高三開(kāi)學(xué)演講稿

1、第 高三開(kāi)學(xué)演講稿高三開(kāi)學(xué)演講稿1 敬愛(ài)的同窗們： 大家好！ 今天我想借此機(jī)遇跟大家談?wù)剦?mèng)想是怎樣鼓勵(lì)我?jiàn)^斗的。曾經(jīng)有一位文學(xué)家說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人。這句話一直銘刻在我心里。 我為了成為一位勝利的人，從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)想，于是“大學(xué)夢(mèng)久久陪同著我，這個(gè)夢(mèng)一直都在鼓勵(lì)著我?jiàn)^斗。 現(xiàn)在“中學(xué)之謎已被解出。自傲是他們成功的條件，勤奮是他們勝利的寶貝，風(fēng)俗是他們勝利的法那么，時(shí)候是他們一生的“準(zhǔn)時(shí)炸彈。 中學(xué)門(mén)生潛力無(wú)量！正是因?yàn)檫@清脆的標(biāo)語(yǔ)，激發(fā)了中學(xué)門(mén)生的潛認(rèn)識(shí)，潛能由此降生，“大學(xué)夢(mèng)由此得以實(shí)現(xiàn)，并創(chuàng)造了高考神話。 我信賴每一小我都有沒(méi)有窮的潛能，只是有些人的潛能開(kāi)辟的的早，

2、有些人的潛能開(kāi)辟的相對(duì)較慢較晚一些。以是我信賴，我其實(shí)不比他們差，他人能辦到的我也能辦到，乃至辦的比他人更好，中學(xué)門(mén)生能圓“大學(xué)夢(mèng)，我也肯定可以！“大學(xué)夢(mèng)一直在鼓勵(lì)著我前進(jìn)，在鼓勵(lì)著我?jiàn)^斗。 同窗們！我們是故國(guó)的將來(lái)，我們是故國(guó)的希望，國(guó)家的建立需求我們，國(guó)家的暢旺富足也需求我們。讓我們配合勤奮，圓了我們的“大學(xué)夢(mèng)！ 我的演講終了，感謝大家！ 高三開(kāi)學(xué)演講稿2 尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 同學(xué)們，寒冷的冬天已銷(xiāo)聲匿跡，迎來(lái)了暖暖的春天，今天是我們新年開(kāi)學(xué)的第一天，我們剛剛度過(guò)了一個(gè)祥和的春節(jié)，度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，往日的老朋友又相聚在熟悉的校園，又迎來(lái)了桔祥如意的一年。在此，祝同

3、學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步！ 俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿?、勤奮、樂(lè)學(xué)、健康、合作的種子，秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開(kāi)耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。 上個(gè)學(xué)期的表彰大會(huì)上，我們學(xué)校的許多同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的努力，都到得了較大的進(jìn)步，其中有一小局部同學(xué)進(jìn)步更加顯著，在新的學(xué)期里，相信大家通過(guò)自己不懈的努力，刻苦的攀登，銳意的進(jìn)取，一定會(huì)大有進(jìn)步，大有作為，同學(xué)們，老師相信你們，也預(yù)祝你們都能取得成功！在新學(xué)期里學(xué)校要求同學(xué)們做好“五個(gè)心： 一是收心。從寒假的以玩

4、為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。 二是決心。新學(xué)期有新開(kāi)始，新的目標(biāo)，新的努力方向。 三是恒心。在學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，取得更滿意的成績(jī)。 四是愛(ài)心。不僅要提高自身的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。 五是留心。注意校內(nèi)、校外和家中平安。 同學(xué)們，我們的校園生活是五彩斑斕、輕松活潑的；然而，現(xiàn)實(shí)的校園生活，不只是輕松與舒適，更多的是緊張的生活節(jié)奏，嚴(yán)明的紀(jì)律，繁重的學(xué)習(xí)。同學(xué)們都應(yīng)懂得這樣一個(gè)道理：沒(méi)有默默的耕耘，就沒(méi)有讓人喜笑顏開(kāi)的收獲，希望同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期親近生活，親近書(shū)本，認(rèn)真做人，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一名追求進(jìn)步、超越自我的陽(yáng)光學(xué)生。 同學(xué)們，你們?nèi)〉眠M(jìn)步，

