高一語文《廉頗藺相如列傳5+考一本練習講評》(課件)

1、廉頗藺相如列傳+考一本練習講評廉頗妒相如相如引車避匿相如勸阻舍人負荊請罪將相和好刎頸之交知死必勇，非死者難也，處死者難。方藺相如引璧睨柱，及叱秦王左右，勢不過誅，然士或怯懦而不敢發(fā)。相如一奮其氣，威信(通“伸”)敵國，退而讓頗，名重太(通“泰”)山，其處智勇，可謂兼之矣!知識歸納繆公避匿繆賢湯鑊雖駑肉袒盆缶案圖可予不澠池詐佯列觀皆靡傳舍甚倨不懌衣褐睨柱注音繆公避匿繆賢湯鑊雖駑肉袒盆缶案圖可予不澠池詐佯列觀皆靡傳舍甚倨不懌衣褐睨柱(m) 注音繆公避匿繆賢湯鑊雖駑肉袒盆缶案圖可予不澠池詐佯列觀皆靡傳舍甚倨不懌衣褐睨柱(m) (n) 注音繆公避匿繆賢湯鑊雖駑肉袒盆缶案圖可予不澠池詐佯列觀皆靡傳舍甚倨

2、不懌衣褐睨柱(m) (n) (mio) 注音繆公避匿繆賢湯鑊雖駑肉袒盆缶案圖可予不澠池詐佯列觀皆靡傳舍甚倨不懌衣褐睨柱(m) (n) (mio) (hu) 注音繆公避匿繆賢湯鑊雖駑肉袒盆缶案圖可予不澠池詐佯列觀皆靡傳舍甚倨不懌衣褐睨柱(m) (n) (mio) (hu) (n) 注音繆公避匿繆賢湯鑊雖駑肉袒盆缶案圖可予不澠池詐佯列觀皆靡傳舍甚倨不懌衣褐睨柱(m) (n) (mio) (hu) (n) (tn) 注音繆公避匿繆賢湯鑊雖駑肉袒盆缶案圖可予不澠池詐佯列觀皆靡傳舍甚倨不懌衣褐睨柱(m) (n) (mio) (hu) (n) (tn) (fu) 注音繆公避匿繆賢湯鑊雖駑肉袒盆缶案圖可予不

3、澠池詐佯列觀皆靡傳舍甚倨不懌衣褐睨柱(m) (n) (mio) (hu) (n) (tn) (fu) (n) 注音繆公避匿繆賢湯鑊雖駑肉袒盆缶案圖可予不澠池詐佯列觀皆靡傳舍甚倨不懌衣褐睨柱(m) (n) (mio) (hu) (n) (tn) (fu) (n) (fu) 注音繆公避匿繆賢湯鑊雖駑肉袒盆缶案圖可予不澠池詐佯列觀皆靡傳舍甚倨不懌衣褐睨柱(m) (n) (mio) (hu) (n) (tn) (fu) (n) (fu) (min) 注音繆公避匿繆賢湯鑊雖駑肉袒盆缶案圖可予不澠池詐佯列觀皆靡傳舍甚倨不懌衣褐睨柱(m) (n) (mio) (hu) (n) (tn) (fu) (n) (

4、fu) (min) (yng) 注音繆公避匿繆賢湯鑊雖駑肉袒盆缶案圖可予不澠池詐佯列觀皆靡傳舍甚倨不懌衣褐睨柱(m) (n) (mio) (hu) (n) (tn) (fu) (n) (fu) (min) (yng) (gun) 注音繆公避匿繆賢湯鑊雖駑肉袒盆缶案圖可予不澠池詐佯列觀皆靡傳舍甚倨不懌衣褐睨柱(m) (n) (mio) (hu) (n) (tn) (fu) (n) (fu) (min) (yng) (gun) (m) 注音繆公避匿繆賢湯鑊雖駑肉袒盆缶案圖可予不澠池詐佯列觀皆靡傳舍甚倨不懌衣褐睨柱(m) (n) (mio) (hu) (n) (tn) (fu) (n) (fu) (

