職高學(xué)生培訓(xùn)工作總結(jié)

1、Word 職高學(xué)生培訓(xùn)工作總結(jié) 職高同學(xué)培訓(xùn)工作總結(jié) 職高同學(xué)培訓(xùn)工作總結(jié) 20XX年是勞碌的一年，也是碩果累累的一年。本學(xué)期,我連續(xù)擔(dān)當(dāng)職高二班級(jí)醫(yī)護(hù)專業(yè)141班和142班的英語(yǔ)教學(xué)工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和關(guān)心下，我仔細(xì)做好教學(xué)工作，樂(lè)觀完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把20XX-20XX第一學(xué)期的工作做以下總結(jié)： 一、學(xué)校制度執(zhí)行狀況 樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)和會(huì)議,沒(méi)有一次缺勤，沒(méi)有一次遲到，也沒(méi)有一次早退;仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的文件,關(guān)懷國(guó)內(nèi)外大事,注意政治理論的學(xué)習(xí);極力協(xié)作英語(yǔ)組搞好教研活動(dòng)，堅(jiān)持每周按時(shí)參與教研活動(dòng)，從未無(wú)故缺勤，遲到、早退。無(wú)條件聽(tīng)從教研組安排的每項(xiàng)任務(wù)，

2、并且盡心盡力去完成。 二、教研方面 制定了職高二班級(jí)英語(yǔ)的教學(xué)進(jìn)度并挑起了負(fù)責(zé)職高二班級(jí)英語(yǔ)集體備課的重?fù)?dān);跟組內(nèi)同事建立了英語(yǔ)組的“新課堂、新思維”教研專欄，并且獲得了第一名的桂冠;擔(dān)當(dāng)了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中師傅工作之一，并且展現(xiàn)了師傅課改示范課;溝通了自己的導(dǎo)學(xué)案使用閱歷和嬉戲在英語(yǔ)課堂中的運(yùn)用;連續(xù)加強(qiáng)對(duì)世界高校城完善和學(xué)習(xí)，取得了一些進(jìn)步;在英語(yǔ)組的其次課堂活動(dòng)中不僅在課余時(shí)間培育了兩名參賽選手而且還負(fù)責(zé)了鄉(xiāng)寧職中第三屆英語(yǔ)口語(yǔ)技能大賽的提問(wèn)問(wèn)題，同時(shí)又被任命為省技能大賽的輔導(dǎo)老師;仔細(xì)研讀了問(wèn)題導(dǎo)學(xué)，收獲頗豐。樂(lè)觀參與組內(nèi)外聽(tīng)課活動(dòng),并仔細(xì)總結(jié)閱歷,取長(zhǎng)補(bǔ)短。經(jīng)過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,本學(xué)年對(duì)自己的

3、教學(xué)促進(jìn)很大, 經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高。 三、教育教學(xué)狀況 1、備好了開(kāi)學(xué)第一課 校領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候連續(xù)強(qiáng)調(diào)要備好開(kāi)學(xué)第一課，否則以后你的課堂可能會(huì)失控，你將會(huì)失去你課堂的主陣地!開(kāi)好了頭，你以后的工作會(huì)簡(jiǎn)單許多。因此，在剛接任這兩個(gè)班時(shí)，我給他們上的第一節(jié)課是讓他們對(duì)自己的人生進(jìn)行規(guī)劃，使同學(xué)明確自己的人生目標(biāo)，從而增加了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱忱。 2、潛心鉆研,仔細(xì)備課。 在備課中,我仔細(xì)討論教材，力求精確 把握重點(diǎn)、難點(diǎn)。并注參閱各種網(wǎng)絡(luò)資料，制定符合同學(xué)認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式，本學(xué)期主要討論了課改教案導(dǎo)學(xué)案，工作總結(jié)職高同學(xué)培訓(xùn)工作總結(jié)。留意弱化難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)

