語文園地一（課件）

1、語文園地一第1課時咨 詢處 湖心亭露天劇場 管 理處寶 塔 餐 廳識字加油站z xntnjun lbo tcn tn根據(jù)處所的用途、功能理解識記。詢問口字旁言字旁字理識記 “ ”表示很高的建筑，“丁”表示柱子像釘子一樣直直的。 房子中有一塊玉。加一加劇管理廳借助圖片識記劇 院餐 廳寶 塔在圖中畫出游覽路線咨詢處游覽整個公園寶塔湖心亭 這是一幅導覽圖，圖中展示的是公園內的基礎設施和景點。若以露天劇場為中心，面朝北方，則湖心亭在西北方，管理處在西南方，餐廳在正南方，寶塔在東南方，咨詢處在東北方。看清導覽圖，就可以更好地游覽景點啦。字詞句運用補充合適的詞語，再說說你在春天里看到了什么，感受到了什么。

2、_的天空 _的陽光_的田野 _的微風_的柳條 _的草坪溫暖平整細長pn湛藍輕柔綠茵茵顏色、形狀、感受角度多樣顏 色湛藍的天空綠茵茵的草坪形 狀平整的田野細長的柳條感 受 溫暖的陽光輕柔的微風說一說你在春天里還看到了什么，感受到了什么？我看到了_。清澈的小河、翩飛的燕子我看到了_。粉紅的桃花、金黃的油菜花_讓我感受到春天來了。婉轉動聽的啁啾聲_讓我感受到春天來了。濃郁的花香、微涼的雨絲說短語，描述圖片根據(jù)不同的提問，讀讀下面的句子。種子睡在松軟的泥土里。run什么睡在松軟的泥土里？種子睡在哪里？種子睡在什么樣的泥土里？什么睡在松軟的泥土里？（種子）睡在松軟的泥土里。種子睡在哪里？種子睡在（松軟的

3、泥土里）。種子睡在什么樣的泥土里？種子睡在（松軟）的泥土里。書寫提示底底原原 左上包圍的字，書寫時包圍部分的撇畫要寫得伸展。處處遞遞 左下包圍的字，書寫時包圍部分的捺畫要寫得伸展。第2課時日積月累賦得古原草送別（節(jié)選）唐白居易離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。ftnyrn簡介作者 白居易（772846） 字樂天，號香山居士，我國唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人。其詩歌題材廣泛，形式多樣，語言通俗平易。字詞理解離離青草茂盛的樣子?？菘菸s茂盛。盡完。詩意理解離離原上草，一歲一枯榮。 遼闊的大地上長滿了茂盛的野草，一年當中，草茂盛一次，干枯一次。野火燒不盡，春風吹又生。 無情的野火只能燒掉干

4、葉，春風一吹，小草又齊刷刷地生長出來了。我愛閱讀筍芽兒(原文略,見教材第14面)sn閱讀提示 筍芽兒一文繪聲繪色地敘述了筍芽兒奮力拼搏的成長過程，以及在這一過程中春雨姑娘、雷公公、太陽公公和媽媽對筍芽兒的幫助與關懷，展現(xiàn)了筍芽兒對春光的向往和奮發(fā)精神。朗讀指導 本文展示了筍芽兒的成長過程，朗讀基調是積極向上、高亢昂揚的，要讀出筍芽兒對光明的熱切向往和奮發(fā)不止的精神力量?！拔议L大啦”的宣告要讀出驕傲、激動的語氣。本文擬聲詞較多，“沙沙沙，沙沙沙”要讀得輕柔、舒緩，有潤物無聲之感，“轟隆??！轟隆??！”要讀得鏗鏘有力，沉且重，亮且響。我的閱讀卡我的問題我的解答桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著春雷喚醒筍芽兒，她鉆出了地面，在春雨的滋潤下、太陽的照耀下，她不斷吸收著土地給的養(yǎng)分，最終長成了一株健壯的竹子。頑強?！肮S芽兒扭動著身子，一個勁兒地向上鉆”體現(xiàn)了筍芽兒頑強的精神。奮發(fā)。鉆出地面的筍芽兒說“