5、min) (yng) (gun) (m) (zhun) 注音繆公避匿繆賢湯鑊雖駑肉袒盆缶案圖可予不澠池詐佯列觀皆靡傳舍甚倨不懌衣褐睨柱(m) (n) (mio) (hu) (n) (tn) (fu) (n) (fu) (min) (yng) (gun) (m) (zhun) (j) 注音繆公避匿繆賢湯鑊雖駑肉袒盆缶案圖可予不澠池詐佯列觀皆靡傳舍甚倨不懌衣褐睨柱(m) (n) (mio) (hu) (n) (tn) (fu) (n) (fu) (min) (yng) (gun) (m) (zhun) (j) (y) 注音繆公避匿繆賢湯鑊雖駑肉袒盆缶案圖可予不澠池詐佯列觀皆靡傳舍甚倨不懌衣褐睨柱(

6、m) (n) (mio) (hu) (n) (tn) (fu) (n) (fu) (min) (yng) (gun) (m) (zhun) (j) (y) (y h ) 注音繆公避匿繆賢湯鑊雖駑肉袒盆缶案圖可予不澠池詐佯列觀皆靡傳舍甚倨不懌衣褐睨柱(m) (n) (mio) (hu) (n) (tn) (fu) (n) (fu) (min) (yng) (gun) (m) (zhun) (j) (y) (y h ) (n) 注音實詞含義 點擊課文鏈接高考 其后秦伐趙，拔石城臣知欺大王之罪當誅以相如功大，拜為上卿1. (2001全國) A.城之不拔者二耳2. (2005北京) C.景公與陳無宇誅

7、封3.(2005廣東) A.乃召暉拜為郎點擊課文鏈接高考 其后秦伐趙，拔石城臣知欺大王之罪當誅以相如功大，拜為上卿攻取 1. (2001全國) A.城之不拔者二耳2. (2005北京) C.景公與陳無宇誅封3.(2005廣東) A.乃召暉拜為郎點擊課文鏈接高考 其后秦伐趙，拔石城臣知欺大王之罪當誅以相如功大，拜為上卿攻取 1. (2001全國) A.城之不拔者二耳拔：被攻取2. (2005北京) C.景公與陳無宇誅封3.(2005廣東) A.乃召暉拜為郎點擊課文鏈接高考 其后秦伐趙，拔石城臣知欺大王之罪當誅以相如功大，拜為上卿攻取 被殺1. (2001全國) A.城之不拔者二耳拔：被攻取2.

8、(2005北京) C.景公與陳無宇誅封3.(2005廣東) A.乃召暉拜為郎點擊課文鏈接高考 其后秦伐趙，拔石城臣知欺大王之罪當誅以相如功大，拜為上卿攻取 被殺1. (2001全國) A.城之不拔者二耳拔：被攻取2. (2005北京) C.景公與陳無宇誅封誅：討伐3.(2005廣東) A.乃召暉拜為郎點擊課文鏈接高考 其后秦伐趙，拔石城臣知欺大王之罪當誅以相如功大，拜為上卿攻取 被殺授官1. (2001全國) A.城之不拔者二耳拔：被攻取2. (2005北京) C.景公與陳無宇誅封誅：討伐3.(2005廣東) A.乃召暉拜為郎點擊課文鏈接高考 其后秦伐趙，拔石城臣知欺大王之罪當誅以相如功大，拜

