2022年四川省西部地區(qū)人才培養(yǎng)特別項(xiàng)目

1、2022年四川省西部地區(qū)人才培養(yǎng)特別項(xiàng)目地方創(chuàng)新子項(xiàng)目簡(jiǎn)章本項(xiàng)目旨在進(jìn)一步貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神及新時(shí)代國(guó)家公派出國(guó)留學(xué)的新任務(wù)新要求，切實(shí)培養(yǎng)出更多地方急需的復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，更好地支持地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。本項(xiàng)目共包含4個(gè)研究方向，針對(duì)本方向相關(guān)留學(xué)專業(yè)人員開展選派。各方向所包含的留學(xué)國(guó)別及留學(xué)院校固定，不可更換。方向一：新工科背景下智能制造復(fù)合型師資海外培養(yǎng)工程一、留學(xué)專業(yè)裝備制造、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)、人工智能、機(jī)械工程、電子工程二、選派類別及留學(xué)期限年度選派規(guī)模20人，其中，高級(jí)研究學(xué)者留學(xué)期限3-6個(gè)月；訪問(wèn)學(xué)者留學(xué)期限3-12個(gè)月；博士后留學(xué)期限6-24個(gè)月。三、留學(xué)國(guó)別及留學(xué)院校1.

2、日本：山口大學(xué)（Yamaguchi University）、千葉大學(xué)（Chiba University）2.德國(guó)：明斯特應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（Mnster University of Applied Science）、漢堡大學(xué)（University of Hamburg）3.英國(guó)：卡迪夫大學(xué)（Cardiff University）、威爾士三一圣大衛(wèi)大學(xué)（University of Wales Trinity Saint David）4.美國(guó)：德州理工大學(xué)（ HYPERLINK /link?url=ng_VaXcIvlEQiLJqrzsLMPe7tXnXb0gYwwEqwf6Or7e t _blank

3、Texas Tech University）5.法國(guó)：法國(guó)高等科學(xué)信息處理工程學(xué)院（EISTI）6.捷克：布爾諾理工大學(xué)（Brno University of Technology）7.加拿大：圭爾夫大學(xué)（University of Guelph）8.新加坡：新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)（Singapore University of Technology and Design）四、省內(nèi)牽頭院校西華大學(xué)、西南科技大學(xué)申請(qǐng)人可自行聯(lián)系外方院校獲得邀請(qǐng)函，也可通過(guò)西華大學(xué)、西南科技大學(xué)協(xié)助聯(lián)系外方院校，如需協(xié)助聯(lián)系，請(qǐng)申請(qǐng)人將個(gè)人需求及個(gè)人簡(jiǎn)歷（中英文對(duì)照） HYPERLINK mailto:發(fā)送至西華大學(xué)

4、國(guó)際處電子郵箱182327027 發(fā)送至電子郵箱。協(xié)助聯(lián)系不保證一定能獲得邀請(qǐng)函。五、研修主題及專業(yè)方向智能制造裝備范疇內(nèi)的工程教育中的產(chǎn)學(xué)研研究；工程教育學(xué)科建設(shè)；工程教育課程設(shè)置；工程教育中的通識(shí)教育；產(chǎn)教融合的實(shí)踐。六、派出、管理與考核1.留學(xué)人員出國(guó)之前，將與其所在單位簽署相關(guān)協(xié)議，協(xié)議內(nèi)容需包含本項(xiàng)目規(guī)定完成的學(xué)習(xí)任務(wù)和預(yù)期科研成果。留學(xué)人員應(yīng)承諾在外學(xué)習(xí)期間完成相應(yīng)任務(wù)，并在歸國(guó)后提供相關(guān)考核材料。2.在規(guī)定的期限內(nèi)，完成規(guī)定的進(jìn)修任務(wù)，取得預(yù)期學(xué)術(shù)成果。3.抵達(dá)學(xué)習(xí)所在國(guó)三日內(nèi)向所在單位報(bào)告自己情況，將通訊地址、聯(lián)系電話等通知所在單位，并與所在單位保持定期聯(lián)系，至少每?jī)蓚€(gè)月將學(xué)習(xí)

