決勝中考作文9課件

1、決勝中考作文決勝中考作文1一、讓立意深邃高遠二、讓材料新穎動人三、讓語言亮麗生輝四、讓形式搖曳多姿作文取勝法寶2一、讓立意深邃高遠3 當我手里攥著剛領到的幾百元大鈔票時，心頭一陣狂喜，我還沒有拿過這么多錢，這下可夠我花一陣子了！4 “我手里攥著剛領到的工錢，盡管只有幾張，可我都感到沉甸甸的；這是我一個假期的血汗換來的?。‖F(xiàn)在我才深深體會到爸媽掙錢供我們讀書是多么不容易?。∥覟樽约哼^去那樣大手大腳花錢感到深深慚愧，但同時心底也涌出一份自豪和喜悅艱苦的勞動鍛煉了我，教會了我，我長大了！”5生活像一條河，左岸是我無法忘卻的回憶，右岸是我值得緊握的花樣年華，中間飛快流淌過的是我年年歲歲淡淡的感傷曾幾何

2、時，我們父女之間有了隔膜，你不愿和我講話，在大街上甚至不敢喊我一聲，每當我身邊擠滿了同學，你就像是一個陌路人與我擦肩而過卻面無表情，但我仍能體會到你對我深沉的愛和眼里那化不開的片片溫柔。講給爸爸的事兒7 我在班里是好學生，是同學們心中的榜樣，而你，有一雙殘疾的腿，你不愿讓同學們看見，讓我受到恥笑。還記得那個大雨天嗎？母親上班沒有回來，瘦弱的我只好在校門口站著等待雨停，看著同學們被父母相繼接走，我的心好酸，在瓢潑大雨中，我看到了你手里拿著一把傘，跛著腿，迎著風，努力保持平衡，艱難地向我一步步挪來。在雨傘下，你的肩膀已被淋濕，整個大傘將我籠罩，正像你隱忍的愛將我包圍；我緊貼著你，你冷冷地問：“你班

3、教室窗在哪兒？”我舉手一指，說 “在那兒，二樓，第三扇?！蹦憧戳丝创?，不再理會我。8二、讓材料新穎動人10切實做到：人無我有，人有我新，慧眼獨運，以新制勝。11 避俗取新精選材，應遵循以下原則：選材要著眼當代，緊貼現(xiàn)實生活，堅持只選新的，不選舊的。只選親身經(jīng)歷的，不選道聽途說的只選小材料，不選大材料。只選深刻的，不選淺薄的。只選具體的，不選空洞的。只選有趣的，不選平淡的。只選罕見的，不選常見的。12有人曾這樣評價這篇作文：在看過太多大同小異的事例之后，本文選取的材料令人頓生清新、親切之感。魯迅的社戲、曹禺的雷雨、張繼的楓橋夜泊、杜甫的春夜喜雨、杜牧的清明、蘇軾的六月二十七日望湖樓醉書五絕、李約

4、的觀祈雨，名篇佳句，巧裁妙綴，夜的多姿，雨的多彩，不由你不頷首稱是。在不少學生苦于作文“無米下鍋”的困惑中，本文作者無疑給了人們一個有益的啟示。14作文要充分利用語文課的資源 作家碧野等很多作家都是從語文課堂及語文課本中找到素材進行寫作的。張晉：筆落驚風雨，詩成泣鬼神是怎樣整合課本素材寫作的。 15分類方法一、把六冊書按名言警句類型分二、按文言文、古詩、現(xiàn)代文的主旨或所涉及的內容分三、按中考作文涉及的題材分17古文的分類 1、生活情趣篇：陳太丘與友期童趣莊子與惠子游于濠梁詠雪2、戰(zhàn)爭篇：唐雎不辱使命公輸?shù)玫蓝嘀?，失道寡助曹劌論?zhàn)3、學習篇：論語十則傷仲永孫權勸學送東陽馬生序 4、治國篇：大道之

