì)組織復(fù)習(xí)，正確面對(duì)調(diào)研工作。 八班級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作方案報(bào)告三 本學(xué)期本數(shù)學(xué)備課組進(jìn)一步深化課堂改革，深化開(kāi)展課題討論，準(zhǔn)時(shí)布置作業(yè)，批改作業(yè)，輔導(dǎo)講評(píng)。加大教學(xué)討論與教學(xué)改革的力度，連續(xù)落實(shí)“自主學(xué)習(xí)，自主管理”精神，緊緊圍繞全面提高教學(xué)質(zhì)量這一總目標(biāo)而努力。強(qiáng)化教學(xué)管理，深化學(xué)科教研，優(yōu)化課堂教學(xué)，抓常規(guī)，抓質(zhì)量，與時(shí)俱進(jìn)，優(yōu)化訓(xùn)練、教學(xué)，努力提高八班級(jí)同

27、學(xué)的數(shù)學(xué)水平。實(shí)現(xiàn)老師教學(xué)方法方式與同學(xué)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，培育同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好與樂(lè)觀性，進(jìn)一步提高八班級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。 一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念 以學(xué)校組織的“雙自”課堂理論為基礎(chǔ)，以自主學(xué)習(xí)為輔，開(kāi)闊頭腦，轉(zhuǎn)變觀念，運(yùn)用先進(jìn)的理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。 二、提高教研質(zhì)量， 切實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng) 我備課組三位老師決心切實(shí)組織好常規(guī)教研，理論學(xué)習(xí)，說(shuō)，講，評(píng)要有實(shí)效，集體備課，搞好日日清、周周清、月月清工作，做到同備課同溝通，資源共享，通過(guò)活動(dòng)課開(kāi)展培育同學(xué)愛(ài)好活動(dòng)。 三、日常工作實(shí)施細(xì)則 1、組織本組老師每周一次的備課活動(dòng)，進(jìn)行集體備課，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新理念教學(xué)，收集資料，取其精華。對(duì)組內(nèi)老

28、師參與備課活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)記錄，了解組內(nèi)老師的備課狀況和作業(yè)批狀況，探討平常學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)的有效方法，尋求提高學(xué)習(xí)效率的對(duì)策，留意收集本學(xué)科新的教學(xué)信息。 2、制定好本學(xué)科教學(xué)方案交各任課老師，提前分章節(jié)備課，落實(shí)集體備課時(shí)間，內(nèi)容，主備人，落實(shí)組內(nèi)老師樂(lè)觀溝通，互通有無(wú)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。 3、樹(shù)立全局觀念，嚴(yán)格掌握同學(xué)作業(yè)量和教輔用書(shū)。注意考試質(zhì)量和試卷分析。定期組織備課組內(nèi)老師進(jìn)行學(xué)情分析，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，查找對(duì)策，準(zhǔn)時(shí)解決，確保本備課組老師的教學(xué)水平的不斷提高。 4、不斷學(xué)習(xí)鉆研，團(tuán)結(jié)全體備課組內(nèi)老師高效率工作。圍繞學(xué)校教改課題突出重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革，抓教學(xué)質(zhì)量。不斷努力探討好的教學(xué)方式和方法，盡力轉(zhuǎn)變同學(xué)的要

29、我學(xué)為我要學(xué)，還同學(xué)以主體地位，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好與樂(lè)觀性。努力提高本學(xué)科成果的優(yōu)良率，嚴(yán)格把好本班級(jí)本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量關(guān)。 5、開(kāi)展培優(yōu)、補(bǔ)差工作。真抓實(shí)干，做到時(shí)間落實(shí)，責(zé)任到人，確保效果，準(zhǔn)時(shí)激勵(lì)，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整改進(jìn)。 6、全組老師努力實(shí)現(xiàn)由閱歷型向討論型的轉(zhuǎn)變。 7、加強(qiáng)全員德育意識(shí)，組內(nèi)老師樂(lè)觀協(xié)作數(shù)學(xué)教研組的工作。 8、每人每學(xué)期至少出兩份試卷，并附答案，在開(kāi)學(xué)的第一次教研活動(dòng)中定好方案。 9、樂(lè)觀抓好練習(xí)卷，準(zhǔn)時(shí)反饋。做到每一份周周練試卷能按質(zhì)，按量完成。 四、備課內(nèi)容及責(zé)任人支配 課 題 課 時(shí) 主 備 人 第一章 直角三角形 約9課時(shí) 王建剛 其次章 四邊形 約17課時(shí) 彭勇 第三章

