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文檔簡(jiǎn)介
1、第 第 頁(yè)拔苗助長(zhǎng)讀后感拔苗助長(zhǎng)讀后感 篇1今日,我看了一個(gè)名叫拔苗助長(zhǎng)的故事。古時(shí)候,有個(gè)種田的人,他擔(dān)憂自己田里的禾苗長(zhǎng)得太慢,就把他的禾苗拔高了一截。回家對(duì)兒子說(shuō):“今日可把我累壞了!我?guī)秃堂玳L(zhǎng)高了很多!”他的兒子聽(tīng)了,趕忙跑到田里一看,禾苗全都枯萎了。這個(gè)故事告知我們?nèi)魏问挛锒加兴约旱囊?guī)律,假如違抗規(guī)律蠻干,就必定會(huì)受到懲處。就像我的哥哥,我捉到一只蟬,原來(lái)我們說(shuō)好一起看蟬的改變,但是哥哥太心急了,蟬剛開(kāi)始脫變,他就幫蟬剝了皮,結(jié)果蟬死了。拔苗助長(zhǎng)讀后感 篇2這個(gè)故事講了春秋時(shí),有一位農(nóng)民,總嫌他家田地里的禾苗長(zhǎng)得太慢。有一天,他突然想出了一個(gè)主意,就到地里把禾苗一棵一棵地拔高。拔完
2、后回到家里,疲乏不堪地對(duì)家人說(shuō):“今日可把我累壞了,我讓禾苗長(zhǎng)高了好幾寸,真不簡(jiǎn)單。”他的兒子聽(tīng)了連忙到地里去看,只見(jiàn)地里的苗全都枯死了。這個(gè)故事比方急于求成,違反了事物自身的進(jìn)展規(guī)律。有一次,媽媽讓我寫(xiě)數(shù)奧題,我一會(huì)兒就寫(xiě)完了16道題,可媽媽一看。我做錯(cuò)了14道。這證明我太急于求成了。拔苗助長(zhǎng)讀后感 篇3這個(gè)暑假我讀了許多寓言故事,但我影響最深刻的是拔苗助長(zhǎng)這篇寓言。這篇寓言寫(xiě)的是一位農(nóng)民他想要他的禾苗長(zhǎng)得快一點(diǎn)長(zhǎng)高一些早點(diǎn)早點(diǎn)收割,他就想出了的禾苗一顆一顆的往上拔,他把完后看著自己的禾苗都比別人高一大截,心里喜滋滋的??墒堑诙?,誰(shuí)也不知道他的禾苗都枯死了,他很難受,不知道怎么回事。這個(gè)寓
3、言故事告知我們做任何事都不能急于求成,也不能違反自然規(guī)律,否那么會(huì)把事情弄得更糟。我們學(xué)習(xí)一樣,不能急于求成,學(xué)習(xí)要一步一步漸漸的來(lái),假如一次學(xué)習(xí)太多東西,我們會(huì)接受不了。拔苗助長(zhǎng)讀后感 篇4拔苗助長(zhǎng)講的是;春秋時(shí)期,宋國(guó)有個(gè)人性子特別急,他每天都去田里,看自己種的禾苗長(zhǎng)的怎么樣。這個(gè)人總嫌它長(zhǎng)的太慢。有一天,它把小苗一顆顆地往上拔高了一點(diǎn)。忙了一天,他才回家休息。這個(gè)人的兒子知道后,匆忙去看,發(fā)覺(jué)小苗全都已經(jīng)枯萎了。這個(gè)成語(yǔ)的表面是說(shuō)把苗子拔起來(lái),援助苗子快長(zhǎng)。內(nèi)層是說(shuō)違反事物的進(jìn)展規(guī)律,急于求成,結(jié)果只能一事無(wú)成。宋國(guó)人想讓禾苗長(zhǎng)快些,卻好心做成了壞事,緣由是他違反了禾苗的生長(zhǎng)規(guī)律。禾苗和
4、其他東西各有自己的生長(zhǎng)順次,好心援助它生長(zhǎng),但卻壞了事。由于我們不能急于求成做事,要按部就班做事。在我們的學(xué)習(xí)生活中,更要留意遵循學(xué)習(xí)規(guī)律,要做到按部就班,究竟一口吃不成胖子,心急吃不了熱豆腐。“只有一個(gè)一個(gè)腳印,不斷溫故而知新學(xué)習(xí)才有進(jìn)步??!”宋人有閔其苗之不長(zhǎng)而揠之著,芒芒然歸,謂其人曰;今日病矣,予助禾苗長(zhǎng)矣!“拔苗助長(zhǎng)讀后感 篇5我讀了拔苗助長(zhǎng)這那么故事,主要講一個(gè)農(nóng)民常常觀測(cè)禾苗的生長(zhǎng)狀況??墒?,一每天過(guò)去了,禾苗似乎一點(diǎn)也沒(méi)有長(zhǎng)高,于是他很焦急,在地旁走來(lái)走去,突然有了一個(gè)好主意,就是把禾苗往上拔一截兒不就長(zhǎng)高一大截兒了。于是,從早上到晚上都在拔禾苗。第二天,他興奮地到田地,一看,