4、重點(diǎn)。教案編寫(xiě)仔細(xì)，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。在教學(xué)中，仔細(xì)思索與反思，在作業(yè)批改中，才取激勵(lì)性評(píng)價(jià)為主，盡量查找每一位交回作業(yè)的同學(xué)的閃光點(diǎn)。 3、以生為本,微笑上課。 上課時(shí)注意同學(xué)主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散同學(xué)的思維,注意綜合力量的培育,有意識(shí)的培育同學(xué)的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及規(guī)律性,在教學(xué)中提高同學(xué)的思維素養(yǎng)。微笑行動(dòng),也是我對(duì)自己的教學(xué)的新的要求,同學(xué)喜愛(ài)老師的笑臉,這樣能給同學(xué)自信。培育同學(xué)的自信念從而轉(zhuǎn)變同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，無(wú)疑是對(duì)職高同學(xué)最好的教育方式。在我的課堂中潛心鉆研了適合每個(gè)班運(yùn)用的小組合作學(xué)習(xí)和兵教兵的教學(xué)模式，到了學(xué)期末，最終在142班產(chǎn)生了明顯的效果，就連在全部人看來(lái)什么都不會(huì)的李

5、必成同學(xué)都主動(dòng)上黑板進(jìn)行展現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)結(jié)果，同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱忱有了很大的提高，最終變?cè)?jīng)的被動(dòng)為完全主動(dòng)了。 四、自身的學(xué)習(xí)狀況 1. 為了提高自身的專業(yè)水平，我不斷給自己“充電”。 我仔細(xì)研讀了問(wèn)題導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式、閱讀了愛(ài)的教育，汲取了新學(xué)問(wèn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)閱讀有關(guān)英語(yǔ)方面的學(xué)問(wèn)，學(xué)到許多新詞匯和新學(xué)問(wèn)，并且獲得不少新信息，使自己充實(shí)了許多。 2.為了提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平，樂(lè)觀參與學(xué)校的各項(xiàng)培訓(xùn)，并且仔細(xì)做筆記，寫(xiě)體會(huì)。有時(shí)向老老師學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和好的教學(xué)閱歷。每天和同段的老師一起爭(zhēng)論和學(xué)習(xí)教學(xué)思路。從而提高自己的上課水平。在學(xué)校組織的老師論壇會(huì)上，我都堅(jiān)持仔細(xì)學(xué)習(xí)，積累了不少提升自身專

6、業(yè)力量的學(xué)問(wèn)。 五、需要改進(jìn)的地方 1.“微笑上課”有待提高 這個(gè)學(xué)期帶的兩個(gè)班是新接任的，一開(kāi)頭142班的同學(xué)似乎不是很喜愛(ài)我，他們嫌我太嚴(yán)厲 了，這可能是由于我的“微笑上課”做的不夠好吧，不過(guò)開(kāi)學(xué)兩個(gè)月后我們之間的關(guān)系相對(duì)融洽了很多?？傊谶@方面我還需要努力; 2.讀書(shū)方案沒(méi)有完成 我給自己定的讀書(shū)方案是： 9月份：研讀“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式; 10月份：閱讀高爾基的童年; 11月份：閱讀三國(guó)演義; 12月份：閱讀愛(ài)的教育; 1月份：閱讀教育從愛(ài)開(kāi)頭。 五本書(shū)我只完成了兩本，只不過(guò)在讀書(shū)方案中沒(méi)有設(shè)計(jì)到英語(yǔ)閱讀，我倒是在英語(yǔ)閱讀方面花費(fèi)了一些精力;雖然沒(méi)有按方案完成，但是自己還是有比較大的收獲，“閱讀”是我們生活中不行或缺的調(diào)味劑，我會(huì)堅(jiān)持下去，踐行“終身學(xué)習(xí)”。 英語(yǔ)是語(yǔ)言，學(xué)問(wèn)零碎，因此，除了留意課堂效果之外，我還不厭其煩地讓同學(xué)讀，給同學(xué)講。為此，在上課結(jié)束時(shí)，我堅(jiān)持利用課余時(shí)間了解狀況，苦口婆心地講道理，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)訂正。在日常工作中,我還積累了一些教學(xué)案例，并針對(duì)英語(yǔ)學(xué)問(wèn)的特點(diǎn),做點(diǎn)滴積累。 來(lái)職業(yè)中學(xué)工作一年半的時(shí)間，收獲頗多，成長(zhǎng)也比較快，不再是每天忙勞碌碌一個(gè)學(xué)期下來(lái)卻不知道自己忙了些什么那么