9、為上卿攻取 被殺授官1. (2001全國) A.城之不拔者二耳拔：被攻取2. (2005北京) C.景公與陳無宇誅封誅：討伐3.(2005廣東) A.乃召暉拜為郎拜：授官乃謂秦王曰竊計欲亡走燕臣竊以為其人勇士4. (2005廣東)D. 顧謂掾屬曰：“若之何？”5. (2004全國)D.廣子孫竊謂其昆弟老人點擊課文鏈接高考 對說乃謂秦王曰竊計欲亡走燕臣竊以為其人勇士4. (2005廣東)D. 顧謂掾屬曰：“若之何？”5. (2004全國)D.廣子孫竊謂其昆弟老人點擊課文鏈接高考 對說乃謂秦王曰竊計欲亡走燕臣竊以為其人勇士4. (2005廣東)D. 顧謂掾屬曰：“若之何？”謂：對說 5. (200

10、4全國)D.廣子孫竊謂其昆弟老人點擊課文鏈接高考 私下對說乃謂秦王曰竊計欲亡走燕臣竊以為其人勇士4. (2005廣東)D. 顧謂掾屬曰：“若之何？”謂：對說 5. (2004全國)D.廣子孫竊謂其昆弟老人點擊課文鏈接高考 私下對說乃謂秦王曰竊計欲亡走燕臣竊以為其人勇士4. (2005廣東)D. 顧謂掾屬曰：“若之何？”謂：對說 5. (2004全國)D.廣子孫竊謂其昆弟老人竊：暗中點擊課文鏈接高考 請解釋下列“請”字的含義。(1)璧有瑕，請指示王 (2)秦王竊聞趙王好音，請奏瑟 (1997全國)12.對下面句子中加點的詞語的解釋，正確的一組是D. 請今日為始。點擊課文鏈接高考 請解釋下列“請”

11、字的含義。(1)璧有瑕，請指示王 (2)秦王竊聞趙王好音，請奏瑟 (請允許我，動詞，謙詞) (1997全國)12.對下面句子中加點的詞語的解釋，正確的一組是D. 請今日為始。點擊課文鏈接高考 請解釋下列“請”字的含義。(1)璧有瑕，請指示王 (2)秦王竊聞趙王好音，請奏瑟 (請允許我，動詞，謙詞) (請你，動詞，敬詞) (1997全國)12.對下面句子中加點的詞語的解釋，正確的一組是D. 請今日為始。點擊課文鏈接高考 請解釋下列“請”字的含義。(1)璧有瑕，請指示王 (2)秦王竊聞趙王好音，請奏瑟 (請允許我，動詞，謙詞) (請你，動詞，敬詞) (1997全國)12.對下面句子中加點的詞語的解

12、釋，正確的一組是D. 請今日為始。請：請求。點擊課文鏈接高考 秦王與趙王會飲，令趙王鼓瑟便言多令才 (孔雀東南飛)(2005江西)解釋下列各句中加粗的詞的意義，不正確的一項是 B.臨少與兄皎俱有令名。點擊課文鏈接高考 秦王與趙王會飲，令趙王鼓瑟便言多令才 (孔雀東南飛) (命令) (2005江西)解釋下列各句中加粗的詞的意義，不正確的一項是 B.臨少與兄皎俱有令名。點擊課文鏈接高考 秦王與趙王會飲，令趙王鼓瑟便言多令才 (孔雀東南飛) (命令) (美好)(2005江西)解釋下列各句中加粗的詞的意義，不正確的一項是 B.臨少與兄皎俱有令名。點擊課文鏈接高考 秦王與趙王會飲，令趙王鼓瑟便言多令才

13、(孔雀東南飛) (命令) (美好)(2005江西)解釋下列各句中加粗的詞的意義，不正確的一項是 B.臨少與兄皎俱有令名。(美好)點擊課文鏈接高考 2004湖南)13.下列各句中，加點的詞語在文中的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是A.明年春，水落，遷于故居之東，東山之麓點擊課文鏈接高考 下列加粗詞語古今意思是否一樣：明年復攻趙，殺二萬人璧有瑕，請指示王于是相如前進缶前進，宣言曰：我見相如，必辱之第二年2004湖南)13.下列各句中，加點的詞語在文中的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是A.明年春，水落，遷于故居之東，東山之麓點擊課文鏈接高考 下列加粗詞語古今意思是否一樣：明年復攻趙，殺二萬人璧有瑕，請指示王于是

