關(guān)于暑假家教的實習(xí)報告

1、Word 關(guān)于暑假家教的實習(xí)報告 實習(xí)可以讓我們將學(xué)習(xí)的理論學(xué)問運用于實踐當(dāng)中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于融會貫穿。下面是我為大家?guī)淼氖罴偌医虒嵙?xí)報告，歡迎閱讀！ 暑假家教實習(xí)報告1 暑假社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延長，也是推動素養(yǎng)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代高校生接觸社會，了解社會。同時時間也是高校生學(xué)習(xí)學(xué)問、熬煉才能的有效途徑，服務(wù)社區(qū)、回報社會的一種良好形式。作為一名高校生有別于中同學(xué)就在于它更重視培育同學(xué)的實踐力量，在重視素養(yǎng)教育的今日，社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。歲月如梭，伴隨著酷熱的到來，作為高校

2、生的第一個暑期就已悄然來到我們身邊，于是我樂觀地投身社會實踐當(dāng)中，想通過社會實踐更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的實干；想通過社會實踐，找出自己的不足，不斷地去完善自己。 兼職，對于高校生來說，其實并不生疏，我已在上學(xué)期的課余時間兼過職，在一所中小型超市當(dāng)收銀員，而且四周許多同學(xué)也有兼職。所以當(dāng)回到我們縣城的時候感覺找份工作難度應(yīng)當(dāng)不大。但現(xiàn)實跟想想還是有很大出入的，有時候甚至有很大的差距。由于四周的環(huán)境是不一樣的，所需也是不一樣的。就拿我的求職經(jīng)受來說吧，要找到一份抱負(fù)的兼職工作并不簡單，輾轉(zhuǎn)了三四個，在別人的關(guān)心下找到一份家教的工作。 家教，也就是做老師給同學(xué)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，一般都是

3、一對一的輔導(dǎo)。不過由于后來又有幾家需要家教，而且與我的時間也并不沖突，所以我輔導(dǎo)的同學(xué)有三個。曾經(jīng)，對這個職業(yè)也有過向往，所以對于這樣的一份暑期工作，我個人是很滿足的，由于它是最能體現(xiàn)一個人的價值的，而且我對自己也是很有信念的，以前暑假在家的時候就教過我的弟弟妹妹們，雖然這并不正規(guī)，但至少讓我獲得肯定的閱歷。自信是好事，但我知道，這究竟是我第一次正式的一家教老師的身份去教別人，所以我要做好充分的預(yù)備。 我輔導(dǎo)的同學(xué)都是學(xué)校生，輔導(dǎo)的主要科目是英語。我先跟家長通了個電話，進行了初步的接觸和溝通，并且了解了同學(xué)的基本學(xué)習(xí)狀況，在對同學(xué)進行試講之前，我在網(wǎng)上特地查找了一些家教活動中的留意點以及難點，

4、還有就是家教同學(xué)的不同類型以及實行的措施。而且我也事先了解了學(xué)校英語課程設(shè)置的一些特點，對學(xué)校的英語課程有肯定的了解，我深知不打無預(yù)備之戰(zhàn)的道理。其次天我就帶著緊急又興奮的心情進行了第一次試講，對于試講的結(jié)果，家長還是比較滿足的。然后我跟家進步行了深化的交談，也跟我的同學(xué)有了第一次溝通。這樣的接觸之后，我了解到，其實他們的其他幾門功課還是蠻好的，對英語，主要是沒有愛好，而且英語底子差，加之父母的期望有很高，從而造成了自我放棄?；貋硪院?，對于這種狀況，我在網(wǎng)上查找了相關(guān)資料，對這樣的同學(xué)，最重要的就是鼓舞與支持，增加他們的自信念。我信任，有了自信，愛好就會產(chǎn)生了。 做好一切預(yù)備之后，我開頭第一天

5、的家教任務(wù)。在我自己理解之中，英語最重要的就是詞匯、語法以及口語，而為了能讓同學(xué)熟識英語的學(xué)習(xí)，我基本以教材為藍本的，另外再加上一點參考書上的幫助性學(xué)問。一開頭我讓他們讀了一篇課本上的課文，主要目的就是要知道他們的發(fā)音如何，讓我感到欣慰的是，他們雖然讀起來斷斷續(xù)續(xù)的，有的單詞讀不出來，但是讀出來的部分還是基本沒有發(fā)音問題的，我想，只要在增加點自信，他們的英語肯定會有幸當(dāng)大的進步的。我對他們說了我個人的看法，并賜予他們肯定的鼓舞，之后，我還是能感覺到他們其實還是喜愛英語的，可能是由于英語差而對應(yīng)于產(chǎn)生了肯定的抵觸心情，從而不愿多接觸英語。發(fā)覺這一點以后，我對自己的教學(xué)方案有了進一步的調(diào)整，要進一

6、步發(fā)覺他們在英語上的發(fā)光點。 接下來，就是對詞匯的記憶。與他們接觸下來，我了解到記單詞是令他們最頭疼的，我想著也是我們每個人頭疼的事情吧，所以在教別人的時候，也是在教自己。我個人認(rèn)為，以單詞的發(fā)音來記憶應(yīng)當(dāng)是最有效的方法了，但是這樣的話，你就必需會讀，由于只有知道了怎么讀才能根據(jù)它的讀音來拼寫整個單詞，而這個過程又是相互互補的，所以要培育對英語的語感。在課上學(xué)習(xí)學(xué)問的過程中，我們常常聽到一句話就是愛好是最好的老師，而實踐證明，這句話是特別正確的。所以我打算，從他們的個人愛好愛好開頭，盼望能夠挖掘出意想不到的潛能。將學(xué)習(xí)與消遣結(jié)合在一起，勞逸結(jié)合，幾天下來，他們已沒有剛開的那般抵觸，并對英語也產(chǎn)

