蝸牛小學(xué)作文(匯編15篇)

1、蝸牛小學(xué)作文(匯編15篇) 蝸牛小學(xué)作文(匯編15篇) 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是為大家收集的蝸牛小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 蝸牛小學(xué)作文1 今天早上，我在樓下草叢中發(fā)現(xiàn)了幾只小蝸牛。蝸牛背上有個“小屋子，”有兩雙小觸角走起路一屈一伸。我看著，看著。手情不自禁把蝸牛抓起來，放到盒子里。我把它們帶回家，我把菜、肉、水果放到它們眼前。過了一會它們把菜全部吃完了。中午我去看它們的時(shí)候發(fā)現(xiàn)小蝸牛一動不動在哪里我大叫一聲媽媽“蝸牛是不是死了，

2、”媽媽說：“它們并沒有死，是在睡覺，我喝水的時(shí)候不小心把水滴在蝸牛身上，蝸牛動了動伸出觸角一屈一伸往向爬。很慢慢，20分鐘多，它怕了一小段距離，難怪有一句口蟬”做事慢的像蝸牛。“現(xiàn)在我終于明白。蝸牛身上有一種液體。是蝸牛的粘液，”粘液是保護(hù)它們不會受到傷害了?！拔伵ｋm然不美，但我還是喜歡這個”小屋子“的小蝸牛。 蝸牛小學(xué)作文2 “說它是牛不像牛，背著房子到處走。”同學(xué)們，你們知道這個謎語寫的是哪個動物嗎？對了，是蝸牛。昨天中午下了一場小雨，我在奶奶家外面捉了好幾只蝸牛。蝸牛都縮進(jìn)了殼里，它們的殼是銀灰色的，圓圓的，上面有一圈圈的花紋。我覺得蝸牛很像田螺，身體軟軟的、粘粘的，身上背著一個“小圓球

3、?！蔽蚁鹊米鰝€家。但是，用什么做家呢？我苦思冥想，終于想了一個好辦法：我拿來了一個大盒子，放了幾片菜葉，灑了些水。過了一會兒，蝸牛小心翼翼地從殼里探出頭來，伸出長長的觸角，津津有味地吃起菜葉來。凡是蝸牛爬過的地方，都會留下亮晶晶的痕跡。我輕輕地碰了它們一下，它們立刻把頭又縮進(jìn)殼里。這種含羞的表情讓我想到了另一種動物：烏龜。告訴你們一個秘密：烏龜和蝸牛比賽，速度還是蝸?？炫?。想不到，蝸牛也會帶給我快樂。它真是又有趣又可愛！ 蝸牛小學(xué)作文3 星期五的早上，雨停了，我在家門口的地上有很多蝸牛。我捉了一只公蝸牛和一只母蝸牛，我給母的起名叫小白，給公的起名叫小黑，我把小黑和小白放在桌子上賽跑。比賽開始了

4、，小白馬上向終點(diǎn)沖去，跑到了半路就想逃跑，我捉住了它的殼，它馬上把全身縮了殼里面，我馬上把它放了下去，它覺得危險(xiǎn)已經(jīng)沒有了，才慢吞吞的把身體鉆了出來?？墒切『谶€在“家里睡覺”。小黑終于鉆出來了，小黑向終點(diǎn)跑去超越了小白，成為了這場比賽的第一名。我又把小白和小黑放在了門上，這回小黑沒有想殼里，而是向終點(diǎn)努力的爬著，馬上就超越了小白，小白也不示弱，也向終點(diǎn)爬去，可是無力的小白怎么拼了命的向上爬，還是超越不了小黑，最后小黑勝利了。2比0小黑勝了小白。就這樣一場有趣的比賽結(jié)束了！ 蝸牛小學(xué)作文4 我養(yǎng)了幾只法國白玉蝸牛，由于它們太愛亂爬，我就給它們來了一次“超級大搬家”。首先，當(dāng)然要把它們一只一只抓下

5、來。我開始抓蝸牛了，但是蝸?！吧贍敗薄吧倌棠獭眰儾⒉活I(lǐng)情，它們吸得可牢了，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它們拿下來。接下來是第二步：找新家。我為他們找了幾個新家：1。魚缸里的假山上2。抽屜里3。空水果箱子里抽屜太悶，箱子容易讓它們亂爬，假山上它們既跑不了，又透氣，于是我就選擇了假山。把它們放在新家里也不是一件容易事。要先將蝸牛放在假山上再讓它們攤開。但是他們動作太慢，害得我的手酸死了。最后我還是把這群“少爺”“少奶奶”們請到了假山上。但是放上假山后，他們卻一動不動，于是我拿了幾片菜葉喂他們，他們又生龍活虎起來了，在新家中爬來爬去，玩得不亦樂乎，好象這是他們自己的星球的。雖然給蝸牛搬家不容易，但是我在給

6、蝸牛搬家時(shí)學(xué)到了好多知識，也體會到了養(yǎng)寵物的快樂。 蝸牛小學(xué)作文5 今天我看了電影極速蝸牛可有意思了，開始就是一只普通的蝸牛，慢騰騰的，他不小心跑到了賽車場，進(jìn)入了賽車的里面，然后他不小心喝了賽車的一種極速燃料，它變成了一種速度非常超級快的蝸牛，他有一個夢想就是參加賽車比賽，他真的參加比賽了，比賽過程很刺激也很曲折，但最后一個小小的蝸牛贏得了那些超級賽車，那個蝸牛太厲害了。里面有一句話我非常喜歡-夢想再大也不怕大，夢想在小也不怕小，在小的夢想也是大的。人只要有夢想在小也可以成為一個偉大的夢想。 蝸牛小學(xué)作文6 下過雨，天晴了。我看見同學(xué)泠泠從花壇里抓來幾只蝸牛。這種小動物我最喜歡了，我也去抓了

7、一只大蝸牛。我把它放在文具盒里，可媽媽不讓我放那里面。我只有把它轉(zhuǎn)移到一次性茶杯里。第二天早晨起床，我就去看蝸牛。誰知杯子空空的，我的蝸牛不見了。我到處找我的小蝸牛。最后才在茶幾底下發(fā)現(xiàn)它，他還好象在散步呢。我連忙把它撿起來放到茶杯里。放學(xué)回來，我看蝸牛在乖乖地睡覺。我一不小心把它驚醒了，它兩只觸角伸出來，被我碰了一下，它又縮進(jìn)去了。我知道這是蝸牛保護(hù)自己的好辦法。這只蝸牛真好玩，真可愛。 蝸牛小學(xué)作文7 我家有一只很可愛的小蝸牛，而且它吃起菜葉和黃瓜來很快，一會兒的功夫一片菜葉就已經(jīng)被它咬得不成樣子了。下面就讓我們見識一下這只小蝸牛。我剛把這只小蝸牛買來時(shí)，它只有一丁點(diǎn)大。但是，它很貪吃，只

8、要你給它菜葉和黃瓜吃，到黃昏再去看它時(shí)，你就可以看見那菜葉已經(jīng)被它咬得傷痕累累，黃瓜片中間也被咬了一個很大的洞。我想它一定是太餓了，于是把它吃過的拿出來，鮮美的食物再放進(jìn)去，這時(shí)候，我萬萬想不到的是，它居然不吃了，真是好心沒好報(bào)啊！還有一次，我正在專心致志地看書，突然看了小蝸牛一眼，看見它沒有食物吃，就去為它弄了兩片菜葉和一片黃瓜片放在里面，想不到它便毫不猶豫地慢慢爬過來，以很快的速度張開嘴巴。我一看，發(fā)現(xiàn)它的嘴巴有它的身體那樣寬。我把這個收獲告訴了媽媽，媽媽觀察后直夸我觀察認(rèn)真呢，我很高興！ 蝸牛小學(xué)作文8 有句話說的好：“觀察，觀察，再觀察?！敝挥杏^察，才會有發(fā)現(xiàn)，才會有收獲。我今天玩的時(shí)