5、行也鄒忌諷齊王納諫生于憂患，死于安樂得道多助，失道寡助 5、寓言神話篇：智子疑鄰塞翁失馬夸父逐日兩小兒辯日狼愚公移山186、人物傳記篇：陳涉世家唐雎不辱使命隆中對五柳先生傳7、勸諭篇：出師表鄒忌諷齊王納諫公輸馬說8、民間藝術篇：口技核舟記9、言志篇：桃花源記陋室銘愛蓮說五柳先生傳魚我所欲也惠子相梁10、山水篇：山市三峽答謝鐘書書記承天寺夜游觀潮湖心亭看雪與朱元思書小石潭記岳陽樓記醉翁亭記滿井游記19詩歌按主旨分可分為 （）反抗異族入侵、報效國家如杜甫的春望、陸游的十一月四日風雨大作、文天祥的過零丁洋；（）譴責統(tǒng)治者昏庸，如杜牧的泊秦淮；（）同情老百姓疾苦，如張養(yǎng)浩的山坡羊潼關懷古、白居易的觀刈

6、麥；（）表現(xiàn)親情、友情、愛情，如王勃的送杜少府之任蜀州、李商隱無題、馬致遠的天凈沙秋思；（）表達作者高尚情操或蘊含的道理（哲理），如朱熹的觀書有感、陶淵明的飲酒、杜甫望岳、王安石登飛來峰、蘇軾的水調歌頭；（）熱愛大自然，贊美河山美麗，如白居易的錢塘湖春行 20附：教科書前四冊的結構表： 21現(xiàn)代文 按中考作文涉及的話題分 1、成長篇：孤獨之旅心聲再塑生命丑小鴨2、風俗民情篇：云南的歌會端午的鴨蛋吆喝春酒俗世奇人3、追求篇：日月海燕行道樹人生寓言我的信念第一次真好4、磨難篇：孤獨之旅熱愛生命荒島余生偉大的悲劇5、自然篇春濟南的冬天雪秋天2211、科學篇：大自然的語言奇妙的克隆阿西莫夫短文兩篇生物

7、入侵者你一定會聽見的化石吟月亮上的足跡看云識天氣綠色蟈蟈12、名人篇：列夫托爾斯泰紀念伏爾泰逝世一百周年的演說音樂巨人貝多芬鄧稼先聞一多先生的說和做福樓拜家的星期天13、寬容篇：威尼斯商人散步14、溫情篇：我的母親背影再塑生命我的第一本書阿長與山海經(jīng)老王爸爸的花兒落了風箏散步15、讀書篇：心聲談讀書不求甚解香菱學詩藤野先生我的第一本書從百草園到三味書屋2416、人生篇：在山的那一邊走一步，再走一步生命生命紫藤蘿瀑布行道樹人生寓言我的信念第一次真好17、快樂篇：從百草園到三味書屋竹影風箏18、愛國篇：黃河頌最后一刻土地的誓言艱難的國運與強健的國民19、理想信念篇：理想行道樹人生寓言我的信念第一次

8、真好20、創(chuàng)新篇：事物的正確答案不止一個論格物致知的精神 251、錘煉詞語，加強表現(xiàn)力27（1）動詞的錘煉 要在詞義相近的詞語中選擇最貼切的一個，善于運用形象鮮明的動詞，把靜態(tài)寫成動態(tài)，把一般寫得傳神。28 “我在春天尋找你美麗的蹤影。” “我點擊整個春天，尋找你美麗的蹤影?！?9 “鍋底下竄著藍色的火苗?！薄八{色的火苗舔著鍋底?！?30 “老師一串串清晰的腳印留在彎彎的小路上。” “老師一串串清晰的腳印，板書在彎彎的小路上?！?1 （2）妙用形容詞、修飾語、疊字等 早晨，陽光照著我的臥室，小鳥扇動著翅膀，在樹上鳴叫。 早晨，明媚的陽光柔柔地照著我的臥室，輕盈的小鳥翩翩地扇動著翅膀，在樹上婉轉

