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文檔簡介
1、第 頁2022軟件實習報告范文匯總8篇軟件實習報告范文匯總8篇在現實生活中,我們都不可防止地要接觸到報告,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是我收集整理的軟件實習報告9篇,歡送閱讀,希望大家能夠喜歡。軟件實習報告 篇1一、實習目的及意義通過這次實習,使我們對?數字化測圖?這門課程有一個系統(tǒng)的了解和掌握,進一步加深我們對數字化測圖的根本理論和根本知識的理解,提高我們實際操作的能力。本次實習培養(yǎng)了我們理論聯系實際,分析問題以及實地解決問題的能力,更要求我們在工作中要實事求是,嚴謹認真,吃苦耐勞,同時還要團結協作,相互配合,共同完成好小組的實習任務。從各方面
2、鍛煉自己,為以后的測量工作打下良好的根底。二、實習內容及要求1、實習的具體內容如下:1、數字地圖測繪1練習和掌握全站儀的使用方法;2每組測繪一幅1:1000的數字地圖;3熟悉和掌握南方CASS地形測圖軟件編輯地形圖的根本方法。2、數字地圖的工程應用1完成測站改正;2完成設計路線的斷面圖繪制;3用DTM和斷面法計算土方量。3、MAPGIS掃描矢量化熟悉MAPGIS軟件進行掃描矢量化的步驟和方法。2、實習的具體要求如下(1) 掌握數字化測圖的根本過程和根本方法。(2) 掌握并熟練全站儀的使用。(3) 掌握使用數字成圖軟件南方CASS進行數字地圖編繪的方法。(4) 掌握矢量化軟件進行地圖的掃描矢量化
3、操作步驟和方法。三、數字地形圖測繪根本原理采用草圖法進行數字化測圖,主要作業(yè)過程分為三個步驟:數據采集,數據處理及地形圖的數據輸出。在本次實習中利用中緯全站儀進行外業(yè)數據采集,在內業(yè)計算機上采用南方CASS軟件進行數據處理成圖。四、數字地圖測繪過程1、踏勘,選點本次實習地點是楊凌職業(yè)技術學院南校區(qū),地形十分熟悉。老師帶著我們在校區(qū)大門口選擇一點作為點,根據一份小比例尺圖,選出一條閉合導線,現場選出導線點,并均勻分布在校內,共計6個點。導線點的選擇應注意是否相互通視,架設儀器是否平安方便。2、控制測量全站儀測角、測邊:在導線點上架設全站儀,對中整平后量取儀器高、開機。同時將棱鏡架設在待測點出對中
4、整平。在全站儀中創(chuàng)立一個文件CL24-02,用來保存測量數據.。在當前文件下,按照提示輸入測站點點號和給定的坐標、儀器高、目標高取至毫米位,設置EDM,并瞄準后視點,進行后視置零定向。定向完后儀器照準目標點棱鏡,盤左盤右觀測并測存,將屏幕顯示結果記錄在導線坐標記錄表上。導線邊長、水平角施測要求及精度要求: 觀測:水平角觀測一個測回,起始點采用全圓方向法觀測,內角采用測回法觀測;距離測量往測一測回瞄準目標一次,讀數4次,直接讀記平距; 取位:角度取至秒,距離取至mm,坐標取至mm; 限差:對中誤差3mm,水準管氣泡偏差1格,水平角觀測半測回較差24,半測回歸零差24,距離測量一測回讀數差5mm;
5、 精度要求:導線內角和閉合差20n,導線全長相對閉合差1/14000。計算方法:角前后180左1,2,3,4,5,那么對于各個邊的方位角之間就有關系:,假設由A點出發(fā),取正北方向為0方向,測定連接角0,以及各個左連接前0那么-360,保證方位角在0360的范圍之內。而對于第一條邊P1P2邊的方位角P1P2P1A01,同時也要注意方位角的取值范圍。最后根據坐標正算,計算出各個點的坐標。3、碎步測量1碎步測量技術要求碎步測量在觀測精度上的要求沒有控制測量的那么嚴格,在測量時也沒有控制測量那么多要求和限制,一般情況下所得的數據精度完全符合碎步點的要求。本次實習,采用草圖法進行碎部測量。一組中測站1-
