中班數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù)-謝心怡老師_第1頁
中班數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù)-謝心怡老師_第2頁
中班數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù)-謝心怡老師_第3頁
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1、Word - 3 -中班數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù)-謝心怡老師 中班數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù) 一、活動目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù)，能按符號指示方向排序。 2.會用第幾精確表示物體在序列中位置。 二、活動預(yù)備： 1.數(shù)字15，箭頭符號，小動物圖片。 2.紙張作業(yè)。 三、活動過程： （一）嬉戲?qū)耄嚎磾?shù)拍手 小伴侶們，教師帶你們玩一個(gè)看數(shù)拍手的嬉戲，當(dāng)教師展示數(shù)字3的時(shí)候，小伴侶要拍三下，當(dāng)教師展示數(shù)字5時(shí)，你們就拍5下。 （二）熟悉序數(shù)。 師：剛剛我們玩的嬉戲好愉快啊，小動物也想和我們一起玩，我們來看看都有誰？ 師：一共有幾只的動物來了？用數(shù)字幾來表示？這個(gè)數(shù)字5表示什么？（數(shù)字5表示一共有5只小動

2、物） 師：數(shù)字5還可以表示什么？（本來數(shù)字是5的物品都可以用5來表示） 師：除了有5只小動物來了，還有誰來拉？（展示箭頭） 師：看一看箭頭指向哪一邊？從哪開頭？我的箭頭現(xiàn)在變了，它指向哪一邊？從哪開頭？箭頭方向朝哪？從哪開頭？ 師：你們反應(yīng)真快，小動物已經(jīng)排好隊(duì)了，小動物分離排在第幾呢？我們先看看箭頭方向朝哪？從哪開頭？ 師：小羊排第幾？用數(shù)字幾表示？這個(gè)數(shù)字1告知小伴侶小羊排第一，（依次說出動物羅列挨次） 師：黑板上有幾個(gè)5？這兩個(gè)5表示的一樣嗎？這個(gè)5表示有5只小動物，這個(gè)5呢？ （三）小動物住樓房 師：小動物們排好隊(duì)要住新居了，看一看第一層在哪？應(yīng)當(dāng)從下往上數(shù)，我們來數(shù)一數(shù)。 師：小羊住在第一層，誰來幫小羊住進(jìn)新居。 （四）紙張作業(yè) 師：這些小動物們都住進(jìn)了新家，可是其他的小動物碰到了難題，需要你們協(xié)助它。這些小動物的家沒有標(biāo)樓層號，我們來協(xié)助他們吧。 師：看一看小貓住在第幾層？應(yīng)當(dāng)和數(shù)字幾連起來？ 師：現(xiàn)在請全部的小伴侶輕輕的搬起椅子走到桌子旁，去協(xié)助小動物

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