30、圖形與坐標(biāo) 約7課時(shí) 彭勇 第四章 一次函數(shù) 約12課時(shí) 王建剛 第五章 數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布 約4課時(shí) 王建剛 平常月考及制卷 約12課時(shí) 二位老師 總復(fù)習(xí) 約15課時(shí) 六班級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作方案報(bào)告 時(shí)間刺眼而過(guò)，又是一年工作方案的時(shí)刻啦!下面是我為大家整理的“六班級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作方案報(bào)告”，歡迎參閱。內(nèi)容僅供參考，了解更多關(guān)于工作方案內(nèi)容，請(qǐng)關(guān)注工作方案欄目。 六班級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作方案報(bào)告一 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校的中心工作為導(dǎo)向，以新課程的理念為指導(dǎo)，圍繞教育處的工作方案，本學(xué)期我們六班級(jí)教研組將加強(qiáng)教研組建設(shè)，以連續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組為動(dòng)力，總結(jié)閱歷，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足，加強(qiáng)教研教改力度，不斷探究

31、有效的課堂教學(xué)方法和策略，提高課堂教學(xué)效率，提高老師的專(zhuān)業(yè)理論水平和教學(xué)實(shí)踐力量，工作上追求“精細(xì)化”，在追求教學(xué)工作輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量的同時(shí)，使每一位同學(xué)和諧有個(gè)性的進(jìn)展，能順當(dāng)完成學(xué)校階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)，更好地適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)。 二、工作目標(biāo) 1、抓好理論學(xué)習(xí)，組織老師鉆研教材、教參,梳理教材學(xué)問(wèn)體系、學(xué)問(wèn)點(diǎn)及測(cè)評(píng)要點(diǎn)。真正落實(shí)課標(biāo)精神，促有效課堂。 2、加強(qiáng)教研組的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作意識(shí)，實(shí)現(xiàn)真正的資源共享，做到更好的同伴互助。 3、加強(qiáng)對(duì)老師的行為的管理，自覺(jué)執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，通過(guò)教研組的理論學(xué)習(xí)、備課、聽(tīng)課與評(píng)課等活動(dòng)，把教研組的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，深化課堂教學(xué)討論，特殊是同學(xué)的作業(yè)布置與批

32、改，要仔細(xì)、細(xì)致、規(guī)范。要適時(shí)地實(shí)行補(bǔ)救措施，質(zhì)量才能有突破性提高。 4、在同學(xué)中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛(ài)好，增加數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)同學(xué)個(gè)性和諧進(jìn)展。 5、連續(xù)加強(qiáng)課題討論，仔細(xì)撰寫(xiě)案例和論文，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、專(zhuān)業(yè)型的老師團(tuán)隊(duì)。 6、樂(lè)觀協(xié)作學(xué)校工作，對(duì)各項(xiàng)工作仔細(xì)落實(shí)，鼓舞老師樂(lè)觀參與各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。 7、力爭(zhēng)全班級(jí)同學(xué)數(shù)學(xué)期末考查及格率達(dá)97%以上，優(yōu)生率高于80%。 三、主要工作和措施 1、常規(guī)教研：每位老師深化學(xué)習(xí)教材、教參、新課標(biāo)對(duì)六班級(jí)的要求，對(duì)本班級(jí)的要求能融會(huì)貫穿，用以指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)師生進(jìn)展。 2、有效課堂教學(xué)的討論：仔細(xì)寫(xiě)好

