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1、第5頁共5頁2022年思想紀(jì)律作風(fēng)整頓總結(jié)范文為了全面落實縣局(_)84_文件精神,切實把市委、縣委開展干_伍思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動的指示精神落實好,_月_日,我們立即_全體教師,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件及聯(lián)校的實施方案,真正明確了這次集中整頓的目的和意義,深知這次集中整頓是貫徹落實_精神,全面落實_的重要措施,是加強教職工思想紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的迫切需要。_報告明確提出要辦人民滿意的教育。用報告精神衡量我們教師隊伍的確還有很大差距,結(jié)合我校實際,立即制定_進行思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓的實施方案,_全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)討論,明確了這次整頓的目的意義,教師們?nèi)巳藢懝P記,個個搞反思,真正查找思想紀(jì)律作風(fēng)工作中的問題,
2、并分析根源;其次又分別召開了學(xué)生代表、家長代表及社會各界人士的會議,廣泛征求意見,開展民主評議活動,并將評議意見問題反饋給本人,通過采用各種方式查找評議,如有的不善學(xué)習(xí),滿足現(xiàn)狀,理念落后,精神不振,跟不上時代的要求;有的缺乏_觀念、全局觀念,遇事當(dāng)前先替自己打算,工作上不求上進,應(yīng)付了事,得過且過,只求過得去,不求過得硬,主動性、創(chuàng)造性不強;有的自由散漫,只要_照顧,不要_紀(jì)律,有遲到早退現(xiàn)象;有的對學(xué)生態(tài)度生硬,缺乏愛心教育,甚至諷刺挖苦的現(xiàn)象;還有的作風(fēng)不實,作不到言傳身教,只要求學(xué)生,而自己得意忘形,有損教師形象,盡管這些問題都發(fā)生在分別教師身上,但在社會上造成不良影響。針對存在的_、
3、亂作為的問題,深刻剖析,開展了批評與自我批評,查找出問題的根源,主要是平時學(xué)習(xí)少、缺乏自身修養(yǎng),然后,教師們?nèi)巳藢懣偨Y(jié),并公開承諾,改掉了不良習(xí)氣,明確職責(zé),增強了工作的責(zé)任感和使命感,真正從思想紀(jì)律作風(fēng)方面有一個大轉(zhuǎn)變,以飽滿的熱情投入到工作中去。今后,我們要借這次整頓的東風(fēng),堅持政治學(xué)習(xí),不斷完善自我,提高自身修養(yǎng),塑造良好師德形象,狠抓常規(guī)管理,從嚴(yán)治校,嚴(yán)于律己,以身作則,帶領(lǐng)全體教師努力學(xué)習(xí),端正思想態(tài)度,強化紀(jì)律觀念,改進工作作風(fēng),力爭作一名人民滿意教師。2022年思想紀(jì)律作風(fēng)整頓總結(jié)范文(二)這次集中整頓活動是貫徹落實_精神,全面落實_的重要措施,也是教職工思想紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的迫切
4、要求。通過自己認(rèn)真學(xué)習(xí)_精神及市、縣局有關(guān)文件,對照自己工作,認(rèn)真反思,民主評議,深知自己有很大差距,并寫心得筆記數(shù)萬字,從而提高了自身政治素養(yǎng),增強了責(zé)任感和事業(yè)心,端正了思想態(tài)度,強化了紀(jì)律觀念,改進了工作作風(fēng)。在這次活動中,自己查找出存在問題有以下幾點:一、不善于學(xué)習(xí),觀念落后,沒有創(chuàng)新精神,工作中只求過得去,不求過得硬,應(yīng)付思想重,只要對上級工作要求應(yīng)付了事,沒有創(chuàng)出特色。二、老好人態(tài)度嚴(yán)重,怕惹人,對教師當(dāng)中存在的問題,只是說過了過,沒有嚴(yán)厲的制止,干歪干好一個樣,致使出現(xiàn)紀(jì)律松懈現(xiàn)象。三、深入教學(xué)實踐少,對于教育教學(xué)改革,提高有效教學(xué)的工作抓了不狠,想的不夠,致使教師還是老辦法,老