6、2人,鏡站1-2人,領尺員繪草圖人員2人。根據地形情況,鏡站可用單人或多人。領尺員負責畫草圖和室內成圖,是核心成員。設站時,儀器對中誤差不應大于5mm。照準一圖根點作為起始方向,觀測另一圖根點作為檢核,算得檢核點的坐標誤差不應大于圖上0.2mm。檢查另一測站高程,其較差不應大于1/5根本等高距;儀器高、鏡高應量記至毫米。采用繪草圖的數字化成圖系統(tǒng),應在采集數據的現場,實時繪制測站草圖。2 地形圖測繪內容及取舍地形圖應表示測量控制點、居民地和垣柵、工礦建構筑物及其他設施、交通及附屬設施、管線及附屬設施、水系及附屬設施、境界、地貌和土質、植被等要素,并對各要素進行名稱注記、說明注記及數字注記。在測
7、量的過程中,碎部點的取舍和測量至關重要,測點過密,造成成圖密集,不該要的要了;測點過少,沒有把握地形的根本要素,因此對于碎部點確實定,就注意以下幾點:軟件實習報告 篇2時間過的真快,一眨眼時間我在朗嘉公司為期三個多月的實習生活就要結束了,而我也從學校拿到了畢業(yè)證書和學位證書,我的學生生涯要暫時告一段落。回憶這三個多月在公司的工作生活,我感到很慶幸和滿意。慶幸的是我比其它一局部同學多了三個月在軟件公司工作的經歷,這使我畢業(yè)后能夠更好更快地適應軟件公司的工作生活和節(jié)奏。滿意的是公司為我提供了良好的工作學習環(huán)境和住宿條件,我剛到公司不久公司就為我提供了電腦和相應的座位,當我在學習C過程中遇到不懂問題
8、的時候,主管,同事都會毫不吝嗇的為我講解,讓我感受到公司團結向上的氣氛,軟件公司最重要的也就是這種團隊合作的精神。另外公司為我提供了一個良好的住宿環(huán)境,好的休息才有好的工作效率??磥磉@也是公司先進的管理理念吧。在這三個多月的時間中,我學習了新的編程語言C,面向對象編程以前我只用過VB,ASP,前面兩種還不是完全面向對象的語言,對的編程認識也只是停留在VB的編程思想上?,F在我對C有了根本的認識,也具備了用C開發(fā)Windows應用程序和Web應用程序的能力?,F在我再去理解.NET,C#,我發(fā)現它們真的是很強大,它的強大也表達在方便的集成開發(fā)環(huán)境。.NET是個強大的新平臺,而C那么是該平臺下最正確的
9、開發(fā)語言。公司選擇.NET作為開發(fā)平臺,C為開發(fā)語言很有眼光,我很欣賞公司領導的決策。確實我感覺.NET將是現在和未來基于Windows開發(fā)的最正確平臺,不管開發(fā)Windows應用程序還是Web應用程序,還有Web效勞。而且微軟也將其未來的開展重點放在.NET上,以后.NET還將不限平臺,包括其它操作系統(tǒng)下都會推出.NET,相信憑借微軟的技術力量和實力,.NET的未來會更美好。三個多月實習生活,我系統(tǒng)的學習了C.NET編程,并完成了我的畢業(yè)設計基于B/S的大學教材管理系統(tǒng)。系統(tǒng)采用,開發(fā)工具為XX和Sql Server XX,開發(fā)語言為C。這個系統(tǒng)是一個多用戶不同權限管理的系統(tǒng),而且數據流也比
10、擬大,光數據庫中表就有20多張,我經過一個多月的開發(fā)周期完成了該系統(tǒng),也受到了導師的肯定。另外我用業(yè)余時間完成了另外一個朋友的畢業(yè)設計,該系統(tǒng)是個網絡辦公系統(tǒng),也是基于B/S結構,采用ASP技術,開發(fā)工具為Dreamweaver Mx 和Access XX,也順利完成了其中的模塊。還有在公司我參與了海運進口整合系統(tǒng)的開發(fā),做了其中幾個頁面,同時協助同事進行開發(fā),現在能熟練進行DBNETGRID控件下的二次開發(fā),在海運進口系統(tǒng)的開發(fā)中用到了Oracle數據庫,我對Oracle數據庫也有了新的認識。我是屬于公司研發(fā)部的一員,我對自己技術上的特點作一個概括。擅長B/S結構下的開發(fā),熟練掌握,ASP,