9、候，發(fā)現(xiàn)了許多可愛的蝸牛在樹干上爬來爬去，我頓時(shí)對玩沒了興趣，觀察起了蝸牛來：蝸牛有一個沉重的貝殼房子，有一個軟綿綿的身體，有趣極了！我的腦海里突然冒出一個問題：蝸牛是益蟲還是害蟲？我想了很久也沒想出答案來，沒辦法的我只好做起了實(shí)驗(yàn)。我捉了一只蝸牛，把它放在了陽臺上。然后，我又拿來了小蚊子和白菜葉子。它似乎很久沒有吃飯了，飛速地向這些食物爬過來。它先爬到了小蚊子跟前，用一對長長的觸角碰了碰小蚊子，發(fā)現(xiàn)那并不是它喜歡的食物，于是爬向了白菜葉子，它又用那一對長長的觸角碰了碰白菜葉子，這才大口大口地吃起了白菜葉子。由此，我得出一個結(jié)論：蝸牛是害蟲！生活這個大課堂真是奇妙，以后，我要多觀察，多發(fā)現(xiàn)，這

10、樣才會有更多的收獲！ 蝸牛小學(xué)作文9 “一年一度的跑步比賽開始啦!”通信員百靈鳥大聲喊道。小蝸牛“慢慢”一聽，趕緊報(bào)名參加。第二天早上，小蝸?！奥贝掖颐γΦ刳s到了比賽場地，選手們都到齊了?！叭?，開始!”隨著一聲槍響，選手們像離弦的箭一樣沖了出去，小鍋?！奥本谷话l(fā)揮出了超常的力量，閃電般地沖了出去。終于，小蝸?！奥睕_到了最前面。這時(shí)，一頭獵豹突然騰空而起，和小鍋牛“慢慢”排在了一起。小蝸牛“慢慢”焦急地對獵豹說：“第一名是我的!”“不，應(yīng)該是我的!”獵豹傲慢地回應(yīng)道。終點(diǎn)線就在眼前了，一旁的觀眾都激動極了，它們都暗暗地為小蝸?！奥奔佑?。這時(shí)，小蝸?！奥币卉S而起，沖過了終點(diǎn)

11、線，獲得了第一名。觀眾們高興得不得了，但同時(shí)也驚訝得合不攏嘴，全都拍手叫好。小蝸?！奥毙⌒牡嘏踔鸹位蔚莫劚吒吲d興地回家了。 蝸牛小學(xué)作文10 下午，我午睡以后，蹦蹦跳跳走在去班級的路上?？匆娝未河暝诓輩策叺椭^，彎著腰，似乎在尋寶。我跑進(jìn)一看，哇！好多蝸牛，它們背上有一個大大的殼，還有一對長長的觸角。有的躺在葉子上一動不動。有的縮頭縮腦，還有的昂首挺胸向前爬。我輕輕的碰了它一下，它立馬縮進(jìn)殼里。啊！真是個膽小鬼！我又請了幾只蝸牛到我的教室作客。我小心翼翼地把它們放在課桌里，讓它們陪我一起學(xué)習(xí)?？捎捎谖野盐伵Ｅ玫教幎际?，被XXX同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，他去告了王老師。她雖然沒有批評我們，但是讓我們

12、把蝸牛扔進(jìn)垃圾桶，那里好臭啊！蝸牛會不會被熏死呢？但是沒辦法，因?yàn)橥趵蠋煹脑捠鞘ブ及?！不能違抗的，不聽話的會被扣五星的。蝸牛！蝸牛！你快點(diǎn)爬出去，去呼吸新鮮空氣吧。最后，我還偷偷摸摸留下了兩只小蝸牛，想帶回家養(yǎng)它們，請王老師原諒！ 蝸牛小學(xué)作文11 蝸牛大家應(yīng)該很熟悉吧！你們對它又有什么疑問呢？我可有很多新發(fā)現(xiàn)喲！讓我來說給你們聽聽吧：第一個新發(fā)現(xiàn)：蝸牛用腹足爬行的時(shí)候會有一塊塊五邊形的東西，不仔細(xì)看是看不見的。第二個新發(fā)現(xiàn)：蝸牛有時(shí)會發(fā)出“嘶嘶.”的聲音，我覺得它在“放屁”。第三個新發(fā)現(xiàn)：蝸牛的黏液有兩種顏色（現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的兩種顏色）是：深黃、透明兩種顏色的黏液。第四個新發(fā)現(xiàn)：蝸牛的排泄物有很粗

13、的、也有很細(xì)的、還有的根本就看不見。蝸牛這個動物只是動物大家族中的一個成員。只要你仔細(xì)觀察 ，就會慢慢地走進(jìn)動物的未知世界，解開一個個未知的謎團(tuán)。 蝸牛小學(xué)作文12 “門前一棵葡萄樹，嫩綠的它才剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼，一步一步向上爬”每當(dāng)我聽到這首歌，就會想起那兩只可愛的小蝸牛以前，我有幸見到過兩只小蝸牛。蝸牛長著白白胖胖的身子，頭上還長著兩對觸角，觸角上長著小小的眼睛。當(dāng)我用手去觸摸蝸牛的觸角時(shí)，它的觸角就立刻縮回去。據(jù)說蝸牛嘴里頭有兩千多顆牙齒，太不可思議了!小蝸牛的殼是棕色的，還有黑色的條紋，小蝸牛的外衣真好看!這兩只小蝸牛的身體牢牢地吸在瓶壁上，我費(fèi)了好大的勁，才把其中的一只從瓶壁

14、上拽了下來，它立刻把身體卷成一團(tuán)，像一個小嬰兒一樣。小蝸牛真可愛! 蝸牛小學(xué)作文13 大家都知道蝸牛吧？以前我對那小小的.蝸牛從來都沒有在意過，可是有那么一天，讓我徹底對它改變了看法。一天，我和小區(qū)里的小伙伴約定好，去小區(qū)門口的紅石墻那玩。到了那里，我們發(fā)現(xiàn)有十幾只小蝸牛正在沿著石墻慢慢爬，留下銀色的斑斑痕跡。我想起了媽媽的話：“蝸牛雖然爬得慢，但是如果它認(rèn)定了目標(biāo)，就永不放棄，堅(jiān)持不懈地戰(zhàn)勝困難。”我有點(diǎn)將信將疑，便隨手撿起一根小木棍，把那些正在向上爬的蝸牛給弄了下來，想看看它們是不是還像媽媽說的那樣勇往直前。果然，幾分鐘后，蝸牛又開始向上爬了。十分鐘過去了，蝸牛真的又爬到原來的位置，真是有

15、點(diǎn)太不可思議了。真沒想到，一個小小的蝸牛，它那種不服輸?shù)木?，真令我佩服。在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難，我就會想起那些勇敢的小蝸牛，只要我們有恒心，有毅力，堅(jiān)持到底就是勝利。 蝸牛小學(xué)作文14 我家有一只可愛的大蝸牛，它是媽媽買菜時(shí)發(fā)現(xiàn)的，我把它放在一個裝有新鮮青菜的盒子里養(yǎng)著。蝸牛的背上有個重重殼，那是它的房子。它有一對長長的觸角，觸角上有兩個小鼓包，那是它的眼睛。它的嘴巴小小的，很難發(fā)現(xiàn)，書上說：“蝸牛的牙齒有上百、上千顆呢！”它在明亮的地方會不停地爬動。一不留神，它就爬到盒子的邊緣，差點(diǎn)從桌子上摔到地下。我飛快地抓起它的房子，把它放在盒子中間的菜葉上。它又在爬動，它爬過的地方留下了白色的粘液。