14、相如前進缶前進，宣言曰：我見相如，必辱之第二年2004湖南)13.下列各句中，加點的詞語在文中的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是A.明年春，水落，遷于故居之東，東山之麓指給看點擊課文鏈接高考 下列加粗詞語古今意思是否一樣：明年復攻趙，殺二萬人璧有瑕，請指示王于是相如前進缶前進，宣言曰：我見相如，必辱之第二年2004湖南)13.下列各句中，加點的詞語在文中的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是A.明年春，水落，遷于故居之東，東山之麓指給看上前 進獻點擊課文鏈接高考 下列加粗詞語古今意思是否一樣：明年復攻趙，殺二萬人璧有瑕，請指示王于是相如前進缶前進，宣言曰：我見相如，必辱之下列加粗詞語古今意思是否一樣：明年復攻

15、趙，殺二萬人璧有瑕，請指示王于是相如前進缶前進，宣言曰：我見相如，必辱之第二年2004湖南)13.下列各句中，加點的詞語在文中的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是A.明年春，水落，遷于故居之東，東山之麓指給看上前 進獻揚言，到外說點擊課文鏈接高考 虛詞用法 直接取材1.其(2003北京)12題 B.一則羨其不孤 秦貪，負其強 直接取材1.其(2003北京)12題 B.一則羨其不孤 秦貪，負其強 2.乃(2004青海)12題 C. 乃披絮，勤苦同于貧庶 設九賓于廷，臣乃敢上璧 3.因(2000全國)12題 C. 后因他信，具以白質 因賓客至藺相如門謝罪 (2001全國)12題D.五千人因銜枚擊之/ 相如

16、因持璧卻立 (2004北京)12題C. 因留養(yǎng)之/ 因賓客至藺相如門謝罪 (2004全國)12題B. 嘗哀泣外門，因謝病去 于是相如前進缶，因跪請秦王 依托課文(2000全國)B.每至客舍，自放驢，取樵炊爨(課文例句)相如每朝時，常稱病(2002全國)C.既出塞，出東道(課文例句)既罷歸國，以相如功大每既依托課文(2000全國)B.每至客舍，自放驢，取樵炊爨(課文例句)相如每朝時，常稱病(2002全國)C.既出塞，出東道(課文例句)既罷歸國，以相如功大每一次每既依托課文(2000全國)B.每至客舍，自放驢，取樵炊爨(課文例句)相如每朝時，常稱病(2002全國)C.既出塞，出東道(課文例句)既罷

17、歸國，以相如功大每一次每一次每既依托課文(2000全國)B.每至客舍，自放驢，取樵炊爨(課文例句)相如每朝時，常稱病(2002全國)C.既出塞，出東道(課文例句)既罷歸國，以相如功大每一次每一次每以后既依托課文(2000全國)B.每至客舍，自放驢，取樵炊爨(課文例句)相如每朝時，常稱病(2002全國)C.既出塞，出東道(課文例句)既罷歸國，以相如功大每一次每一次每以后以后既遂悉(2004全國)A.郡不加尋察，遂結竟其罪(課文例句)趙王于是遂遣相如奉璧入秦(2005湖南)B.然予猶少，未能悉究其義(課文例句) 趙王悉召群臣議遂悉(2004全國)A.郡不加尋察，遂結竟其罪(課文例句)趙王于是遂遣相

