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文檔簡介

1、貴 州 理 工 學 院教案2020學年第學期學院部、中心課程名專業(yè)、年級、班級主講教 4教師姓名：職稱：請插入日期 教師姓名：職稱：請插入日期 3教案編寫說明好每門課程每個章、節(jié)或主題的全部教學活動。教案編寫說明如下：1、編號：按施教的挨次標明序號每堂課一個序號。2、教學時數(shù)：指完成一個授課題目所用教學時間。理論課通常以學時數(shù)為單位2 學時，而實踐課則以學時數(shù)，天數(shù)或周數(shù)為單位。3、教學課型表示所授課程的類型，請在理論課、試驗課、習題課、實踐課4、題目：標明章、節(jié)或主題。5、教學目的要求。6、教學重點、難點。5、教學方式和手段。6、教學過程含復(fù)習舊課、引入課、組織教學、啟發(fā)思維等。將授課的內(nèi)容

2、按規(guī)律層次，有序設(shè)計編排。本局部不同專業(yè)的授課可有自己的特色。7、爭辯、思考題和作業(yè)。8、參考資料：列出參考書籍、有關(guān)資料。9、日期的填寫系指本堂課授課的時間。課程教案編 號：課時安排：學時教學課型：理論課試驗課習題課實踐課其它題目教學章、節(jié)或主題：指理論課的一次課2 學時的章、節(jié)題目，或?qū)嵺`教學單元、任務(wù)、工程、課題等名稱。教學目的要求分把握、生疏、了解三個層次：教學重點、難點：指章節(jié)重點或教學單位一般-3學時的重點和難點局部，是學生必需把握的學問點。教學方式和手段：教學方式：講授、演示、試驗、實作、爭辯、案例分析、仿真或真實現(xiàn)場實作指導(dǎo)等 教學手段：教具、模型、圖表、實物、現(xiàn)代教學設(shè)施設(shè)備，以及特別教學或?qū)嵺`環(huán)境等擬定的教學方法和手段要能有效地調(diào)動學生的學習樂觀性，促進學生的樂觀思考，激發(fā)學生的潛能。含復(fù)習上節(jié)內(nèi)容、引入課、中間組織教學以及如何啟發(fā)思維等教學過程續(xù)：板書設(shè)計：爭辯、思考題、作業(yè)：數(shù)量、難度要適中，做到有用、有效。參考資料：包括供給應(yīng)學生的課外閱讀資料包括書目、報刊、論文及網(wǎng)絡(luò)資源等可以章為學生課后自學及擴大學問面供給相關(guān)的資料信息。參考資料一般在初次授課時填寫。后記：主要是教師完本錢教學單元教學后對教學設(shè)計、教學重難點把握、教學方法應(yīng)用、教學

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