5、禾苗全都枯萎了,這時(shí)他懊悔極了。這個(gè)故事告知我們,大自然中萬(wàn)物的生長(zhǎng),都有它自己的生長(zhǎng)方式和規(guī)律,人不能轉(zhuǎn)變這些規(guī)律,只有按規(guī)律辦事才能取得勝利。不能因焦急,一心讓禾苗按自己的想法快快長(zhǎng)高,結(jié)果落得一無(wú)全部的下場(chǎng)。我們平常學(xué)習(xí),做事也要按事情進(jìn)展的規(guī)律,不能急于求成,否那么事情就會(huì)向相反的方向進(jìn)展。拔苗助長(zhǎng)讀后感 篇6拔苗助長(zhǎng)這那么寓言故事主要內(nèi)容講的是:一個(gè)種田人他想讓自己的禾苗長(zhǎng)得快些,就想出了一個(gè)方法。把禾苗一棵一棵地往上拔,拔高了好大一節(jié),結(jié)果沒(méi)過(guò)多久禾苗就都死了。這個(gè)寓言告知我們不按事情的進(jìn)展規(guī)律辦事,反而把事情弄糟糕了。其實(shí)我們身邊也有這樣的人,我們的家長(zhǎng)也在其中。有的家長(zhǎng)想把孩子
6、培育成人才,不管自己的孩子喜不喜愛(ài),有沒(méi)有這方面的特長(zhǎng),對(duì)這方面感不感愛(ài)好,就逼著孩子學(xué)音樂(lè),學(xué)畫(huà)畫(huà)。讓孩子成天沒(méi)有休息的時(shí)間,學(xué)什么都沒(méi)有愛(ài)好,結(jié)果什么都沒(méi)有學(xué)好。還有的家長(zhǎng)對(duì)孩子提出過(guò)高的要求,達(dá)不到要求就罵,就打,不準(zhǔn)孩子出去玩,卻從來(lái)不想一想孩子為什么達(dá)不到要求。 其實(shí)知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的,技能是一點(diǎn)一點(diǎn)熬煉的。哪能幾天就什么都會(huì)了。我代表普天下的小伙伴,用一句俗話告知我們的家長(zhǎng),那就是:“欲速那么不達(dá)”。拔苗助長(zhǎng)讀后感 篇7今日,我讀了一篇寓言,名叫拔苗助長(zhǎng)寫(xiě)的是有一個(gè)農(nóng)民性子很急,他每天都盼著禾苗長(zhǎng)高。于是他就來(lái)到田邊把禾苗一棵棵拔高了一大截,結(jié)果禾苗都枯死了。事物的進(jìn)展有其自身客
7、觀規(guī)律,違反客面規(guī)律辦事,終究會(huì)一事無(wú)成。這位農(nóng)民沒(méi)有根據(jù)莊稼成長(zhǎng)的規(guī)律去做。莊稼成長(zhǎng)是從先種種子再發(fā)芽再出土禾苗長(zhǎng)高最末開(kāi)花結(jié)果。需要幾個(gè)月的時(shí)間,不能急于求成。農(nóng)民把禾苗拔高了一大截后,禾苗的根沒(méi)有了水分和營(yíng)養(yǎng),結(jié)果就枯死了。可見(jiàn)這位農(nóng)民很愚蠢。有時(shí)家長(zhǎng)和老師也像這位農(nóng)民一樣“拔苗助長(zhǎng)”。有一次,老師對(duì)我們班一位同學(xué)說(shuō):“假如你這次再考不好,下學(xué)期就別來(lái)上了”。結(jié)果她還是沒(méi)有考好。由于她的基礎(chǔ)太差了。在家里,有一次我英語(yǔ)考了96分,媽媽對(duì)我說(shuō):“96分還行,下次肯定要考一百”。她不知道考總分值有多么困難。老師家長(zhǎng)要教育孩子一步一個(gè)腳印地進(jìn)展,不能急于求成。拔苗助長(zhǎng)讀后感 篇8今日 ,我讀的