9、地唱著歌。32 2、綜合運用多種修辭手法 “我從小跟著媽媽長大，我從媽媽那里學到了許多知識?！?“小時侯，我不識字，媽媽就是圖書館，我讀著媽媽?！?3 “抓歹徒??！周光裕同志高聲喊道，這喊聲驚醒了人們。” “一聲尖厲的叫聲抓歹徒?。∷浩屏诵鷩桃惶斓某领o，讓整個城市打了一個寒顫?！?34 “ 命運是什么？ 命運就是西楚霸王英雄末路、自刎烏江時的那一聲仰天長嘆。 命運就是屈原一心報國、屢遭排擠而留在汨羅江畔的那一串串沉痛的叩問。 命運就是貝多芬在雙耳失聰時指尖所擊出的那一曲曲慷慨悲壯的交響?！?5 3、靈活引用古詩文、名言警句、格言、諺語、俗語等36 “你飄落了，打著旋兒，緩緩地、悠悠地落下，是留

10、戀枝頭，還是憂郁悲傷？不！都不是。那是你投入大地母親的懷抱，是欣欣然的婆娑舞姿，是向母親表示著赤子的心。樹高千丈，落葉歸根??！落紅不是無情物，化作春泥更護花，經(jīng)歷了嚴冬的磨難與春的更新，你坦然化作泥土，以自己的生命去滋養(yǎng)、護理新的生機。于是，葉兒更青翠，花兒更絢麗，果實更甜美?！?7 “西湖的美，不全在山水本身，它少不了那些引人入勝的眾多傳說和故事。山不在高，有仙則靈；水不在深，有龍則靈。一旦沒有了仙、龍、神、怪之類人文傳統(tǒng)的點綴，人們游覽西湖的興致就會大減?！?8 4、善于運用多種句式，恰到好處地表情達意。 “人民解放軍三軍儀仗隊雄赳赳，氣昂昂地走過來了！” “雄赳赳、氣昂昂地，人民解放軍三

11、軍儀仗隊走過來了！”39 “他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道?！?“雷峰夕照的真景我也見過，并不見佳，我以為?！?0 晚風吹過河面上最后一波漣漪，夕陽收起它最后一抹余暉，秋霜目送去最后一只歸雁。 我們默默地站著，目光游離在那若翕若張的記憶中。當許許多多都已逝去，當許許多多都已凋零，當許許多多已被埋葬的時候難道我們真的會遺忘曾經(jīng)擁有過的嗎？ 中考滿分作文曾經(jīng)擁有的開頭41 “出了家門便是山，一眼望不到頭的大山；出了家門便是河，一眼望不到邊的河。這就是我的故鄉(xiāng)養(yǎng)育了我16歲的故鄉(xiāng)。”42 5、借用流行歌曲詞，讓作文增添亮點 “十六歲的秘密裝滿沉沉的書包，十六歲的日

12、歷寫滿長長的思考?！?“生活像一團麻，每一根都是苦澀的紗；生活像一杯酒，滿滿一杯酸甜苦辣?！?3 （1）作標題我的未來不是夢?；丶铱纯?4（2）作開頭 家，不僅是吃飯睡覺的地方，也應是天倫之樂的作坊。可是我的家，父母鬧得不可開交，爭吵打罵把我的心攪得冰涼。 每當此時，潘美辰的歌我想有個家就在我耳畔響起：45 我想有個家， 一個不需要華麗的地方， 在我疲倦的時候， 我會想到它。 我想有個家， 一個不需要多大的地方， 在我受驚嚇的時候， 我才不會害怕， 46 （3）作結尾 “記得整個下午，我們三個人的心，都在蹦跳著，燃燒著，我不由得唱起了羅大佑的家： 每一首蒼老的詩 寫在雨后的玻璃窗前 每一首孤獨