16、因?yàn)槲伵Ｏ矚g生活在陰暗、潮濕的地方，所以我就把菜葉蓋在它身上，擋住了所有的光線。過了一會兒，盒子里一點(diǎn)動靜也沒有。我輕輕地拿起其中的一片菜葉，看到它竟然躲在自己的大房子里睡覺。我也不去打擾它了。這就是我的大蝸牛，我非常喜歡它。 蝸牛小學(xué)作文15 經(jīng)過上一次科學(xué)課，我還是不肯把我的蝸牛放生，繼續(xù)把它養(yǎng)在瓶子里，我每次做完作業(yè)，都會跑去看望它，有一次，讓我驚訝地發(fā)現(xiàn)，不知哪只蝸牛竟然生了一個小寶寶，我看了喜出望外，連忙跑去告訴在一旁做作業(yè)的妹妹。所以從那天起，我就對蝸牛產(chǎn)生了興趣，我發(fā)現(xiàn)蝸牛是陸生貝殼類軟體動物，還知道它有25000多種，聽說蝸牛的牙齒可多了，雖然我沒有扒開蝸牛的嘴巴，沒有發(fā)現(xiàn)它到

17、底有多少牙齒，但是書上說約有25600多顆，怎有那么多數(shù)也數(shù)不清楚，像天上的星星一樣多，我驚訝極了!蝸牛喜歡在陰暗潮濕的地方生活，爬過的地方會留下白白的粘液，它有2對觸角，長的觸角上有眼睛，當(dāng)我輕輕觸碰它的殼時(shí)，它就會縮進(jìn)堅(jiān)硬的小房子里。蝸牛身上有好幾個孔，我發(fā)現(xiàn)有3個，怎么會是3個呢?那就聽我講來，一個是排便孔，一個是氣孔，最后一個是生寶寶的孔，至于他們的位置到底在哪?我還要進(jìn)一步的觀察。蝸牛真是一種神奇的動物呀！ 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：蝸牛小學(xué)作文集合15篇 蝸牛小學(xué)作文集合15篇 無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、

18、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是精心整理的蝸牛小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。 蝸牛小學(xué)作文1 一個又硬又重的殼，一張小巧玲瓏的嘴，加上兩對天線般的觸角，湊成了膽小如鼠的蝸牛。才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨，泥土就濕潤得被蝸牛沖破了防線。綠的草，嫩的葉，五彩繽紛的花，都像趕集似的聚攏來，形成了絢麗多彩的春天。蝸牛從冬眠中醒來，為泥土增添了幾條新的道路。在微風(fēng)中，在陽光中，蝸牛直著身子在花壇上爬著，慢慢地蠕動，有的由這邊的小花下，過了好久才爬到十厘米外的另一朵小花下邊；有的橫穿過花壇，剛開始爬，就看到白色的粘液在身后尾隨。該吃飯了！蝸牛一人一片樹葉，開始吃起來。先爬到樹葉中間，再咬出一個小洞，別

19、看蝸牛嘴巴小，里面卻裝著2,6500顆鋸齒狀的牙齒呢！然后，蝸牛沿著小洞的邊緣慢慢咬，最后洞越來越大，越來越大，一片完整的葉子就沒了。幾只蝸牛累了，縮進(jìn)了各自的殼里。綠綠的草地，毛毛蟲之間連著一些鳥糞，多么像甲骨文啊！縮在殼里的蝸牛成了標(biāo)點(diǎn)符號，譜成了幾句正待朗誦的春天的詩句。 蝸牛小學(xué)作文2 門前的葡萄樹上，一只蝸牛正緩慢的往上爬著，它一定是被熟透的果實(shí)所吸引了，這時(shí)一只黃鸝鳥對它嘲笑道：“哈哈哈！等你爬上去，葡萄早就變成葡萄干了。”蝸牛聽到后非常不服氣，心里想：我要是也有一雙翅膀該多好啊，也可以自由的翱翔了。說來真巧，葡萄仙子正好路過這里，聽到了蝸牛的心聲，決定滿足它這個心愿，就變了一雙彩

20、色的翅膀送給他。隨著一道刺眼的光芒之后，蝸牛發(fā)現(xiàn)自己也有了漂亮的翅膀，它試著飛了一下，卻搖搖晃晃的栽了個跟著，原來他還沒有飛行的技術(shù)。于是它找來了它的好朋友小蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂教會了它怎樣快速的振動翅膀，蝴蝶則教會了它飛行的姿勢！“太美了、太壯觀了，我也可以飛行了！”蝸牛邊飛邊說道。它為了回報(bào)它的朋友，幫著蜜蜂采蜜，幫著蝴蝶采散粉。真是一個忙碌又快樂的小飛行家呀！ 蝸牛小學(xué)作文3 在森林里，蝸牛與兔子正在準(zhǔn)備它們比賽要用的東西，因?yàn)樗鼈円M(jìn)行一場比賽。蝸牛把它所有的伙伴都叫過來，幫它找一件衣服，而且是隱形的?；锇閭冎挥形逄鞎r(shí)間。時(shí)間一分一秒過去了，轉(zhuǎn)眼間到了比賽的時(shí)候。大象一聲預(yù)備，在大象說預(yù)備

21、的時(shí)候，蝸牛早已穿上隱形衣爬到兔子的背上，當(dāng)大象一聲開始，兔子就像火箭一樣跑了出去兔子跑到了終點(diǎn)。轉(zhuǎn)過頭去看蝸牛跑了多遠(yuǎn)，這時(shí)蝸牛從兔子的背上爬下來，拍了拍兔子的肩膀，兔子轉(zhuǎn)過頭大吃一驚，蝸牛說：“我比你跑的快吧?！本瓦@樣蝸牛得了第一名，當(dāng)上了快跑之王。 蝸牛小學(xué)作文4 我常常想，生命是什么呢？終于，那天我如愿以償，目睹了這樣的一幕那時(shí)，我走在上學(xué)的路上，忽然，下起了傾盆大雨。正在這時(shí)，我突然看見了一只蝸牛慢吞吞地爬在樹葉上。我懷著好奇心，仔細(xì)地看了看它，便回想起媽媽的話：“蝸牛雖然爬得慢，如果它認(rèn)定了目標(biāo)，就不放棄，堅(jiān)持不懈地戰(zhàn)勝困難?！蔽野胄虐胍?，不知道蝸牛是否有那種堅(jiān)持不懈的精神，于是，

22、我決定做一下試驗(yàn)。首先，我碰了碰它的“屋子”，蝸牛便縮進(jìn)了殼里。在它還沒有出殼時(shí)，我拿起蝸牛，把它放回起點(diǎn)?？墒沁^了不久，它又慢慢從殼里伸出頭來。我睜大了眼睛，看蝸牛是否準(zhǔn)備繼續(xù)爬上去，過了一會兒，它果然爬了上去。我覺得不太可能，反復(fù)幾次把它拉了下去，但它還是堅(jiān)持爬了上去，像是對我表示抗議似的。我看了這一幕，深深的感動了。從蝸牛身上，我看見了堅(jiān)持不懈的精神。它讓我明白：世界上沒有困難能阻擋你，只要你不放棄，堅(jiān)持不懈就一定能戰(zhàn)勝困難。 蝸牛小學(xué)作文5 今天，我又來觀察院子里的蝸牛了。它們已經(jīng)慢慢長大，上次見它們的時(shí)候，還只有小手指那么大呢！現(xiàn)在有中指那么大了。我想看看它們的速度有沒有提高，于是進(jìn)

23、行了一場爬行賽。我觀察了很久，感覺它們的速度并沒有提高，我想，它們可能餓了，并給它們拿來充足的食物菜葉和面包屑。蝸牛爬的速度慢，當(dāng)然吃東西也慢，吃了很久才吃完。后來，我不耐煩了，把沒吃完的丟了，它們只好繼續(xù)爬。我已知道了這次的速度，便回家找記錄本，記錄下來。終于，功夫不負(fù)有心人，我找到我的記錄本 還 發(fā)現(xiàn)了上次記錄下來的速度，這個觀察容易多了。我把這次蝸牛爬行的速度寫了上去，回過頭來看上次的速度。呦！奇了怪了，速度沒有一點(diǎn)長進(jìn)，反而變慢了！這真了不得呀！從這次觀察中，我知道蝸牛長大并不代表它的速度會變快。這多有趣呀！只有我們留心觀察，那么你會知道更多的知識！ 蝸牛小學(xué)作文6 今天早上，我在樓下