8、故事叫“拔苗助長(zhǎng)”,故事講的是:有一個(gè)農(nóng)民,是一個(gè)急性子。他每天總是起早貪黑地辛勤勞動(dòng),但是總覺(jué)得田里的幼苗長(zhǎng)得太慢。他盼望能長(zhǎng)得快一些,于是每天到地里去用尺量那些小苗??傆X(jué)得小苗長(zhǎng)得太慢了,他心中很著急,想方設(shè)法地想方法讓小苗長(zhǎng)得快些。一天,他究竟想出了一個(gè)使小苗長(zhǎng)得快的好方法,于是,他走到田里,把小苗一根一根地往上拔,他心里暗自興奮:小苗一天就長(zhǎng)高了那么多。他忙了一天,究竟把田里的小苗都拔高了,然后就很滿意地回家,一回到家,就對(duì)家人說(shuō):“田里的苗不愛(ài)長(zhǎng),我一天就幫它們長(zhǎng)了許多?!眱鹤勇?tīng)不明白他的話,立刻跑到田里去看個(gè)到底,發(fā)覺(jué)田里的小苗都枯萎了。我覺(jué)得這個(gè)農(nóng)民急于求成,反而把事情辦壞了,所
9、以我們辦事應(yīng)當(dāng)遁序漸進(jìn),不要急于求成。拔苗助長(zhǎng)讀后感 篇9我覺(jué)得,拔苗的這個(gè)人,他盼著苗子快點(diǎn)長(zhǎng)高,那是天經(jīng)地義的事兒,但是你需要先付出,才會(huì)有收獲。打個(gè)比方:你看到了一顆蘋(píng)果樹(shù),上面有好多好多又紅又大的蘋(píng)果,你要是想吃哪個(gè)蘋(píng)果的話,你就得用手去摘,這就是你的付出。知識(shí)是一天一天積累的,技能也是一天一天熬煉的,哪能一口就吃個(gè)胖子呢,你每次付出一分,就會(huì)有一分的收獲。還有,有些事情不肯定你現(xiàn)在付出了,立刻就能有收獲。比如說(shuō)農(nóng)民吧,每天都要耕田,但是,是不是一耕完田就會(huì)有收獲呢?不是。農(nóng)民得耕田耕到秋天,才會(huì)有收獲。這也就是為將來(lái)做預(yù)備。每次付出的時(shí)候都要有耐煩,俗話說(shuō)得好啊,“心急吃不了熱豆腐”
10、,這一點(diǎn)要記住。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們肯定要踏踏實(shí)實(shí)地做每件事,不能急于求成,要一步一個(gè)腳印,這樣才能取得勝利。拔苗助長(zhǎng)讀后感 篇10老師要求我們每天讀書(shū)半小時(shí),今日我讀的第一個(gè)故事拔苗助長(zhǎng),故事講了有一個(gè)宋國(guó)人靠種莊稼為生,他每天到田里累死累活的干活,卻不見(jiàn)莊稼長(zhǎng)高長(zhǎng)大。有一天,他望著田里的莊稼自言自語(yǔ)地說(shuō):“莊稼呀,你什么時(shí)候長(zhǎng)高長(zhǎng)大呢?”他一邊叨念,一邊順手去把身邊的草,草沒(méi)有連根拔去,卻被拔高了一節(jié)。突然,他想到一個(gè)方法,那就是把莊稼都拔高了一節(jié),他沒(méi)想到莊稼全都枯死了。這個(gè)故事告知我們做任何事情都不要急于求成。拔苗助長(zhǎng)讀后感 篇11最近我讀了一本成語(yǔ)故事書(shū),其中印象最深的是一個(gè)故
11、事:它講了一位農(nóng)民,盼望自己的禾苗能快點(diǎn)長(zhǎng)高,于是他就將一棵棵禾苗拔起,等他看到時(shí),禾苗已經(jīng)枯死了。我想大家應(yīng)當(dāng)已經(jīng)知道是什么故事了吧?對(duì)了,就是拔苗助長(zhǎng)。這個(gè)成語(yǔ)故事告知我們:要尊敬自然規(guī)律,不能因圖好圖快就在上面做些手腳,這樣反而會(huì)自作自受。就像我原來(lái)讀口算一樣,亂編一些數(shù)字,讀完了就去玩了。結(jié)果在考試中常常出錯(cuò),也盼望大家不要跟那個(gè)農(nóng)民學(xué)??梢远嗫纯闯烧Z(yǔ)故事書(shū)。其實(shí)我知道成語(yǔ)故事書(shū)里只有一些故事和道理,沒(méi)有別的一些書(shū)內(nèi)容那么有趣,看得很乏味,但是這本書(shū)用一些簡(jiǎn)短的小故事總結(jié)出一個(gè)個(gè)道理。只有多看這些故事才能把知識(shí)變成自己的。盼望大家多看看成語(yǔ)故事書(shū),多學(xué)到一些知識(shí),還盼望大家能夠把你們所