13、的歌 為你唱著無心的諾言 給我個溫暖的家庭 和一個燃燒的心靈 讓我這出門的背影 有個回到了家的心情47 送你一杯晚茶以我的傾情點撥為葉 溫柔的叮嚀做花再用你的聰慧為水 厚載為杯品出一方語言的天空 48雕琢片段靚文采中考作文復習語言篇49學習目標：2、嘗試運用這種語言雕琢片段作文，表達思想感情。3、感受語文與生活的密切關系，從生活中汲取源頭活水。1、欣賞手機短信優(yōu)美凝練的語言。50一句寒暖，一線相喧；一句叮嚀，一箋相傳；一份相思，一心相盼；一份友情，一生掛念。(友情祝福。排比、對偶)51朋友是雨中傘，有你不凄慘；朋友是雪中炭，有你驅嚴寒；朋友是被中棉，有你特溫暖；朋友是菜中鹽，有你才香甜。比喻排

14、比52一毛錢買不到幽香的玫瑰，買不到苦澀的咖啡，買不到甜蜜的巧克力， 但是一毛錢可以傳達我對你的祝福：天天快樂，笑臉常見，開心常在。對比53你是書本我是包，你是耗子我是貓，你是木頭我是膠，你是豬肉我是刀，我們關系這么好，今天飯錢你來掏！排比比喻風趣54“我問過煩惱了，它根本不愛你，還說永遠不理你，讓我轉告你不要自作多情！還有，健康讓我?guī)Х馇闀o你：她暗戀你好久了，并且一生不變！新年快樂！”擬人55 昨夜朋友思無數(shù)，想來想去還是你最酷，夢里尋你千百度，驀然回首，你卻仍被拴在驢棚深處，殘酷,殘酷！呵呵呵，息怒,息怒，我是轉發(fā)他人巨著。 幽默 創(chuàng)新56 風柔，雨潤，花好月圓；良辰美景年年伴，幸福生活

15、天天隨！冬去春來，似水如煙；流年不復返，人生須盡歡！說一聲珍重，道一聲平安！對偶比喻長短句57悠悠的云里有淡淡的詩，淡淡的詩里有綿綿的喜悅，綿綿的喜悅里有我輕輕的問候！ (頂針的回環(huán)之美) 58 春夜燈花，幾處笙歌騰朗月；良宵美景，萬家簫管樂豐年。三五良宵，花燈吐艷映新春；一年初望，明月生輝度佳節(jié)。對偶排比長短句59人生忙忙碌碌日子酸酸甜甜緣分簡簡單單聯(lián)系斷斷續(xù)續(xù)惦記時時刻刻疊字增色彩60 你的一滴眼淚，對我已是傾盆大雨了； 我的一聲嘆息，對你會是晴天霹靂嗎？夸張61友情如一壇老酒， 封存愈久愈香醇，一句短短祝福，就能開啟壇蓋，品嘗濃醇酒香；友情就如一輪紅日，默默付出無所求，一聲輕輕問候，就是

16、一束溫暖陽光。溫馨濃情62手機短信基本特點：1、感受：2、修辭手法：3、情感特點：4、內容：凝練、溫馨、風趣比喻、擬人、排比、夸張、對偶等脈脈含情、風趣幽默、充滿哲理等節(jié)日祝福、訴說衷腸、逗笑、惡作劇等63累了，請將心靠岸；錯了，請不要后悔；苦了，才懂得滿足；傷了，才明白堅強；醉了，才知道難忘；笑了，才體會美麗。64流星劃過天際，我錯過了許愿；浪花拍上巖石，我錯過了祝福；故事講了一遍，我錯過了聆聽；人生只有一回，我慶幸沒有錯過你這個好友！65有一種默契叫心照不宣，有一種感覺叫妙不可言，有一種幸福叫有你相伴，有一種思念叫望眼欲穿，有一句成語叫心有靈犀。祝你新年快樂。66片段怎樣才能出文采?67善