24、草叢中發(fā)現(xiàn)了幾只小蝸牛。蝸牛背上有個“小屋子，”有兩雙小觸角走起路一屈一伸。我看著，看著。手情不自禁把蝸牛抓起來，放到盒子里。我把它們帶回家，我把菜、肉、水果放到它們眼前。過了一會它們把菜全部吃完了。中午我去看它們的時(shí)候發(fā)現(xiàn)小蝸牛一動不動在哪里我大叫一聲媽媽“蝸牛是不是死了，”媽媽說：“它們并沒有死，是在睡覺，我喝水的時(shí)候不小心把水滴在蝸牛身上，蝸牛動了動伸出觸角一屈一伸往向爬。很慢慢，20分鐘多，它怕了一小段距離，難怪有一句口蟬”做事慢的像蝸牛?！艾F(xiàn)在我終于明白。蝸牛身上有一種液體。是蝸牛的粘液，”粘液是保護(hù)它們不會受到傷害了?！拔伵ｋm然不美，但我還是喜歡這個”小屋子“的小蝸牛。 蝸牛小學(xué)作

25、文7 雨在淅淅瀝瀝地下著，家長們陸續(xù)來到學(xué)校開家長會。我們這些坐在教室里的學(xué)生不得不走出教室。我在校園里遛了一圈，看到幾個女同學(xué)在捉蝸牛玩。我便加入了她們的游戲。大家分工明確，有的找蝸牛，有的撿花瓣，我負(fù)責(zé)把蝸牛放在花瓣上。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幾只小蝸牛從殼里調(diào)皮地探出了小腦袋，腦袋上有一對天線似的觸角，觸角旁邊有兩只眼睛。我用手輕戲地碰了一只小蝸牛的觸角，它立刻像觸了電似的一下改了回去，過了一會兒，小蝸牛又觸角伸了出來，有趣極了！家長會開完了，我拿著蝸牛和媽媽一起回家。走在路上，我問媽媽：“為什么在下雨天才能見到蝸牛呢？”媽媽告訴我，蝸牛在生命活動中，需要大量的水分，它的皮膚要不斷向外射出液體，才能

26、保持身體的柔軟，粘滑。如果在干燥晴朗的天氣出來，就會損失體內(nèi)的水分，蝸牛就會干*。所以蝸牛只在陰雨天才從角落里爬出來散步。沒想到小小的蝸牛還有這么大的學(xué)問呀！ 蝸牛小學(xué)作文8 今天下午，潘老師帶我們?nèi)W(xué)校的公園抓蝸牛。我、林語、韓旭，打算去附近抓蝸牛。我們排著整齊的隊(duì)伍走下去。到了下面，潘老師說：“不能跑！”潘老師一說完，我們就向四處走去！我們走到一棵桂花樹下，韓旭大叫起來：“我發(fā)現(xiàn)蝸牛了！”她的叫聲吸引了我、林語，我們跑過去看，連個蝸牛的影都木有：“哪有蝸牛呀？”我們走到體育館前林語大叫起來：“我發(fā)現(xiàn)了蝸牛了！”我跑過去一看“啊”一只蝸牛耶！，我把蝸牛放到了袋子里！我說：“回去把潘老師會說的

27、”我和林語加快腳步可是已經(jīng)上課了！我想會不會遲到？我跑到上面看，咻還好沒遲到。 蝸牛小學(xué)作文9 一只蝸牛。一只在旅途上的蝸牛。出發(fā)前，伙伴曾說它是異想天開?，F(xiàn)在它已經(jīng)在旅途上了。艱難與嘲笑不為所動。懸崖峭壁上，鷹輕蔑地說，沒有豐滿羽翼，你是無法前行！蝸牛默默地爬著。水溝旁，兔子高傲地說，沒有矯健的雙腿，你是跨不過這！蝸牛默默地從橫于水溝的樹枝上小心爬過。人類的城市中，貓和狗笑它天馬行空。蝸牛仍是默默地爬著。蝸牛爬過了千山萬水，?歷盡磨難，經(jīng)受了數(shù)不清的嘲笑，可是它，仍是堅(jiān)持自己最初的選擇，堅(jiān)持繼續(xù)往下走。時(shí)間飛快地流逝著，夢想如它所想，它，來到了與出發(fā)點(diǎn)遠(yuǎn)隔千里的海邊。在海邊的椰子樹上，眺望著

28、大海，激動的淚水模糊了它的視線。堅(jiān)持下去，才不會讓夢想改變方向。 蝸牛小學(xué)作文10 蝸牛當(dāng)我再次抬頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)又快爬到瓶口了，觸角又伸長了，我知道了，它的觸角起著眼睛的作用，專門探路，我用手在瓶外輕輕一彈，它的觸角便縮攏了，它的感覺好敏感。我做了很長時(shí)間的作業(yè)，蝸牛爬上來好多次，我每敲下去一次，就想它再不會往上爬了，可它不怕再掉到瓶底，始終堅(jiān)持向上，認(rèn)真找著通向自由的瓶口，真是一只專心的當(dāng)我再次抬頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)又快爬到瓶口了，觸角又伸長了，我知道了，它的觸角起著眼睛的作用，專門探路，我用手在瓶外輕輕一彈，它的觸角便縮攏了，它的感覺好敏感。我做了很長時(shí)間的作業(yè)，蝸牛爬上來好多次，我每敲下去一次，就想它

29、再不會往上爬了，可它不怕再掉到瓶底，始終堅(jiān)持向上，認(rèn)真找著通向自由的瓶口，真是一只專心的蝸牛！ 蝸牛小學(xué)作文11 今天科學(xué)課上老師要我們準(zhǔn)備兩只蝸牛，我在隔壁鄰居一位老爺爺?shù)膸椭?，在花園的花叢中找到了六只蝸牛。我把它們放在塑料的杯子里，在杯子里加了點(diǎn)水，拿了一個放大鏡觀察它們的一舉一動。蝸牛的背上背著一個漂亮精致的“小房子”，柔軟的身體就藏在這個房子里；蝸牛好像沒有骨頭，身體柔軟，全身濕漉漉的；頭部有一對螺旋形的觸角，觸角反應(yīng)非常靈敏，只要一碰它，就會馬上縮回去；它的兩只眼睛就長在觸角上，蝸牛還有小氣孔呢！蝸牛用氣孔呼吸，氣孔在脖子旁邊，很難看到。你們別看蝸牛爬的慢，其實(shí)，蝸牛爬的也很快，它

30、們只用了半分鐘就能從杯子的底部爬到杯子口了。通過觀察，我了解了很多關(guān)于蝸牛的知識。 蝸牛小學(xué)作文12 “說它牛不是牛，每天背著房子走，小眼睛長角上，走起路來慢悠悠?！蹦隳懿碌剿鞘裁磫幔繉α?，它就是小蝸牛。爺爺從菜地里給我捉到了一只小蝸牛，我可喜歡這只小蝸牛啦！我的小蝸牛背上有一座“小房子”，針眼一樣大小的眼睛長在一對細(xì)細(xì)的觸角上，真是可愛極了！不過，我的小蝸牛最好玩的地方也是它的觸角，每次我用小棒輕輕碰它的觸角時(shí)，它就會立刻把觸角收進(jìn)去，然后，它又會不緊不慢地把觸角伸出來。有一次，我把小蝸牛輕輕地放在玻璃上，自己在玻璃下面看小蝸牛慢慢地爬行，忽然，我發(fā)現(xiàn)在蝸牛頭下面的最頂部有一張?jiān)卵佬蔚男∽?/p>

