2.3 生物體的結(jié)構(gòu)層次 一課一練（3課時(shí)答案）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 .3 生物體的結(jié)構(gòu)層次 一課一練（3課時(shí)，答案）2.3生物體的結(jié)構(gòu)層次第一課時(shí)細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化一、選擇題1植物細(xì)胞分裂的順序是()細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè)在細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜和新的細(xì)胞壁A B C D2細(xì)胞分裂的結(jié)果是()A細(xì)胞數(shù)目增多 B細(xì)胞體積增大 C細(xì)胞形態(tài)發(fā)生變化 D細(xì)胞結(jié)構(gòu)發(fā)生變化3植物細(xì)胞在生長(zhǎng)過程中，液泡的變化是()A數(shù)目增加，體積不變 B數(shù)目減少，體積不變C數(shù)目減少，體積增大 D數(shù)目增加，體積增大4細(xì)胞分化是指()A一個(gè)母細(xì)胞分裂為兩個(gè)子細(xì)胞的過程B新生的子細(xì)胞逐漸長(zhǎng)大的過程C細(xì)胞數(shù)目增多和細(xì)胞體積增大

2、D細(xì)胞從原來的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌螒B(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的過程5細(xì)胞中出現(xiàn)染色體、細(xì)胞形態(tài)和功能發(fā)生變化分別屬于()A細(xì)胞生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂 B細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化C細(xì)胞分化、細(xì)胞生長(zhǎng) D細(xì)胞分化、細(xì)胞分裂6如圖是細(xì)胞發(fā)生的一系列變化。下列敘述錯(cuò)誤的是()A過程表示細(xì)胞生長(zhǎng) B過程表示細(xì)胞分裂C過程表示細(xì)胞癌變 D過程表示細(xì)胞分化7有關(guān)細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂、分化過程的敘述中，不正確的是()A細(xì)胞分裂使數(shù)目增加 B細(xì)胞生長(zhǎng)使體積增大C細(xì)胞分化形成組織 D細(xì)胞分裂和分化都會(huì)使細(xì)胞體積增大8如圖所示，人的造血干細(xì)胞產(chǎn)生血細(xì)胞的過程在生物學(xué)上稱為()A細(xì)胞分裂 B細(xì)胞分化 C細(xì)胞生長(zhǎng) D細(xì)胞變形9下圖表示植物細(xì)胞

3、分裂過程中的變化，其正確的排列順序是()Aacdb Babcd Ccdab Dadbc10洋蔥根尖的一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過一次分裂，結(jié)果是()A形成兩個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)減少一半 B形成兩個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)不變C形成一個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)減少一半 D形成一個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)不變11人類胚胎干細(xì)胞來自受精卵形成56天后的胚胎，在體外條件下能形成不同的組織和器官。有科學(xué)家描述，胚胎干細(xì)胞的“可塑性”無與倫比。這里的“可塑性”是指()A細(xì)胞的分裂能力 B細(xì)胞的分化能力C細(xì)胞的生長(zhǎng)能力 D細(xì)胞的變形能力12.如圖為某生物體內(nèi)一項(xiàng)生命活動(dòng)的過程示意圖，下列有關(guān)說法正確的是()A該過程表示動(dòng)物細(xì)胞的分化過程B該過程中發(fā)生了遺傳

4、物質(zhì)的復(fù)制與平分C該過程中細(xì)胞膜與細(xì)胞質(zhì)的變化最明顯D該生物體的所有細(xì)胞都能進(jìn)行此過程13下列表示某細(xì)胞分裂過程中遺傳物質(zhì)的含量變化圖，其中正確的是()14.一個(gè)成人由數(shù)以萬億計(jì)的細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞種類多達(dá)200多種。人體的每一種細(xì)胞()A.形態(tài)功能不同，但結(jié)構(gòu)基本相似 B.都由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核構(gòu)成C.都是受精卵不斷分裂和生長(zhǎng)的結(jié)果 D.都能完成相同的生命活動(dòng)15.植物芽尖的細(xì)胞分裂得到的新細(xì)胞與原細(xì)胞相比較，染色體的數(shù)量()A.減半 B.不變 C.加倍 D.不確定16.現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)為保護(hù)瀕臨滅絕的生物開辟了一條新的途徑?？茖W(xué)家用人工授精的方法把大熊貓的受精卵移植到母大熊貓的體內(nèi)

