湖南省益陽市張家塘中學2020年高一物理上學期期末試題含解析_第1頁
湖南省益陽市張家塘中學2020年高一物理上學期期末試題含解析_第2頁
湖南省益陽市張家塘中學2020年高一物理上學期期末試題含解析_第3頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、湖南省益陽市張家塘中學2020年高一物理上學期期末試題含解析一、 選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 下列說法正確的是A木塊放在桌面上所受到的向上的彈力是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的B木塊放在桌面上對桌面的壓力是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的C如果兩個物體間有摩擦力,那么它們之間不一定有彈力D靜止的物體不可能受到滑動摩擦力參考答案:B2. 一帶電粒子從電場中的A點運動到B點,徑跡如圖中虛線所示,不計粒子所受重力,則下列說法正確的是A粒子帶正電B粒子的速度逐漸減小C. 粒子的加速度逐漸增大 D粒子的電勢能增大參考答案:BD3. 下列說法正確的是()A高速行駛

2、的公共汽車緊急剎車時,乘客都要向前傾倒,說明乘客受到慣性力的作用B短跑運動員最后沖刺時,速度很大,很難停下來,說明速度越大,慣性越大C拋出去的鏈球是靠慣性向遠處運動的D把手中的球由靜止釋放后,球能豎直下落,是由于球具有慣性的緣故參考答案:C【考點】慣性【分析】慣性是物體的固有屬性,一切物體在任何情況下都有慣性慣性的大小僅與質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大【解答】解:A、高速行駛的公共汽車緊急剎車時,乘客都要向前傾倒,是由于慣性,不是受到慣性力的作用,故A錯誤B、慣性的大小僅與質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大故B錯誤C、拋出去的鏈球是靠慣性向遠處運動的,故C正確D、把手中的球由靜止釋放后,球能豎直下落,

3、是由于球受重力的原因,故D錯誤故選C4. 物體從距地面H高處開始做自由落體運動。當其速度等于著地速度的一半時,物體下落的距離是A. B. C. D. 參考答案:B5. (單選)如圖所示,在光滑水平面上,用彈簧水平連接一斜面,彈簧的另一端固定在墻上,一玩具遙控小車放在斜面上,系統(tǒng)靜止不動用遙控器啟動小車,小車沿斜面加速上升,則A系統(tǒng)靜止時彈簧被壓縮B小車加速時彈簧處于原長C小車加速時彈簧被壓縮D小車加速時可將彈簧換成細繩參考答案:D二、 填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6. 做勻加速直線運動的物體,速度從v增加到2v時的位移是x,則它的速度從2v增加到4v時經(jīng)過的位移是 。參考答案:

4、4x7. 一臺額定功率為0.5W的收音機,在接收頻率逐漸減小的過程中,所對應(yīng)電磁波的波長將逐漸 (填“增大”、“減小”或“不變”);該電磁波在空間傳播的速度約為 m/s;在正常工作情下,若持續(xù)收聽1h,將消耗 J的電能。參考答案:8. (4分)太陽的主要成分為氫。在高溫環(huán)境下,氫核結(jié)合成氦核的反應(yīng)不停地進行著,同時不斷放出能量。上述核反應(yīng)的方程為: ;這類核反應(yīng)為原子核的 (填“裂變”或者“聚變”)。參考答案:;聚變24. 一個質(zhì)量為的小球,用細線掛在電梯的頂板下,當電梯以g/3的加速度豎直加速下降時,細線的拉力為 參考答案:10. 一打點計時器固定在斜面上某處,一小車拖著穿過打點計時器的紙帶

5、從斜面上滑下,如圖14所示,圖15是打出紙帶的一段。(1)已知打點計時器使用的交流電頻率為50HZ,利用圖15給出的數(shù)據(jù)可求出小車下滑的加速度a=_。(2)為了求出小車在下滑過程中所受到的陰力,還需測量的物理量有_,用測的量及加速度a表示阻力的計算式為f=_。參考答案:11. 地面上有一個質(zhì)量為M的重物,用力F向上提它,力F的變化將引起物體加速度的變化已知物體的加速度a隨力F變化的函數(shù)圖像如圖6所示,則( ) A圖線斜率大小等于物體的質(zhì)量大小 B當FF0時,作用力F與重力Mg大小相等 C物體向上運動的加速度與作用力F成正比 Da的絕對值等于該地的重力加速度g的大小 參考答案:BD12. 某研究