31、在動！我非常激動。這時(shí)，一個奇怪的問題閃過我的腦海：蝸牛有沒有牙齒？于是，我去書里找答案，找了好久，我終于找到了正確的答案，原來，蝸牛的.嘴雖小，但它的嘴里卻有好幾萬顆牙齒！真是讓人難以想象，怪不得它吃菜葉的速度這么快！小小的蝸牛真神奇??！ 蝸牛小學(xué)作文13 我家有一只可愛的小蝸牛，我要好好地觀察它。我發(fā)現(xiàn)，小蝸牛的背上背著一座褐色的“小房子”，這座“小房子”就是它的殼。它的身體一遇到危險(xiǎn)就會馬上縮進(jìn)殼里，要過好長時(shí)間才會小心翼翼地探出頭來。小蝸牛還長著兩對觸角，一對長一對短。一對短觸角在它爬行時(shí)會一下又一下的觸碰著地面，就像兩根探測棒，仔細(xì)地查看地面上有沒有東西。那對長觸角的頂端長著它的小眼

32、睛，正好奇地打量著這個世界。我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛的行動十分緩慢，一下一下慢慢地蠕動著。并且它在爬行時(shí)腹部會分泌一種黏液，所以蝸牛爬過的地方會發(fā)出銀色的光芒。蝸牛是個膽小鬼，就連吃東西也不例外，我要把菜葉放到它身旁，它才會狼吞虎咽地吃起來。我還知道，小蝸牛是世界上牙齒最多的動物，別看它個子小，它可有兩萬兩千顆牙齒呢！觀察蝸牛讓我明白了許多東西，以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。 蝸牛小學(xué)作文14 今天，老師讓我們課后觀察動物，我和小嘉決定觀察蝸牛。早上，我又去看一下我們的蝸牛，這只蝸牛是我們在草叢里捉的，小小的蝸牛被我們放在一個塑料盒里，我們一天都要看它好幾次呢！啊！不得了，蝸牛拉屎了啦。同學(xué)們都走過

33、來看，然后七嘴八舌著，最后哈哈大笑起來。我馬上跑去洗手間把盒子洗于凈。第二天，蝸牛又拉屎了，我想了想，難道蝸牛也會拉屎嗎？我跑去問同學(xué)，同學(xué)對我說：“自已找書?！蔽矣峙苋柪蠋?，老師說：蝸牛也是像我能爬，能看，還能大小便?！边@下我可明白了，不過我還有一點(diǎn)不知道，就是蝸牛的屁股在哪里？我還要繼續(xù)觀察。通過觀察我還發(fā)現(xiàn)那些蝸牛還打架，真有趣。它給我們的課余生活帶來了許多快樂。 蝸牛小學(xué)作文15 不久前，我結(jié)交了一個新朋友，你們猜它會是誰呢？今天，我給大家介紹一下我的這個新朋友吧!它叫“螺角”,是我從花鳥市場買來的一只大蝸牛。它的體型看上去比一般的蝸牛都要大，“螺角”整天背著它那棕色的屋子找食吃?！?/p>

34、螺角”還特別會裝死，每天清晨我給它清理排泄物和吃剩的菜時(shí)，它總是一動不動地貼在玻璃容器上，等我剛一走，他就爬下來繼續(xù)吃新鮮的菜葉。我經(jīng)常忍不住又去輕輕地碰一下它的觸角時(shí)，“螺角”就會“嗖”的一下將觸角縮回殼里，等我不注意的時(shí)候，它又慢慢地伸出觸角來。我們每天都要這樣一起玩“捉迷藏”的游戲。因?yàn)轲B(yǎng)了這只蝸牛，我會抽時(shí)間會去仔細(xì)觀察它的一舉一動，也會主動去翻閱有關(guān)蝸牛的資料。我知道，蝸牛它喜歡生活在潮濕的環(huán)境中，你別看他小，它的牙齒有25600顆，是動物中最多的。因?yàn)橛辛恕奥萁恰?，我的課余生活變得豐富多彩，我愛我的新朋友。 推薦二：描寫蝸牛作文 描寫蝸牛作文 無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接

35、觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是為大家收集的描寫蝸牛作文，僅供參考，大家一起來看看吧。 描寫蝸牛作文1 蝸?？偸潜持辆傻摹靶欠俊?，在潮濕的地方爬行尋食。說起它的小樓房，作用還真不小呢!遇到危險(xiǎn)時(shí)，它就將身體縮進(jìn)“小樓”里;危險(xiǎn)過去了，身體又伸出“小樓”外。每當(dāng)高溫干旱季節(jié)，它便躲進(jìn)自由舒適的“小樓”里避暑夏眠。每當(dāng)晚秋季節(jié)，它又開始搬家，常爬到石縫或鉆到地下隱居起來，躲進(jìn)小樓御寒冬眠。蝸牛爬得慢是有名的，我想大該是它背著這么重的殼的緣故吧!它爬行時(shí)，會分泌出一條條白色的粘液。蝸牛的粘液用處可大了!在粗糙的樹桿上或凹凸不平的

36、地面爬行時(shí)，可變得滑一些;在直立或陡而滑的地方，又可以起到膠水一樣的作用，能牢牢把自己粘住。冬夏長眠時(shí)，躲進(jìn)小樓，分泌粘液，封住殼口，以抵御三九寒氣和烈日炎炎的酷暑，至第二年春天。蝸牛的身體分頭、胸、腹三部分。頭部長有兩對觸角，一對短，一對長。一對較長的觸角頂端，長著一對小眼睛。這對眼睛如同“探測器”，試探著周圍的情況，一有危險(xiǎn)就報(bào)告“總部”，隨即縮進(jìn)殼內(nèi)。只要你輕輕碰一下，就會作出反映。蝸牛的腹部肌肉發(fā)達(dá)，它爬行時(shí)就是靠腹足作運(yùn)動的，一伸一縮，真有趣!蝸牛喜歡吃一些瓜果和嫩葉，它爬得太慢又想吃到，總得廢一些周折。會不會在覓食途中因此而成為其它動物的美餐呢，我真為它擔(dān)心。 描寫蝸牛作文2 我家

37、養(yǎng)了幾只小蝸牛，那是過“六一”節(jié)的時(shí)候，媽媽送給我的。小蝸牛的外形與田螺有點(diǎn)相似，而外殼卻是棕色的。一些粗細(xì)不一，黃色、黑色和白色的花紋貫穿其間。它的身子、吸盤和腦袋都可以縮進(jìn)殼里。那棕色的小腦袋上長著兩對觸角，長的那對觸角頂部可有兩個針尖大小的黑眼睛。據(jù)書上介紹，蝸牛的視覺可差了，難怪它覓食的時(shí)候總是把頭擺來擺去，碰到食物后才吃起來。另外，它的小腦袋下面還長著一對觸角，它的功能對我來說至今還是個謎呢！蝸牛抬起頭來的時(shí)候總是伸出長長的脖子，真有點(diǎn)像長頸鹿呢！與頭相連的是淺棕色的身體，脊背中間有一條深棕色的道道，吸盤的顏色可是深褐色的，表面十分粗糙，上面就像有一層小沙粒。蝸牛的生活習(xí)性十分有趣。

38、它們喜歡在晚間出來覓食。我想，這也許是由于它們爬行速度緩慢的原因吧，要是白天出來，被別的動物發(fā)現(xiàn)了，可容易成為其他動物的美味佳肴的！話說小蝸牛還喜歡在陰暗潮濕的地方居住，為此，我特意在蝸牛的“小家”旁裝上了一些濕沙，并放在避光的墻角下。從此，它們便安分守己，不再亂跑了。它們喜歡的食物是非常雜的，白菜、黃瓜、棒子面可都能成為它的佳肴，當(dāng)然，最喜歡的要數(shù)棒子面了，我把棒子面拌成稀糊狀，它們就迫不及待地把整個臉貼上去喝，不一會兒功夫，全都成了大花臉，可愛極了！我真喜歡這些小蝸牛，除了每天給它們按時(shí)喂食之外，我還每個星期都給它們換沙洗澡呢！小蝸牛也給我?guī)砹诵碌臉啡ぁ?描寫蝸牛作文3 假期里，老師布置

