大班社會活動教案：郊游_第1頁
大班社會活動教案：郊游_第2頁
大班社會活動教案：郊游_第3頁
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文檔簡介

1、 大班社會活動教案：郊游活動目標(biāo)1.愿意在活動中主動與同伴爭論、溝通,會表達自己的意愿,懂得敬重別人的意愿,體驗同伴間的關(guān)愛。2.初步學(xué)會依據(jù)實際狀況,制定合理的選物打算,將接觸到的物品分類、記錄,依據(jù)打算選擇適宜的物品。3.培育幼兒初步的責(zé)任感,做事有始有終,主動為集體、他人效勞?；顒宇A(yù)備1.幼兒曾參加過旅游,具備簡潔的旅游閱歷。2.預(yù)備與幼兒人數(shù)相等的購物籃和書包,布置貨柜和旅游所需的各類物品,如飲品、水果等食物和玩具,常用物品(比方塑料袋、餐巾紙、雨傘、創(chuàng)可貼)等?；顒舆^程1.導(dǎo)人局部。教師介紹郊游地點和游玩的時間安排,激發(fā)幼兒自己預(yù)備郊游物品的愿望,提出讓幼兒自己預(yù)備郊游物品的要求。2

2、.嘗試選物。(1)幼兒嘗試選物,教師主要觀看幼兒選物的種類是否適宜、全面,展現(xiàn)個別幼兒所選物品,爭論這些東西是否需要帶。(2)啟發(fā)幼兒爭論,還有些什么東西是旅游所需要的,而大家沒有想到。(3)觀看課件,請幼兒認(rèn)真觀看其他小朋友去郊游都帶了哪些物品。(4)幼兒進展?fàn)幷?相互檢查物品并歸類小結(jié)。3.分小組制定選物打算表。(1)講解打算表,提出打算要求:明天全班出門郊游,上午動身,中午吃小朋友自己帶的食物,下午回家。(2)幼兒分小組商議,每組帶多少物品適宜。(3)小組長按小組成員的需求填寫打算表。4.集體爭論打算表。教師引導(dǎo)幼兒爭論以下幾點:(1)小朋友帶的東西太少不夠吃,太多裝不下,背不動,玩起來也不便利,要不多不少剛剛好。(2)每個小組選擇的是什么玩具?可以幾個人一起玩?(3)常用物品都選了哪些?雨傘、相機、桌布等帶多少適宜?(4)你的好朋友喜愛吃什么?教師引導(dǎo)幼兒修改打算表。5.依據(jù)各組制定的打算表,小組成員分工取物品。6.小組長組織小組成員按打算表檢查所選物品?；顒有〗Y(jié)郊游前的物品預(yù)備真不是一件簡潔的事情,肯定要考慮周到。比

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