6、性學習小組進行了如下實驗:如圖1所示,在一端封閉的光滑細玻璃管中注滿清水,水中放一個紅蠟塊做成的小圓柱體R將玻璃管的開口端用膠塞塞緊后豎直倒置且與y軸重合,在R從坐標原點以速度v0=3cm/s勻速上浮的同時,玻璃管沿x軸正方向做初速度為零的勻加速直線運動同學們測出某時刻R的坐標為(4,6),此時R速度大小為 cm/s,R在上升過程中運動軌跡的示意圖2是 參考答案:5,D【考點】運動的合成和分解【分析】小圓柱體紅蠟快同時參與兩個運動:y軸方向的勻速直線運動,x軸方向的初速為零的勻加速直線運動知道了位置坐標,由y方向可求運動時間,接著由x方向求加速度、求vx,再由速度合成求此時的速度大小由合外力指

7、向曲線彎曲的內(nèi)側(cè)來判斷運動軌跡【解答】解:小圓柱體R在y軸豎直方向做勻速運動,有:y=v0t,解得:t=s=2s,在x軸水平方向做初速為0的勻加速直線運動,有:x=at2,解得:a=2cm/s2,那么R的速度大?。簐=5cm/s因合外力沿x軸,由合外力指向曲線彎曲的內(nèi)側(cè)來判斷軌跡示意圖是D故答案為:5,D13. 下圖給出了汽車從A點出發(fā)到B點做直線運動的v-t圖線,根據(jù)圖線填空。(1)在0 s40s內(nèi)汽車做 運動; 加速度是 m/s2。(2)在120 s200 s內(nèi)汽車的加速度是 m/s2;發(fā)生的位移是 m。(3)由圖中得到汽車從A點開始到速度大小為10m/s時所需的時間是 s參考答案:(1)

8、 勻加速直線運動 0.5 (2) -0.25 800 (3) 20或160 三、 實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14. (1)為了驗證小車的運動是勻變速運動,請進行下列計算各位移差與平均值最多相差_cm,各位移差與平均值最多相差_%.由此可得出結(jié)論:小車在任意兩個連續(xù)相等_的位移之差在_范圍內(nèi)相等,所以小車的運動是_(2)根據(jù)a,可以求出:a1_m/s2,a2_m/s2,a3_m/s2,所以a_m/s2.參考答案:15. 某學生用如圖所示的裝置做“探究加速度與力的關(guān)系”的實驗,在保持小車質(zhì)量不變的情況下,測小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù),其中的一條紙帶如下圖所示。 A、B、C、D

9、、E為我們在紙帶上所選的計數(shù)點。己知相鄰計數(shù)點間還有4個點未畫出。(1)根據(jù)測量的數(shù)據(jù),打點計時器打B點時小車的速度VB=m/s小車的加速度大小為_m/s2。測得小車的加速度a和拉力F的其它數(shù)據(jù)如下表所示。根據(jù)測量的數(shù)據(jù),作出a-F圖象如右圖所示(2)應(yīng)如何調(diào)整實驗裝置,才能使作出的a-F圖線過坐標原點()A增加小車的質(zhì)量 B減少小車的質(zhì)量C適當增大長木板的傾角 D適當減少小桶內(nèi)鉤碼質(zhì)量(3)按實驗要求調(diào)整實驗裝置后,本實驗可以得到的結(jié)論是_參考答案:(1)0.26 0.4 (2)C (3)_在實驗誤差范圍內(nèi),質(zhì)量不變時,物體的加速度與所受合外力成正比四、計算題:本題共3小題,共計47分16. 如圖,物體A重mg,與平整的豎直墻壁間的摩擦因數(shù)為,用一與水平成角的力F使物體靜止,求F大小的范圍?(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力) 參考答案:17. 一質(zhì)量為m的質(zhì)點,系于長為三的細繩的一端,繩的另一端固定在空間的O點,假定繩是不可伸長、柔軟且無彈性的。今把質(zhì)點從O點的正上方離O點的距離為的O1點以水平的速度拋出,如圖所示。則輕繩繃直后的瞬間,該質(zhì)點具有的速度大小為 參考答案:18. 如圖所示,一輛卡車沿平直公路行駛,卡車上載一貨箱,已知貨箱與前擋板的距離為L.當貨箱與卡車以速度v行駛時,因前方出現(xiàn)障礙物而制動,制動后貨箱在車上恰好滑行了距離L而未與卡車前擋板碰撞,已知卡車

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論