12、看到的故事和我一起共享,好嗎?拔苗助長(zhǎng)讀后感 篇12前幾天,我讀了拔苗助長(zhǎng)這個(gè)成語(yǔ)故事,故事里的主要內(nèi)容是說(shuō)春秋時(shí)期,宋國(guó)有一個(gè)急性子的人,他種下秧苗才過(guò)幾天后,發(fā)覺(jué)秧苗沒(méi)長(zhǎng)高,心里很焦急,便想了個(gè)方法:就把全部的秧苗拔高了一節(jié)。他忙了一成天,回到家后,他興奮的對(duì)妻子說(shuō):“今日我終于把田里的秧苗拔高了一節(jié)!”第二天,他們一家來(lái)到田里,看見(jiàn)原本綠油油里的秧苗都枯黃了。這個(gè)故事告知我們要懂得植物的生長(zhǎng)規(guī)律,假如急于求成,最終反而壞事。我們做事也是這樣,要踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,才能有收獲。拔苗助長(zhǎng)讀后感 篇13今日我看了(拔苗助長(zhǎng))這個(gè)故事,故事講得是:有一個(gè)農(nóng)民,他呀每天起早貪黑的在地里干活,為
13、了讓幼苗長(zhǎng)的快一些,可是一天,二天,三天田里的幼苗都沒(méi)有長(zhǎng)大,一天這個(gè)農(nóng)民究竟想出了一條妙計(jì),農(nóng)民跑到田里把全部的幼苗一棵一棵地都從土里拔高一些。夜暮降臨時(shí),他才力倦神疲地回到家中,他一進(jìn)門(mén)就氣喘吁吁地對(duì)家人說(shuō):真把我累壞了!不過(guò)沒(méi)有白辛苦,田里的幼苗都長(zhǎng)高了很多。過(guò)不了幾天我們就可以收莊稼了!他的兒子聽(tīng)他這么一說(shuō),感覺(jué)不對(duì)勁,忙跑到田里去看。糟糕!滿田的幼苗不僅沒(méi)長(zhǎng)高,而且都枯死了。這個(gè)故事告知我們:做事肯定要按部就班,不能急于求成。拔苗助長(zhǎng)讀后感 篇14春秋時(shí)期,有個(gè)農(nóng)民,是個(gè)急性子。他每天去地里都要量一量禾苗有沒(méi)有長(zhǎng)高??墒?,幾天過(guò)去了,禾苗還是老樣子。有一天,農(nóng)民坐在田地邊上休息,看著
14、地里的禾苗,突然想出了一個(gè)方法,就開(kāi)始行動(dòng)。農(nóng)民把每一個(gè)禾苗都拔了一下,他以為這樣禾苗就長(zhǎng)高了。到了秋天,農(nóng)民高興奮興的到田里去看,以為禾苗已經(jīng)長(zhǎng)的很高了,但是一看,全都枯死了。有一天,我看見(jiàn)我的妹妹用勁的扯自己的頭發(fā),她說(shuō):“我的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了!”。她可真是拔苗助長(zhǎng)。這個(gè)故事告知我們,不管做什么事都要有耐煩,就與求成,反而壞事。農(nóng)民心急,拔了禾苗,結(jié)果全都枯死了。我的妹妹心急想要頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng),差點(diǎn)扯掉頭發(fā),變成光頭。拔苗助長(zhǎng)讀后感 篇15在宋國(guó)有個(gè)農(nóng)民,擔(dān)憂田里禾苗長(zhǎng)得太慢了,就每天去看,可是,幾天過(guò)去了,禾苗似乎一點(diǎn)也沒(méi)有長(zhǎng)高,他就把每根禾苗拔起來(lái)一點(diǎn),再一根根重新栽好,他從太陽(yáng)升起,忙到太陽(yáng)落山
15、,渾身力倦神疲,他洋洋自得的把事情和兒子說(shuō)了一遍,兒子去田邊一看,禾苗全都枯死了。這個(gè)寓言故事說(shuō)明白:事要一件一件做,飯要一口一口吃。做事不能心急,假如急于求成,缺乏耐煩,將會(huì)一事無(wú)成。我們不能違反事物的自然規(guī)侓,而急躁冒進(jìn),沒(méi)有耐煩就會(huì)把事氣情弄的更加糟糕。把原來(lái)做好的事情,弄巧成拙,我們做事要漸漸地,一步接著一步,會(huì)把事情做更加好,更加棒。拔苗助長(zhǎng)讀后感 篇16今日讀了拔苗助長(zhǎng)這那么寓言,我的感想許多。我先給大家說(shuō)說(shuō)這個(gè)寓言故事吧!從前,有個(gè)農(nóng)民,他在田里種了很多禾苗,他想讓禾苗長(zhǎng)得快些。于是,他就把禾苗都拔高了一截。誰(shuí)知道過(guò)了幾天他到地里一看,秧苗全都枯死了!讀了這個(gè)故事后,我覺(jué)得農(nóng)民盼