7、生了肯定的好感。而在這個過程中，我們就像是已熟悉幾年的老伴侶。 最終就是語法，對于這個，我還是根據(jù)書上的挨次，正正規(guī)歸來講的，就像課堂上一樣，講好一個課時就做一些相應(yīng)的作業(yè)當(dāng)做鞏固練習(xí)，有時是書上的一些題目，有些是自己出的，當(dāng)然還是一比較簡潔的題目為主，主要就是要增加他們的自信念。當(dāng)然也有一些常常做常常錯的題目，針對這個，首先從題目本身著手，然后就這一類型綻開分析，相同類型的題目稍加轉(zhuǎn)變就會變得很不一樣，但是只要見過就不會再覺得生疏，所以要多練。但是每一件事都是有限度的，超過了就會變得很沉重，甚至產(chǎn)生厭惡心理，所以只是讓他們做相應(yīng)量的題目。 以上就是我輔導(dǎo)同學(xué)的大致內(nèi)容與方法，時間總是這么快，

8、就那兩個月的家教工作已結(jié)束，在這個過程中，我對于自己第一次當(dāng)老師的表現(xiàn)還是比較滿足的，同學(xué)對英語的熱忱也給激發(fā)了出來，英語都有了肯定的進步。 白駒過隙，不知不覺假期很快就要結(jié)束了，在這段時間了我已與那些孩子們剪下了深厚的友情，我想著這對于我來說是一筆難得財寶。經(jīng)過實踐熬煉后，我的個人素養(yǎng)、心里觀念、溝通技巧等多方面都獲得不同程度的進步，真正達到了社會實踐的目的。此次社會實踐或許會存在一些問題，但是我欣喜的看到，經(jīng)過實踐的磨練，我變得更加成熟，更加自信。我們有理由信任，當(dāng)代青年高校生有力量擔(dān)當(dāng)起將來建設(shè)國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤于實踐，全面成才必將成為廣闊青年同學(xué)的共同心聲和行動。自信不

9、是麻木的自夸，而是對自己的力量作出確定。社會閱歷缺乏，學(xué)力不足等種種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就會變得簡單了。而自信程度，我們很大程度是取決于我們的學(xué)問含金量的。學(xué)問的積累也是特別重要的，學(xué)問如同人的血液，人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學(xué)問，大腦就要枯竭。這次的實踐活動，對于我來說，還是比較生疏的，要想把工作做好，就必需了解各方面的學(xué)問，有深化的了解，才能更好的應(yīng)用與工作中。這次親身體驗讓我有了很大的感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與跟多的社會實踐活動，磨練自己的同時讓自己熟悉更多，使自

10、己未踏入社會就已體會社會更多方面。 人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播。我們必需讓自己的人生活得更有意義，變得更精彩。經(jīng)過了一個月的教同學(xué)涯，現(xiàn)在，我對于老師這個職業(yè)有了更深化的體會，當(dāng)別人稱我老師時，已沒有了從前的躲避與羞怯。許多人說老師是太陽底下最光輝的職業(yè)，對此，我在暑期家教的過程中深有同感。雖然我只是做了一段時間的老師，可我分明感到了這兩個給我?guī)淼墓鈽s與驕傲感。20 xx年的這個夏天，在我的內(nèi)心里，我收獲了陽光下最絢爛的感動我收獲了屬于自己人生道路上的成就。最終，想對自己說：連續(xù)加油！自己的路，得自己一步一步走，你已經(jīng)邁出一步了！ 高校生打工要為能而動，而不是為利而動。掙錢的確是不少高校

11、生打工的目的，但這不應(yīng)當(dāng)是唯一目的。對高校生而言，利用打工增加社會力量，這無疑是一筆無形的財寶。 暑假家教實習(xí)報告2 今年的暑假我兼職做了家教！我的同學(xué)叫趙可。第一次到他家做客，趙哥和嫂子熱忱地款待了我，與我在客廳里交談了很久。從趙可的性格愛好談到他的學(xué)業(yè)特長。因此，第一次了解在交談中，我了解了趙可，他有很強的求知心，但是幾年來懶于學(xué)習(xí)，貪于玩樂。”由于上述諸多緣由，他的成果很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望，盼望他能夠考上重點高校。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況，讓他的父母感到擔(dān)憂。 家教的第一天，在學(xué)習(xí)上很隨便，對自己要求不嚴(yán)格。開頭意識到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是關(guān)心他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。 其次天，

12、我給他講了我的同學(xué)的經(jīng)受，給他闡明白同學(xué)的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他好像懂得了什么，不時地點頭。此后，我也常常給他聊類似個事，不時地與他交談學(xué)習(xí)體會。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天上午教他兩小時，中間有一段休息的時間。因此，我在以后的講課中，對他的要求慢慢嚴(yán)格起來，并常常給他講解懶散的害處。他雖然聽得進去，但改觀不大。這是可以理解的。 家教生活，苦中有甜，喜憂參半。由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。開頭的幾天，他聽課時，時常會走神，一副心不在焉的樣子。有時，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻置之不理，。好在我很有急躁。每當(dāng)他走神時，我都會提示他，耐著性子給他講下去。 他做題時，喜愛，而懶于動手。聽課時，也只是“洗耳恭聽”，從未做筆記。這正是他學(xué)習(xí)懶散的體現(xiàn)。我清晰地知道：他有時會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌?。記得有一次，我給他講解了，他聽課時，顯得有些吃力。我講完后，問他是否還有疑問。他點頭表示全聽懂了。過了兩天，為了檢驗復(fù)習(xí)的效果，我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思是自己的緣