17、用整句,錘煉語言的整齊美 整散結合,打造語言的錯落美 輸入情感,增添語言的情趣美善用修辭,展現(xiàn)語言的靈動美 融入思考,散發(fā)語言的哲理美 富于想象,亮出語言的新穎美68練一練請就下面幾個角度擬一條短信婦女節(jié)教師節(jié)同學中考69如果漂亮是一種罪，你已罪惡滔天；如果氣質是一種錯，你已經(jīng)一錯再錯；如果智慧要受到懲罰，那你豈不是要千刀萬剮，祝三、八節(jié)日快樂。70一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水,桃李芳天下! 71 “您是火種，點燃了學生的心靈之火； 您是石階，承受著我一步步踏實的向上的攀登； 您是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。”72鉆研深一點，視野寬一點，問題

18、多一點，粗心少一點，行動快一點，效率高一點，微笑露一點，腦筋活一點。中考成績就會好一點。73你不能左右天晴，但你可以改變心情。 你不能改變面容，但你可以展現(xiàn)笑容。你不能預知明天，但你可以把握今天。你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。 你不能預定中考的難度，但你可以控制自己努力的程度。74中考作文評分標準一等：立意深刻，中心突出，內容充實，結構嚴謹，語言通暢、生動。二等：符合題意，中心明確，內容具體，結構完整，語言準確、通順。 （詳見指導書P243）75“言之無文, 行而不遠?！?孔子言之無文，難得高分。76語言篇小結 文無定法。然而積極的運用各種修辭手法和語言表現(xiàn)技巧，并從生活中汲取源頭活水，是

19、語文學習中不可或缺的。只要我們有目的性地加強訓練，熟而生巧，那么在限時作文中，就會收到出人意料的效果。書山路上無愚人，飛關越山勤思行。智者關山笑開門，莽夫闖關多被擒。77四、讓形式搖曳多姿78 1、日記體式 采用記日記的形式，圍繞一個主題，用清晰的時間概念展示出事物的全過程。日記最能坦露一個人的真情實感，采用這種形式，既能盡興抒寫自己的感悟體驗，又能吸引讀者，增強真實性，寫法上還避免了單純的記敘形式，日記體作文比較適合于寫人記事。79 活著，多好 有人問我:一個人為什么要活著? “因為”一時竟語塞。我不想隨便敷衍幾句“為了賺錢”、為了吃穿住行等無聊的話。因為生命的意義遠沒那樣簡單。所以,我努力

20、地思考著 80 2 月 21日 星期一 多云轉睛 今天,我家隔壁搬來了一對老夫妻。 他們大約60多歲,滿頭銀發(fā),都瘦瘦小小的。在樓梯口,我居然見到了這樣一幕:老太太背著丈夫,緩緩地吃力地爬上樓梯。她一步一步地支持著,還不時地安慰丈夫:沒關系,很快就到了。當我爸爸想替她背時,她投來了個慈祥的微笑:不用了,我家老頭子就喜歡讓我背。天哪,是什么力量讓她艱難地登上五樓的!81 據(jù)居委會阿婆介紹,這家姓王,男的得了風濕病,下肢癱瘓了好多年。因為子女在外地, 一直都是妻子照顧他。他平時只能斷斷續(xù)續(xù)地說幾個字,什么事都不能干。 哦, 祝他們好運 !82 3 月 10 日 星期四 晴放學回家,我看見鄰居老夫妻