5、、科研等情況以及下一步的計(jì)劃向所在單位書面報(bào)告。4.學(xué)習(xí)期滿回國(guó)后，應(yīng)自入境之日起一個(gè)月內(nèi)向所在單位提交書面學(xué)習(xí)總結(jié)、學(xué)術(shù)成果報(bào)告。5.項(xiàng)目人員應(yīng)完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)和預(yù)期科研成果：（1）留學(xué)期間全程旁聽(tīng)1-2門本專業(yè)本科課程；（2）留學(xué)結(jié)束后，回本單位作專業(yè)學(xué)術(shù)報(bào)告；（3）學(xué)習(xí)結(jié)束后2年內(nèi)，理工科留學(xué)人員至少發(fā)表SCI論文1篇；文科留學(xué)人員至少發(fā)表C刊及以上論文1篇，申報(bào)國(guó)家自然（社會(huì)）科學(xué)基金項(xiàng)目或省部級(jí)項(xiàng)目1項(xiàng)，由人員所在單位考核。6.留學(xué)人員學(xué)習(xí)期滿后，應(yīng)按期回原單位工作，服從原單位的工作安排。7.留學(xué)人員與獲得資助有關(guān)的論文、研究項(xiàng)目或科研成果在成文、發(fā)表、公開時(shí)，應(yīng)注明“本研究/成果/

6、論文得到國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)和四川省教育廳西部項(xiàng)目地方創(chuàng)新子項(xiàng)目資助”。8.四川省教育廳及有關(guān)單位將于每期項(xiàng)目結(jié)束后開展項(xiàng)目調(diào)研及總結(jié)評(píng)估，留學(xué)人員及所在單位需配合相應(yīng)活動(dòng)，提供相關(guān)材料。其他未盡事宜按照國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)及四川省教育廳有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。方向二：國(guó)際型中醫(yī)藥創(chuàng)新研究人才培養(yǎng)一、留學(xué)專業(yè)中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合二、選派類別及留學(xué)期限年度選派規(guī)模10人。其中，高級(jí)研究學(xué)者留學(xué)期限3-6個(gè)月；訪問(wèn)學(xué)者留學(xué)期限3-12個(gè)月；博士后留學(xué)期限6-24個(gè)月。三、留學(xué)國(guó)別及留學(xué)院校1.德國(guó)：萊比錫大學(xué)（University of Leipzig）2.新西蘭：奧塔哥大學(xué) （Universit

7、y of Otago）四、省內(nèi)牽頭院校成都中醫(yī)藥大學(xué)申請(qǐng)人可自行聯(lián)系外方院校，也可通過(guò)成都中醫(yī)藥大學(xué)協(xié)助聯(lián)系外方院校，如需協(xié)助聯(lián)系，請(qǐng)申請(qǐng)人將個(gè)人需求及個(gè)人簡(jiǎn)歷（中英文對(duì)照） HYPERLINK mailto:發(fā)送至成都中醫(yī)藥大學(xué)人事處電子郵箱 發(fā)送至電子郵箱。協(xié)助聯(lián)系不保證一定能獲取邀請(qǐng)函。五、研修主題及專業(yè)方向中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合相關(guān)研究。六、派出、管理與考核1.留學(xué)人員出國(guó)之前，將與其所在單位簽署相關(guān)協(xié)議，協(xié)議內(nèi)容需包含本項(xiàng)目規(guī)定完成的學(xué)習(xí)任務(wù)和預(yù)期科研成果。留學(xué)人員應(yīng)承諾在外學(xué)習(xí)期間完成相應(yīng)任務(wù)，并在歸國(guó)后提供相關(guān)考核材料。2.在規(guī)定的期限內(nèi)，完成規(guī)定的進(jìn)修任務(wù)，取得預(yù)期學(xué)術(shù)成果