39、給我一個任務(wù)：觀察蝸牛。但我家里并沒有蝸牛，怎么觀察呢?有一天，媽媽讓我買菜。我拿了錢，就向菜市場走去。一到菜市場，我直接就奔最熟悉的宋阿姨的攤位。買好青菜，我即將回家。這時(shí)，我突然想到了一個念頭：蝸牛不是愛吃菜嗎?也許，宋阿姨那里就有蝸牛!因?yàn)橐闊┧?，我有些不好意思地問宋阿姨：“阿姨，你有蝸牛?”“當(dāng)然有了。你要多少?”“三四個吧。”宋阿姨熱心地將蝸牛仔細(xì)裝袋后送給我。沒想到菜市場還真有蝸牛!宋阿姨真好!我十分開心、十分猴急，三步并作兩步，急匆匆就回家了。一到家，我馬上把幾只蝸牛和幾片菜葉放在了透明盒子里，往菜葉上噴了點(diǎn)水，讓菜葉保持新鮮。蝸牛一看到菜葉，就像餓狼看到獵物一樣，使勁地吃。

40、看來，蝸牛真的是餓壞了!第二天一早，我起了床。我開始認(rèn)真觀察蝸牛。蝸牛的殼紋樣是螺旋形的。它的觸角一起一伏，我每次碰它的殼，觸角都會動一下，真可愛。我把它拎到半空，它好像很害怕一樣，把自己的身體藏在了移動的小房子蝸牛殼里，紋絲不動。我把蝸牛放在了地上，它又把身體伸了出來。它那觸角就像天線一樣，時(shí)刻警惕地觀察四周。我現(xiàn)在沒有繼續(xù)養(yǎng)蝸牛，但蝸牛曾給我?guī)淼目鞓穮s記憶猶新。 描寫蝸牛作文4 蝸牛是一種非?？蓯鄣膭游铮鼈冇袝r(shí)頑皮，有時(shí)乖巧。蝸牛有一個小小的腦袋，上面長著兩對又細(xì)又長的觸角，像四根電線，前后擺著，觸角上有兩個芝麻般的黑逗號。我問了一下家人，家人說這是蝸牛細(xì)小的眼睛，原來，蝸牛的眼睛長得

41、這么隱蔽，可真有趣。你只要碰一下它的觸角，它就會連忙縮回來。蝸牛的身上有一個大大的殼，像一座房子，上面有許多五顏六色的花紋，可美麗了。蝸牛的腳在哪里呢?我一直在思考這個問題，于是，我查看了資料，終于，我找到了答案，原來，蝸牛的腳在腹部的邊上，在爬行中會產(chǎn)生一種黏黏的液體，摸上去像膠水一樣。蝸牛的吃食很奇怪，有時(shí)快，有時(shí)慢，有時(shí)還很挑食。有一次，我在蝸牛的旁邊放了一片青菜，蝸牛一動不動。過了一會兒，它才開始慢悠悠地吃起來，嘴巴一伸一縮的，很可愛。我又放了一塊蘋果，它一見，拼命地向蘋果爬去，像是有人要來搶它的食物似的，爬到蘋果邊，就狼吞虎咽地吃了起來。接著，我又拿了一塊肉來喂蝸牛，可蝸牛一點(diǎn)兒也不

42、喜歡吃，坐在“凳子”上悶悶不樂，好像在生氣呢!蝸牛也愛鍛煉身體。于是，我就組織了一場蝸牛跑步比賽。我把三只可愛的蝸牛放在地上，敲了敲它們的殼。三只小蝸牛開始拼命地向前爬山，一只比一只快，身子像層層波浪在涌動。它們的眼睛瞪得大大的，注視著前方，一定想快點(diǎn)到終點(diǎn)。這時(shí)，一只蝸牛轉(zhuǎn)了個彎，出界了，被淘汰了。剩下兩只蝸牛還在爭先恐后地爬著。它們你追我趕緊，特別精彩。忽然，一只蝸牛停了下來，一定是爬累了它想休息一會兒。還剩下一只蝸牛，依然飛快地爬著，不一會兒，那只蝸牛來到了終點(diǎn)，贏得了最后的勝利。小蝸牛呀，你雖然小，但你是那么可愛、淘氣，我愛你這個新朋友。 描寫蝸牛作文5 一天，陽光灑在了葡萄架上，那里

43、有一個小蝸牛在休息。它望了望蔚藍(lán)色的天空，心想：它真的好美好美，我多么希望離它近一些啊，哪怕只是一厘米。它尋找著能幫它的架子，發(fā)現(xiàn)了葡萄架。它下定決定：我一定爬到架子上去，看一看那美麗的天空！它便爬到架子旁，開始了它愿望中的第一步。不久，這件事被風(fēng)雨兄弟知道了，它們來到那個架子上空，大聲譏笑著蝸牛：“你這個自不量力的家伙，竟然還想爬到架子上去？真是癡心妄想！”可蝸牛卻并不生氣，說：“我雖然走很慢，但是，只要我一直堅(jiān)持走下去，我就一定會爬上去的！”說著，它便慢慢地爬著。風(fēng)雨兄弟被激怒了，它們狂風(fēng)怒號，暴風(fēng)驟雨，想讓蝸牛知難而退，蝸牛一次又一次地被沖刷下來，可又爬了起來，它堅(jiān)守著自己的信念。過了幾

44、天，風(fēng)雨累了，回家了。蝸牛喘了喘，繼續(xù)向前爬。它已經(jīng)爬到葡萄架的一小半了。就這樣，已經(jīng)數(shù)不清因多少次被雨沖下，被風(fēng)刮掉了，更數(shù)不清它爬過多少回一樣的路了。它仍舊堅(jiān)持著，它堅(jiān)信它會成功的！隨著時(shí)光的流逝，它越挫越勇，果然，在那一個特殊的日子里那天，它終于爬上了架子上，剛好，是它親眼看過的最后一場暴風(fēng)雨過后，天空出現(xiàn)了一道彩虹，它嘴角一揚(yáng)，笑了。它看著碧藍(lán)的天空和美麗的彩虹，安心的睡去了。也許，那次的天空是蝸牛心里最美、最藍(lán)的一次吧。 描寫蝸牛作文6 科學(xué)課上學(xué)了小蝸牛，老師讓我們飼養(yǎng)蝸牛，并且觀察蝸牛的特征，我就讓爺爺幫我捉了一只蝸牛。蝸牛長相很可愛，它背著一個精致的“小房子”，“房子”是淡褐色

45、的，上面有不規(guī)則的深褐色花紋，它長著兩對觸角，一對長在腦殼上，又細(xì)又長，感到安 全的時(shí)候就會像天線一樣，從腦袋里探出來，另一對長在嘴巴上方，又短又小，不認(rèn)真觀察，還真找不到它。用手一碰它的觸角，就全縮回了身體里。為了仔細(xì)觀察，我把它放在一個透明的瓶子里，瓶子上有一個黑色的 蓋 子，上面有幾個通氣孔，用來為這小家伙透氣。我每天喂它吃新鮮的菜葉和水果皮，書 上說蝸牛吃東西是用牙齒刮的，但我看不到它的牙齒，只看到它在菜葉上緩慢地爬動，停留時(shí)間長的地方留下了一個個小洞洞，那天，我把蝸牛放在一張白紙上，過 了一會兒，白紙上也出現(xiàn)了幾個小洞洞，蝸牛連紙都吃啊！看過蝸牛“爬樓梯”嗎？蝸牛從高處往下爬的時(shí)候，