11、JavaScript編程,熟練掌握Sql Server XX,熟練Sql語句。熟悉Windows應用系統(tǒng)的開發(fā),開發(fā)語言有C#.NET,VB等。熟悉Oracle9i PL/SQL編程。掌握C組件開發(fā)技術。好的心態(tài) 好的技術 好的人生,這是我的人生信條。希望我能用自己的技術為公司創(chuàng)造效益。不管接下來是轉正還是試用,我想我還有很多東西要向領導,主管,同事學習,我會用自己的實際行動為公司效勞。謝謝!軟件實習報告 篇3大學的時候難得有出去實習的時機,一來是上課的時候沒時間,二來假期的時候不想去實習,都想在家玩,所以我到現在都沒有出去實習過,這對我是一個挖苦,大學生出去實習時很必要的,這我知道,可就是懶
12、,不想出去。不過這種沒有實習的日子就要結束了,我覺得我應該出去實習了,就快要放假的時候,朋友幫我聯系了一家可以實習的地方,我當然很樂意去了,這是我的時機。一周的實習匆匆而過,留給我很多美好的回憶。我們主要學習了用autocad 20 xx制圖,autocad是autodesk公司推出的設計平臺。它的功能遠遠超出了我們以前用過的autocad XX。我們主要學習了 :一、圖形的繪制主要是復制圖形用到直線工具、陣列工具、圖案填充工具、比例縮放工具和多邊形工具對圖形的繪制二、屬性與塊的應用。主要是創(chuàng)立塊完成后使用插入塊來完成繪圖。直接用菜單欄下的繪圖工具執(zhí)行和用改變屬性值來完成。三、尺寸標注。主要用
13、工具精確繪制圖形和改變標注樣式進行標注,用到直線,對圓弧和圓的標注用到繪制圓工具、圓弧工具、陣列工具和在標注菜單下標注。工具、倒角工具、圓角工具并在標注菜單下標注執(zhí)行選擇性標注。通過這次的實訓使我更加認識了autocad的重要性和實用性,也讓我了解autocad的各種工具和應如何應用。在原有的根底上更加進了一步。實訓,培養(yǎng)和考察了我對計算機的實際應用能力,是使我的autocad制圖能力有了明顯的提高。在制圖的過程當中也遇到了許許多多的困難列如:最出老師讓我們畫一個三角型時,我們很多的同學都是束手無策。當老師告訴我們解題過程時,卻發(fā)現實際畫圖卻是如此的簡單,簡單不是說說的而是經過多重的練習??偨Y
14、出來的經驗和繪圖的方法,并且不斷的去創(chuàng)新。尋找更加簡便的方法。只有這樣繪圖能力才能不斷的提搞。制圖的過程當中,讓我記憶最深刻的就是老師那循循善誘的教導。當我們遇到困難時,老師總是幫助我們一起解決我們遇到的困難,沒有一句怨言。我們的時間安排雖然是8:2012:30在一般情況下我們是11:45就下課吃飯了。但這次時間安排有點意外,同學們并沒有因為這個比擬特別的原因而有怨言,相反的是同學們制圖的積極性不斷的提高,不斷的尋找去畫同樣的一幅圖怎樣簡便的方法,怎樣才能在最短的時間內畫完。還有一些根底相對而言比擬差的同學,他們有著堅持不懈的精神,直至畫到兩三點鐘才去吃飯,種精神讓我特別感動。有時候,我們更在
15、呼的是過程而不是結果。同時學校也注重技術技能的培訓,每一步驟和每一技能點相對應,使我對autocad有了更深一層的了解。更進一步的熟悉和掌握一些技能,將書本上的知識和實際合理的結合在一起。只有這樣,才能按要求,符合情理,有效地發(fā)揮創(chuàng)意。通過這一個星期的實訓在學習autocad 命令時始終要與實際應用相結合,要把學以致用的原那么貫穿整個學習過程,以使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解,有利于培養(yǎng)自己應用autocad 獨立完成繪圖的能力。而計算機繪圖的目標就是要使設計的結果在生產實踐中發(fā)揮作用。雖然計算機輔助設計的開展方向是到達設計、生產的無紙化,但除了極少數巨型的制造企業(yè)外,絕大多數普通的設計生
16、產單位還是以紙基圖作為組織設計生產的依據。一周的實習,對我來說還是遠遠不夠的。因為,像我這種根底比擬差的同學用一周的時間把autocad的所有的指令搞的非常的清楚是不太現實的。我可以說我現在所學到的僅僅是autocadXX的一點皮毛而已。當然,我不會因為不懂而不去問老師或者懂的同學現在我也,在看autocad的書籍希望可以從書上在學到新的知識,在通過實習把書本上學到的知識和實習緊密的聯系在一起。這次,實習我對自己不是很滿意因為,老師叫我們畫的圖我還是很多不會畫。只有,不斷的總結自己的缺乏才能不斷的提高。這一次實習給了我巨大的啟示,我學到了很多平時在學校根本不可能學到的知識,我應該感到慶幸,這是