18、如奉璧入秦(2005湖南)B.然予猶少，未能悉究其義(課文例句) 趙王悉召群臣議于是遂悉(2004全國)A.郡不加尋察，遂結竟其罪(課文例句)趙王于是遂遣相如奉璧入秦(2005湖南)B.然予猶少，未能悉究其義(課文例句) 趙王悉召群臣議于是于是遂悉(2004全國)A.郡不加尋察，遂結竟其罪(課文例句)趙王于是遂遣相如奉璧入秦(2005湖南)B.然予猶少，未能悉究其義(課文例句) 趙王悉召群臣議于是于是全都遂悉(2004全國)A.郡不加尋察，遂結竟其罪(課文例句)趙王于是遂遣相如奉璧入秦(2005湖南)B.然予猶少，未能悉究其義(課文例句) 趙王悉召群臣議于是于是全都全都根據課文中的例句，說出“

19、之”字的用法。 1.請以秦之咸陽為趙王壽2.得璧，傳之美人3.即患秦兵之來4.均之二策5.不知將軍寬之至此也點擊課文根據課文中的例句，說出“之”字的用法。 1.請以秦之咸陽為趙王壽2.得璧，傳之美人3.即患秦兵之來4.均之二策5.不知將軍寬之至此也(助詞)點擊課文根據課文中的例句，說出“之”字的用法。 1.請以秦之咸陽為趙王壽2.得璧，傳之美人3.即患秦兵之來4.均之二策5.不知將軍寬之至此也(助詞)(代詞，代璧)點擊課文根據課文中的例句，說出“之”字的用法。 1.請以秦之咸陽為趙王壽2.得璧，傳之美人3.即患秦兵之來4.均之二策5.不知將軍寬之至此也(助詞)(代詞，代璧)(助詞，取獨，無義)

20、點擊課文根據課文中的例句，說出“之”字的用法。 1.請以秦之咸陽為趙王壽2.得璧，傳之美人3.即患秦兵之來4.均之二策5.不知將軍寬之至此也(助詞)(代詞，代璧)(助詞，取獨，無義)(代詞，這)點擊課文根據課文中的例句，說出“之”字的用法。 1.請以秦之咸陽為趙王壽2.得璧，傳之美人3.即患秦兵之來4.均之二策5.不知將軍寬之至此也(助詞)(代詞，代璧)(助詞，取獨，無義)(代詞，這)(代詞 我)點擊課文(2005湖南)12下列各句中加點的“之”與例句中的用法相同的一項是例句：故予之仕，于進不為喜、退不為懼者A.見有弊筐貯放書在壁間，發(fā)而視之B.因取所藏韓氏之文復閱之C.而尹師魯之徒皆在，遂相

21、與作為古文D.予之始得于韓也，當其沉沒棄廢之時高考鏈接(2005湖南)12下列各句中加點的“之”與例句中的用法相同的一項是例句：故予之仕，于進不為喜、退不為懼者A.見有弊筐貯放書在壁間，發(fā)而視之B.因取所藏韓氏之文復閱之C.而尹師魯之徒皆在，遂相與作為古文D.予之始得于韓也，當其沉沒棄廢之時取獨高考鏈接(2005湖南)12下列各句中加點的“之”與例句中的用法相同的一項是例句：故予之仕，于進不為喜、退不為懼者A.見有弊筐貯放書在壁間，發(fā)而視之B.因取所藏韓氏之文復閱之C.而尹師魯之徒皆在，遂相與作為古文D.予之始得于韓也，當其沉沒棄廢之時取獨代書高考鏈接(2005湖南)12下列各句中加點的“之”

22、與例句中的用法相同的一項是例句：故予之仕，于進不為喜、退不為懼者A.見有弊筐貯放書在壁間，發(fā)而視之B.因取所藏韓氏之文復閱之C.而尹師魯之徒皆在，遂相與作為古文D.予之始得于韓也，當其沉沒棄廢之時取獨代書代文高考鏈接(2005湖南)12下列各句中加點的“之”與例句中的用法相同的一項是例句：故予之仕，于進不為喜、退不為懼者A.見有弊筐貯放書在壁間，發(fā)而視之B.因取所藏韓氏之文復閱之C.而尹師魯之徒皆在，遂相與作為古文D.予之始得于韓也，當其沉沒棄廢之時取獨代書代文的高考鏈接(2005湖南)12下列各句中加點的“之”與例句中的用法相同的一項是例句：故予之仕，于進不為喜、退不為懼者A.見有弊筐貯放書

