大班主題向白色污染宣戰(zhàn)教案反思

1、大班主題向白色污染宣戰(zhàn)教案反思這是大班主題向白色污染宣戰(zhàn)教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學習?；顒幽繕?、感受塑料制品給環(huán)境造成的嚴峻污染，初步了解目前科學解決這種污染的方法。2、通過宣揚實踐活動，增加環(huán)保意識，提高交往力量。活動準備和幼兒一起埋在地下的塑料袋和紙袋。拍攝的無處不在的塑料袋錄象片。做紙袋用的材料：掛歷紙、剪刀。活動過程一、讓幼兒實地觀看試驗結(jié)果1、師：小好友，還記得前幾天咱們一起埋在地下的塑料袋和紙袋嗎？這么多天過去了，你們猜猜它們會有什么改變？帶著幼兒挖出埋在地下的塑料袋和紙袋，問：你們發(fā)現(xiàn)了什么？（塑料袋還是那么完好，紙袋有些腐爛）這是為什么呢？老師小結(jié)

2、：在我們自然界中，蟲類和一些微生物會使紙袋慢慢分解腐爛，而塑料袋卻不能分解腐爛，它會在土壤里埋上很多年，而且還會產(chǎn)生有害物質(zhì)。二、了解塑料袋在日常生活中的運用情況那在我們生活當中那些地方會運用塑料袋呢？（幼兒答復）師：如今，老師帶你們?nèi)タ匆豢础＃翠浵螅├蠋熤v解：（分別看一看超市，菜市場，水果店，快餐店的塑料袋運用情況）2、師：剛剛我們看到人們每天都用那么多的塑料袋，你們是怎么想的？運用塑料袋有什么危害嗎？3、老師小結(jié)：運用塑料袋很便利但會影響環(huán)境污染空氣，損害人們的身體健康。三、商量削減塑料袋污染的方法1、師：塑料袋的污染這么嚴峻，有沒有可以解決的方法呢？小好友們，你們有沒有解決的好方法呢？

3、（籃子，紙袋，布袋）師：剛剛小好友們說用籃子，紙袋，布袋來代替塑料袋，那用這些袋子有什么好處呢？老師小結(jié)：籃子結(jié)實而且可以清洗用很長時間，紙袋攜帶便利沒有污染，可以用完后回收再加工運用，布袋可以清洗長時間運用。2、師：可是如今我們沒法做到禁止運用塑料袋，那這些塑料袋該怎樣處理呢？老師小結(jié)：如今環(huán)保部門主要實行兩種方法，一種是把塑料袋埋在地下，但它會慢慢分解出一種有毒物質(zhì)，破壞植物生長。另一種是把它燒掉，但會產(chǎn)生有毒氣體，污染空氣，損害健康，這兩種方法都不太好。四、制作紙袋1、今日老師就教小好友們一個解決塑料袋污染的好方法：就是推廣運用布袋和紙袋。在下面老師給小好友們準備了很多材料，讓我們從如今開頭愛護環(huán)境，運用紙袋好不好？幼兒制作，老師指導。贈予紙袋：小好友做的紙袋漂亮又結(jié)實，你向把這個紙袋送給誰呢？想跟他說什么呢？（如：爸爸媽媽為了愛護環(huán)境請你少用塑料袋運用紙袋吧）幼兒把紙袋送給幼兒園的老師，請她和小好友一起愛護環(huán)境?；顒臃此迹?.通過這次活動，孩子根本意識到良好的環(huán)境對我們生活的重要性，增加了愛護環(huán)境的意識。2.在活動過程中，幼兒發(fā)言的時機較少，片段播放的比擬抽