17、對我以后工作的重要的啟示,我會好好的珍惜這一歷史時刻的,我很相信我在以后的工作后會得到運用。大學生假期的時候參加社會實踐真的是很重要的,這是很多前輩得出來的結論,在我看來,這真的是很必要的,他們的觀點一點都沒錯,我相信我是能夠做好的,走著前輩的軌跡,我會做的更好的!軟件實習報告 篇4我所實習的南京xx軟件簡稱xx公司,公司成立于XX年,主營軟件開發(fā)和信息系統(tǒng)集成,專門從事工程建設工程管理信息系統(tǒng)開發(fā)和實施,具有自主知識產權的工程管理軟件產品xx工程管理系列軟件(包括xx投資控制合同管理軟件、xx進度控制方案管理軟件、xx質量控制平安管理軟件、xx工程管理門戶、xx城建工程管理平臺等),并已經在
18、全世界第一大橋蘇通長江大橋、國內最大的開發(fā)區(qū)蘇州工業(yè)園區(qū)以及南水北調工程實施和應用,目前正與南京城建集團合作,開發(fā)城建工程管理平臺。實習的內容今年xx月xx日開始,我正式走進xx開始了實習工作,并被調到了江蘇省建筑質量檢測中心,參加正在進行的一個檢測工程。由于我才大三,本身對企業(yè)的經營方式等都很陌生,公司讓我們的王工帶我學習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。在王工的熱心指導下,我依次對此次工程的業(yè)務流程和大概框架進行了了解,并積極參與相關工作,注意把書本上學到的理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事
19、一樣上下班,協助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。實習的提高與收獲實習收獲,主要有四個方面:一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些珍貴的實踐經驗。三是一些學生在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)后的正式工作做好了準備。到公司實習并沒有我想象中的難以融入,通過慢慢的學習,發(fā)現在公司用的到得知識在我們的學校學習中都會遇到。至暑
20、期結束,從不懂到漸漸的做了幾個檢測工程。學到不少的東西。實習生活還沒結束,開學了我還是會繼續(xù)留在公司我的學習和探索。軟件實習報告 篇5時光如梭,如白駒過隙,轉眼間三年的大學生涯將盡尾聲,在理論知識積累之后,要有一個踏入社會進行實踐的過程,也就是理論與實踐的結合。特別是對與建筑這種實踐性能非常強的一門學科更要強調實際操作技能的培養(yǎng)。而且這門學科在很大程度上與書本有一定程度的差異。很幸運,我于20 xx年2月至20 xx年4月在內蒙古豐華集團,造價部實習。內蒙古豐華集團建筑安裝始建于1984年,是國家建設部核準資質為壹級建筑企業(yè),集團下屬十三個分公司,分別為建筑公司、熱力公司、自來水公司、市政公司
21、、裝飾裝璜公司、管道公司、金屬門窗公司等。集團注冊資金為5000萬元,管理與技術人員超過300人,其中工程經理(國家注冊一級建造師)30人,各專業(yè)工程師10人,其它各種技術力量為260人,均具有高級、中級技術職。大中型施工設備800 余臺。一、實習目的:通過屢次實戰(zhàn)練習以及領導、同事們的關愛與幫助,耐心的指導。實習能使我所掌握的理論知識得以升華,把理論與實踐找到一個最好的切入點,為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的時機。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術,為我以后參加工作打好根底,這就是我這次實習的目的所在。二、實習內容:這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不