5、，受精卵發(fā)育成一個(gè)健全的大熊貓?zhí)海@是()A.細(xì)胞分裂的結(jié)果 B.細(xì)胞發(fā)育和生殖的結(jié)果C.細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果 D.細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)和分化的結(jié)果17.人類的胚胎干細(xì)胞來自由受精卵形成56天后的胚胎，它在體外條件下能形成不同的組織和器官。胚胎干細(xì)胞的“可塑性”無與倫比。這里的“可塑性”是指()A.細(xì)胞的分裂能力 B.細(xì)胞的分化能力C.細(xì)胞的生長(zhǎng)能力 D.細(xì)胞的變形能力18.打開你的影集，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的你，比童年的你長(zhǎng)高了許多，這主要是由于()A.細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果 B.細(xì)胞分化的結(jié)果C.細(xì)胞數(shù)目增多的結(jié)果 D.細(xì)胞體積增大的結(jié)果二、填空題1細(xì)胞分裂是指一個(gè)_ 經(jīng)過一系列復(fù)雜的變化后，分裂成_的

6、過程。在細(xì)胞分裂過程中母細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)_，染色體經(jīng)過_，最終平均分配到兩個(gè)_中。細(xì)胞分化的結(jié)果是形成_。2根據(jù)下圖表示的細(xì)胞各種生命活動(dòng)，回答相關(guān)問題：(1)圖C表示的是細(xì)胞的_過程，在此過程中最引人注意的變化是母細(xì)胞的細(xì)胞核中出現(xiàn)_，并且_分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去。(2)在復(fù)雜的動(dòng)植物體中，常常可以發(fā)現(xiàn)形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能各不相同的細(xì)胞，這是由于_的結(jié)果。(3)小明通過觀察，認(rèn)為生物體能夠由小變大只是由于圖B_的結(jié)果，你認(rèn)為他的觀點(diǎn)是否正確？_為什么？_。3.人的體細(xì)胞中有46條染色體，1個(gè)體細(xì)胞連續(xù)分裂3次，可得到_個(gè)子細(xì)胞，每個(gè)子細(xì)胞中含有_條染色體。4如圖所示為由一個(gè)受精卵發(fā)育而成的植物體內(nèi)某些部

7、分的細(xì)胞。由圖可知，植物體內(nèi)各部分的細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)大多_(填“相同”或“不相同”)，并猜測(cè)它們的功能大多是_(填“相同”或“不相同”)的。這些細(xì)胞的形成是在受精卵細(xì)胞_、_之后，再經(jīng)過細(xì)胞_形成的。5.如圖所示為某同學(xué)學(xué)習(xí)了“細(xì)胞分裂與分化”后繪制的過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：(1)圖中AD代表的是_過程；如果將A細(xì)胞用堿性染料染色，被染成深色且變化最明顯的物質(zhì)是_。(2)圖中DE、F、G、H表示的是_過程；該過程的結(jié)果是形成了多個(gè)細(xì)胞群，構(gòu)成了不同的組織。(3)在一般情況下，上述兩個(gè)過程中細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是否會(huì)發(fā)生改變 _ (填“是”或“否”)。(4)如果在個(gè)體發(fā)育過程中，D的細(xì)胞不能正常

8、完成_ ，而變成了不受控制的、連續(xù)進(jìn)行分裂的增殖細(xì)胞，這種細(xì)胞就是我們所說的_細(xì)胞。如果這種細(xì)胞存在于人體中，將會(huì)危及人的健康及生命。6.如圖是細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)、分化的大致過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)在細(xì)胞分裂過程中，首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要生理活動(dòng)是_內(nèi)遺傳物質(zhì)的復(fù)制。(2)圖中過程表示_。(3)通過圖中過程可以看出，細(xì)胞_是組織形成的必要過程。(4)小麗學(xué)習(xí)了植物的結(jié)構(gòu)層次知識(shí)后，從市場(chǎng)買回幾個(gè)番茄進(jìn)行觀察、研究。番茄由小長(zhǎng)到大，細(xì)胞數(shù)目增多是_的結(jié)果。7.科學(xué)家為了探究影響細(xì)胞衰老的因素，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)：分別在相同的條件下，對(duì)胎兒、中年人和老年人的肺成纖維細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)，結(jié)果如表所示：細(xì)胞來

9、源 胎兒 中年人 老年人增殖代數(shù) 50 20 24實(shí)驗(yàn)：分別對(duì)鼠、雞、人和龜?shù)捏w細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)，結(jié)果如圖所示：實(shí)驗(yàn)：將青年人的體細(xì)胞去核后與老年人的細(xì)胞核融合；將老年人的體細(xì)胞去核后與青年人的細(xì)胞核融合，分別進(jìn)行體外培養(yǎng)，結(jié)果前者不分裂，后者分裂旺盛。(1)通過這三個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：實(shí)驗(yàn)_;實(shí)驗(yàn)_;實(shí)驗(yàn)_.(2)影響細(xì)胞衰老的內(nèi)在因素有_.第二課時(shí) 組織一、選擇題1下列有關(guān)組織的說法中，正確的是()A組織的形成是細(xì)胞分裂的結(jié)果B組織的形成是細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果C組織是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)與功能相同的細(xì)胞組成D組織是細(xì)胞分化產(chǎn)生的相同的細(xì)胞群2植物的主要組織包括()輸導(dǎo)組織營(yíng)養(yǎng)組織上皮組織 分生組

10、織結(jié)締組織保護(hù)組織A B C D3下列選項(xiàng)中，屬于植物保護(hù)組織特點(diǎn)的是_，屬于植物分生組織特點(diǎn)的是_，屬于植物輸導(dǎo)組織特點(diǎn)的是_，屬于植物營(yíng)養(yǎng)組織特點(diǎn)的是_。A具有很強(qiáng)的分生能力 B細(xì)胞扁平，排列緊密C能貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D能輸送水分、無機(jī)鹽等物質(zhì)4具有連接、保護(hù)、支持、營(yíng)養(yǎng)等作用的組織是()A上皮組織 B肌肉組織 C結(jié)締組織 D神經(jīng)組織5土壤中的水分被參天大樹的根吸收后，是下列哪種組織把水運(yùn)輸?shù)饺~子上去的()6一位市長(zhǎng)在政府工作報(bào)告中指出，該市應(yīng)大力發(fā)展旅游業(yè)，以旅游業(yè)作為該市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“生長(zhǎng)點(diǎn)”。在植物體內(nèi)生長(zhǎng)點(diǎn)主要由什么組織構(gòu)成()A營(yíng)養(yǎng)組織 B保護(hù)組織 C分生組織 D輸導(dǎo)組織7.下列關(guān)于人

11、體組織的敘述，錯(cuò)誤的是()A.血液和骨組織屬于結(jié)締組織B.皮膚的分泌物具有殺菌作用，屬于保護(hù)組織C.肌肉組織具有收縮和舒張的功能D.神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠感受刺激，傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)8下列關(guān)于動(dòng)、植物的組織敘述錯(cuò)誤的是()A上皮組織都分布在體表，具有保護(hù)作用B結(jié)締組織分布廣泛，具有支持、保護(hù)、連接、營(yíng)養(yǎng)等功能C分生組織分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，經(jīng)過分化形成各種組織D花生種子的種皮屬于保護(hù)組織，子葉屬于營(yíng)養(yǎng)組織9.有的人喝了酒后臉色緋紅，該生理變化發(fā)生在皮膚的()A.角質(zhì)層 B.皮下組織 C.表皮層 D.真皮層10.下列各結(jié)構(gòu)與構(gòu)成它的主要組織搭配錯(cuò)誤的是()A.心臟肌肉組織 B.篩管輸導(dǎo)組織C.唾

12、液腺結(jié)締組織 D.葉表皮保護(hù)組織11. 當(dāng)我們梳頭時(shí)會(huì)有一些頭屑落下，頭屑屬于()A.細(xì)胞死亡了的結(jié)締組織 B.細(xì)胞死亡了的肌肉組織C.細(xì)胞死亡了的神經(jīng)組織 D.細(xì)胞死亡了的上皮組織12.把桌上的書撿起來這個(gè)動(dòng)作，完成時(shí)起主要作用的是()A上皮組織和肌肉組織 B結(jié)締組織和肌肉組織C神經(jīng)組織和結(jié)締組織 D肌肉組織和神經(jīng)組織13中風(fēng)病人常出現(xiàn)半身不遂，這是因?yàn)樗氖裁唇M織出現(xiàn)了功能喪失()A結(jié)締組織 B上皮組織 C肌肉組織 D神經(jīng)組織14將帶花的白玉蘭枝條插入稀釋的紅墨水中，一段時(shí)間后花瓣變成紅色。與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的組織是()A輸導(dǎo)組織 B營(yíng)養(yǎng)組織 C分生組織 D保護(hù)組織15青霉素過敏是一種藥物

13、過敏反應(yīng)。對(duì)青霉素過敏的患者一旦注射了青霉素，輕者出現(xiàn)皮疹、瘙癢等皮膚過敏癥狀，重者可出現(xiàn)過敏性休克而危及生命，造成嚴(yán)重的后果。所以，為了預(yù)防青霉素過敏，在使用青霉素前必須做皮試?！捌ぴ嚒笔菍⑺幬镒⑸涞狡つw的哪個(gè)層次()A表皮B真皮C生發(fā)層D皮下組織16對(duì)大面積燒傷的病人治療時(shí)，不僅要對(duì)病人輸入大量的血漿和生理鹽水，還要對(duì)病房進(jìn)行消毒。這樣處理的原因是()A皮膚失去了保護(hù)功能 B皮膚失去了調(diào)節(jié)功能C皮膚失去了分泌、排泄功能 D皮膚失去了感受外界刺激的功能17. 橘子是生活中常見的水果。吃橘子時(shí)，剝?nèi)ラ僮拥耐馄ぃ銜?huì)發(fā)現(xiàn)里面有一些“絲絡(luò)”。橘子的果皮、果肉和其中的“絲絡(luò)”分別屬于下列組織中的()

14、保護(hù)組織 輸導(dǎo)組織 機(jī)械組織 營(yíng)養(yǎng)組織A. B. C. D. 18.下列關(guān)于動(dòng)植物組織的敘述，錯(cuò)誤的是()A.上皮組織都分布在體表，具有保護(hù)作用B.結(jié)締組織分布廣泛，具有支持、保護(hù)、連接、營(yíng)養(yǎng)等功能C.分生組織分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，經(jīng)過分化形成各種組織D.花生種子的種皮屬于保護(hù)組織19.如圖所示為人體的四種基本組織，按圖示順序排列正確的一項(xiàng)是()A.上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織B.肌肉組織、上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織C.上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織D.神經(jīng)組織、肌肉組織、結(jié)締組織、上皮組織20.將帶花的白玉蘭枝條插入稀釋的紅墨水中，一段時(shí)間后花瓣變成紅色。與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的

15、組織是()A.輸導(dǎo)組織 B.營(yíng)養(yǎng)組織 C.分生組織 D.保護(hù)組織二、填空題1.如下圖所示為人體的四種基本組織，請(qǐng)將AD圖分別與其功能對(duì)應(yīng)起來：產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮 保護(hù)、分泌收縮和舒張 支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)_；_；_；_。2.小陳從菜市場(chǎng)買回了幾個(gè)番茄，并認(rèn)真地進(jìn)行研究分析：(1)他切開一個(gè)番茄，有許多汁水流出，這些汁水是_，它來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的_。(2)他另取一個(gè)番茄，用開水燙過后撕下一層薄薄的表皮在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞排列緊密，這層表皮屬于_組織；表皮以內(nèi)的部分是果肉，在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞壁薄，且排列較分散，屬于_組織。(3)小陳切開果肉，發(fā)現(xiàn)里面有一些白色的“筋絡(luò)”，他取一條“筋絡(luò)”洗去

16、果肉，制成臨時(shí)裝片，輕輕壓下，然后放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)其中的細(xì)胞一個(gè)個(gè)上下相連，且中間的細(xì)胞壁有許多小孔，請(qǐng)你估計(jì)這部分結(jié)構(gòu)可能是_組織。3橘子的全身都是中醫(yī)常用的中藥。橘子含有多種有機(jī)酸和維生素，尤其是維生素C的含量豐富，經(jīng)常被我們拋棄的橘子皮中的維生素C的含量比橘子瓤還要多，橘子皮在陰涼處風(fēng)干后，就是常用的中藥陳皮，具有行氣、健脾、祛痰的功效。橘子皮內(nèi)和橘瓤外表上的白色筋絡(luò)，就是中藥橘絡(luò)，能通絡(luò)、行氣、化痰，橘絡(luò)中含有豐富的維生素P又適宜防治高血壓病。請(qǐng)結(jié)合此資料回答下列問題：(1)橘子含有多種有機(jī)酸和維生素，尤其是維生素C的含量豐富，橘子瓣中的果肉主要是_組織。(2)橘子皮內(nèi)和橘瓤外表

17、上的白色筋絡(luò)主要是_組織。(3)橘子剛結(jié)果時(shí)很小，能不斷長(zhǎng)大，主要是因?yàn)樵陂僮又杏衉組織。(4)剝掉橘皮的橘子容易腐爛，說明了橘皮屬于_組織，其細(xì)胞排列結(jié)構(gòu)如下圖中的_(填字母)所示。(5)一株橘子樹發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵，經(jīng)過_和_形成各種組織。4.如圖所示為植物組織形成過程。請(qǐng)分析并回答問題：(1)圖中表示細(xì)胞_的過程，其結(jié)果是使細(xì)胞的_增多，這些細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面是_ (填“相似”或“不同”)的；表示細(xì)胞的_過程，其結(jié)果是形成了不同的_。(2)根尖的細(xì)胞終生保持分裂能力，這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織，是_組織。(3)圖中D的細(xì)胞壁薄、液泡大，有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，屬于_組織。(4)圖中E具有

18、輸送物質(zhì)的功能，屬于_組織。三、問答題1 .閱讀下面的材料，回答問題。組織培養(yǎng)技術(shù)組織培養(yǎng)技術(shù)是在人為創(chuàng)造的無菌條件下將活的離體器官(如根、莖、葉、莖段、原生質(zhì)體)、組織或細(xì)胞置于培養(yǎng)基內(nèi)，并放在適宜的環(huán)境中，進(jìn)行連續(xù)培養(yǎng)以獲得細(xì)胞、組織或個(gè)體的技術(shù)。這種技術(shù)已廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)和生物、醫(yī)藥的研究。在20世紀(jì)中期，美國(guó)運(yùn)用組織培養(yǎng)技術(shù)獲得的芹菜苗已成功地取代了用種子繁殖的傳統(tǒng)方法得到的芹菜苗。21世紀(jì)初，中國(guó)也將組織培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用于番茄、辣椒、馬鈴薯、生菜、人參和果品的生產(chǎn)。由于生產(chǎn)方法獨(dú)特，且都是在人工無菌操作和適宜的環(huán)境條件下進(jìn)行大規(guī)模的人工培養(yǎng)和工廠化生產(chǎn)，因此組織培養(yǎng)技術(shù)對(duì)食物資源的保質(zhì)、保

19、純和反季節(jié)生產(chǎn)有著特殊作用。(1)許多生物的生長(zhǎng)發(fā)育都是從一個(gè)_開始的。這個(gè)細(xì)胞不斷_，形成許多形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相似的新細(xì)胞。(2)通過閱讀材料，我們可以看出進(jìn)行組織培養(yǎng)所必需的特殊條件是_ (填字母)。A.適宜的水分 B.充足的陽光 C.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富 D.無菌第三課時(shí) 器官、系統(tǒng)以及生物體的結(jié)構(gòu)層次一、選擇題1藍(lán)莓因果實(shí)營(yíng)養(yǎng)豐富，有“水果皇后”“美瞳之果”的美稱。從生物的結(jié)構(gòu)層次分析，藍(lán)莓的果實(shí)屬于()A細(xì)胞 B組織 C器官 D系統(tǒng)2. 水果店出售的梨，它的結(jié)構(gòu)層次可以排列為()A. 細(xì)胞組織器官 B. 組織器官個(gè)體C. 細(xì)胞器官個(gè)體 D. 細(xì)胞器官組織3“根深葉茂，樹干粗壯”，這是對(duì)一棵大

20、樹的整體性描述。如圖所示的結(jié)構(gòu)層次中，屬于器官的是()4荷全身是寶，如花可觀賞，蓮子可煮粥，藕可做菜等。我們食用的藕是荷的()A根，屬于營(yíng)養(yǎng)器官 B根，屬于繁殖器官C莖，屬于營(yíng)養(yǎng)器官 D莖，屬于繁殖器官5口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門和消化腺等器官共同組成了人體的()A泌尿系統(tǒng) B生殖系統(tǒng) C消化系統(tǒng) D循環(huán)系統(tǒng)6如圖所示的器官分別屬于什么系統(tǒng)()A呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)B循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)C循環(huán)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)D消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)7下圖所示植物的結(jié)構(gòu)層次，屬于組織的是()8.下列關(guān)于動(dòng)、植物結(jié)構(gòu)層次的敘述，不正確的是

21、()A. 動(dòng)、植物體生命活動(dòng)的基本單位是細(xì)胞B. 植物葉片的表皮屬于組織C. 植物體的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)”D. 草履蟲屬于單細(xì)胞層次的生物，由一個(gè)細(xì)胞組成9.下列說法中正確的是()A. 人體有八大系統(tǒng)，它們有各自的功能，因此它們彼此是完全獨(dú)立的B. 植物的六大器官可歸為營(yíng)養(yǎng)器官和生殖器官兩大類C. 在生命結(jié)構(gòu)層次中，組織是最微觀的層次D. 植物體和動(dòng)物體在結(jié)構(gòu)層次上是一樣的10.下列關(guān)于動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，不正確的是()A.動(dòng)植物的各種組織都是由細(xì)胞分化形成的B.植物葉片的表皮、動(dòng)物的血液都屬于組織C.植物的葉、花、種子和人體的心臟都屬于器官D.動(dòng)植物共有的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞

22、、組織、器官、系統(tǒng)”11.關(guān)于系統(tǒng)，下列說法中不正確的是()A.不是所有動(dòng)物都有這個(gè)層次B.人體的消化系統(tǒng)可以完全獨(dú)立地完成消化功能C.植物沒有系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次D.系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或多種生理功能的多個(gè)器官組合形成的12.肝臟是人體最大的消化腺，能分泌膽汁。從生物體的結(jié)構(gòu)層次分析，肝臟屬于()A細(xì)胞 B組織 C器官 D系統(tǒng)13從結(jié)構(gòu)層次上看，人比植物更復(fù)雜一些，這主要是由于()A植物的組織種類少 B人是由受精卵發(fā)育而來的C植物沒有神經(jīng)組織 D人由器官構(gòu)成系統(tǒng)，再構(gòu)成人體14草履蟲的結(jié)構(gòu)層次是()細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體A B C D15下列關(guān)于生物結(jié)構(gòu)的敘述正確的是()A構(gòu)成生物體的細(xì)胞，其

23、結(jié)構(gòu)是相同的B植物都由根、莖、葉等器官構(gòu)成C人體內(nèi)功能相近的器官構(gòu)成系統(tǒng)，再由系統(tǒng)來完成某項(xiàng)生理功能D動(dòng)物都由消化、循環(huán)、呼吸、泌尿、生殖、神經(jīng)、運(yùn)動(dòng)和內(nèi)分泌八大系統(tǒng)構(gòu)成16如圖為人體不同結(jié)構(gòu)層次的變化過程示意圖，以下敘述錯(cuò)誤的是()Aa是細(xì)胞分裂過程 Bb是細(xì)胞分化過程 C甲屬于器官 D乙屬于系統(tǒng)17對(duì)下列四種生物的敘述，正確的是()A的結(jié)構(gòu)層次依次為細(xì)胞、組織、器官和生物體B的基本組織為上皮組織、肌肉組織和輸導(dǎo)組織C的細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)為細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核D的細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞質(zhì)先分成兩份，細(xì)胞核再分裂18. 下列與多細(xì)胞生物體結(jié)構(gòu)層次相關(guān)的敘述，正確的是()A. 動(dòng)、植物體表的組織都有保護(hù)作

24、用，都屬于保護(hù)組織B. 人體內(nèi)擔(dān)負(fù)著運(yùn)輸任務(wù)的組織屬于輸導(dǎo)組織C. 心臟作為輸送血液的泵，主要由結(jié)締組織構(gòu)成D. 系統(tǒng)是動(dòng)物體具有而植物體不具有的結(jié)構(gòu)層次19.用開水燙過西紅柿后，西紅柿的表皮會(huì)與內(nèi)部的果肉分離。這一現(xiàn)象說明了A.器官由不同的組織構(gòu)成 B.器官是細(xì)胞分化形成的C.西紅柿內(nèi)含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D.西紅柿能分裂20.下列關(guān)于人體器官和系統(tǒng)的敘述，不正確的是A.器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與其功能是相互適應(yīng)的B.腦、皮膚、心臟、腎臟、肌腱、軟骨等都是人體比較重要的器官C.人體有四大組織、八大系統(tǒng)D.人體各器官分別擔(dān)負(fù)一項(xiàng)或幾項(xiàng)生理功能，彼此聯(lián)系，相互合作21.下列結(jié)構(gòu)中，全部屬于器官的一組是A.根、胃、

25、葉肉、腎、心臟 B.血液、小腸、平滑肌、花、果實(shí)C.花、果實(shí)、種子、腎、心臟 D.種子、腎、肌腱、胃、腸22.下列對(duì)生物“系統(tǒng)”的概念的敘述，正確的是A.身體某一部分的器官的總和B.體內(nèi)在功能上有聯(lián)系的器官的總和C.能共同完成一種生理功能的多個(gè)器官的總和D.能共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官的總和二、填空題1.(河南南陽校級(jí)測(cè)驗(yàn))櫻桃番茄又名葡萄番茄、小西紅柿、圣女果，它不僅色澤艷麗、形態(tài)優(yōu)美，而且味道適口、營(yíng)養(yǎng)豐富，其維生素含量比普通番茄高，被聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織列為優(yōu)先推廣的“四大水果”之一。請(qǐng)分析回答下列問題：(1) 組成櫻桃番茄植株的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是_植物體。(2) 表皮屬于_組織

26、，動(dòng)物體結(jié)構(gòu)中有此功能的組織稱為_組織，果肉屬于_組織。(3) 組成番茄植株的營(yíng)養(yǎng)器官有_、_、_，六種器官通過_組織相互連通，貫穿于整個(gè)植物體中。2.(肇慶市高要區(qū)期中)如圖是植物體結(jié)構(gòu)層次示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1) 油菜植株結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_，葉的上、下表面各有一層扁平的細(xì)胞，這些細(xì)胞構(gòu)成了葉的_組織，葉肉細(xì)胞內(nèi)與植物進(jìn)行光合作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)是_。(2) 寫出圖中所示植物體的結(jié)構(gòu)層次_。(3) 與植物體的結(jié)構(gòu)層次相比，人體的結(jié)構(gòu)層次多了_。(4) 葉肉細(xì)胞能制造并貯藏有機(jī)養(yǎng)料，形成_組織。(5) 油菜的植株由營(yíng)養(yǎng)器官_、_、_和生殖器官_、_、_組成。三、問答題1閱讀材料，回答問題：甲

27、、乙兩人在爭(zhēng)論：甲說：“人體各系統(tǒng)是獨(dú)立工作，互不干擾的。我吃飯時(shí)消化系統(tǒng)在工作，跑步時(shí)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)在工作，而吸進(jìn)氧氣，呼出二氧化碳是呼吸系統(tǒng)完成的。它們分工明確，各司其職，互不影響?！币艺f：“我認(rèn)為人體各系統(tǒng)是協(xié)同工作，互相聯(lián)系的。俗話說牽一發(fā)而動(dòng)全身，人體應(yīng)該是一個(gè)統(tǒng)一的整體?！蹦阏J(rèn)為誰說得有道理？_。你的證據(jù)是_。2.如圖為植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答下列問題：(1)植物由小長(zhǎng)大，是從圖甲所示的 開始的。(2)細(xì)胞從圖甲到圖乙過程中，細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是 先經(jīng)過復(fù)制，后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，從而確保了親子代細(xì)胞內(nèi)所含的 數(shù)目是一樣的。(3)b過程叫做細(xì)胞的 ，所形成的圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做 .(4)圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做 ，在植物體的生命活動(dòng)過程中，綠葉發(fā)生的主要生理作用有 。3.科學(xué)課程中，我們學(xué)過許多概念，不同的概念間常有直接或間接的聯(lián)系，用一些關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來，可繪制成概念圖。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：(1)填寫圖中相應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱：A_；B_；C_；D_；E_；F_；G_；H_。(2)植物進(jìn)行光合作用的主要部位是上圖營(yíng)養(yǎng)器官中的_(填名稱)。第一課時(shí)答案一、選擇題1B2C3C4D5B6C7D8B9.A10.B11.B12.B13.B