23、在壁間，發(fā)而視之B.因取所藏韓氏之文復閱之C.而尹師魯之徒皆在，遂相與作為古文D.予之始得于韓也，當其沉沒棄廢之時取獨代書代文的取獨 高考鏈接根據課文中的例句，說出“以”字的用法。 1.寧許以負秦曲2.以此示知之，故欲往3.今以秦之強而先割十五都予趙4.嚴大國之威以修敬也5.持其璧睨柱，欲以擊柱點擊課文根據課文中的例句，說出“以”字的用法。 1.寧許以負秦曲2.以此知之，故欲往3.今以秦之強而先割十五都予趙4.嚴大國之威以修敬也5.持其璧睨柱，欲以擊柱連詞，來，而點擊課文根據課文中的例句，說出“以”字的用法。 1.寧許以負秦曲2.以此知之，故欲往3.今以秦之強而先割十五都予趙4.嚴大國之威以修

24、敬也5.持其璧睨柱，欲以擊柱連詞，來，而介詞，根據點擊課文根據課文中的例句，說出“以”字的用法。 1.寧許以負秦曲2.以此知之，故欲往3.今以秦之強而先割十五都予趙4.嚴大國之威以修敬也5.持其璧睨柱，欲以擊柱連詞，來，而介詞，根據介詞，憑借點擊課文根據課文中的例句，說出“以”字的用法。 1.寧許以負秦曲2.以此示知之，故欲往3.今以秦之強而先割十五都予趙4.嚴大國之威以修敬也5.持其璧睨柱，欲以擊柱連詞，來，而介詞，根據介詞，憑借連詞，來點擊課文根據課文中的例句，說出“以”字的用法。 1.寧許以負秦曲2.以此示知之，故欲往3.今以秦之強而先割十五都予趙4.嚴大國之威以修敬也5.持其璧睨柱，欲

25、以擊柱連詞，來，而介詞，根據介詞，憑借連詞，來介詞，用 點擊課文例1(2003全國)B. 以夸諸戎狄，終月而罷。 還軍霸上，以待大王來 例2(2004全國)C. 上以其年篤老，皆許之。 趙王豈以一璧之故欺秦邪? 例3(2004湖南)A. 故人以比賢人君子 若亡鄭敢以煩執(zhí)事？例4(2005北京)C. 后世以為法程。 夫夷以近，則游者眾。 高考鏈接翻譯文句1. 計未定，求人可使報秦者，未得。 2. 相如度秦王特以詐佯為予趙城，實不可得。3. 臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。 點擊課文1. 計未定，求人可使報秦者，未得。 2. 相如度秦王特以詐佯為予趙城，實不可得。3. 臣所以去親戚而事君者，

26、徒慕君之高義也。 計策沒有確定，想找個可以出使去回復秦國的人，有找到。點擊課文1. 計未定，求人可使報秦者，未得。 2. 相如度秦王特以詐佯為予趙城，實不可得。3. 臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。 計策沒有確定，想找個可以出使去回復秦國的人，有找到。藺相如估計秦王只不過用這種欺詐手段，假裝劃給趙國城池，其實不能到手。點擊課文1. 計未定，求人可使報秦者，未得。 2. 相如度秦王特以詐佯為予趙城，實不可得。3. 臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。 計策沒有確定，想找個可以出使去回復秦國的人，有找到。藺相如估計秦王只不過用這種欺詐手段，假裝劃給趙國城池，其實不能到手。我們所以離開家人前來投靠您，只是因為愛慕您的崇高品德啊。點擊課文(2004湖南)（1）飲酒于斯亭而樂之。(2004湖南) （2）以此全其真而名后世。(2004湖南) （3）獨終日于澗谷之間兮，啄