22、一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責任,凡事得謹慎小心,否那么隨時可能要為一個小小的錯誤承當嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙抱歉書所能解決。公司領導常跟我說,你所做的東西對你而言只是數字而已,但到別人那就是真金白銀,所以做事一定要小心謹慎,遇到不懂或不確定的東西要多問。我們頂崗實習的目標和要求是在造價崗位,以準員工的身份參與建筑工程的計量與計價工作。通過頂崗實習,能全面、準確理解施工圖的全部內容,掌握一般工業(yè)與民用建筑的結構構造及結構特點,能熟練識讀建筑施工圖和結構施工圖。熟悉各種定額性質和組成,掌
23、握一般建筑物的工程量計算規(guī)那么,掌握一般建筑物的計價方案。在實習中,要多深入工地參與工程施工實踐,積累工程施工經驗,為以后從事造價工作打根底。在實習期間,我接觸最多的就是軟件了,用廣聯達軟件算量,對廣聯達的操作更熟練。這次實習公司給我的任務主要是用廣聯達計價軟件計算一棟家屬樓的量,我做的是5#耬。用軟件算量之前首先要學會看圖紙,熟悉圖紙。在依據圖紙把圖畫入軟件中。5#樓為六層磚混結構,共有三個單元,建筑面積為3642.04平方米??拐鹆叶葹榱?。廣聯達軟件有計價軟件,圖形算量軟件,鋼筋算量軟件。鋼筋算量軟件是統(tǒng)計建筑中鋼筋的量,圖形算量軟件是統(tǒng)計混凝土,磚等除了鋼筋的其他所有量,而計價軟件是把
24、所有的量都套上價,所以每個環(huán)節(jié)都是必不可少的。我作圖的順序是先做鋼筋算量軟件然后導入圖形算量最后導入計價軟件中。在鋼筋算量軟件中畫構件的順序是:磚墻構造柱梁板其他。畫樓層的順序是先畫首層在往上畫直到頂層最后畫根底層。 畫所有構件時都是先定義在繪圖。磚墻在圖紙中磚有240、370、120的且都為多孔磚,依據圖紙定義磚墻,在繪入圖中。在磚墻中主要是墻與構造柱交界處的加強筋。廣聯達軟件工程造價實習報告廣聯達軟件工程造價實習報告構造柱在圖紙中所有的柱子都為構造柱。構造柱中的鋼筋主要有箍筋、縱筋。設置鋼筋一定要注意間距和規(guī)格。梁在圖中,梁有圈梁、連梁。梁中的鋼筋有縱筋和箍筋,特別需要注意的在洞口有加筋。
25、梁的標高要正確。板在板中有附加筋和受力筋,在頂層是坡屋頂需要注意鋼筋的錨固。 其他挑檐,陽臺樓梯等需要計算鋼筋的其他構件。鋼筋工程結束后匯總計算把工程的鋼筋都計算出來。然后把所有工程導入圖形算量中。在圖形算量軟件中主要任務是把所有構件都套定額。在這一環(huán)節(jié)要求我們熟練掌握定額。套完定額后在轉到計價軟件中,在計價軟件中主要是套價,在軟件中價一般都是統(tǒng)一的價,而每個地區(qū)都有自己的價,所以需要調市場價。調完價后工程的整個價就出來了。最后看報表,報表中的價包括了所有土建、措施、裝飾的量和價,也包括了管理費利潤。 造價計算時的一些誤區(qū)1、樓梯裝飾定額中,包括了踏步、休息平臺和樓梯踢腳線,但不包括樓梯底面抹
26、灰。 臺階、坡道、散水定額中,僅含面層的工料費用,不包括墊層。2、塊料面層、木地板、活動地板,按圖示尺寸以平方米計算??鄢铀嫉拿娣e,門窗洞口、暖氣槽和壁龕的開口局部工程量并入相應面層內。3、塊料踢腳、木踢腳按圖示長度以米計算。4、找平層、整體面層按房間凈面積以平方米計算,不扣除墻垛、柱、間壁墻及面積在0.3平方米以內孔洞所占面積,但門窗洞口、暖氣槽的面積也不增加。5、樓梯面層工程量按樓梯間凈水平投影面積以平方米計算。樓梯井寬在500mm以內者不予扣除,超過500mm者應扣除其面積。6、預制板溝縫一般包含在抹灰、刮膩子中,不單獨計算。當預制板底不抹灰,而直接吊頂時,此時應單獨計算預制板溝縫
