2021年度企業(yè)人員總結(jié)報告參考4篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 2021年度企業(yè)人員總結(jié)報告參考4篇2021年度企業(yè)人員總結(jié)報告參考4篇2021年度企業(yè)人員總結(jié)報告參考篇1 一個學(xué)期來，本人能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育創(chuàng)辦，在上級諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、支持、指導(dǎo)和扶助下，取得了確定的收效并且有了良性的進(jìn)展。 一、職業(yè)道德方面 我一向以一名大學(xué)教師而驕傲，喜歡工作，關(guān)愛學(xué)生，在工作中專心負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己，時刻指點自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個稱號。 二、教學(xué)和科研方面 本年度我教授_學(xué)、_學(xué)等課程，雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍，但我并不因循守舊，而是不斷

2、舉行教學(xué)改革，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式方法、考核方法等方面，受到學(xué)生的接待和得到同行的認(rèn)可。 今年，在前期積累的根基上，我申報了校級教研工程_平臺創(chuàng)辦的研究，并公開發(fā)表了_篇論文，和自己上一年度相比，取得了不錯的勞績，但和一些科研才能較強(qiáng)的教師相比還有不小的差距，對此我有清楚的熟悉，今后會不斷努力。 “臺上三分鐘，臺下十年功”，作為一名大學(xué)教師，要不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，才能給學(xué)生供給高水平的授課，所以我一方面加強(qiáng)專業(yè)理論和社會理論的學(xué)習(xí)，另外一方面堅持在實踐中積累專業(yè)學(xué)識，理論聯(lián)系實踐，適應(yīng)專業(yè)進(jìn)展的趨勢和新時代對教師的新要求。 三、管理和服務(wù)方面 作為_教研室副主任，我積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安置的任務(wù)，為

3、老師們專心服務(wù)。今年，在院領(lǐng)導(dǎo)的安置下，我全程負(fù)責(zé)_本科專業(yè)合格評估工作，從“兩表”的填報、專業(yè)檔案支撐材料打定、專業(yè)技能培訓(xùn)安置、到_報告的撰寫以及評估專家進(jìn)校后的服務(wù)，我都全程參與，為專業(yè)評估順?biāo)焱ㄟ^付出了自己的氣力。 對常規(guī)工作我也一絲不茍，包括_屆_畢業(yè)生畢業(yè)論文安置、畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)鼓動、教研室教師教學(xué)工作量的審核、期中教學(xué)檢查等工作。 四、工作中的缺乏 本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問題，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠，在班主任的工作上還處在摸索階段和學(xué)生見面太少。對于這些問題我在假期中會好好斟酌，爭取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。 “路漫漫其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索“，對于下一年度我彌

4、漫信仰!我相信，今后在領(lǐng)導(dǎo)的扶助和自己的努力之下，我確定能做到更好! 2021年度企業(yè)人員總結(jié)報告參考篇2 光陰荏苒，歲月如歌，不經(jīng)意中，又一個學(xué)期接近了尾聲，這意味著我們和孩子們要給“小班”畫上句號了。在一學(xué)期中，我們竭盡自己的努力，傾注的熱心，踏實、勤奮地完成了一學(xué)期的工作?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、細(xì)心呵護(hù)，做好保育工作 在日常生活中我們本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù)，從每個細(xì)節(jié)上切實照管好他們，天氣好的時候，我會帶他們出去散漫步，天涼時，指點他們添加衣服的同時，也不剝奪他們?nèi)敉饣顒拥臋?quán)利孩子即將升入中班，他們覺得自己長大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，于是我

5、們抓住幼兒渴望長大的契機(jī)，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)查看與指導(dǎo)，積極激勵幼兒學(xué)做自己的事。經(jīng)過一學(xué)期的努力，幼兒的動手才能有了明顯的進(jìn)步。在對幼兒舉行生活照管的同時，我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒供給戶外活動的機(jī)遇與空間，激勵幼兒積極參與活動。 二、教導(dǎo)教學(xué)的靈性進(jìn)展 根據(jù)新課程教材的要求，結(jié)合班級實際處境，有機(jī)地將各個領(lǐng)域?qū)W識加以融合，以更好地使課程適應(yīng)并促進(jìn)孩子的進(jìn)展。作為班主任，我覺得我們不能憑借教材，而要抓住日常生活中隨時發(fā)生在幼兒身邊的有價值的事情，用整合的觀念對教材、教案舉行選擇、創(chuàng)造，不斷拓展教導(dǎo)活動的資源。根據(jù)教材中各個主題的目標(biāo)，用心地備課，使每個活動的目標(biāo)

