大學(xué)金工實(shí)習(xí)報(bào)告3篇

1、大學(xué)金工實(shí)習(xí)報(bào)告3篇高校金工實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1 金工實(shí)習(xí)是我們大三開(kāi)學(xué)遇到的“頭等大事”，她真的很累人，而且對(duì)技術(shù)和精度的要求很高，對(duì)于我們這些習(xí)慣了坐在教室里聽(tīng)老師講課動(dòng)動(dòng)筆就可以的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這門(mén)課程真的是與眾不同。可是你不要以為我很厭煩這門(mén)課程，恰恰相反，都結(jié)束了，回過(guò)頭肯肯自己這十天來(lái)走過(guò)的艱辛路，發(fā)覺(jué)地上留下了一串深深的腳印。 作為一名非機(jī)類(lèi)同學(xué)，或許這一輩子就這么一次機(jī)會(huì)能與這些“大家伙”們“親熱接觸”，想到這，覺(jué)得這次經(jīng)受很難得。 看看自己做的飛機(jī)，雖然下半個(gè)機(jī)身滿是砂眼，和我的榔頭，雖然頭和把不是很合適，但看著他們還是很興奮，究竟也是我的經(jīng)過(guò)一番努力的見(jiàn)證。 為期兩周的金工實(shí)習(xí)在金屬

2、的回響中落下了大幕，總的來(lái)說(shuō)這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次好玩且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的閱歷。我想在將來(lái)的歲月里唯恐不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì)，在短短的時(shí)間內(nèi)那么完整的體驗(yàn)到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法；也唯恐難有這樣的幸運(yùn)去體驗(yàn)身邊的每一樣?xùn)|西究竟是如何制造出來(lái)的了。 “金工實(shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科同學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，了解了機(jī)械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動(dòng)手力量，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的熬煉，提高了工程實(shí)踐力量，培育了工程素養(yǎng)。這是一次我們學(xué)習(xí)，熬煉的好機(jī)會(huì)！通過(guò)這次雖短而

3、充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了許多 平安第一 在工業(yè)生產(chǎn)中，平安要擺在第一位，是至關(guān)重要的！這是每個(gè)老師給我們的第一忠告。在工業(yè)平安科目中，我們便被支配輪番去看一個(gè)實(shí)習(xí)平安方面的錄像。錄像里詳盡的播放了很多工種的實(shí)習(xí)要求和平安處理，像電焊氣焊，熱處理等?？粗敲春?jiǎn)單生于操作的機(jī)器還有很多因不按要求操作機(jī)器而發(fā)生的事故，我們都嚇了一跳。真是不看不知道，一看嚇一跳！一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身平安事故。在未發(fā)生平安事故前，很多人對(duì)平安訓(xùn)練不重視，認(rèn)為太煩瑣，太枯燥。一旦發(fā)生了事故，事后諸葛亮就許多。 看完錄像后，我們?cè)谲?chē)間里，聽(tīng)老師講解有關(guān)工業(yè)平安方面的學(xué)問(wèn)?？粗l(fā)下來(lái)的資料，

4、我才明白工業(yè)平安的重要性，工業(yè)平安學(xué)問(wèn)是工業(yè)高層管理人員和開(kāi)發(fā)人員的必備學(xué)問(wèn)，對(duì)于草擬或一個(gè)企業(yè)的平安條例，削減工業(yè)污染，防火防爆等方面來(lái)說(shuō)是特別重要的學(xué)問(wèn)，假如不把握的話，不但會(huì)被人斥為無(wú)知，有時(shí)還會(huì)發(fā)生重大事故。所以平安總是第一位的，我們深深牢記于心，做起事來(lái)仔細(xì)，嚴(yán)厲。我很慶幸我對(duì)它有了足夠的重視，所以我平安的度過(guò)了實(shí)習(xí)的兩周！ 數(shù)控車(chē)床 我們實(shí)習(xí)的第一個(gè)工種就是數(shù)控車(chē)床的操作。就是通過(guò)編程來(lái)掌握車(chē)床進(jìn)行加工。通過(guò)數(shù)控車(chē)床的操作及編程，我深深的感受到了數(shù)字化掌握的便利、精確、快捷，只要輸入正確的程序，車(chē)床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作。數(shù)車(chē)980的編程要求特別高的，編錯(cuò)一個(gè)符號(hào)就可能導(dǎo)致數(shù)車(chē)運(yùn)行不了