16、望禾苗快快長(zhǎng)大的心情可以理解,但他違抗了禾苗生長(zhǎng)的自然規(guī)律,急于求成,反而把事情搞壞了!其實(shí),現(xiàn)在有許多望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)同樣也在做著拔苗助長(zhǎng)的蠢事。他們不管孩子喜不喜愛(ài),就逼著孩子在雙休日上這個(gè)特長(zhǎng)班,那個(gè)愛(ài)好班。愛(ài)好班愛(ài)好班,顧名思義,是要有愛(ài)好才去學(xué)嘛,假如孩子不喜愛(ài),越學(xué)越?jīng)]愛(ài)好,那叫什么愛(ài)好班!結(jié)果呢,什么也沒(méi)學(xué)到,跟沒(méi)學(xué)還不是一樣嘛!俗話說(shuō),“欲速那么不達(dá)”,心急吃不了熱豆腐啊!知識(shí)是一天一天積累的,技能也是一天一天熬煉的,哪能一口就吃個(gè)胖子呢?我們都知道家長(zhǎng)這樣做也是為了我們孩子們好,可你們把我們的休息時(shí)間、歡樂(lè)時(shí)間都給占了!同樣的道理,我感覺(jué)我們也象小禾苗一樣,爸爸媽媽也
17、盼望我們快快地長(zhǎng)大!拔苗助長(zhǎng)讀后感 篇17今日,我們讀了一那么成語(yǔ)故事拔苗助長(zhǎng),這那么寓言講的是一個(gè)種田人,他想讓自己的禾苗長(zhǎng)得快些,就想出了一個(gè)方法,把禾苗一棵一棵往上拔高一大截。結(jié)果,禾苗全都枯死了。這那么寓言告知我們,急于求成,不按事情的進(jìn)展順次辦事,反而會(huì)把事情弄砸。其實(shí),我們身邊也有這樣的人。有的家長(zhǎng)望子成龍心切,不管自己的孩子喜不喜愛(ài),有沒(méi)有這個(gè)方面,就逼著孩子上這個(gè)特長(zhǎng)班,那個(gè)特長(zhǎng)班,弄得孩子整日沒(méi)有休息的時(shí)間,學(xué)什么也沒(méi)有愛(ài)好了,結(jié)果什么也沒(méi)有學(xué)好,這也不是在做“拔苗助長(zhǎng)”的蠢事嗎?還有的家長(zhǎng)對(duì)孩子提出過(guò)高的要求,達(dá)不到要求,就批判、訓(xùn)斥孩子,甚至動(dòng)手打孩子,不準(zhǔn)孩子玩,卻從不
18、想想孩子為什么達(dá)不到要求,這同樣是在“拔苗助長(zhǎng)”。其實(shí),知識(shí)是一天一天積累的,技能是一天一天熬煉的,哪能一口吃成個(gè)胖子,哪能幾天就成了什么家。愛(ài)玩是我們的天性,大人也是從小長(zhǎng)大的,兒時(shí)也確定和我們一樣,為什么就不能諒解和理解我們呢?我真盼望家長(zhǎng)們都來(lái)讀一讀這那么寓言。拔苗助長(zhǎng)讀后感 篇18說(shuō)起拔苗助長(zhǎng)的故事,我想大家肯定不生疏,故事講解并描述了一位農(nóng)民看著自己的禾苗長(zhǎng)得太慢了,就把禾苗往上拔了拔,第二天一去發(fā)覺(jué)禾苗都死掉了。在日常生活當(dāng)中我們也常常犯這樣的錯(cuò)誤。其實(shí)農(nóng)民的想法是很好的,但是農(nóng)民的做法卻違抗了自然的規(guī)律。讓我給你說(shuō)說(shuō)我的媽媽是怎樣“拔苗助長(zhǎng)”的吧!在暑假里,好不簡(jiǎn)單能玩兩個(gè)月了,
19、但是媽媽又給我報(bào)了英語(yǔ)班、奧數(shù)班、作文班。這些班讓我本應(yīng)當(dāng)歡樂(lè)又輕松的暑假變得勞碌起來(lái)。星期二、四、六上午上英語(yǔ)課;星期一到星期五上作文課;奧數(shù)班在星期一和星期五。唉!我都快累死了,真想把我心里怎么想的告知媽媽?!皨寢專?qǐng)不要再這樣了,這樣學(xué)得會(huì)不踏實(shí),我知道您這也是為了我好,我理解您的望子成龍,望女成鳳”的心情,我也知道“可憐天下父母心”,但您心急有時(shí)也解決不了問(wèn)題,平常每天我都要上學(xué),每星期我只能休息一天半的時(shí)間,盼望您別再“拔苗助長(zhǎng)”了。農(nóng)民的愿望雖好,但他的做法很愚蠢。盼望人們不要在犯類(lèi)似這樣的錯(cuò)誤,也盼望我的媽媽不要把我當(dāng)成拔苗助長(zhǎng)的“禾苗”了。拔苗助長(zhǎng)讀后感 篇19拔苗助長(zhǎng)是一那么