27、。7、天棚面層按圖示展開面積以平方米計算,不扣除檢查口、附墻煙囪、附墻垛和管道所占的面積,但應扣除獨立柱、與天棚相連的窗簾盒、0.3m2以上的洞口及嵌頂燈槽所占的面積。三、實習成果:通過鋼筋算量軟件,5#樓整個工程的單位平方米鋼筋量為24噸,總的噸數為 。通過圖形算量軟件統(tǒng)計出來的混凝土量為 ,磚的量為 。最后整個工程的造價為39 ,單位平方造價為 。四、實習總結:進入公司后,給我最大的感觸就是學校到社會的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受
28、同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的默默關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。2個月的實習時間讓我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問等等。下面從以下幾個方面來總結自己的實習心得:廣聯達軟件工程造價實習報告實習報告 實習總結從思想方面讓我感覺在社會中,對于工作方面只能靠自己的能力來做事情,別人是幫不了自己的。因為每個人都要生存,每個人都要工作,每個人都是為了自己的生 活而努力工作,是
29、沒有時間也沒有義務去別人做事情的,因此出來實習,我的大局部時間是自己在學習研究的,只有確實沒有方法做出結果或是完全不懂得時候去請教別人,而且講解的時間是非常短暫的。而在學校大家可以互幫互助的,在遇到困難的時候可以向別人請教或者是大家一起討論,像以前的這種思想,在我實習的這個階段讓我完全的改變了?,F在讓我更加深刻的理解了“人要靠自己這就話。 從生活方面讓我感覺唯一不變的就是家人的關心,雖然在工作的時候別人也會關系你的生活問題,但是是很少的一局部。自己遇到的問題不能像以前一樣向同學、向朋友傾訴,只能自己慢慢的解決消化。同事之間并不是無話不談,而是有話少談。即使是聊天、談話也是關于工作方面,很少涉及
30、到自己的私人情感,家庭矛盾或者是目前處于的困境無法解脫。從工作方面讓我覺得剛入公司做好本職工作并不是一件容易的事情。剛入單位,為了了解一下我的工作能力,領導很快的布置了一項我以前沒有做的任務給我,要求我在一個星期之內完成。完成這個任務是要使用魯班鋼筋算量的軟件的,但是這個軟件是我從來沒有接觸的,因此我要一邊學習軟件的使用,一邊完成我的任務。幸運的是在軟件學習方面給我安排了一位老師教我使用,在拿到任務后的兩天里,我學習了軟件的操作及要點,接下來就是在似懂非懂的狀態(tài)下來完成吩咐給我的任務。在做的過程中遇到不會的立刻向那位老師請教,在別人下班的時候我留下來加班,害怕自己完成不了任務。連續(xù)的加班3天,
31、最終完成了此項任務,做完后請那位老師幫我檢查一下,最后也沒有太大的問題。土建預算做了幾個工程后又進行了安裝預算編制的學習,雖然沒進行標底編制,但還是著手做了一個工程練習練習。以前在校老師教育我們“在學校里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。隨著新的定額的推出、新價目的推出、新計算建筑面積規(guī)那么的出現、預算軟件的不斷更新等,自己所學的專業(yè)知識用上的并不多,讓我不得不重新學習新的計算方法。在這個信息爆炸的時代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在
32、不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。從為人處事方面來看,踏上社會我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系,而且工作繁忙,很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事外表笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬。有的時候自己沒有事情做的時候,想讓別人分一局部任務給自己做,估計是因為涉及到業(yè)務提成問題,從來沒有人會有多余的事情來讓我做的,除了公司領導吩咐說這個工程讓我來做,因此剛出校門的我們很多時候無法適應。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度,讓人不斷的認識社會,了解社會,熟悉社會,最后融入社會。所以我們以后有可能會像別人一樣冷漠,也有