21、又在街心花園散步這是他們每天的習慣。 老太太推著輪椅,正和丈夫觀賞園中美景?！翱?這是牡丹花。我以前最喜歡這花。我們結婚時,你摘了一朵戴在我頭上”老太太沉浸在過去美好的記憶中。老先生點點頭,便伸手想要去摘一朵?！皠e，別，這是公家的,不能摘。”妻子慈愛地抓住了丈夫的手?！白?我們去別處看看?！?眼前的這一幕真讓人感動。老夫妻的恩愛真讓我難以忘懷。哎,真情無價啊 !83 4 月14 日 星期五 陰轉小雨 隔壁的老太太突發(fā)腦溢血,去世了 。 這個消息真讓人沮喪。我想,現(xiàn)在最傷心的應該是王老吧。他失去了至愛,即使活下去也沒什么意義了。84 4 月 30 日 星期六 晴 王老的子女已經(jīng)為母親辦好了喪事。

22、今天早上,他們到我家來感謝我們這幾個月來對二老的照顧,還說后天接老先生去外地一起住。 我想見老先生最后一面 。 傍晚,我推著王老在花園里漫步。 我沉默了好久,不知道該說些什么來撫慰老人內心的傷口。 最終,我還是開了口:今年的牡丹花開得好美啊!是啊,牡丹叢中, 花兒競相開放,吐露芬芳,個個生機勃勃,充滿著希望。85 你能幫我摘一朵嗎?老人語氣微弱地說?！昂冒??！蔽艺娌蝗绦目此臉幼印４野鸦ǚ旁谒中牡臅r候,他緩緩地說:“我老伴叫我不管怎樣好好地活著” 為了老太太的話，好好地活下去！ 為了這份愛，要好好地活下去！ 半晌, 我才回過神來:“對,不管怎樣,為了她,你一定要活著?！?老人笑了,由衷

23、地笑了。從他眼中,我分明看到了勇氣和信心。86 如果有人問我:一個人為什么要活著? 我會說：人活著,不僅要為自己,更要為他人所有你愛以及愛你的人。 是啊,活著,多好!87 2、小標題串聯(lián)式 這種形式，如同電影拍攝手法，將圍繞主題的材料進行多方位的甚至是隨意的抓拍，然后，使整個事件由孤立到聯(lián)系，從片面到全面，形成一個整體。各個鏡頭用小標題或者序號排列，能給人層次分明、條理清晰的感覺，又能避免單調的過渡。88 打造藍天 起風了 春天還沒有過去,不知怎么了,天氣忽地變冷了,風趕走了太陽,吹散了花香,吹謝了百花, 又回到冬天了嗎? 風肆虐地狂刮。你做錯了事,為什么不去道歉? 我沒有錯,你不要亂講! 你

24、錯 了 我沒有 風吹亂了我的頭發(fā)89 下雨了 昨夜難眠! 冰涼而碩大的雨滴砸在馬路上、玻璃上、房頂上,升起一陣雨霧,“吧嗒吧嗒”作響,透骨的寒氣在雨中游蕩,侵襲著慌忙奔走的人們。 那天我和他爭得面紅耳赤，最后不歡而散, 各自回到寢室。不知道現(xiàn)在他怎么樣了,碰上這樣的天氣,瘦弱的他會不會感冒?有沒有人陪他去醫(yī)務室? 他總喜歡在病中逞能,不知道這次怎么樣? 90 想著以前的形影不離、不分彼此,吃飯,兩只碗總是并排在一起,現(xiàn)在已經(jīng)兩頓飯不在一起吃了,搞得我自己吃的是什么自己也不清楚 ; 想著以前在一起嬉鬧,從沒有紅過臉,而這次卻成了這種局面,可是明明是他做錯了事啊!唉,我應該對他耐心點,為什么非要吵

25、呢? 悔意慢慢的沉重起來,我真害怕看到友誼的破裂后, 狼狽的我們再次相遇的情景91 云散了 雨停了,云慢慢散開,太陽撒下一片溫暖,整個世界又都恢復了生機,樹葉花蕾上的雨水在晶瑩發(fā)光，風變得柔和了,空氣是那么清新。 這才是春天 ! 我揉著紅紅的眼睛, 去了他班找他,他不在, 病了? 我便急忙跑去醫(yī)務室,卻和他撞了個滿懷, 他兩手拎著一些禮物,呆在那里。我們的臉都紅了,我握住了他的手,對他微笑,我不該和你吵。 我說。不,是我的錯。他也笑了。92 他終于承認自己錯了,讓我陪他去道歉,我轉過身,按住表,要留住這最快樂的時刻,我悄悄拭去眼淚。 此時的陽光多么溫暖! 友善,一個多么普通的詞,卻能撥開烏云,