20、寓言故事,用現(xiàn)在的話說(shuō),大略是這樣:古時(shí)候,有一個(gè)農(nóng)民,他在田里種了很多禾苗。可他覺(jué)得那禾苗長(zhǎng)得太慢了,就想出了一個(gè)方法:把禾苗拔得高一些。可沒(méi)想到第二天禾苗都枯死了。讀到這兒,我不禁啞然失笑。文章雖然只有短短的幾句話,卻把農(nóng)民“自作聰慧”之態(tài)描摹得惟妙惟肖、躍然紙上。世界萬(wàn)物都是根據(jù)自然規(guī)律生長(zhǎng)的,時(shí)機(jī)成熟了,那禾苗就會(huì)長(zhǎng)高。可那個(gè)心急的農(nóng)民卻自作聰慧地把禾苗拔高,破壞了自然規(guī)律,反而導(dǎo)致禾苗枯死了。在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多像拔苗助長(zhǎng)這樣的事例。比如說(shuō):有個(gè)孩子個(gè)子長(zhǎng)得比較慢,看起來(lái)很矮,于是家長(zhǎng)們就自作聰慧地買(mǎi)了很多補(bǔ)品,讓孩子吃下去,盼望孩子長(zhǎng)高一些。可是那些家長(zhǎng)卻不知道補(bǔ)品會(huì)對(duì)身體起到副作
21、用,反而影響健康。其實(shí),等過(guò)幾年,然會(huì)長(zhǎng)高。在生活中,不但家長(zhǎng)對(duì)孩子有拔苗助長(zhǎng)的現(xiàn)象,老師對(duì)同學(xué)有類(lèi)似的現(xiàn)象。有的學(xué)校只用五年的間就學(xué)完了六年的課程。也有些老師每天給同學(xué)布置一大堆作業(yè),盼望同學(xué)盡快成才。在遠(yuǎn)古時(shí)代,我們的祖先尚知道“拔苗助長(zhǎng)”的危害。生活在現(xiàn)代的人們啊!請(qǐng)記住“欲速那么不達(dá)”拔苗助長(zhǎng)讀后感 篇20說(shuō)起拔苗助長(zhǎng)的故事,我想大家肯定不生疏,故事講解并描述了一位農(nóng)民看著自己的禾苗長(zhǎng)得太慢了,就把禾苗往上拔了拔,第二天一去發(fā)覺(jué)禾苗都死掉了。在日常生活當(dāng)中我們也常常犯這樣的錯(cuò)誤。其實(shí)農(nóng)民的想法是很好的,但是農(nóng)民的做法卻違抗了自然的規(guī)律。讓我給你說(shuō)說(shuō)我的母親是怎樣“拔苗助長(zhǎng)”的吧!在暑假
22、里,好不簡(jiǎn)單能玩兩個(gè)月了,但是母親又給我報(bào)了英語(yǔ)班、奧數(shù)班、作文班。這些班讓我本應(yīng)當(dāng)歡樂(lè)又輕松的暑假變得勞碌起來(lái)。星期二、四、六上午上英語(yǔ)課;星期一到星期五上作文課;奧數(shù)班在星期一和星期五。唉!我都快累死了,真想把我心里怎么想的告知母親?!澳赣H,請(qǐng)不要再這樣了,這樣學(xué)得會(huì)不踏實(shí),我知道您這也是為了我好,我理解您的望子成龍,望女成鳳”的心情,我也知道“可憐天下父母心”,但您心急有時(shí)也解決不了問(wèn)題,平常每天我都要上學(xué),每星期我只能休息一天半的時(shí)間,盼望您別再“拔苗助長(zhǎng)”了。農(nóng)民的愿望雖好,但他的做法很愚蠢。盼望人們不要在犯類(lèi)似這樣的錯(cuò)誤,也盼望我的母親不要把我當(dāng)成拔苗助長(zhǎng)的“禾苗”了。拔苗助長(zhǎng)讀后
23、感 篇21一個(gè)悠然的星期天,我便翻開(kāi)母親給我買(mǎi)的成語(yǔ)故事。不由自主地看了起來(lái)。這個(gè)故事講的是:從前有一個(gè)宋國(guó)人,性子很包,不管做什么事都要比其他人快,剛種下的稻田,就想比別人的稻田長(zhǎng)得快一點(diǎn)。他每天到稻田里看他的青苗長(zhǎng)高了沒(méi)有,可是,青苗每天就是一個(gè)樣,看不到青苗的生長(zhǎng)改變。他特別焦急。一次,他究竟下定決斷把一棵棵青苗都拔高了一點(diǎn),心里樂(lè)滋滋地想:哈哈!我太聰慧了!這樣它們就會(huì)長(zhǎng)得快一點(diǎn)了!我也就很快就能收獲了!就這樣,他一連忙到天黑才回家。他家里人還以為他出了什么事呢!他回家之后,又累又興奮,說(shuō):“我已經(jīng)幫麥苗長(zhǎng)高了,還高了一大截呢!這次我終于沒(méi)有白忙活一場(chǎng),我們很快就能吃上麥菜啦!”他的家
