湖南省邵陽(yáng)市迎光中學(xué)2019-2020學(xué)年高一數(shù)學(xué)理聯(lián)考試題含解析_第1頁(yè)
湖南省邵陽(yáng)市迎光中學(xué)2019-2020學(xué)年高一數(shù)學(xué)理聯(lián)考試題含解析_第2頁(yè)
湖南省邵陽(yáng)市迎光中學(xué)2019-2020學(xué)年高一數(shù)學(xué)理聯(lián)考試題含解析_第3頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余2頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、湖南省邵陽(yáng)市迎光中學(xué)2019-2020學(xué)年高一數(shù)學(xué)理聯(lián)考試題含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1. 設(shè),則的大小關(guān)系是( )A B C D參考答案:B略2. 在數(shù)列中,則的值是 A.B. C. D.參考答案:A3. 過(guò)正方體的中心與棱所在直線都成等角的平面?zhèn)€數(shù)是(A) (B) (C) (D) 參考答案:C略4. 已知全集Ix|x 是小于9的正整數(shù),集合M1,2,3,集合N3,4,5,6,則(IM)N等于( )A.3 B.7,8 C.4,5,6 D. 4, 5,6, 7,8參考答案:C5. 已知函數(shù),則滿足的x的值為(

2、) A. 1 B. -1 C. D. 參考答案:C略6. 滿足函數(shù)和都是增函數(shù)的區(qū)間是()A , B, C, D 參考答案:D7. 已知函數(shù),則A B C D參考答案:A略8. 在ABC中,AB=2,AC=BC,則當(dāng)ABC面積最大值時(shí)其周長(zhǎng)為()A2+2B +3C2+4D+4參考答案:C【考點(diǎn)】三角形中的幾何計(jì)算【分析】以AB中點(diǎn)為原點(diǎn),AB垂直平分線為y軸建立直角坐標(biāo)系,設(shè)C(x,y),推導(dǎo)出C在以D(2,0)為圓心,以為半徑的圓上,當(dāng)ABC面積取最大值時(shí),C(2,),由此能求出當(dāng)ABC面積最大值時(shí)其周長(zhǎng)的值【解答】解:以AB中點(diǎn)為原點(diǎn),AB垂直平分線為y軸建立直角坐標(biāo)系,如圖,A(1,0)

3、,B(1,0),設(shè)C(x,y),AC=BC,=,整理,得(x+2)2+y2=3,C在以D(2,0)為圓心,以為半徑的圓上,當(dāng)ABC面積取最大值時(shí),C到x軸即AB線段取最大距離為,C(2,),BC=2,AC=2,當(dāng)ABC面積最大值時(shí)其周長(zhǎng)為:2+2+2=2故選:C9. 已知函數(shù),若,則實(shí)數(shù)的取值范圍為( )。 A、 B、 C、 D、參考答案:C10. (5分)設(shè)l,m是兩條不同的直線,是一個(gè)平面,則下列命題正確的是()A若lm,m?,則lB若l,lm,則mC若l,m?,則lmD若l,m,則lm參考答案:B考點(diǎn):直線與平面平行的判定 專題:空間位置關(guān)系與距離分析:根據(jù)題意,依次分析選項(xiàng):A,根據(jù)線

4、面垂直的判定定理判斷C:根據(jù)線面平行的判定定理判斷D:由線線的位置關(guān)系判斷B:由線面垂直的性質(zhì)定理判斷;綜合可得答案解答:A,根據(jù)線面垂直的判定定理,要垂直平面內(nèi)兩條相交直線才行,不正確;C:l,m?,則lm或兩線異面,故不正確D:平行于同一平面的兩直線可能平行,異面,相交,不正確B:由線面垂直的性質(zhì)可知:平行線中的一條垂直于這個(gè)平面則另一條也垂直這個(gè)平面故正確故選B點(diǎn)評(píng):本題主要考查了立體幾何中線面之間的位置關(guān)系及其中的公理和判定定理,也蘊(yùn)含了對(duì)定理公理綜合運(yùn)用能力的考查,屬中檔題二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 與的等比中項(xiàng)為_.參考答案:1根據(jù)等比中項(xiàng)定義,所以,