8、。3.抵達(dá)學(xué)習(xí)所在國(guó)三日內(nèi)向所在單位報(bào)告自己情況，將通訊地址、聯(lián)系電話等通知所在單位，并與所在單位保持定期聯(lián)系，至少每?jī)蓚€(gè)月將學(xué)習(xí)、科研等情況以及下一步的計(jì)劃向所在單位書面報(bào)告。4.學(xué)習(xí)期滿回國(guó)后，應(yīng)自入境之日起一個(gè)月內(nèi)向所在單位提交書面學(xué)習(xí)總結(jié)、學(xué)術(shù)成果報(bào)告。5.項(xiàng)目人員應(yīng)完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)和預(yù)期科研成果：留學(xué)人員回國(guó)后應(yīng)至少達(dá)到以下目標(biāo)一項(xiàng)：（1）開辟一個(gè)新的研究方向或在原來(lái)的研究方向上得到突破性成果，且在研修期間或回國(guó)一年內(nèi)依托原單位申報(bào)獲得 1 項(xiàng)省部級(jí)及以上科研項(xiàng)目；（2）在研修期間或回國(guó)一年內(nèi)，以第一作者或通訊作者、原單位為第一單位發(fā)表 1 篇 A 類論文。以錄用證明或期刊原件為準(zhǔn)；

9、（3）回國(guó)一年內(nèi)承擔(dān)一門列入教學(xué)計(jì)劃的雙語(yǔ)教學(xué)課程或開設(shè)一門反映學(xué)科前沿的新課；（4）回國(guó)一年內(nèi)協(xié)助相關(guān)學(xué)科成功遴選1名優(yōu)秀國(guó)外博士畢業(yè)生來(lái)校工作；或推薦 1 名符合條件的高層次人才依托原單位申報(bào)國(guó)家級(jí)或省部級(jí)人才計(jì)劃；或成功推薦 1 名外籍專家來(lái)校工作；（5）在回國(guó)一年內(nèi)與國(guó)外合作導(dǎo)師保持長(zhǎng)期聯(lián)系并引薦到原單位進(jìn)行學(xué)術(shù)交流或合作；（6）回國(guó)三個(gè)月內(nèi)本人面向同學(xué)科領(lǐng)域人員開展一次學(xué)術(shù)講座。6.留學(xué)人員學(xué)習(xí)期滿后，應(yīng)按期回原單位工作，服從原單位的工作安排。7.留學(xué)人員與獲得資助有關(guān)的論文、研究項(xiàng)目或科研成果在成文、發(fā)表、公開時(shí)，應(yīng)注明“本研究/成果/論文得到國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)和四川省教育廳西

10、部項(xiàng)目地方創(chuàng)新子項(xiàng)目資助”。8.四川省教育廳及有關(guān)單位將于每期項(xiàng)目結(jié)束后開展項(xiàng)目調(diào)研及總結(jié)評(píng)估，留學(xué)人員及所在單位需配合相應(yīng)活動(dòng)，提供相關(guān)材料。其他未盡事宜按照國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)及四川省教育廳有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。方向三：民航特色專業(yè)復(fù)合型師資國(guó)際合作培養(yǎng)一、留學(xué)專業(yè) 飛行技術(shù)、航空工程、空中交通管理、飛行簽派、國(guó)際航空運(yùn)輸運(yùn)行管理二、選派類別及留學(xué)期限 年度選派規(guī)模12人。其中，高級(jí)研究學(xué)者留學(xué)期限3-6個(gè)月；訪問(wèn)學(xué)者留學(xué)期限3-12個(gè)月；博士后留學(xué)期限6-24個(gè)月。 三、留學(xué)國(guó)別及留學(xué)院校 法國(guó)：法國(guó)國(guó)立民航大學(xué)（Ecole Nationale de lAviation Civile）四、省內(nèi)