24、人聽(tīng)了,心里迷惑不解,不知道他怎么幫麥苗長(zhǎng)高的。他的兒子帶著新奇的心情,急匆忙忙地跑到田地里一看,天哪!青苗全枯萎了!讀了拔苗助長(zhǎng)這個(gè)成語(yǔ)故事之后,我明白了做什么事都不能急于求成,選擇適當(dāng)?shù)姆椒ɑ虼胧?,遵循人、事、物的特有?guī)律,要用足夠的耐煩去等待不然不但沒(méi)有收獲,而且還會(huì)白忙活一場(chǎng),適得其反,反而徒勞無(wú)功,出力不討好。拔苗助長(zhǎng)讀后感 篇22今日,我讀了拔苗助長(zhǎng)這個(gè)成語(yǔ)故事。書(shū)中講的是:從前有一個(gè)宋國(guó)人,性子很急,不管做什么事情都要比其他人快,剛種下的稻田,就想比別人的稻田長(zhǎng)的快一點(diǎn)。他每天到稻田里看他的青苗長(zhǎng)高了沒(méi)有,可是,青苗每天就是一個(gè)樣,看不到青苗的生長(zhǎng)改變。他特別焦急。一次,他究竟下
25、定了決心把一棵棵青苗都拔高了一點(diǎn)。就這樣,他一貫忙到天黑才回家。他家里人還以為他出了什么事呢!他回家之后,又累又興奮,說(shuō):“我已經(jīng)幫麥苗長(zhǎng)高了?!彼募胰寺?tīng)了,心理迷惑不解。不知道他怎么幫麥苗長(zhǎng)高的。他的兒子帶著新奇的心情,急匆忙忙地跑到田地里一看,天哪!青苗全枯萎了!讀了拔苗助長(zhǎng)這個(gè)成語(yǔ)故事之后,我明白了:做什么事都不能急于求成,選擇適當(dāng)?shù)姆椒ɑ虼胧?,遵循人、事、物的特有?guī)律,要用足夠的耐煩去等待、觀測(cè),不能盲目的去做事情。假如心急了,不但沒(méi)有收獲,而且還會(huì)空忙活一場(chǎng),適得其反,反而將事情形成不好的一面,徒勞無(wú)功,出力不討好。這和我們學(xué)習(xí)的道理一樣,不能一口吃個(gè)大胖子,一下把全部的知識(shí)全學(xué)完
26、,文化知識(shí)要一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累,千萬(wàn)不能犯拔苗助長(zhǎng)錯(cuò)誤!拔苗助長(zhǎng)讀后感 篇23相信,拔苗助長(zhǎng)這個(gè)成語(yǔ)故事大家都聽(tīng)過(guò)吧。拔苗助長(zhǎng)這個(gè)成語(yǔ)故事就是告知人們:假如不顧事物進(jìn)展的規(guī)律,強(qiáng)求速成,結(jié)果反而會(huì)一事無(wú)成的道理。雖然,拔苗助長(zhǎng)的故事被人們當(dāng)作了一個(gè)歷史笑話,人們也明白了這個(gè)笑話給大家的啟示,然而這個(gè)笑話卻在千百年后的今日重演,且愈演愈烈。由于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,很多家長(zhǎng)在望子成龍、望女成鳳的心理驅(qū)使下,不顧孩子的愛(ài)好、特長(zhǎng),給孩子報(bào)很多課外補(bǔ)習(xí)班。一到雙休日,家長(zhǎng)就帶著孩子“趕場(chǎng)子”,剛上完作文班,就快馬加鞭地往奧數(shù)班跑,上完奧數(shù),還得去練琴,回到家又要做學(xué)校的作業(yè),這樣兩天下來(lái),孩子和家長(zhǎng)都累
27、得力倦神疲。更可怕的是,有的在周一至周五期間的晚上還要出去上課。結(jié)果有的同學(xué)由于體力不支,在課堂上打起了呼嚕,象這樣課內(nèi)的基礎(chǔ)知識(shí)都沒(méi)學(xué)好,怎么去接受課外提高班的知識(shí)呢?也有些同學(xué),由于提高班上的內(nèi)容太高深,無(wú)法理解,學(xué)得特別吃力,而慢慢厭學(xué)。這豈不是偷雞不成,反蝕一把米!拔苗助長(zhǎng)讀后感 篇24我讀過(guò)許多的寓言故事,比如:守株待兔、農(nóng)民的故事、驚弓之鳥(niǎo)、扁鵲治病但印象最深刻的還是三班級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)的一篇課文拔苗助長(zhǎng)拔苗助長(zhǎng)是一篇寓言故事,它講解并描述了一個(gè)男子覺(jué)得自己家里的禾苗長(zhǎng)得太慢了,于是就把禾苗往上拔。男子認(rèn)為這樣能援助禾苗生長(zhǎng),就暗暗自喜??傻诙欤蝗ヌ锏?,發(fā)覺(jué)禾苗全部枯萎了?,F(xiàn)在,我們