46、先把身子拼命往殼外伸，四只觸角東張西望，短的觸角碰到了地面，嘴巴上的吸盤馬上吸住地面，接著是 肚子，然后再一縮，殼就從高處挪了下來，最后尾巴也跟著挪了下來，高處和低處之間懸掛著一根透明的粘液，蝸牛就這樣完成了它的“歷險(xiǎn)”。大部分的時(shí)間蝸牛喜歡呆在瓶子的蓋里，這也許是因?yàn)樯w里比較陰暗，沒有陽光吧！ 描寫蝸牛作文7 “粘液！黏液！還是粘液！這是誰的粘液？”我心里在暗暗的叫道。我的眼光一下落到了一片又大又綠的葉子上，我踮著腳，踩著小貓步走到葉子旁，蹲下來，輕輕地打開了綠葉，“哇！”“瞧！這兒躺著一只熟睡的蝸牛寶寶?！边@只沉睡的蝸牛寶寶全身縮著，正躺在自己圓溜溜的“小房子”里睡著了，過了好一會兒，小蝸

47、牛寶寶才偷偷地探出頭來。探出來的頭尖尖的，是一個字母“v”，從尖尖的頭上伸出一雙又長又細(xì)的眼睛，這雙眼睛酷似望遠(yuǎn)鏡，在窺視著周圍。我好奇的伸出小手指，輕輕的點(diǎn)了一下蝸牛寶寶的眼睛，只見蝸牛寶寶的眼睛一下子收了進(jìn)去。沒過一會兒，蝸牛寶寶的眼睛又小心翼翼的伸了出來。蝸牛寶寶不僅長的可愛，還是個“小演員”呢！蝸牛寶寶，慢悠悠的往前爬，一路爬來，它留下了許多細(xì)細(xì)的銀絲，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)亮，如同一條條銀帶子。蝸牛寶寶爬了好長時(shí)間，它爬到了一個葉柄上，不見后退。我正在為它擔(dān)心呢！心想：“小心啊，可千萬別摔下來了。”等我想完時(shí)，它已經(jīng)爬到葉柄的正中間了，可還不見蝸牛寶寶從頂上掉下來，我的擔(dān)心像一塊石頭

48、落在了地上。突然，我的腦海里蹦出一個問題蝸牛寶寶怎么不會從這根葉柄上掉下來呢?為了解決這個問題，我仔細(xì)的觀察了蝸牛寶寶，只見蝸牛寶寶腹部的肉緊緊的夾在葉柄上，而且蝸牛寶寶也是有粘液的，怪不得蝸牛寶寶不會從葉柄上摔下來。蝸牛寶寶果然是個名副其實(shí)的“雜技演員”。我愛蝸牛寶寶,因?yàn)橛辛宋伵殞殻也胖肋@么多蝸牛的秘密，也讓我感受到了觀察的樂趣。 描寫蝸牛作文8 今天，老師布置我們的作業(yè)是觀察蝸牛，然后寫一篇觀察蝸牛的文章。我不管三七二十一就按科學(xué)老師說的到陰暗潮濕的地方去找。我翹起小PP，仔細(xì)地搜尋。咦，它們是不是存心跟我過不去?我翻遍了家園的菜地，一只蝸牛的影子也沒有見著。我想了想，從家里找了個

49、噴水壺，把青菜地灑了個濕透。過了半個小時(shí)再出去找，好家伙，終于讓我找到你們了。原來最近天氣晴朗，地面干燥，這些小家伙躲藏著呢。于是我用盒子裝了幾只蝸牛回家，拿出放大鏡，仔細(xì)的觀察它。蝸牛全身軟乎乎的，你一觸碰它就躲進(jìn)“房子”里，膽子小著呢!它的房子不似一般的扇形或橢圓形，而是美麗的螺旋狀，而且顏色多樣，有白色、棕色、綠色、黑色，還有瑰麗的金黃色等，許多愛美的蝸牛還給自己的“房子”裝飾上各色的彩條，其形狀也形形色色，大小不一，有寶塔形、陀螺形、圓錐形、球形、煙斗形等等。你知道蝸牛的眼睛在哪里嗎?蝸牛有兩對觸角，長的一對上有兩個芝麻點(diǎn)樣的小黑點(diǎn)，那就是它的眼睛，神奇吧!還有更令你意想不到的呢，蝸牛

50、是世界上牙齒最多的動物，最多的能有一萬多顆呢!我用一塊石頭擋住蝸牛的去路，蝸牛全不以為然，繼續(xù)翻越而過，似乎前進(jìn)的道路本來就應(yīng)該是坎坷艱難的!忽然，我發(fā)現(xiàn)蝸牛走過的路上留下一條透明的粘液，這又是什么呢?我上網(wǎng)查找了資料說：“爬行中蝸牛腹足會分泌黏液，避免腹足肌肉與地面直接摩擦而受傷，黏液起到隔墊作用，保護(hù)腹足;同時(shí)黏液的濕滑性有助蝸牛爬行，使自己在爬高時(shí)不會掉下去?！惫植坏梦伵Ｄ軌蜉p易翻越我設(shè)置的高山陡坡呢!這次的觀察，讓我對蝸牛有了新的認(rèn)識。我也要學(xué)習(xí)蝸牛這種勇于自我保護(hù)，自己為自己鋪平前進(jìn)道路的精神! 描寫蝸牛作文9 我為大家介紹五位好朋友，它們是：動動、吃吃、眠眠、淡淡和小小。它們可不是

51、人哦!它們是五只可愛的小蝸牛，住在我為它們精心準(zhǔn)備的“蝸牛之家”里。蝸牛有著又軟又扁的身體，它的身體下有腹足，身上背著“房子”，這些“房子”的“裝修風(fēng)格”各不相同?！胺孔印贝蠖鄶?shù)是圓錐形的，有的從中心開始向左旋轉(zhuǎn)，有的則向右旋轉(zhuǎn)。上面的花紋有深有淺，有橫有豎，有大有小。蝸牛比較膽小，愛躲在“房子”里，只有當(dāng)它感覺周圍安全暖和時(shí)才伸出尾巴探出頭來。蝸牛有兩對觸角，一對長，一對短，較長的那對頂端有眼睛，較短的那對中間往下一點(diǎn)是它的嘴巴。據(jù)科學(xué)家說，蝸牛是世界上牙齒最多的動物，它有26000多顆牙齒。在這五個小家伙中，動動最活潑，個頭最大，也最愛運(yùn)動。它愛“飛檐走壁”，一會出現(xiàn)在“蝸牛之家”的天花板

52、上，一會出現(xiàn)在樹葉上。動動用它扁平寬大的腹足緩慢地爬行，留下一條條“銀線”，描繪出有趣的圖案。眠眠愛睡覺，它休眠時(shí)會分泌一層黏液薄膜封住殼口，然后躲在里面美美地睡大覺。只有從它的房子不斷變換的位置中，才能發(fā)現(xiàn)它曾經(jīng)探出頭來運(yùn)動過。吃吃總是吃個不停，它喜歡吃花、嫩葉、沒有異味的瓜果皮。它吃東西時(shí)，先爬近食物，然后用小嘴巴“吧唧吧唧”地吃著，有時(shí)它還會叼著食物，長時(shí)間地品味。小小是最可愛的，它的殼黑的發(fā)亮，身體細(xì)長。淡淡總愛一個人躲在角落里靜靜地思考它的蝸牛生涯。蝸牛們在“蝸牛之家”里過著快樂而又有趣的生活。但是，我決定明天把它們送回大自然的懷抱中。我相信，它們在那里會過得更加幸福，更加快樂! 描

