集體生活邀請(qǐng)我課件

1、電影欣賞團(tuán)隊(duì)的力量說一說看完影片后，你有什么感悟？第一節(jié) 集體生活邀請(qǐng)我第六課 “我”和“我們”學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗(yàn)集體的溫暖，體驗(yàn)集體榮譽(yù)感，感受集體的力量。能力目標(biāo)：讓學(xué)生體驗(yàn)個(gè)人對(duì)集體生活的依戀之情；增強(qiáng)在集體中生活的能力。知識(shí)目標(biāo)：知道什么是集體和集體榮譽(yù)感；正確認(rèn)識(shí)集體力量的形成；分析集體的力量為什么是強(qiáng)大的。請(qǐng)列舉你所知道的集體，看誰說得又多又快。集體非集體國(guó)家、軍隊(duì)、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)、少先隊(duì)、班級(jí)、舞蹈隊(duì)、田徑隊(duì)等。大街上人群、購(gòu)物人群、公交車上的人群、黑社會(huì)團(tuán)體、犯罪團(tuán)伙等。說一說：什么是集體？你說我說 什么是集體？問題小結(jié)1、集體是人們聯(lián)合起來

2、的有組織的整體。2、集體并不是成員的簡(jiǎn)單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體 。 集體帶給我們哪些溫暖？一、集體的溫暖社團(tuán)活動(dòng)我們的班級(jí)籃球隊(duì) 我們的學(xué)校 結(jié)合圖片說說你在集體中感受到溫暖的故事，談?wù)勀銓?duì)集體的感受。你說我說一般來說，集體的聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)體感知到的集體溫暖就越多。探究與分享 如果下雨忘記帶雨具，不用擔(dān)心，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了“愛心雨披”。 情境一情境二 我生病了，在家休息。同學(xué)打電話問候，并為我輔導(dǎo)當(dāng)天的功課。小組討論結(jié)合情境，說一說你在集體中感受溫暖的片段。這給你什么啟示？在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。新聞播報(bào)女排再奪冠時(shí)隔12年，女排再奪冠

3、。你有什么感悟？小組討論1、結(jié)合視頻說說，女排精神是從何而來？2、時(shí)隔12年，女排再奪冠。你有什么感悟？“女排精神”這種集體榮譽(yù)是所有女排成員共同奮斗的結(jié)果，是她們共同的榮譽(yù)。集體榮譽(yù)感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。如何認(rèn)識(shí)集體帶來的溫暖？問題小結(jié)1、一般來說，集體的聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)體感知到的集體溫暖就越多。2、在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。3、集體榮譽(yù)感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。 二、集體的力量三個(gè)和尚沒水吃一個(gè)和尚挑水吃思考：結(jié)合“三個(gè)和尚”的故事，說說你對(duì)“人多力量大”這句話是怎樣理解的？?jī)蓚€(gè)和尚抬水

4、吃 古語說：“千人同心，則得千人之力；萬人異心， 則無一人之用?！惫适滦抡f三個(gè)和尚集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。欣賞一路同行小組討論1、結(jié)合視頻說說，大雁為什么要成隊(duì)飛行？2、看了視頻，你有什么啟示？比孤雁單飛提升了71%的飛行能量。(1）個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大。(2）個(gè)人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大合力。一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。 雷鋒小故事 小強(qiáng)被父母寵著，什么事也不會(huì)做，直到上了初中，大家打掃衛(wèi)生，看到所有同學(xué)都在勞動(dòng)，自己什么也不會(huì)，心里很著急，班長(zhǎng)了

5、解情況后，就帶領(lǐng)班干部經(jīng)常主動(dòng)幫助他打掃衛(wèi)生。小強(qiáng)回到家以后把自己的臥室收拾的干干凈凈。 思考：小強(qiáng)改變的原因是什么？ 集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。 個(gè)人在集體生活中會(huì)自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。小強(qiáng)為什么會(huì)改變？討論如何認(rèn)識(shí)集體的力量？問題小結(jié)1、集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。2、(1）個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大。(2）個(gè)人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大合力。3、集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。個(gè)人在集體生活中會(huì)自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。 【暢

6、談收獲】通過本課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？課堂小結(jié)牛刀小試 1、“沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅(jiān)硬?！边@句話告訴我們的道理有 ( )花崗巖比石子、水泥要硬個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大個(gè)人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力離開集體，個(gè)人的力量沒有任何作用A. B. C. D.C牛刀小試2、下列關(guān)于集體的說法正確的是( )A只有學(xué)生有過集體生活的情感需要B集體一般不具有共同的目標(biāo)C集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體D集體都是松散的群體C牛刀小試 3、諾依在轉(zhuǎn)入七年級(jí)（3）班之前，是一個(gè)對(duì)集體漠不關(guān)心的人，與班內(nèi)其他同學(xué)的接觸不多，也不參加集體活動(dòng)。但進(jìn)入七年級(jí)（3）班后，在班內(nèi)其他同學(xué)的幫助下，她變得愿意與大家接觸了，對(duì)集體事務(wù)也越來越關(guān)心了。這說明 ( )A.集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人B.有了集體的力量，我們就可以完成一切任務(wù)C.集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體D.集體是我們的一切A4.“一只手，提個(gè)籃；兩只手，端個(gè)盤；十只手，