大班主題公開(kāi)課空氣在哪里教案反思

1、大班主題公開(kāi)課空氣在哪里教案反思這是大班主題公開(kāi)課空氣在哪里教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。空氣在哪里活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)嘗試活動(dòng)，讓幼兒感知空氣里看不見(jiàn)摸不著的特點(diǎn)，在我們四周處處都有。1培育幼兒學(xué)習(xí)探究事物的簡(jiǎn)潔方法和細(xì)致觀看的力量，提高動(dòng)手動(dòng)腦力量。2培育幼兒對(duì)科學(xué)小試驗(yàn)的愛(ài)好，進(jìn)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力量。3了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用，初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。4初步培育觀看、比擬和反應(yīng)力量?；顒?dòng)準(zhǔn)備：每桌一盆清水；每人一份操作材料；手帕、玻璃杯、塑料袋。活動(dòng)過(guò)程：一、引起愛(ài)好老師做深呼吸，幼兒也模擬著做深呼吸。提問(wèn)：我們用鼻子吸到了什么？空氣在哪兒？能用眼睛看到嗎？

2、二、嘗試活動(dòng)：裝空氣1幼兒每人拿一塑料袋在活動(dòng)室任何地方自由地抓空氣。（告知幼兒先張開(kāi)塑料袋口，然后再捏緊袋口）2提問(wèn)：你們?cè)谑裁吹胤阶サ搅丝諝猓恳龑?dǎo)幼兒初步感知空氣在我們四周，處處都有。3商量：想一想，你見(jiàn)過(guò)、用過(guò)、玩過(guò)的哪些東西里有空氣？4總結(jié)。三、嘗試活動(dòng)：手帕的改變1請(qǐng)幼兒每人拿一玻璃杯，讓他們看看杯子里有東西嗎？（杯子里沒(méi)有東西，杯子是空的）2請(qǐng)幼兒將手帕塞入杯底，把杯子倒扣著壓入水下，觀看發(fā)生了什么現(xiàn)象？老師個(gè)別指導(dǎo)幼兒按要求進(jìn)行操作，激勵(lì)幼兒大膽講解并描述自己的發(fā)現(xiàn)。3商量：手帕為什么沒(méi)有濕？水為什么進(jìn)不了杯了？杯子里有什么東西不讓水進(jìn)去呢？4請(qǐng)幼兒將手帕放入杯底，然后將茶杯倒扣傾余著放入水中，觀看有什么現(xiàn)象發(fā)生？同時(shí)提示幼兒觀看手帕的改變，并激勵(lì)幼兒大膽講解并描述自己觀看到的現(xiàn)象。5商量：第一次手帕為什么沒(méi)濕？第二次手帕為什么濕了呢？6總結(jié)。四、活動(dòng)延長(zhǎng)將一只昆蟲(chóng)和一盆花分別放在密封的容器中，觀看它們的改變?；顒?dòng)反思：本活動(dòng)我讓幼兒在屢次的試驗(yàn)當(dāng)中感受空氣的存在，使得幼兒始終處于興奮，主動(dòng)的探究過(guò)程中。在以后的教學(xué)活動(dòng)中我應(yīng)當(dāng)讓幼兒自己多發(fā)揮自己的想象，多動(dòng)手，盡量制造良好的學(xué)習(xí)氣氛，使每個(gè)幼兒都能