中班數(shù)學活動：《采草莓》-許心喬老師_第1頁
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1、Word - 3 -中班數(shù)學活動：采草莓-許心喬老師 中班數(shù)學活動：采草莓 一、活動目標 （一）嫻熟把握10以內(nèi)的數(shù)量。 （二）能夠迅速地按數(shù)取物和按物找數(shù)。 二、活動預備 （一）幼兒人手一份6-10的數(shù)字卡片。 （二）彩筆幼兒人手一支。 （三）寫有數(shù)字的方形紙條、畫有草莓或點子的方形紙條幼兒人手兩張。 三、活動過程 （一）小動物動身了嫻熟把握10以內(nèi)的數(shù)量。 1.激活愛好。 春天到了,又紅又甜的草莓成熟了。小兔要去采草莓了! 2.小兔動身了。 聽聽,有幾只小兔動身了?(敲小鼓。) 請找出和小兔一樣多的數(shù)字并舉起來。 有幾只小兔就請你跳幾下。 又有小兔動身了,聽聽有幾只。(辦法同上,老師變換敲

2、鼓數(shù)量。) （二）嬉戲“采草莓”能迅速地按數(shù)取物。 1.聽鼓聲請小兔。 請小伴侶當小兔去采草莓?？吹綌?shù)字幾,就請幾只小兔到前面來。(老師展示數(shù)字,幼兒自動看人數(shù)跑上前。) 我要請幾只小兔?為什么?(引領(lǐng)幼兒說出數(shù)字10表示10只小兔。) 我們數(shù)一數(shù)跑上來的小兔有幾只。和10一樣多嗎?怎么辦?(如跑上來的人數(shù)過多或過少,引領(lǐng)幼兒舉行調(diào)節(jié)。) 2.看數(shù)字采草莓。 請每只小兔采和數(shù)字10一樣多的草莓。(10名幼兒去草莓地迅速采草莓,集體悟證數(shù)量。對的將草莓放進老師的筐里,不對的舉行糾錯、調(diào)節(jié)。) 3.變換數(shù)字,玩嬉戲若干遍。 （三）好吃的草莓一能按物找數(shù)和按數(shù)畫物。 1.按物找數(shù)。 小兔們辛勞了!想不想品味美味的草莓呀?請從桌上的筐子中拿一張紙條,看看紙條上有數(shù)數(shù)紙條上有幾顆草莓(或點子),就請你找到數(shù)字幾。(幼兒操作,老師觀看。) 和旁邊的小伴侶互相檢查一下,數(shù)字拿對了嗎? 請拿著你的數(shù)字到草莓筐里取數(shù)量一樣多的草莓。 2.看數(shù)字畫物。 草莓真甜,還想吃嗎?請你從桌上的筐子下面拿一張紙條,看看紙條上寫了什么數(shù)字。(幼兒認讀。) 數(shù)字是幾就表示請你吃幾顆,請在數(shù)字后面畫一樣多的標記。(鼓舞幼兒用自己的辦法表示草莓數(shù)量,如畫草莓、點、圈等表示。) 請小伴侶互相檢查一下,畫對了嗎？請畫對的

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