28、大家做事總是特別急迫,都想迫不及待的干完它。當(dāng)我看過(guò)這篇文章后,我想:以后做事肯定不要焦急。故事中寫(xiě)到,那個(gè)男子心想:這禾苗長(zhǎng)得太慢了,什么時(shí)候才能吃到???于是,他就把這些禾苗一個(gè)個(gè)地拔起來(lái),男子認(rèn)為這樣可以讓何苗長(zhǎng)得快一些,當(dāng)我讀到這里時(shí),我不禁發(fā)出感嘆:這個(gè)人做事太心急,而且也不思索這樣做有沒(méi)有科學(xué)道理。在我的生活中,也有這樣的事情發(fā)生。我們同學(xué)聽(tīng)說(shuō)花兒都喜愛(ài)陽(yáng)光和水,于是每天都放在陽(yáng)光底下暴曬,澆兩大瓶水,沒(méi)過(guò)幾天,花兒就死了。這就是急躁,沒(méi)有思索有沒(méi)有道理就做事的后果?!靶募背圆涣藷岫垢?,只有仔細(xì)思索得人,做事才有好結(jié)果、好收獲。讀了拔苗助長(zhǎng),我認(rèn)為做任何事情都不要焦急,而且要經(jīng)過(guò)仔
29、細(xì)地思索,這樣做有沒(méi)有道理,做事才可以勝利。拔苗助長(zhǎng)讀后感 篇25今日,我讀了拔苗助長(zhǎng)這個(gè)成語(yǔ)故事,有趣的故事情節(jié)深深地吸引了我,又讓我在觀賞的過(guò)程中明白了很多道理。故事講的是有一性格子很急的農(nóng)民,剛插下秧苗,就希望它們長(zhǎng)的很高,他每天到地里什么都不干,就從口袋里掏出尺子量,看看秧苗是不是長(zhǎng)高了。一每天過(guò)去,秧苗都沒(méi)有什么改變,他怒火沖天,心想:“秧苗長(zhǎng)得實(shí)在太慢了,要想個(gè)方法讓它們長(zhǎng)得快些?!毕胙较胙?,他究竟想出了一個(gè)方法。他下了田,把秧苗一棵棵地往上拔了一點(diǎn)兒,用尺子一量,嘿,秧苗一下子比原來(lái)高了很多。他歡高興喜地回到家,對(duì)兒子說(shuō):“今日可把我累壞了!不過(guò),田里的秧苗終于長(zhǎng)高了不少。”他的
30、兒子帶著新奇的心情,趕忙跑到田邊一看,天啊!青苗全枯萎了!看完這個(gè)故事,我忍不住笑這個(gè)農(nóng)民一點(diǎn)種植的常識(shí)都沒(méi)有,苗種下去,要澆水施肥才能長(zhǎng)高,而且漸漸的長(zhǎng)大,把秧苗拔高,苗的根就受傷了,怎么還能活呢。這個(gè)故事使我明白了做什么事都不能急于求成,選擇適當(dāng)?shù)姆椒ɑ虼胧?,遵循事物的進(jìn)展規(guī)律,要有足夠的耐煩去等待、觀測(cè)。這和我們學(xué)習(xí)的道理一樣,不能一下把全部的知識(shí)全學(xué)完,文化知識(shí)要一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累,千萬(wàn)不能犯拔苗助長(zhǎng)的錯(cuò)誤噢!拔苗助長(zhǎng)讀后感 篇26拔苗助長(zhǎng)這個(gè)成語(yǔ)故事講的是:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,在宋國(guó)有一位農(nóng)民,在鄉(xiāng)下種了一片土地。他的性格很急躁,有一天,他到地里去看秧苗,發(fā)覺(jué)自己的秧苗比別人的長(zhǎng)得慢。那位農(nóng)民心里想:假如能讓秧苗長(zhǎng)得快一些就好了,可以早點(diǎn)豐收。但是當(dāng)時(shí)科學(xué)不發(fā)達(dá),別說(shuō)化肥了,就連一般的肥料也沒(méi)有。怎么辦呢?為了這事兒,那位農(nóng)民
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