33、每月二篇的教學(xué)反思，準(zhǔn)時(shí)記錄課堂中的點(diǎn)滴體會(huì)，積累教學(xué)的思索、感悟，為提升自己的教學(xué)水平及理論水平奠基。 3、作業(yè)設(shè)計(jì)的討論：提高作業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量，力爭(zhēng)把作業(yè)和課堂訓(xùn)練點(diǎn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，真正讓作業(yè)達(dá)到鞏固課堂教學(xué)的效果。作業(yè)的設(shè)計(jì)要多動(dòng)腦筋，做到精、活、實(shí)。即作業(yè)少而精，避開(kāi)機(jī)械無(wú)效勞動(dòng);作業(yè)設(shè)計(jì)敏捷多變，做到基礎(chǔ)與力量都得到訓(xùn)練;作業(yè)設(shè)計(jì)有實(shí)效，成果的確有提高。 4、課題的討論：對(duì)于自己所討論的課題，要做到討論在平常，到處實(shí)踐自己的討論，勤于動(dòng)筆記錄自己的點(diǎn)滴收獲，在討論的過(guò)程中不斷地完善自己的教學(xué)方法，提高自己的業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)復(fù)習(xí)課的討論，四月底上兩節(jié)復(fù)習(xí)課。 5、學(xué)習(xí)習(xí)慣的討論：特殊要重視上

34、課用心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣。實(shí)行切實(shí)的措施抓常常，抓反復(fù)，為同學(xué)的持續(xù)進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 6、培優(yōu)補(bǔ)差討論：教研組編寫(xiě)一些習(xí)題對(duì)學(xué)問(wèn)專(zhuān)項(xiàng)過(guò)關(guān)，以便利各老師對(duì)同學(xué)各類(lèi)學(xué)問(wèn)把握狀況做到心中有數(shù)，有的放矢地進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作。 7、爭(zhēng)取獲得“優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)”的稱(chēng)號(hào)。鼓舞老師樂(lè)觀向訓(xùn)練時(shí)空刊物投稿。力爭(zhēng)本期內(nèi)在訓(xùn)練時(shí)空和各級(jí)刊物上多發(fā)表論文、案例篇。 四、工作重點(diǎn) 1、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)討論，用以指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，促進(jìn)師生進(jìn)展。 2、通過(guò)有效課堂教學(xué)討論，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)老師整體素養(yǎng)的提高。 3、切實(shí)作好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，全面提高同學(xué)素養(yǎng)。 4、加強(qiáng)課題討論，完善自己的教學(xué)方法，提高自己的業(yè)

35、務(wù)水平。 六班級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作方案報(bào)告二 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期六班級(jí)數(shù)學(xué)教研組以學(xué)校教學(xué)工作方案為指導(dǎo),加強(qiáng)課程理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，更新教學(xué)方式，提高自身的訓(xùn)練科研力量，提高課堂教學(xué)水平，促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣的更好養(yǎng)成。建構(gòu)新課程理念下的訓(xùn)練教學(xué)規(guī)范，探究課改理念下的課堂常規(guī)管理模式，提高課堂教學(xué)水平，使得教研組在課題討論和教學(xué)質(zhì)量等方面進(jìn)一步得到穩(wěn)步提高。創(chuàng)設(shè)高效、民主、合力的訓(xùn)練氛圍，全面提升各位數(shù)學(xué)老師的教學(xué)質(zhì)量。 二、工作目標(biāo) 1、把集體備課落到實(shí)處。做好集體備課教案的二次修改和反思。上好每一節(jié)課。 2、進(jìn)一步提升老師的自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平努力，提升老師素養(yǎng)，提高教學(xué)水平