5、干法,工作沒有魄力。以上問題產(chǎn)生的根源,主要是學(xué)習(xí)少,思想老化,以為自己年齡大,有混日月的想法,缺乏自身修養(yǎng),老好人態(tài)度,只要求自己做的好,沒有過高過嚴(yán)的要求教師做的好。這種想法致使工作過得來過得去就行,工作效益不高。通過這次學(xué)習(xí)整頓,使自己提高了認(rèn)識,深知自己肩上的擔(dān)子重,作為一名教師,并負(fù)責(zé)學(xué)校的工作,一定要以_報告中提出的辦人民滿意的教育的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己。2022年思想紀(jì)律作風(fēng)整頓總結(jié)范文(三)為了全面落實縣局(_)84_文件精神,切實把市委、縣委開展干_伍思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動的指示精神落實好,_月_日,我們立即_全體教師,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件及聯(lián)校的實施方案,真正明確了這次集中整頓的目
6、的和意義,深知這次集中整頓是貫徹落實_精神,全面落實_的重要措施,是加強教職工思想紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的迫切需要。_報告明確提出要辦人民滿意的教育。用報告精神衡量我們教師隊伍的確還有很大差距,結(jié)合我校實際,立即制定_進行思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓的實施方案,_全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)討論,明確了這次整頓的目的意義,教師們?nèi)巳藢懝P記,個個搞反思,真正查找思想紀(jì)律作風(fēng)工作中的問題,并分析根源;其次又分別召開了學(xué)生代表、家長代表及社會各界人士的會議,廣泛征求意見,開展民主評議活動,并將評議意見問題反饋給本人,通過采用各種方式查找評議,如有的不善學(xué)習(xí),滿足現(xiàn)狀,理念落后,精神不振,跟不上時代的要求;有的缺乏_觀念、全局觀念
7、,遇事當(dāng)前先替自己打算,工作上不求上進,應(yīng)付了事,得過且過,只求過得去,不求過得硬,主動性、創(chuàng)造性不強;有的自由散漫,只要_照顧,不要_紀(jì)律,有遲到早退現(xiàn)象;有的對學(xué)生態(tài)度生硬,缺乏愛心教育,甚至諷刺挖苦的現(xiàn)象;還有的作風(fēng)不實,作不到言傳身教,只要求學(xué)生,而自己得意忘形,有損教師形象,盡管這些問題都發(fā)生在分別教師身上,但在社會上造成不良影響。針對存在的_、亂作為的問題,深刻剖析,開展了批評與自我批評,查找出問題的根源,主要是平時學(xué)習(xí)少、缺乏自身修養(yǎng),然后,教師們?nèi)巳藢懣偨Y(jié),并公開承諾,改掉了不良習(xí)氣,明確職責(zé),增強了工作的責(zé)任感和使命感,真正從思想紀(jì)律作風(fēng)方面有一個大轉(zhuǎn)變,以飽滿的熱情投入到工
8、作中去。今后,我們要借這次整頓的東風(fēng),堅持政治學(xué)習(xí),不斷完善自我,提高自身修養(yǎng),塑造良好師德形象,狠抓常規(guī)管理,從嚴(yán)治校,嚴(yán)于律己,以身作則,帶領(lǐng)全體教師努力學(xué)習(xí),端正思想態(tài)度,強化紀(jì)律觀念,改進工作作風(fēng),力爭作一名人民滿意教師。2022年思想紀(jì)律作風(fēng)整頓總結(jié)范文(四)這次集中整頓活動是貫徹落實_精神,全面落實_的重要措施,也是教職工思想紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的迫切要求。通過自己認(rèn)真學(xué)習(xí)_精神及市、縣局有關(guān)文件,對照自己工作,認(rèn)真反思,民主評議,深知自己有很大差距,并寫心得筆記數(shù)萬字,從而提高了自身政治素養(yǎng),增強了責(zé)任感和事業(yè)心,端正了思想態(tài)度,強化了紀(jì)律觀念,改進了工作作風(fēng)。在這次活動中,自己查找出存在問題有以下幾點:一、不善于學(xué)習(xí),觀念落后,沒有創(chuàng)新精神,工作中只求過得去,不求過得硬,應(yīng)付思想重,只要對上級工作要求應(yīng)付了事,沒有創(chuàng)出特色。二、老好人態(tài)度嚴(yán)重,怕惹人,對教師當(dāng)中存在的問題,只是說過了過,沒有嚴(yán)厲的制止,干歪干好一個樣,致使出現(xiàn)紀(jì)律松懈現(xiàn)象。三、深入教學(xué)實踐少,對于教育教學(xué)改革,提高有效教學(xué)的工作抓了不狠,想的不夠,致使教師還是老辦法,老干法,工作沒有魄力。以上問題產(chǎn)生的根源,主要是學(xué)習(xí)少,思想老化,以為自己年齡大,有混日月
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