6、不僅能很好地表達(dá)主題目標(biāo)，更突顯該活動的目標(biāo)。在課前打定方面，充分發(fā)揮幼兒和宏大家長的積極性，一起收集資料。 在活動中，更加留神調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，生生交流，充分表達(dá)幼兒的主體性，更加提防讓幼兒將學(xué)到的才干加以表示、總結(jié)、歸類，從而將個人的學(xué)識轉(zhuǎn)化為大家的學(xué)識。這個過程中，我經(jīng)常為孩子們的創(chuàng)造潛能而驚疑和感動?；顒又信ψ龅絼屿o結(jié)合，寓學(xué)于玩，學(xué)得輕易，學(xué)得輕松，學(xué)得高興?；顒雍?，積極地反思，使自己能急速地找到活動實施的缺乏，努力使自己從一個“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處煟匾暡榭春⒆?、學(xué)會解讀孩子的一言一行，通過自己的實際行動讓幼兒真正的成為活動的主體。 聽故事，培養(yǎng)幼兒

7、的傾聽習(xí)慣是我們班的一個特色，由于幼兒的年齡小，不少幼兒在集體活動中情愿發(fā)言，但卻不能寧靜地傾聽同伴或老師說的話，看電視、聽故事的時候不能寧靜地看或聽，往往會說一些與當(dāng)前無關(guān)的話題，缺乏良好的傾聽習(xí)慣。良好的傾聽習(xí)慣有助于幼兒提高語言才能、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和意志品質(zhì)，我們覺得有必要抓緊培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣，本學(xué)期我們利用在課堂教學(xué)、課間休息時間、離園前后等時間引導(dǎo)幼兒寧靜地反復(fù)傾聽故事，隔一段時間請幼兒來陳述故事，逐漸地，幼兒對聽故事、講故事活動越來越感興趣了。 三、警鐘常鳴，做好安好工作 幼兒園里無小事，安好責(zé)任重泰山。安好、衛(wèi)生工作是班級工作的重中之重，只有在確保幼兒安好、健康成長的條

8、件下，我們才可以順?biāo)斓亻_展教學(xué)活動，作為班主任我始終保持高度的安好責(zé)任意識，專心細(xì)致地開展各項安好工作。我們盡量擯棄身邊存在一些擔(dān)心全因素，引導(dǎo)幼兒知道不管天氣怎樣，我們都要留神適量運動，才能鞏固身體的抗?fàn)幜Α?四、家園同步，體驗合作的喜悅 我們用多形式、多途徑地開展家園工作，通過電話、便條、家訪、家長會等形式和途徑，向家長反應(yīng)幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊處境，實時和家長聯(lián)系。對于家長提出的問題和觀法我們都盡可能地答復(fù)和改正，讓家長更多的了解孩子的進(jìn)展處境，積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了確定進(jìn)步，我們也連忙和家長取得聯(lián)系，請家長持續(xù)合作，使孩子不斷進(jìn)步。對教

9、師關(guān)切和保護(hù)幼兒的一些舉措，好多家長表示了認(rèn)可。 五、存在缺乏，努力提升與提高 本學(xué)期盡管做了不少工作，但依舊存在著大量不盡人意的地方，主要表現(xiàn)在班級紀(jì)律有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)與管理有待進(jìn)一步深化。如：大片面幼兒大方、活潑，但由于男孩子對比好動，個別幼兒傾聽習(xí)慣較差，顯得奇怪好動，不能很好地遵守活動規(guī)矩;極個別幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣欠佳，還需我們不斷地促使和指點等，這些都有待于我在以后的工作中加以提升。 2021年度企業(yè)人員總結(jié)報告參考篇3 今天下午其次節(jié)課，我們看了一期感動中國。第一個女孩叫張琪慧。 她三歲的時候，在一場車禍?zhǔn)チ穗p腿因此，她只能靠輪椅和兩個小板凳“行走”。她雖然失去了雙腿，但是，她上

10、學(xué)從未遲到過。她6歲背起書包上學(xué)，9歲學(xué)習(xí)葫蘆絲。還在一次全國表演中吹豎笛得了一等獎。 我被她感動的是：由于她不能體會到正常人走路的感覺，她雖然失去了雙腿，但她對學(xué)習(xí)如此吃力，這也是值得我們佩服的。她無論做什么，都是自己做，從不對爸爸媽媽發(fā)火。每天起床后，包括背書包，掛竹笛子，一值都是自己做。一看到這，我感到更加慚愧。我對學(xué)習(xí)不感興趣，學(xué)習(xí)也不用功。我是一個四肢健康的人學(xué)習(xí)還那么不好。 其次個人叫黃珊嬌，她今年僅有11歲。在她很小的時候，媽媽就因病去世了，她一向與爸爸相依為命。她爸爸原來是個煤礦工人。不料，在一次意外中，她爸爸失去了勞動才能，連生活都不能自力了。全靠她11歲的女兒全僅照管他。他