5、。編程對(duì)我來(lái)說(shuō)，可是一個(gè)大難題。結(jié)果和同學(xué)討論了大半天，才拿出了一個(gè)可行的方案。 高校金工實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2 在四大傳統(tǒng)工藝中，車(chē)工對(duì)手工操作力量要求是挺高的。通過(guò)老師的講解,我們了解到車(chē)床的構(gòu)造，還有熟悉到車(chē)床上各個(gè)手柄的作用。當(dāng)我們對(duì)車(chē)床有了肯定的熟悉以后，老師給我們演示了如何操作車(chē)床對(duì)零件進(jìn)行對(duì)刀，然后削割。我們這次的工作任務(wù)是把一圓柱體削割成一個(gè)半徑為48mm的大輪和一個(gè)半徑為25mm的小輪，而且圓柱體兩端都需要磨平。其實(shí)這操作和第一天的刨床差不多的，裝配好毛坯，對(duì)刀，調(diào)整好下降的距離，開(kāi)動(dòng)機(jī)器，拉下自動(dòng)工作桿，機(jī)器就自動(dòng)工作了?；蛟S我在用扳手?jǐn)Q的時(shí)候擰得太緊了，所以當(dāng)我同伴用勁想把它松開(kāi)

6、的時(shí)候，由于用力過(guò)大，把手給碰傷了，還不斷地流血。當(dāng)時(shí)我就叫他去包扎一下，可是他拒絕了，始終堅(jiān)持在崗位上。在加工零件的過(guò)程中，最重要的是要做到精確，所以我們把零件削割幾次過(guò)后就測(cè)量一次，所以我們的雙手都沾滿了油污。時(shí)間不等人，下班的時(shí)間到了，而我們只完成了一端，另一端還沒(méi)有完成精加工，但是我們都已經(jīng)盡力了的。 說(shuō)起銑工，我覺(jué)得這是我在實(shí)習(xí)期間做得最累但是也是最歡樂(lè)的工種了，也是我始終都不能遺忘的工種，由于在這個(gè)工種里面，我們付出了汗水，同時(shí)我們也收獲了歡樂(lè)。給我們上課的老師先讓我們看著資料熟悉一下機(jī)床的構(gòu)造，接著老師給我們講了銑床的外部結(jié)構(gòu)、使用方法還有留意事項(xiàng)，同時(shí)她還給我們作了示范。我們的

7、作業(yè)要求是用圓柱形鐵棒做成一個(gè)底為正方形的長(zhǎng)方體，正方形邊是17.5mm。最終，輪到我們捋起衣袖工作，由于同伴的昨天的受傷，所以重任就落在我的肩上了。首先，我們要把工作臺(tái)清理潔凈，由于不潔凈的工作臺(tái)會(huì)對(duì)工件的完成度造成誤差，接著我們利用額外的鐵塊把我們的圓形鐵棒固定好，用一張小紙片沾濕放在圓形鐵棒上，然后開(kāi)動(dòng)臥式機(jī)床的削刀，一邊搖搖桿一邊關(guān)注小紙片，小紙片飛出來(lái)代表對(duì)刀完成了。接下來(lái)的工作也簡(jiǎn)潔明朗了，由于速度、下降高度都已經(jīng)設(shè)置好了，所以開(kāi)動(dòng)機(jī)器讓其運(yùn)作就可以了。粗加工以后，我們對(duì)完成的工件進(jìn)行測(cè)量，一番計(jì)算后，調(diào)整下降高度，進(jìn)行我們最終的精加工。我們兩個(gè)協(xié)作得特別好，無(wú)論在速度還是加工的操

8、作上，我想我們可以媲美其他小組了。由于我們把速度調(diào)到22.4，所以當(dāng)我們把最終一面加工完畢的時(shí)候，已經(jīng)是接近下班的時(shí)間了。作品上交以后，老師還要對(duì)其進(jìn)行測(cè)量并且給出成果，看著前面幾組都給出了A的成果，我們兩人內(nèi)心都很緊急，當(dāng)老師把我們的作品測(cè)量完畢以后，說(shuō)了一句：“這個(gè)最好！”然后給了我們A+的成果。那時(shí)候我們欣喜若狂，感動(dòng)不已。辛苦了一成天，得到了確定，那種成就感是不言而喻的。 高校金工實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3 “天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，方成大任也！”這句古人的話用來(lái)形容我們的金工實(shí)習(xí)是再好不過(guò)了！經(jīng)過(guò)了車(chē)工，鉗工，焊工，鑄工，銑工等一系列工種的磨練，我們最終完成了這門(mén)讓