11、牽頭院校中國(guó)民用航空飛行學(xué)院申請(qǐng)人可自行聯(lián)系外方院校獲得邀請(qǐng)函，也可通過(guò)中國(guó)民用航空飛行學(xué)院協(xié)助聯(lián)系外方院校，如需協(xié)助聯(lián)系，請(qǐng)申請(qǐng)人將個(gè)人需求及個(gè)人簡(jiǎn)歷（中英文對(duì)照） HYPERLINK mailto:發(fā)送至成都中醫(yī)藥大學(xué)人事處電子郵箱 發(fā)送至電子郵箱344275473。協(xié)助聯(lián)系不保證一定能獲得邀請(qǐng)函。五、研修主題及專業(yè)方向飛行技術(shù)、航空工程、空中交通管理、飛行簽派、國(guó)際航空運(yùn)輸運(yùn)行管理相關(guān)研究。六、派出、管理與考核1.留學(xué)人員出國(guó)之前，將與其所在單位簽署相關(guān)協(xié)議，協(xié)議內(nèi)容需包含本項(xiàng)目規(guī)定完成的學(xué)習(xí)任務(wù)和預(yù)期科研成果。留學(xué)人員應(yīng)承諾在外學(xué)習(xí)期間完成相應(yīng)任務(wù)，并在歸國(guó)后提供相關(guān)考核材料。2.在規(guī)

12、定的期限內(nèi)，完成規(guī)定的進(jìn)修任務(wù)，取得預(yù)期學(xué)術(shù)成果。3.抵達(dá)學(xué)習(xí)所在國(guó)三日內(nèi)向所在單位報(bào)告自己情況，將通訊地址、聯(lián)系電話等通知所在單位，并與所在單位保持定期聯(lián)系，至少每?jī)蓚€(gè)月將學(xué)習(xí)、科研等情況以及下一步的計(jì)劃向所在單位書面報(bào)告。4.學(xué)習(xí)期滿回國(guó)后，應(yīng)自入境之日起一個(gè)月內(nèi)向所在單位提交書面學(xué)習(xí)總結(jié)、學(xué)術(shù)成果報(bào)告。5.項(xiàng)目人員應(yīng)完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)和預(yù)期科研成果：留學(xué)人員回國(guó)半年內(nèi)，回本單位至少作1次專業(yè)學(xué)術(shù)報(bào)告；（2）留學(xué)人員回國(guó)2年內(nèi)，開設(shè)1門雙語(yǔ)課程，或承擔(dān)教改課題1項(xiàng)，或編撰（主編）教材（專著）1部；（3）留學(xué)人員回國(guó)2年內(nèi)，至少獲得省部級(jí)及以上科研項(xiàng)目1項(xiàng)，或以第一作者或通訊作者身份至少發(fā)表S

13、CI論文或C刊論文1篇，由人員所在單位考核。6.留學(xué)人員學(xué)習(xí)期滿后，應(yīng)按期回原單位工作，服從原單位的工作安排。7.留學(xué)人員與獲得資助有關(guān)的論文、研究項(xiàng)目或科研成果在成文、發(fā)表、公開時(shí)，應(yīng)注明“本研究/成果/論文得到國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)和四川省教育廳西部項(xiàng)目地方創(chuàng)新子項(xiàng)目資助”。8.四川省教育廳及有關(guān)單位將于每期項(xiàng)目結(jié)束后開展項(xiàng)目調(diào)研及總結(jié)評(píng)估，留學(xué)人員及所在單位需配合相應(yīng)活動(dòng)，提供相關(guān)材料。其他未盡事宜按照國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)及四川省教育廳有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。方向四：“體醫(yī)融合”創(chuàng)新型人才培養(yǎng)一、留學(xué)專業(yè)體育教育訓(xùn)練學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)二、選派類別及留學(xué)期限年度選派規(guī)模10人，其中，高級(jí)