26、打造藍天! 友善,友誼的保護傘!933、童話寓言式 運用擬人的修辭手法，以童話故事這一表現(xiàn)形式，表現(xiàn)文章的主旨。94 如 2002年江西滿分作文一條海豚的幸福感受中作者用擬人的修辭手法，以童話故事這一表現(xiàn)形式，采用換位思考，站在第一人稱的寫作角度，寫出“我”一條海豚回歸大海時的幸福感受。2003 年遼寧的一棵老槐樹的自述、云南的做一片云，真好、益陽的書國的罷工、淮安的“鼓勵”自傳、安徽的真走訪記等滿分作文將“老槐樹”、“云”、“書本”、“鼓勵”、“真”等形象事物或抽象事物擬人化，采用童話寓言形式，帶給人獨特的感受。954、劇本式 圍繞一個主題，采用短劇的表現(xiàn)形式，用場景揭示事件發(fā)生的背景，用舞

27、臺提示展示細節(jié)，用人物的臺詞闡釋事件的發(fā)展情況或表明作者對生活的見解，構思獨特新穎。96 四幕劇 我是中文系的學生,教授布置了一份特殊的作業(yè),看四幕短劇,寫篇論文,明天交。打開投影儀，開始。 第一幕:情景對話 背景：一條泥濘的鄉(xiāng)間小路，一條小溪靜靜地流，幾塊零亂的石頭。A:這有什么風景好看?暴雨、小路、溪流、石頭! B：這有許多東西。小路邊長著青草,溪流里藏著歌謠,石頭邊花朵在歡笑，暴雨后掛著彩虹. (全劇終)97 我凝神思考,在筆記本上寫道：其實生活中的任何情景都是美麗的,能發(fā)現(xiàn)這一美麗的就是敏銳的眼睛、敏感的思維,更重要的是一顆充滿愛與希望的心。正如：生活不是缺少美, 而是缺少發(fā)現(xiàn)。98

28、第二幕:半個甜面圈背景：一個小餐館中，一張桌子,面對面坐著兩個人,他們面前的盤子里各有半個甜面圈。A：唉! 天哪! 只剩下半個甜面圈。 (A 一臉的無奈 )B:上帝!真是大好了,還有半個甜面圈。 (B一臉快樂狀） (全劇終)99 筆記本上留下了我清晰的筆跡:樂觀和悲觀其實是兩種生活狀態(tài)。樂觀者看到的永遠是希望,而悲觀者看到的永遠是失望。在人生旅程中，樂觀者永遠向前看，向前走,大步流星；悲觀者永遠向后看，原地停留甚至向后走，驚慌失措。正如: 樂觀的人在被玫瑰刺傷后仍會說多美的花, 悲觀的人在看到剌時就會說多糟啊。我選擇玫瑰的美麗，因此我選擇前者。100 第三幕: 世界上什么東西最亮 背景：上山下

29、鄉(xiāng)剛回城的老三屆在聽一位哲學老師上課。黑板上一行字世界上什么東西最亮 ? 有人說太陽。有人說原子彈爆炸時的光。有人說激光一位知青站起來說,是在雨夜中漆黑的泥濘小路上走了許久,突然看見的遠方一點如豆的燈火。全場一片寂靜 (全劇終）101 心中有一些東西在涌動。我想起了巴金的名篇燈,當時不能體會的溫暖漸漸真實起來。世間最亮的其實是人性之光,一如那小小的心燈,一如那如豆的燈光。溫暖是無處不在的,溫暖著自己, 也溫暖了別人。正如：送人玫瑰,手有余香。102 可是,第四幕卻沒有看到。夠了,這三幕的感動讓我一夜無眠。清晨,我交上論文,提出了自己的疑問。儒雅的教授笑了：看了三幕劇的感受是多種多樣的,答案是豐