5、故填12. 等比數(shù)列an中,a22,a516,那么數(shù)列an的前6項(xiàng)和S6_參考答案:6313. 函數(shù)的定義域?yàn)開參考答案:試題分析:令,故填考點(diǎn):函數(shù)的定義域.14. 已知,則= 參考答案:15. 已知向量=(1,2),=(1,2y),若,則 y 的值是 參考答案:1【考點(diǎn)】平面向量共線(平行)的坐標(biāo)表示【分析】利用向量共線定理即可得出【解答】解:,則2(1)(2y)=0,解得y=1故答案為:116. 已知定義在R上的偶函數(shù)f(x),當(dāng)x0時(shí),f(x)=0.001x,則=參考答案:【考點(diǎn)】函數(shù)奇偶性的性質(zhì)【專題】計(jì)算題;函數(shù)思想;綜合法;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用【分析】先由函數(shù)是偶函數(shù)得f(x)=f(

6、x),再利用x0時(shí),f(x)=0.001x,即可求出【解答】解:函數(shù)y=f(x)是偶函數(shù),f(x)=f(x),x0時(shí),f(x)=0.001x,=f()=故答案為:【點(diǎn)評(píng)】本題考查了函數(shù)奇偶性的性質(zhì),以及將未知轉(zhuǎn)化為已知的轉(zhuǎn)化化歸思想,是個(gè)基礎(chǔ)題17. 已知函數(shù)是上的增函數(shù),是其圖像上的兩點(diǎn),那么的解集是 參考答案:略三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18. (本小題滿分12分)已知集合,。()求,;()若,求實(shí)數(shù)的取值范圍。 參考答案:();().(), .(2分)因?yàn)?(4分)所以 .(6分)()由(1)知, 又恒成立,故即 .(12分)19. 如

7、圖,四邊形ABCD是平行四邊形,平面平面ABCD,G為BC的中點(diǎn)(1)求證:平面;(2)求證:平面平面.參考答案:(1)見解析(2)見解析【分析】(1)取中點(diǎn),連接,利用三角形中位線定理,結(jié)合已知,可以證明出四邊形為平行四邊形,利用平行四邊形的性質(zhì)和線面平行的判定定理可以證明出平面;(2)在中,利用余弦定理可以求出的值,利用勾股定理的逆定理可以得,由平面平面,利用面面垂直的性質(zhì)定理,可以得到平面,最后利用面面垂直的判斷定理可以證明出平面平面.【詳解】(1)取中點(diǎn),連接,在中,因?yàn)槭侵悬c(diǎn)所以且又因?yàn)?,所以且,即四邊形為平行四邊形,所以,又平面,平面平?(2)在中,由余弦定理得,進(jìn)而由勾股定理的

8、逆定理得又因?yàn)槠矫?,平面,又因?yàn)槠矫嫠云矫嬗制矫?,所以平面平面【點(diǎn)睛】本題考查了線面平行、面面垂直的證明,考查了線面平行的判斷定理、面面垂直的性質(zhì)定理和判定定理,考查了推理論證能力.20. 已知數(shù)列的前項(xiàng)和與滿足.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)求數(shù)列的前項(xiàng)和. 參考答案:解:(1)由得:,解得:.當(dāng)時(shí),化簡(jiǎn)得:,故.所以,.(2)由題意得:-得: .21. 已知兩直線和.(1)若,求實(shí)數(shù)的值;(2)當(dāng)時(shí),若,且過(guò)點(diǎn),求直線的方程.參考答案:22. 已知函數(shù)(x 0)(I)求的單調(diào)減區(qū)間并證明;(II)是否存在正實(shí)數(shù)m,n(m n),使 HYPERLINK / 函數(shù)的定義域?yàn)閙,n時(shí)值域?yàn)?,?若存在,求m,n的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由()若存在兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)和,且,使得和同時(shí)成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍參考答案:(I)解:的單調(diào)減區(qū)間為 1分任取且 則 2分 故在上為 HYPERLINK / 減函數(shù) 3分(II)若,則兩式相減,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論