2021教師節(jié)優(yōu)秀國旗下發(fā)言稿3篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 2021教師節(jié)優(yōu)秀國旗下發(fā)言稿3篇2021教師節(jié)優(yōu)秀國旗下發(fā)言稿3篇2021教師節(jié)優(yōu)秀國旗下發(fā)言稿篇1 敬愛的領導、老師和同學們： 你們好!我今天發(fā)言的題目是無私奉獻寫春秋。 這是一個平凡的日子，卻有著輝煌的內(nèi)涵，這是一個平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色調(diào)!由于你呀，人類靈魂的工程師，9月10日，這個普遍的日子變得如此的璀璨。 伴著其次十二個佳節(jié)的到臨讓我們真誠的說一聲：“老師，您辛苦了!”讓我們深情的道一句：“老師，感謝您!” 提起教師，大家斷定會很自然地聯(lián)想到大量贊美她的比喻：園丁、春雨、蠟燭、綠葉、渡船、人梯、鋪路石是啊!古往今來，偉人、學者、戰(zhàn)將

2、、豪杰，哪一個不是出自教師的熏陶;理論、學說、研發(fā)、創(chuàng)造，哪一件不包含著教師的勞累?他們身在三尺講臺，心懷莘莘學子，為人們啟迪蒙昧的心扉，拓開聰慧的泉流;人民教師身居斗室卻毫無怨言，生活質(zhì)樸卻誨人不倦。多少個潮起潮落?多少個不眠之夜?多少次早出晚歸?多少次嘔心瀝血?多少次酸甜苦辣?不知不覺中，粉筆染白了鬢發(fā)，鐘聲送走了青春我們的教師就是那么專心，那么執(zhí)著，在這塊清貧而富有的園地上悄悄地耕耘無私的奉獻。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。人們常用這句詩來形容老師，由于它正是老師那種悄悄的奉獻，不求回報精神的真實寫照。 我曾經(jīng)在東方之子中看到這樣一位老師，她是一所小學的普遍教師，在她的班上有3個殘疾的

3、學生，其中人一個還是救治村的孤兒，但她并沒有嫌棄她們，而是把她們接到了家里，像自己孩子一樣對待。她每天背她們上學、放學，幫她們洗臉、洗澡，每晚又批改作業(yè)直到深夜。終究，她累倒了，然而，她臨終前的結果一句話卻是：“這輩子，我最高傲的就是當了老師，假設讓我再做選擇，我依舊會當老師?！?平實的一句話，卻道出了大量老師的心聲，老師正是用這種無怨無悄悄奉獻的精神，譜寫著一曲動人的詩章。 2021教師節(jié)優(yōu)秀國旗下發(fā)言稿篇2 愛戴的老師們，愛戴的同學們： 九月金秋，空氣中迷漫著師生恩情的味道。在這個九月，我們迎來了最能表達出對老師的愛的節(jié)日教師節(jié)，讓我們以強烈的掌聲迎來第_個教師節(jié)! 在這個金燦燦的季節(jié)里，

4、我們永遠不會忘卻，當萬家燈火輝煌時，您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課;當我們還在與家人們共享天倫之樂時，您們還在為學生們排憂解難。您們培養(yǎng)了一批又一批未來的棟梁之才，您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。 您們是園丁，每一天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙，把無知的我們領進學識的寶庫;您們是春雨，把點點滴滴的學識灑落在我們的心里;您們是紅燭，為我們照亮了學識的路程。 有人說：父母的愛，讓我們感受到培育的艱辛;摯友的愛，讓我們體會到友情的和暖;教師的愛，讓我們體會到老師的無私關愛、悄悄奉獻的博大! 同學們，讓我們把對老師深深的愛化作實際行動，專心聽好每一節(jié)課，以優(yōu)異的勞績來回報老師，作

5、為的禮物。 結果，讓我們對老師說一句：“老師，辛苦了!祝您們節(jié)日喜悅!” 感謝大家! 2021教師節(jié)優(yōu)秀國旗下發(fā)言稿篇3 敬愛的領導、各位老師、同學們： 大家下午好! 在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們迎來了第_個教師節(jié)。這是一個令人感動的日子， 此時此刻，無論用什么方式、也難以表達我們對老師的感恩之心!在這里，請允許我代表全體同學，向老師們致以節(jié)日的慶祝。讓我們道一聲：“老師，您辛苦了!” 從古至今，尊師重教一向是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的勞累和奉獻。因此，老師被稱為人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁。假設說花的事業(yè)是美觀

6、的，果的事業(yè)是尊貴的，那么，教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧!他悄悄地供應著枝葉的生長，他無私的付出著，奉獻著，從不露出地面來炫耀自己;只是期望用自己的奉獻來成就花的美觀，果的尊貴，這才是世界最平凡最宏偉的事業(yè)。 還記得，每當我們在學習中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑，供應我們終生受用的名貴資產(chǎn)，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中，當我們彷徨，找不到正確的前行方向時，是老師率領我們走出窘境，此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無助時，又是老師陪在我們身邊，給我們和暖，此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的，由于我們生活在愛的海洋中：父母之愛，讓我們感受到培育的艱辛;摯友之愛，讓我們體會到互助的和暖;而教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。 我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾畫老師的容貌，我們更不是個作家，能夠以綺麗的詞藻形容教師。在這更加的日子里，或許只有敬愛老師，專心學習，