9、人高興讓人憂的金工實(shí)習(xí)課程。 現(xiàn)在的高校生好多都是高分低能，動(dòng)手力量太差勁了。可是金工實(shí)習(xí)卻正好給我們學(xué)工業(yè)工程的同學(xué)們補(bǔ)上了這一課。在金工實(shí)習(xí)中，我們不再像以前那樣只是穩(wěn)穩(wěn)地坐在教室里面，而是要自己到車(chē)間里動(dòng)手實(shí)踐。 實(shí)習(xí)的第一天的早上八點(diǎn)鐘，我們就被老師帶到了工業(yè)培訓(xùn)中心最頂層六樓，讓我們觀看有關(guān)平安方面的錄像。錄像向我們介紹了幾種工種，也說(shuō)了實(shí)習(xí)中應(yīng)當(dāng)留意的問(wèn)題，如不能穿拖鞋，女生不能穿裙子，頭發(fā)長(zhǎng)的要戴帽子，等等。同時(shí)，也告知我們一些存在的隱患，讓我們?cè)趯?shí)習(xí)的過(guò)程中能夠提高警惕，防止意外的發(fā)生?？赐赇浵?，又聽(tīng)了老師講的有關(guān)工業(yè)平安方面的學(xué)問(wèn)，我才發(fā)覺(jué)工業(yè)平安的重要性。工業(yè)平安學(xué)問(wèn)是工業(yè)

10、高層管理人員和開(kāi)發(fā)人員的必備學(xué)問(wèn)，對(duì)于草擬或一個(gè)企業(yè)的平安條例，削減工業(yè)污染，防火防爆等方面來(lái)說(shuō)是特別重要的學(xué)問(wèn)，假如不把握的話，不但會(huì)被人斥為無(wú)知，有時(shí)還會(huì)發(fā)生重大事故。 我們第一天的實(shí)習(xí)是焊工。記得在學(xué)機(jī)械制造工程訓(xùn)練教材的時(shí)候，老師給我們繪聲繪色地?cái)⑹隽撕芏嗪附蛹夹g(shù)，像氣焊，埋弧自動(dòng)焊等。我們?cè)谄匠Ｉ钪幸部吹竭^(guò)焊接技術(shù)，可是那也總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看看，自己卻從來(lái)沒(méi)有碰過(guò)。當(dāng)我親身體會(huì)那藍(lán)色火光的時(shí)候，開(kāi)頭時(shí)心中不免有一絲驚恐。當(dāng)我戴好防護(hù)頭罩，手拿焊條時(shí)，心里還真不踏實(shí)，輕輕地把焊條碰在鐵皮上，可是根本沒(méi)有火花產(chǎn)生。只見(jiàn)老師拿過(guò)焊條，稍用力往下一敲，藍(lán)火花便乖乖地上來(lái)了喲，原來(lái)這開(kāi)頭的時(shí)候還是

11、需要用力的呀！我又學(xué)了一點(diǎn)兒學(xué)問(wèn)！還算順當(dāng)，在老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫忙下，我完成了第一天的實(shí)習(xí)任務(wù)，而且得了個(gè)“A”。 在去鉗工之前，我就知道鉗工是地獄。早有其他專(zhuān)業(yè)的同學(xué)向我稟明過(guò)鉗工的苦。首先是把一塊鐵鋸開(kāi)，好多同學(xué)都以奇跡般的速度弄完了，可我鋸啊鋸，總覺(jué)得那鐵還是完好的一段。還好，我還是在非倒數(shù)第一的狀況下把鐵鋸開(kāi)了。之后是劃線，倒沒(méi)什么，累人的是把面銼平。原來(lái)看自己怎么挫也挫不平的表面心中泄氣不少，但聽(tīng)老師說(shuō)想學(xué)好鉗工需當(dāng)學(xué)徒三年，我們的心里也就平和了些。有不少同學(xué)上午就磨好了一顆沒(méi)有鉆孔的六角螺母，可我只磨了兩個(gè)面，真是苦痛。由于留的加工余量過(guò)大，所以我就舍命銼，結(jié)果銼過(guò)頭了！沒(méi)方法，