11、們倆人沒有生活費，只有黃珊嬌每天撿垃圾維持生計。他們夫女一頓兩個人才吃一個包子，女兒讓爸爸吃一大口，自己卻吃一小口。黃珊嬌爸爸的傷口還經(jīng)常疼。這個時候，我又是一次慚愧：由于我經(jīng)常說飯菜不好，有時菜好了，我會說不好吃，總之我能挑出事來。黃珊嬌經(jīng)常吃不飽，還吧挑事。哎，真對人 第三個人叫劉偉，他更是叫人感動。他失去了雙臂，但他無論任何事情都不依靠家人，他還堅持游泳 ，還做一些簡樸的體育運動劉偉每天早上起床后自己穿衣服，自己疊被，雖然他失去了雙臂，但他從來不依靠別人?？晌野l(fā)燒感冒就讓媽媽喂我吃飯，劉偉卻沒有。我除了放假，上學(xué)時就沒有一次是我自己折被，有時到上學(xué)的時間我起不來，還讓媽媽幫我穿衣服。 今

12、天看了這期感動中國，讓我很慚愧，兩個不靠別人的殘疾人，一個11歲就照管失去勞動才能的爸爸。我想以后我覺不挑食，不任何事情都依靠別人。 2021年度企業(yè)人員總結(jié)報告參考篇4 我懷著理想奔波在城市的大街小巷，我抱著夢想一次又一次的努力探索工作，悵然我忘卻了理想和現(xiàn)實有差距，當(dāng)我?guī)缀醴艞墪r，當(dāng)我頹唐時，我們廠向我伸出了橄欖枝，帶我走上了不一樣的人生，開啟了一個嶄新的未來。一年終止了我有必要把一年中工作的收獲和一些心得總結(jié)下來。 由于我們廠給了我新的夢想讓我一向留在廠里工作，我們工廠一向都秉承著每一個人都有他自己的優(yōu)勢和優(yōu)點，每一個人都有他獨特的一面，容許給我們工作的機(jī)遇，讓我們能夠成長，我心里裝著對

13、工廠的感恩和未來的憧憬，一次又一次的奮勇前行，一次又一次努力拼搏。 經(jīng)濟(jì)進(jìn)展，生產(chǎn)力和生產(chǎn)水平都有了極大的提高，我們工廠這一年變化很大，不管是從工人的質(zhì)量上，還是從設(shè)備上都有了很大的提升，這對我們工作有了極大的扶助，提高了我們工作效率。我們工廠是一個帶一個，也就是師傅帶徒弟的模式工作的，由于我已經(jīng)有了三年的工作閱歷我也率領(lǐng)著一個徒弟，教他工作技巧，教他工作步驟，一步一步把他培養(yǎng)起來，由于我們公司已經(jīng)很大了，對于后備人才也對比重視，我們老人也成為了這些后備人才的師傅。 為了我們工廠有更好的進(jìn)展，我聽從了廠里的安置，率領(lǐng)多個人員一同工作，讓全體同事都有更好的成長空間。就如大家所說的一個工廠要強(qiáng)不是一個人強(qiáng)，而要我們工廠全體人偶讀變強(qiáng)我們才有更廣闊的空間，我們廠有了更好的進(jìn)展我們才能持續(xù)為工廠工作，持續(xù)努力實現(xiàn)自己的個人價值。 對于工作我從來都是按照命令，從沒有犯過錯誤，無論工作加班還是正常上班我都還是那早公司的規(guī)定來做，由于我知道我既然是工廠里面的老人我就務(wù)必自己做好不能給那些新人開壞頭，我務(wù)必要考慮周全，保證自己的工作順?biāo)斓耐瑫r也能夠獲得大家的崇敬。 在工作中我也重視維護(hù)工廠同事之間的感情，工廠需要的是我們大家有凝結(jié)力有更高的集體榮譽(yù)感，所以在工作中我經(jīng)常會對需要扶助的同事給他們扶助，讓他們可以放心的工作，給人便當(dāng)就是給自己便當(dāng)，扶助他人在自己遇到困難