14、研究學(xué)者留學(xué)期限3-6個(gè)月；訪問(wèn)學(xué)者留學(xué)期限3-12個(gè)月；博士后留學(xué)期限6-24個(gè)月。 三、留學(xué)國(guó)別及留學(xué)院校1.美國(guó)：春田學(xué)院 （Springfield College）、伊薩卡大學(xué) （Ithaca College）2.英國(guó)：班戈大學(xué) （Bangor University）3.德國(guó)：弗萊堡大學(xué) （University of Freiburg）、漢堡大學(xué) （University of Hamburg）4.俄羅斯：俄羅斯國(guó)立體育、運(yùn)動(dòng)、青年與旅游大學(xué) （Russian State University of Physical Education, Sports, Youth and Touris

15、m）四、省內(nèi)牽頭院校成都體育學(xué)院申請(qǐng)人可自行聯(lián)系外方院校，也可通過(guò)成都體育學(xué)院協(xié)助聯(lián)系外方院校，如需協(xié)助聯(lián)系，請(qǐng)申請(qǐng)人將個(gè)人需求及個(gè)人簡(jiǎn)歷（中英文對(duì)照）發(fā)送至電子郵箱243275963。協(xié)助聯(lián)系不保證一定能獲取邀請(qǐng)函。五、研修主題及專業(yè)方向體育教育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、康復(fù)治療和運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)研究六、派出、管理與考核1.留學(xué)人員出國(guó)之前，將與其所在單位簽署相關(guān)協(xié)議，協(xié)議內(nèi)容需包含本項(xiàng)目規(guī)定完成的學(xué)習(xí)任務(wù)和預(yù)期科研成果。留學(xué)人員應(yīng)承諾在外學(xué)習(xí)期間完成相應(yīng)任務(wù)，并在歸國(guó)后提供相關(guān)考核材料。2.在規(guī)定的期限內(nèi)，完成規(guī)定的進(jìn)修任務(wù)，取得預(yù)期學(xué)術(shù)成果。3.抵達(dá)學(xué)習(xí)所在國(guó)三日內(nèi)向所在單位報(bào)告自己情況，將通訊地址、聯(lián)系

16、電話等通知所在單位，并與所在單位保持定期聯(lián)系，至少每?jī)蓚€(gè)月將學(xué)習(xí)、科研等情況以及下一步的計(jì)劃向所在單位書面報(bào)告。4.學(xué)習(xí)期滿回國(guó)后，應(yīng)自入境之日起一個(gè)月內(nèi)向所在單位提交書面學(xué)習(xí)總結(jié)、學(xué)術(shù)成果報(bào)告。5.項(xiàng)目人員應(yīng)完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)和預(yù)期科研成果：留學(xué)人員回國(guó)2年內(nèi)應(yīng)達(dá)到以下目標(biāo)：（1）面向同學(xué)科領(lǐng)域的人員至少組織一次學(xué)術(shù)前沿講座；（2）開設(shè)1門雙語(yǔ)課程，或承擔(dān)教改課題1項(xiàng)，或編撰（主編）教材（專著）1部；（3）在原有的研究方向上得到突破性成果，至少獲得省部級(jí)及以上科研項(xiàng)目1項(xiàng)，或以第一作者或者通訊作者發(fā)表SCI/SSCI、A&HCI、CSCD、CSSCI、EI（JA檢索）及以上論文1篇及以上；（4

17、）在大眾健身指導(dǎo)方面形成指導(dǎo)性意見(jiàn)，或開展“體醫(yī)融合”理論和技術(shù)培訓(xùn)，或運(yùn)用“體醫(yī)融合”理論開展實(shí)踐指導(dǎo)（以案例或報(bào)告形式進(jìn)行考核），或承擔(dān)國(guó)家?jiàn)W運(yùn)科技攻關(guān)服務(wù)（以案例或報(bào)告形式進(jìn)行考核）。6.留學(xué)人員學(xué)習(xí)期滿后，應(yīng)按期回原單位工作，服從原單位的工作安排。7.留學(xué)人員與獲得資助有關(guān)的論文、研究項(xiàng)目或科研成果在成文、發(fā)表、公開時(shí)，應(yīng)注明“本研究/成果/論文得到國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)和四川省教育廳西部項(xiàng)目地方創(chuàng)新子項(xiàng)目資助”。8.四川省教育廳及有關(guān)單位將于每期項(xiàng)目結(jié)束后開展項(xiàng)目調(diào)研及總結(jié)評(píng)估，留學(xué)人員及所在單位需配合相應(yīng)活動(dòng)，提供相關(guān)材料。其他未盡事宜按照國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)及四川省教育廳有關(guān)規(guī)