36、。 3、注意同學(xué)愛(ài)好的培育，提高同學(xué)的樂(lè)觀性，全面提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。 4、重點(diǎn)做好畢業(yè)生思想健康方面的工作，確保同學(xué)平安健康的進(jìn)展。 三、主要工作 1、加大口算訓(xùn)練力度，努力提高同學(xué)計(jì)算水平。 口算是一切計(jì)算的基礎(chǔ)，本學(xué)期將在總結(jié)上學(xué)期聯(lián)系口算的基礎(chǔ)上加大訓(xùn)練口算的力度。讓口算訓(xùn)練體現(xiàn)在時(shí)時(shí)練每天練中，每節(jié)數(shù)學(xué)課(包括晚自習(xí))都訓(xùn)練肯定數(shù)量的口算題，每次作業(yè)也要做幾道口算，并在訓(xùn)練過(guò)程中逐步提高要求。 2、連續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論，加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)的理論學(xué)習(xí)。 本學(xué)期我們?nèi)w數(shù)學(xué)老師連續(xù)以學(xué)習(xí)新課程為主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)和爭(zhēng)論活動(dòng)，用先進(jìn)的訓(xùn)練理論與深化訓(xùn)練改革，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。要求

37、老師們把新課程的理念滲透到教學(xué)中，教學(xué)注意以培育同學(xué)的合作溝通意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新力量為主，注意敬重同學(xué)的需要，培育同學(xué)的自學(xué)力量。 3、細(xì)心備好每一節(jié)課 本學(xué)期我們組將備課力求體現(xiàn)同學(xué)的主體性。在備課中并充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用做到資源共享。充分利用集體研討的時(shí)間，爭(zhēng)論溝通一周工作的得與失，并對(duì)下一階段教學(xué)提出自己的看法。重視教學(xué)過(guò)程的反思，每節(jié)課后老師要仔細(xì)地反思教學(xué)過(guò)程，準(zhǔn)時(shí)寫(xiě)好教學(xué)反思。 4、仔細(xì)上好每一節(jié)課 本學(xué)期依據(jù)學(xué)校要求，上好示范課、教研課和匯報(bào)課，做到各種課型都能上到。在評(píng)課時(shí)每位老師仔細(xì)總結(jié)，樂(lè)觀寫(xiě)好案例，加大隨堂聽(tīng)課的力度，爭(zhēng)取較高數(shù)量的好課率。 5、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

38、 在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，作為一名老師，要堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)懷和愛(ài)惜，信任每一個(gè)同學(xué)都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué)，讓他們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，以提高的數(shù)學(xué)成果合格率。 四、詳細(xì)工作支配 周次 活動(dòng)內(nèi)容 1.制定好本學(xué)期的教學(xué)方案、進(jìn)度，進(jìn)行第一單元教材分析。 2.學(xué)習(xí)學(xué)校工作方案，爭(zhēng)論本學(xué)期教研組工作。 3.集體研討教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行其次單元教材分析。 4.仔細(xì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有用手冊(cè)，搞好理論學(xué)習(xí) 5.做好課程學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)作業(yè)格式。進(jìn)行第三單元教材分析。 6.做好質(zhì)量檢測(cè)分析，確定補(bǔ)教措施。 7.學(xué)習(xí)新課程，預(yù)備校內(nèi)評(píng)優(yōu)課。集體研討復(fù)習(xí)方案 8.搞好口算測(cè)試分析，共同研討計(jì)算速度， 9.跟蹤聽(tīng)課，預(yù)備期中考試。作好期中質(zhì)量分析。 10.結(jié)合本班實(shí)際做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。上好公開(kāi)課做好點(diǎn)評(píng) 11.連續(xù)開(kāi)展相互聽(tīng)課，溝通教學(xué)心得。結(jié)合上公開(kāi)課寫(xiě)好教學(xué)案例。 12.做好質(zhì)量檢測(cè)分析，制定補(bǔ)救措施。 13.擬定好期末復(fù)習(xí)方案 14.期末復(fù)習(xí) 15.教研組總結(jié)，收集好相關(guān)資料。 六班級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作方案報(bào)告三 一、指導(dǎo)思想 本教研組將根據(jù)學(xué)校教務(wù)處制訂的工作方案，仔細(xì)做好各項(xiàng)工作，六班級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作方案。連續(xù)以關(guān)注課堂為工作主線，并留意整合教學(xué)，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)行為和同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，以培育同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐力