做好孩子的啟蒙老師-幼師演講稿

1、Word - 4 -做好孩子的啟蒙老師幼師演講稿 做好孩子的啟蒙教師幼師演講稿 雖然在父母眼里還是孩子的我，但在家長的眼里我卻是一名老師，所以擁有這樣稱號的我，應(yīng)當(dāng)不斷長進，漸漸堆積閱歷，做個孩子喜愛、領(lǐng)導(dǎo)同事相信的教師。記得剛剛來幼兒園的時候，我和熊教師、鄭教師帶托班的孩子，這對我來說無疑是個挑戰(zhàn)。這是我第一份工作，也是新的開頭，看到孩子們生疏、膽怯的眼神，聽著哇哇哭的聲音，讓我覺得孩子好可憐呀，也有許多的無耐。經(jīng)過兩位教師的閱歷傳達，還有更多教師們的提示與協(xié)助，自己也不那么束手無策，漸漸地自己能夠勝任承擔(dān)老師這個職務(wù)了，在這里感謝協(xié)助過我的教師們，感謝！ 自從跨進幼兒園的大門之后，我知道做

2、一名幼兒老師是不簡單的，而現(xiàn)在我卻發(fā)覺要做一名愛孩子的幼兒老師更不簡單。隨著社會的進展，人們對幼兒老師的要求、水平、自身素養(yǎng)也越來越高：立志高一點，做事多一點，嘴巴甜一點，眼界寬一點，心地善一點，腦筋活一點，微笑真一點，感情深一點，行動快一點，說話輕一點，脾氣小一點，理由少一點。這十二字方針道破了做一名合格幼兒老師所具備的基本要求。怎樣做好一名愛孩子的幼兒老師呢？要用真心去愛孩子，要用歡樂去激動孩子。作為一名幼兒老師的我，首先要熱愛和敬重每位幼兒。走進孩子的童心世界，了解每位孩子的性格特征，感情世界、和家庭狀況。用平等的眼光去對待每位孩子，使孩子同時也喜愛你，情愿和你玩，在舒暢的氛圍中學(xué)習(xí)。在

3、一日活動中要時時關(guān)注他們。哪怕一個鼓舞的眼神，拉拉手、摸摸他的頭，都傳遞著我們對孩子的愛。我們還采納多鼓舞、多表揚的方式，多發(fā)覺孩子的優(yōu)點。在教導(dǎo)活動中準(zhǔn)時賦予孩子評價，樹立孩子的自信念，同時也是對孩子的一種絕對。我們的教師是宏大的，記得2022年大地震來臨那一刻，我們的教師們沉穩(wěn)機靈、英勇果斷，在短短幾分鐘內(nèi)就將全體幼兒集合到了空曠的操場上。沒有驚呼，沒有慌亂，沒有去咨詢自己的家人和孩子的平安，我們只習(xí)慣性地做著常規(guī)的工作，穩(wěn)定著孩子們的心情，為了保證孩子們的平安并聯(lián)系家長，直到孩子安全送到家長手上，我們才會安下心來。我們對孩子的愛就像融入到我們血液中的養(yǎng)分，是那樣的根深蒂固，純樸自然。說到

4、老師的職業(yè)道德，人們馬上會想到這樣一些詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻但我覺的新時期的幼兒老師還應(yīng)具備活潑開朗性格和樂觀向上的情感、以及融入集體的團隊精神。一切師德要求都是基于老師人格，由于師德的魅力主要從人格特點中表現(xiàn)出來。我性格開朗、積極向上。天天都帶著一份好情緒投入到工作中，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很高興，我覺的這就是我工作的價值和意義。幼兒園的工作繁瑣、壓力大，但我都坦然的面向，不以個人的.得失斤斤計較，不把個人心情帶到工作中。能夠說天天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的心情，誠摯的對待每一位孩子。老師對同學(xué)的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的孩

5、子像剛出土的嫩苗，需要園丁的呵護和培養(yǎng)。身為老師。我傾注了所有的愛心，關(guān)心著孩子們的成長，這種情懷是無私的、投入的，幼兒園的工作需要多方人員的協(xié)作才干得以良好運作，這就需要老師具備良好的團隊精神。團隊精神，字惟獨四個，容易的說來就是交流、相信、團結(jié)、配合、協(xié)作、相互協(xié)助。幼兒園是一個大家庭，個人惟獨融入到這個大家庭才干獲得提升，體味到工作的舒暢，幼兒園也能獲得良好的進展。我們老師是高尚的、漂亮的，最適合的還是用花來比方。如蓮一樣的幼師總是用一顆雅致恬靜的心去面向紛亂復(fù)雜的世界；火紅的玫瑰，火一樣的色彩！對幼教事業(yè)無限執(zhí)著的幼師，熱烈似火、浪漫多情；山茶一樣的幼師，承載了歲月的歷練，糅取了自己的感悟，在一群機智淘氣的孩子中收放自如；梅普通的幼師刻苦勤奮，面向幼教教科研的尖峰，從不畏縮，勇于登攀，一次次用事實向人們宣告：誰說女子不如男！水仙花一樣的幼師，在我們的身邊悄悄開放，她們用款款深情，溫和地呵護、體貼著孩子們，她們用一顆居家小女子的情緒，默默地裝扮著幼兒園的每一天。因此，師德 不是容易的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種濃厚的學(xué)問內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教導(dǎo)，更需要的是每位老師的自我修養(yǎng)！我愿我的愛奉獻在我這片摯愛的土地上，我愿我的