53、寫蝸牛作文10 那天，我在公園里抓了一只蝸牛，我把蝸牛裝進(jìn)盒子。我小心翼翼的把它保護(hù)著，像是含在嘴里怕它化了，拿在手里怕它碎了?；氐郊遥矣猛该鞯男∑孔影盐伵７帕诉M(jìn)去，把瓶蓋上鉆了一個洞，生怕它透不過氣來。有一天，因?yàn)槲以绯恳酵馄偶胰?，晚上回來，就不能給小蝸牛喂食物，生怕它餓著，就放了很大一片黃瓜片在瓶子里面。晚上，回來的時(shí)候，就迫不及待跑去看我的蝸牛。一看，它可精神了，而黃瓜皮何只是傷痕累累，而且還被掏了個大洞。媽媽說：“蝸牛是世界上牙齒最多的動物”，我喂它食物的時(shí)候，開始觀察蝸牛的牙齒。哎，蝸牛的牙齒太小了，無論我怎么看都看不見。于是，我把放大鏡找來，也沒看見，急死我了。我想只有通過電子

54、顯微鏡才能看見，上網(wǎng)一查，網(wǎng)上的資料說蝸牛的牙齒有25600顆，我當(dāng)時(shí)幾乎要暈過去了。還有一條更讓我吃驚：它的牙齒長在舌頭上，有135排，每排300350顆！科學(xué)家管它叫“齒舌”。還有你恐怕更想象不到，那就是蝸牛的牙齒不但多，而且很鋒利，就連硬紙板都能咬破。唉，我要是有這么多的牙齒，就不害怕吃糖把牙給吃壞了。嘿，那多好！不知道這小東西是天生的，還是被我寵壞了，吃東西很挑剔的，變質(zhì)的黃瓜片都不吃，即使餓了也不吃，只好每天給它準(zhǔn)備新鮮的食物。媽媽說：“蝸牛的心跳平均每天在50-70次”，我立刻把這個消息告訴爸爸，爸爸說：“這是野蝸牛，養(yǎng)久了對它不好”，應(yīng)該把它放回大自然。于是，我只好回到公園，戀戀

55、不舍的與小蝸牛告了別，讓它回到了自己的可愛家園。 描寫蝸牛作文11 一天傍晚，剛剛下完一場小雨，我和媽媽準(zhǔn)備去草叢里捉蝸牛。草叢里濕漉漉的，我和媽媽仔細(xì)地在草叢中尋找著。很快，媽媽就發(fā)現(xiàn)一只很小的蝸牛，我伸過頭來，看了看說：不會是蝸牛殼吧！肯定是小蝸牛！媽媽一邊說，一邊伸出手把那只小蝸牛輕輕地捉起來，放在地板上。不一會兒，小蝸牛還真的伸出了小腦袋，兩根細(xì)細(xì)的觸角一搖一擺的，可愛極了。我想，小蝸牛剛開始一定是害羞了吧！后來，我和媽媽又連續(xù)捉了9只小蝸牛，媽媽說：我們來看蝸牛比賽吧！好呀！說著，我就把蝸牛一個個放在地板上，又把它們排在一條直線上。預(yù)備-開始！當(dāng)我發(fā)出命令后，只見有的蝸牛已經(jīng)開始用力

56、往前爬了，有的還在原地做準(zhǔn)備，還有的好像在睡懶覺呢！最后，是最大的一只蝸牛勝利了。天快要暗了，我把蝸牛們放到了一個盒子里，并在里面鋪上一層嫩綠的葉子，希望它們能睡一個好覺。江蘇常州武進(jìn)區(qū)湖塘橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)三捉蝸牛作文100字今天，我和媽媽到小區(qū)的草坪上去玩。突然，我看見幾只蝸牛在草叢中慢慢地爬行，我捉起其中一只放在手中，仔細(xì)觀察它的模樣，它頭上長著一對觸角，我用手輕輕一碰，它就縮到殼里去了。我又捉了幾只帶回家，放在桌子上，等我吃好晚飯?jiān)偃タ此鼤r(shí)，它不知爬到哪里去了。南通開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一 描寫蝸牛作文12 蝸牛與黃酈鳥這首歌曲我早就會唱了，可是我還沒見過真正的蝸牛呢。星期天，爸爸出差回來給我買了一只

57、小蝸牛，我便開始觀察起蝸牛來了。我把蝸牛放在手上，首先映入我眼簾的是蝸牛的殼，它的殼成螺旋狀，那是保護(hù)它那柔軟的身體的。當(dāng)我觀察它的殼時(shí)，淘氣的小蝸牛把頭探出來了，它左遙遙、右晃晃，非?？蓯?。我發(fā)現(xiàn)，蝸牛有兩對觸角，一對長一點(diǎn)，而另一對短一點(diǎn)。那對長長的觸角像兩根小天線一樣，上面還有兩個小圓點(diǎn)，那是蝸牛的眼睛。我弄了一點(diǎn)青菜放在手上，蝸牛爬過來了，剛才我還疑惑那對短觸角是干什么的，原來是幫助吃食物用的。聽爸爸說，蝸牛是蝸牛世界上牙齒最多的動物，它一共有25600顆牙齒。沒想到在蝸牛那張小得連我都看不見的嘴里竟然能裝下那么多的牙齒!真是太不可思議了!蝸牛的腹部軟軟的，上面還有一些小點(diǎn)，那是蝸牛的

58、腳，蝸牛就是靠它來行走的。我做了一個小實(shí)驗(yàn)。首先碰蝸牛的殼，我發(fā)現(xiàn)它沒有反應(yīng)。我一碰蝸牛的身體，它就把一只觸角縮進(jìn)去。我再一碰它的觸角它就立刻把觸角縮回去。如果我使勁地碰一下它的身體，它就把全身都縮回去了。爸爸說這是動物的自我保護(hù)。我又拿來一張白紙，把蝸牛放上去，過了幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)那紙濕了，蝸牛也拿不下來了。原來是蝸牛身體分泌出來的液體把它沾住了。我把蝸牛放在裝它的小盒子外面，把小盒子倒過來，我驚奇的發(fā)現(xiàn)那只蝸牛竟然掉過頭，爬回來了。這蝸牛可真是一種聰明的小動物呀!我喜歡蝸牛，因?yàn)樗o我?guī)砹嗽S多快樂和知識! 推薦三：蝸牛比賽作文9篇 蝸牛比賽作文9篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都

59、再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是整理的蝸牛比賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 蝸牛比賽作文1 今天作文課上，顧老師從他黑色的背包里拿出了一大袋餅干，大家看到后個個興奮不已。不一會兒，顧老師一一分發(fā)給我們。我開心地接過餅干，迫不及待地撕開一看，發(fā)現(xiàn)里面有四塊餅干。我拿起餅干一看，上面有一個小人的圖案。有的是要抬水的，有的是玩小旗的，還有的要去游泳我又拿出餅干放在嘴里，一股蛋香味在嘴里彌漫開來，我又嚼了嚼，“嘎巴嘎巴”的聲音從我嘴中發(fā)出，這一定是一個嘎嘣脆的餅干。我又拿起一塊，發(fā)現(xiàn)餅干的顏色越往里越淡，最后都快變白

60、了。它一面十分光滑，一面十分粗糙，真是一個真正的雙面餅干?。〗又?，我們和顧老師一起要把餅干吃成熊頭的形狀。我迫不及待地把餅干放在嘴里磨了磨，然后慢慢地咬了幾口。我不經(jīng)意抬起頭來，看見顧老師也在一旁小心翼翼地咬著。我可不能讓顧老師得了先機(jī)，我趕緊埋頭又用嘴巴含了含，然后用手拿出來一看，和顧老師畫的差了十萬八千里，心里十分不開心。我可不能輕易放棄，于是我繼續(xù)咬了起來。就在我快咬好時(shí)，一個不小心，用力過大，餅干裂成了兩半，我只好將美味的餅干吃進(jìn)肚子?？粗鴦e人像小倉鼠一樣開心地咬著餅干，我的心好像被一只箭狠狠地射碎了。只見一旁的顧老師胸有成竹地咬著他的那塊餅干，一邊慢咬一邊慢舔，真是一只斯文又厲害的小