高中物理 第1章 靜電場 1.8 電容器和電容課件 新人教選修31

1、2021/8/11 星期三1 第一章 靜電場 第八節(jié) 電容器與電容2021/8/11 星期三2電容器和電容一、電容器 .定義： 任何兩個彼此絕緣又相隔很近的導體，組成一個電容器。 .電容器的充、放電 QQE U充電： 電容器兩板分別接在電池兩端，兩板帶上等量異種電荷的過程。 電源能量電場能 放電：電源能量電場能 充了電的電容器的兩板用導線相連，使兩板上正、負電荷中和的過程。 電場能其他形式能 2021/8/11 星期三3說明：1.在充、放電過程中有電流產(chǎn)生；2.電容器所帶電荷量：每個極板所帶電荷量的絕對值。 2021/8/11 星期三4 電容器所帶的電荷量 Q 跟它的兩極間的電勢差U 的比值叫

2、做電容器的電容。 2.公式1.電容：二、電容h hBCA2021/8/11 星期三53. 單位 F（法）4. 說明電容是反映了電容器儲存電荷能力(儲存能量能力)的物理量，其數(shù)值由電容器的構(gòu)造決定，而與電容器帶不帶電或帶多少電無關(guān)。就像水容器一樣，它的容量與是否有水無關(guān)2021/8/11 星期三6思考1 甲同學說：“電容器帶電越多，電容越大，不帶電時，電容為零”。此說法對嗎？為什么？2021/8/11 星期三7思考2 乙同學說：“若A電容器帶電比B電容器帶電量多，則A的電容就比B的電容大”。此說法對嗎？為什么？2021/8/11 星期三8思考3 丙同學說：“若A電容器比B電容器的電容大，則當它們

3、充電（或放電）時，如果兩極板間電壓都升高（或降低）1V，則A電容器吸收（或放出）的電量一定比B的多”，此說法對嗎？為什么？2021/8/11 星期三9電容器的QU圖象U/VQ/CUQ1C1C2Q2C=Q/UC=Q/U2021/8/11 星期三10 理論和實驗都證明：平行板電容器的電容 C 跟介電常量 e 成正比，跟正對面積 S 成正比，跟極板間的距離d 成反比，即: 電容器的電容是一個與Q 、U 無關(guān)的物理量，它的大小是由電容器本身結(jié)構(gòu)決定的。那么電容器的電容跟什么因素有關(guān)呢？ 一般來說，電容器的電容是由兩個導體的大小、形狀和相對位置以及它們的電介質(zhì)決定的。三、平行板電容器的電容演示實驗202

4、1/8/11 星期三11 【例1】有一空氣平行板電容器，它的面積是10 cm2 ,兩板相距1.0 mm，使它帶上6.0109 C 的電荷量，求兩板間的電壓和電場強度。(空氣的電容率 e 1) 解：平行板電容器的電容為 由 可知，兩極板間的電壓為2021/8/11 星期三12 兩極板間的電場強度為2021/8/11 星期三13 電容器種類繁多, 其分類按電介質(zhì)可分為紙介、云母、陶瓷、電解電容等； 按可變程度可分為固定、半可變、可變電容器。四、常用電容器2021/8/11 星期三14該元件有兩片錫箔(導體),中間是一層薄紙(介質(zhì))構(gòu)成2021/8/11 星期三15從電容器的包裝上我們可以得到該電容

5、的那些信息2021/8/11 星期三162021/8/11 星期三172021/8/11 星期三182021/8/11 星期三192021/8/11 星期三20 課堂練習1、下列說法中正確的是（ ）A、電容器所帶的電荷越多，電容就越大B、電容器所帶電荷增加一倍，則兩極間的電壓也一定增加一倍C、平行板電容器保持帶電量不變而增大板距，兩板間電壓要減小D、電容器一板帶電Q，另一板帶電Q，則此電容器不帶電B2021/8/11 星期三212對于給定的電容器，在描述電容量C、帶電量Q、兩板間電勢差U的相互關(guān)系中，下列圖116中正確的是( )ACE2021/8/11 星期三22 3. 電容為 5.010 3 pF 的空氣平行板電容器，極板間的距離為1.0 cm ，電荷量為 6.0107 C 。求:（1）電容器的電壓;（2）兩極板間的電場強度;（3）若電壓或