18、定執(zhí)行。時(shí)間一鍋米飯，放到第二天，水氣就會(huì)干一些；放到第三天，味道恐怕就有問(wèn)題；第四天，我們幾乎可以發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)發(fā)餿；再放下去，恐怕就要發(fā)霉了。是什么原因，使那鍋米飯變餿變壞是時(shí)間?？墒?，在煙雨的江南，年輕的父母生下女兒，他們就在地窖里，埋下一缸缸米酒，十七、八年以后，女兒長(zhǎng)大了，這些酒就成為嫁女兒、婚禮上的佳釀。它有一個(gè)美麗而惹人遐思的名字，叫女兒紅。是什么使那些平凡的米，變成芬芳甘醇的酒也是時(shí)間。到底，時(shí)間是善良的，還是邪惡的魔術(shù)師呢？或許都不是，時(shí)間只是一個(gè)簡(jiǎn)單的指數(shù)符號(hào)，它會(huì)把原來(lái)倍增而已。開始變壞的米飯，每一天都不斷變得更腐臭，而開始變醇的美酒，每一分鐘，都在繼續(xù)增加它的芬芳。在人世

19、間，我們也曾經(jīng)看過(guò)天真的少年一旦開始?jí)櫬?，便不免愈陷愈深，終于變得滿面風(fēng)塵，面目可憎。但相反的，時(shí)間卻把溫和的笑痕，體諒的眼神，成熟的風(fēng)采，智慧的神韻添加在那些追尋善良的人身上。同樣是煮熟的米，餿飯與美酒的差別在哪里呢？就在那一點(diǎn)點(diǎn)的酒曲。皆出父母，誰(shuí)墮落如禽獸，而誰(shuí)又能提升成完美的人呢？是內(nèi)心深處，緊緊環(huán)抱不放的，捉摸不透的欲望。與其問(wèn)，時(shí)間將怎樣對(duì)待你我。不如問(wèn)，你我將如何對(duì)待時(shí)間。你就是一道風(fēng)景生于世界上，存于宇宙間，你不比別人多，也不比別人少，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才華、個(gè)性及風(fēng)采，那么，你就沒(méi)必要去仰視別人。你，就是一道風(fēng)景！不要隱于云海

20、峰巒之后，不必藏于青竹綠林之中，你就是巍巍山巒的一石，就是蒼蒼林莽中的一株。所以你沒(méi)必要敬畏名山大川，沒(méi)必要去贊嘆大漠孤煙，你的存在，其立身就在解釋世上所有的景致；你的存在，正注釋著時(shí)代的一種風(fēng)情！不必去擁擠了，你就站在屬于自己的位置上，不斷地展示你內(nèi)心世界的豐富內(nèi)涵，給蒼白的四周以綺麗，給庸俗的日子以詩(shī)意，給沉悶的空氣以清新，每日拭亮一個(gè)太陽(yáng)，用大自然的琴弦，奏響自己喜愛(ài)的心曲。自然美具有不以人們意志為轉(zhuǎn)移的自然性，梅花自有梅花的風(fēng)韻，紅杏自有紅杏的麗姿，如今認(rèn)清自己往往比注視別人更為重要。沒(méi)必要一味褒揚(yáng)別人貶低自己，應(yīng)該果敢地站起，與最佳景觀比肩，只要你不懈追求，相信你，不比別人差。真的，