33、可能像我們在校時候天真,熱情。當然我還是希望我們在以后還是會像在學校那樣學會資源共享,互幫互助,相互學習。從自身的能力來看,我感覺要學習的東西太多了,如最根本的為人處事方面,欠缺的太多,人家的一言一行都有不同的含義,人家的一言一行都有全方位的考慮,但是我剛入社會,考慮的東西很不齊全,所以有些時候說的話做的事情也不是很妥當。再如工作能力,工程造價涉及的內容比擬多,范圍比擬廣,而且要了解施工工藝,了解重要部位的做法,了解價格材料等等,因此我們需要非常豐富的工程經驗才能做好工程造價。所以說像我們這樣剛出校門的大學生來說,我們做任務的時候也是在學習的時候,做的任務越多積累經驗也就越多,往往因為我們是剛
34、出校門的原因,有很多工程是我們不能做的,所以可以做的內容也非常有限,因此從工作能力來說我也是有待提高的。工作中我們常常要與別人配合完成一項任務,在這個過程中也是我們學習的時候,比方說別人交代你的東西你可以很好完成的話,別人也愿意教你一些東西,如果說完成的不是很好的話,很有可能被別人認為你不會做事,比擬笨,在以后的工作中有問題請教別人的話,別人也不一定愿意教你。所以在與別人配合的時候,也要頭腦靈活,這樣才能被別人認同。通過這實習,給我的感觸也頗多,學到的東西也非常的多,為我以后的工作打下了結實的根底,同時也非常感謝學校老師給我們這次實習的時機。這次實習是給我們一次理論與實踐相結合的時機,我們只要
35、把握住這次時機,我們就可以很快的融入社會,立足于社會。因此說,我非常的珍惜此次實習,利用好實習的每一分鐘來充實自己,讓自己很快的成長起來。當然在這段時間里,我也得到了公司領導的認可,這也是我值得驕傲的事情,同時我也知道有這么一句話:“驕兵必敗,因此我會腳踏實地的加倍努力工作,譜寫以后的美好人生。軟件實習報告 篇6今天講了分支結構和循環(huán)的內容,if else,switch case break ,for,while,dowhile。簡單的單詞,卻有不少題目啊。來xx,每個人都開始改變了,以前不愛學,現在卻不得不學,原來的話題從德瑪寒冰,到現在的如何循環(huán),都是一個進步。話說大連民族那哥們確實狠,一
36、天提交九十多道題,瞬間超過并把我甩在后頭了。高級程序員的下一級是構架師哦。大學三年第一次晚上熬夜想代碼,還好做出來了。99乘法表的蝴蝶結,明天在考慮棱型的吧!軟件實習報告 篇7一、實習目的隨著時代開展和社會進步,用人單位對游戲軟件專業(yè)大學生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的游戲軟件專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應游戲軟件專業(yè)嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的根底,參加游戲軟件專業(yè)畢業(yè)實習是必不可少的階段。通過游戲軟件專業(yè)畢業(yè)實習,能夠讓我們學到了很多在游戲軟件專業(yè)課堂上根本就學不到的知識,提高調查研究、文獻檢索和搜集資料的能力,提高游戲軟件理論與實際相結合的能力,提高協同合作及組織工作的能力,同時也翻開了視野,增長了見識。只有把從書本上學到的游戲軟件專業(yè)理論知識應用于實踐中,才能真正掌握這門知識。二、實習時間201年02月01日201年03月15日(修改
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