江蘇省江陰市尚仁中學(xué)高中數(shù)學(xué) 1.2子集、全集、補集課件1 蘇教必修1_第1頁
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文檔簡介

1、高中數(shù)學(xué) 必修1.2 子集、全集、補集2021/8/8 星期日1復(fù)習(xí)回顧與情境創(chuàng)設(shè)A xx20, B xx(1)n (1)n+1,nZ ,C xx2x20,D x1x2,xZ將下列用描述表示的集合改為用列舉法表示:問題:集合A與B之間有什么關(guān)系?思考:集合C與D之間有什么關(guān)系?2021/8/8 星期日2數(shù)學(xué)建構(gòu)1子集的含義: 記作A B,或B A ,亦記作AB,或BA注意:與的區(qū)別AB 若aA,則aB 圖示法表示: 集合A中的任一個元素,都是集合B的元素,我們稱集合A是集合B的子集讀作A包含于B,或B包含ABA思考:AB與BA能否同時成立? 若AB且BA,則AB 2021/8/8 星期日3數(shù)學(xué)

2、建構(gòu)2真子集的定義: AB,且至少存在一個x,滿足xB但xA如 AB即AB,且A B 即AB,且B中至少存在一個xA AB 即AB且BA 2021/8/8 星期日4數(shù)學(xué)建構(gòu)子集的性質(zhì):(1)AA; (2)若AB且BC,則AC;(3)A注:關(guān)于子集的一個特別規(guī)定: 規(guī)定:空集是任何集合的子集空集是任何非空集合的真子集2021/8/8 星期日5數(shù)學(xué)應(yīng)用例1寫出集合a,b的所有子集引申:(1)寫出a,b,c的所有子集; (2)寫出a,b,c,d的所有子集結(jié)論1:含有n 個元素的集合A的子集個數(shù)為 結(jié)論2:含有n 個元素的集合A的真子集個數(shù)為 ;非空真子集個數(shù)為 2021/8/8 星期日6數(shù)學(xué)建構(gòu)例2

3、下列各組的三個集合中,哪兩個集合之間具有包含關(guān)系?(1)S=2,1,1,2,A=1,1,B=2,2;(2)S=R,A=xx0,xR,B= xx0,xR ;(3)S= xx 為地球人,A= xx 為中國人, B= xx 為外國人 2021/8/8 星期日7數(shù)學(xué)建構(gòu)例3不等式組 的解集為A,SR,并把它們表示在數(shù)軸上 ,試求A及拓展1:若非空集合,且,求實數(shù)a的取值范圍拓展2:設(shè)全集U=2,3,a2+2a-3,A=|2a-1|,2,CuA=5,求實數(shù)a 的值2021/8/8 星期日8例4:已知集合且B是A的真子集,求實數(shù)的取值集合。數(shù)學(xué)建構(gòu)2021/8/8 星期日9數(shù)學(xué)應(yīng)用 1.已知,則有 個? ,則有 個?,則有 個?2.填空:_0,0 ,0 (0,1),(1,2) 1,2,3,1,2 1,2,32021/8/8 星期日103.已知= ,則的子集數(shù)為 ,的真子集數(shù)為 ,所有子集中的元素和是_. 的非空子集數(shù)為 ,2021/8/8 星期日11

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