12、連續(xù)奮斗。我還是在收活的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)上交了，成果雖不抱負(fù)，也算是聊以了。一天下來(lái)我的手起了好多泡泡，手臂又酸又痛，我想，這輩子再也不要干這種活了。 然后是鑄工，老師要我們練習(xí)把那一堆型沙鑄成一個(gè)要求的模樣，看到老師毫不費(fèi)勁地，三下五除二就把一個(gè)美麗的，完善無(wú)暇的模樣做出來(lái)的時(shí)候，我們真是艷羨地不得了。老師說(shuō)，用力不能太大，這樣透氣性差，也不能太小，否則就成不了形了。鑄模關(guān)鍵在于填沙和修整，沙子填好一面，翻過(guò)來(lái)填另外一面，這時(shí)你得當(dāng)心，一不留神，就可能壞了，小的還可以修補(bǔ)，大的可能就要重來(lái)。兩面都填好了，就差拔模了，當(dāng)心翼翼地，先蘸點(diǎn)水，涂在木塊邊緣四周，再拿小鐵快敲松，這樣才可漸漸拔出來(lái)?？墒俏覀?/p>

13、花了好大力氣，好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)搞定那東西，有的同學(xué)還重做了好幾次。都虧了老師的關(guān)心，我還是完成得比較順當(dāng)。 車(chē)工，以前，都只是在電視上看到過(guò)車(chē)床，今日最終有機(jī)會(huì)見(jiàn)到并學(xué)用車(chē)床車(chē)零件了，心中欣喜不已，面對(duì)的是一個(gè)大機(jī)床，就那浩大的身軀就可以把你嚇倒。首先是平安問(wèn)題，你得當(dāng)心翼翼按規(guī)章行事，車(chē)床可是無(wú)情的。在車(chē)工實(shí)習(xí)中，老師先是示范給我們看,她車(chē)的圓弧面簡(jiǎn)直就是完善,就像是商店里買(mǎi)的乒乓球一樣圓.我們車(chē)的球與之比起來(lái),真讓我們無(wú)地自容,令人發(fā)笑的是有些同學(xué)車(chē)出了一個(gè)雞蛋，還有同學(xué)車(chē)的就似乎是蟠桃,還有的同學(xué)車(chē)的什么都不是,像是啃過(guò)的骨頭。在車(chē)工實(shí)習(xí)中，我們了解了車(chē)刀的種類(lèi)，常用的刀具材料，刀具材料的基

14、本性能；知道了車(chē)刀的組成和主要幾何角度等。 實(shí)習(xí)總結(jié) 為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，我們學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)雖然不是許多，但是通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)把握的技能還許多、許多。假如我們不常常參與這方面的學(xué)習(xí)，我們這些高校生將來(lái)唯恐只能是趙括“紙上談兵”。 所謂實(shí)習(xí)就是要我們看老師操作后自己實(shí)踐地去練習(xí)、操作，能將書(shū)本的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際操作相結(jié)合，不斷練習(xí)。坦白地講，實(shí)習(xí)兩周是很難學(xué)到什么東西的，但是也多多少少地打了點(diǎn)基礎(chǔ)，也熟悉到了實(shí)踐的艱辛。實(shí)習(xí)時(shí)肯定不能由著自己的性子來(lái)操作，肯定要在師傅的指導(dǎo)下進(jìn)行操作，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程是最基本的紀(jì)律；比如，車(chē)工這一工種，看到師傅在嫻熟的演示之后，讓我們車(chē)一個(gè)球體，剛開(kāi)頭還認(rèn)為很簡(jiǎn)潔，然而真正操作時(shí)，才發(fā)覺(jué)并不是那樣的簡(jiǎn)潔，要留意橫軸和縱軸的進(jìn)刀速度等問(wèn)題，這些得嫻熟操作后才能得心應(yīng)手。 實(shí)習(xí)中工作態(tài)度是很重要得，有些同學(xué)常遲到，在工作中偷懶、任憑應(yīng)付，且不說(shuō)學(xué)問(wèn)把握得如何，單是這種壞習(xí)慣、壞毛病，以后工作確定要碰釘子。只有樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)、工作態(tài)度，才能談得上實(shí)習(xí)的收獲。 實(shí)習(xí)過(guò)程還要講究合作，在實(shí)際操作中我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)如何和同事合作、分工，以提高工作效率。合作之間其實(shí)并不是單純的操作，相互呼應(yīng)。還可以提高我們的解決實(shí)際問(wèn)題的力量。 金工實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短暫，但是每一天的課程都是一門(mén)學(xué)問(wèn)，一門(mén)淺顯的學(xué)問(wèn)，需要我們努力去嘗試，需