21、你行！翠竹之秀麗，青松之壯美，楊柳之瀟灑，蘭草之溫柔，自然賦予各異風(fēng)情，都在各自的一片土地上展示生命的光輝。如今所需的不是自謙，而是自信。很久很久了，虛假的謙遜毀掉個(gè)性的展露，模仿、裝扮、整容，使人無(wú)法認(rèn)清你的真面目，不知哪個(gè)是你自己，那情景似古代磚窯燒出的規(guī)格相同的陶俑。風(fēng)景這邊獨(dú)好！妙在獨(dú)好。我們太忽視這個(gè)“獨(dú)”了。世上被人們公認(rèn)的景點(diǎn)都是獨(dú)特的：埃及金字塔，中國(guó)古長(zhǎng)城；法國(guó)凱旋門，羅馬斗獸場(chǎng)世上被人贊譽(yù)的美景也別具風(fēng)采：泰山日出，威尼斯水緘，熱帶雨林，撒哈拉大沙漠大凡能被我們記住的人多富有個(gè)性特征：阿Q的“快樂(lè)”，魯濱遜的堅(jiān)毅，王熙風(fēng)的笑里藏刀，奧賽羅嫉妒殺人讓個(gè)性伴你，站著該是一座山，

22、倒下便是路基；完整時(shí)給人啟示，粉碎時(shí)使人警醒你不比別人多，也不比別人少，你不用注視人們的眸光便可知道，你在陽(yáng)光下用身影發(fā)表宣言：你就是一道風(fēng)景！大氣戈壁上的胡楊活著三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百年不朽。飛沙走石中守住了生命的鮮活，孤苦凄然中昂起了信念的不屈。胡楊的勃然生機(jī)挺拔出了撼人的大氣。秋風(fēng)中的竹子雖消瘦但不折腰，雖孤獨(dú)但不動(dòng)搖，雖憂思但不哀鳴，任憑寒夜苦雨蕭瑟，依然傲骨拔節(jié)凌空。竹子的沖天豪情正直出了高亢的大氣。池塘里的蓮花身陷污泥而不染，一身清白不自憐，縱使面對(duì)丑惡也不悲戚，昂首獨(dú)立更為清高。蓮花丹青難寫之精神頂立起風(fēng)骨的大氣。大氣，便是沖破貧瘠和困苦之折磨即使有萬(wàn)千磨難也要心揣

23、夢(mèng)想播撒愛(ài)意的生氣。嫩嫩的企盼不滅，目光便總是向前，重重的責(zé)任肩負(fù)，生長(zhǎng)豐厚了癡迷的期待。大氣，便是卑微不失凌云之志，平凡猶有不可欺之尊的骨氣，用自己找尋使自己的足跡不欲，跌倒爬起照樣有路可走，用自己的脖子支起自己的腦袋，用自己的脊梁挺直自己的腰板，失去擁有總是無(wú)愧無(wú)悔。大氣，便是受邪惡不辱不低頭、保護(hù)柔弱不自負(fù)的正氣，正因?yàn)樾闹杏袗?ài)，才敢向不平揮劍，才肯如老牛俯首，行俠仗義呼嘯而過(guò)，即使傷痕猶在也剛毅且無(wú)淚。大氣，小而言之就是一個(gè)人的精神氣，大而言之就是一個(gè)人的英雄氣。而一個(gè)人為人之氣是否乃大，其實(shí)正面的區(qū)別就是一個(gè)“愛(ài)”字，反面的區(qū)分就是一個(gè)“私”字。愛(ài)的真，愛(ài)的誠(chéng)，愛(ài)的厚，愛(ài)的多的人一定大氣。先公后私是低層次的大氣，再高些便是大公小私，而大公無(wú)私則是最高境界的大氣。從世俗的角度看，做人大氣些，便少些煩惱，多些達(dá)觀，與人方便，自己方便。從人生追求的境界上看，做人大氣些，自己走過(guò)的路可堅(jiān)實(shí)成立起的豐碑，自己耗費(fèi)的心血可扎根成人們的敬意。大氣的人，頂天立地。大氣人生，璀璨