30、富多彩的,在你下筆的同時,第四幕已經(jīng)上演,你的答案就是第四幕真實的人生。 我大悟。生活有許多精彩的詮釋,我的答案只有八個字：熱愛、樂觀、感悟、付出。103 5、運用“題記”、“后記”形式，讓首尾圓合，深化主旨。104 單 飛 題記:每個孩子都是一只小小鳥,它不能總依靠在媽媽溫暖的翅膀下,總有一天,它得單飛 9 月 1 日 星期六 陰 今天,我終于來到這所夢寐以求的名校,開始了新的學習生涯。生平第一次離開老爸和老媽,興奮之余,更多的卻是緊張、不安105 第一天,處在完全陌生的環(huán)境中,我膽怯地看著周圍的一切,覺得哪兒都不是我可以躲避的港灣。中午,我甚至害怕去食堂排隊買飯,便恍恍惚惚出了校門,毫無目

31、的地“漫游”?？匆娗懊嬗屑視?不由得心中一陣竊喜,畢竟,這里還讓我有一絲熟悉感。書店油墨飄香,我把埋入書籍中，肚里唱起了空城計,也全然不顧。106 不知過了多久,突然聽到一個熟悉的聲音在叫我,是媽媽! 我扔下書，急忙奔過去,委屈得快要落下淚來。媽媽嘆了口氣,拉著我的手去了食堂?？吭趮寢尩纳磉?我狼吞虎咽，第一次感到這里的菜也香得很！可是,媽媽對我說，她馬上要走了，讓我慢慢吃。頓時,我的眼淚奪眶而出?？蔀榱瞬蛔寢寢尶匆姡抑坏寐裣骂^,裝作若無其事的樣子,把淚水往肚里咽。107 晚上，我失眠了,想老爸老媽，想爺爺奶奶,也想家中舒適的小床望著窗外滿天的星星，我的心是沉的,淚又來了。此刻, 我只盼望

32、著天快亮起來108 10 月 8 日 星期二 多云 一個多月的學習主活,我漸漸丟掉了依靠父母的壞毛病,與同學們和睦相處了。同時，我也發(fā)現(xiàn),沒有人再把你當做一個孩子,有很多事情得自己做,做不下來也得扛。想起以前, 在家靠父母,做事從來不要考慮結果,只要用腳趾頭想想這樣做會不會挨訓就可以了?，F(xiàn)在,每做一件事都得自己考慮后果,承擔后果, 我感覺到自己不再是從前的小小鳥,這突如其來的轉變,對我壓力太大。109 于是,班上工作干不好,總是漏洞百出,學習也不見效果天哪,真想痛哭一場,然而, 我沒有時間去舔自己的傷口,只有頂著壓力靠自己飛110 12 月 28 日 星期二 睛 老師說,每個人初來新環(huán)境,總會有一個“磨合期”,只不過時間長短不同罷了；我想,我終于走過這段“磨合期”了,今天，老師為我戴上了“學習標兵”的桂冠,此時，我覺得自己真正長大了。突然間,我意識到，靠誰都不如靠自己。 后記:朋友,如果你還是一只小小鳥,那么,就請你告別依靠，自己單飛吧！1116、還有諸如書信、故事新編、微型小說、實驗報告、法律文書、合同、產品說明書、病歷、會談紀錄、廣告啟事、演講詞、幾何證明題等形式。112 關于交往條件的實驗報告 實驗名稱:交往的必要條件 實驗目的:二十一世紀是一個多元化的世紀,一個信息化的時代,生存和發(fā)展都需要交往。本實驗將特別測定交