5、老師為之雀躍；你們假設(shè)有失誤，老師為之痛惜；你們的成績(jī)映射著老師辛勤耕耘的身影；你們的榮譽(yù)反射著老師無(wú)私奉獻(xiàn)的光華。 同學(xué)們，讓我們擁抱春天，珍惜春天，共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧！ 謝謝大家！ 高三開(kāi)學(xué)演講稿3 各位老師、同學(xué)們： 上午好！ 在陽(yáng)光明媚的日子里，我們迎來(lái)了新學(xué)期。新學(xué)期新氣象，新學(xué)期新精神，新學(xué)期新作為，衷心的祝愿大家在新的一年里，身體好、學(xué)習(xí)好、工作好！今天我演講的題目是新學(xué)期？新起點(diǎn)？新征程。 高一的時(shí)光悄然而逝，讓你們有歡笑、有淚水的歲月就這樣在我們身邊悄悄溜走了。那一年是我們高中生活最初的開(kāi)始，那一年是我們最思念的青澀歲月。文藝匯演上我們暢快淋漓的展示自我，演講舞臺(tái)

6、上我們激情四射的展現(xiàn)才華在某某中學(xué)這個(gè)大舞臺(tái)上，我們盡情揮灑著屬于自己的汗水，彰顯著“和融力行，拼搏致遠(yuǎn)的精神，“實(shí)以思進(jìn)，博以拓新的校訓(xùn)，“和蘊(yùn)美，毅為學(xué)的校風(fēng)，“學(xué)尚真，行有恒的學(xué)風(fēng)，在我們最美的豆寇年華里，市二中豐富了我們的生活，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，讓我們有信心面對(duì)未來(lái)更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)！ 今天是新學(xué)期的開(kāi)始，當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升上藍(lán)天的時(shí)候，當(dāng)雄壯的國(guó)歌奏響的時(shí)候，你是否在新學(xué)期樹(shù)立了新的努力目標(biāo)呢？將以什么樣的姿態(tài)，什么樣的行動(dòng)來(lái)達(dá)成這新的目標(biāo)呢？你有沒(méi)有思考過(guò)這些問(wèn)題呢？ 新的一年一切都是欣欣向榮的；新的開(kāi)端，也會(huì)給予每個(gè)人新的力量?；厥走^(guò)去，繼往開(kāi)來(lái)，在新的一年里我們要再接再厲，再創(chuàng)

7、佳績(jī)！借此時(shí)機(jī)想與同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望，與大家共勉： 一要快樂(lè)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣。古人云“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，就是告訴我們學(xué)習(xí)需要有堅(jiān)持不懈的毅力，有克服惰性的意志，有甘于寂寞的勇氣。因?yàn)閷W(xué)習(xí)可以解除疑惑，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，獲取信息，開(kāi)闊視野，使思路敏捷，讓心靈充實(shí)。更重要的是，學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松硐氲闹匾緩健?二要正視困難，始終對(duì)自己充滿信心。人生的道路并不是一帆風(fēng)順的，面對(duì)困難，我們應(yīng)該像感動(dòng)中國(guó)里的湄公河105重案工作者的人們那樣，有“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村的自信，我們更應(yīng)該有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的豪情。我們要正視困難，在漫漫求學(xué)路上上下求索。 三要學(xué)會(huì)做

8、人，增強(qiáng)自己的責(zé)任感。常話說(shuō)“要成才，先成人，學(xué)會(huì)做人，就要學(xué)做一個(gè)優(yōu)秀的人，做一個(gè)有責(zé)任感的人。對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛(ài)班集體是我們的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，孝敬父母和報(bào)效國(guó)家更是我們的責(zé)任。希望大家都能勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)人生的那份沉甸甸的責(zé)任！ 高三時(shí)接受知識(shí)量最多的年級(jí)，我們最需要的是穩(wěn)扎穩(wěn)打，夯實(shí)根底，增長(zhǎng)知識(shí)，提升能力，要確立自己的目標(biāo)，一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)它，一定要堅(jiān)持走好每一步，落下一步就會(huì)失去主動(dòng)。宋代文學(xué)家蘇軾說(shuō)：“博觀而約取，厚積為薄發(fā)，大家一定要辛勤耕耘，充分積累，坦然面對(duì)壓力，同舟共濟(jì)，笑對(duì)困難，笑對(duì)高考！ 千里之行，始于足下。老師們，同

9、學(xué)們，20某某，是新的開(kāi)始，孕育著新的希望，讓我們以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，再創(chuàng)新的輝煌！ 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！ 高三開(kāi)學(xué)演講稿4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同窗們： 大家早上好！ 作為高三的一份子，我很榮幸能夠站在那里發(fā)言。 這是一個(gè)意義非凡的開(kāi)學(xué)儀式。時(shí)不我待，高一高二曾經(jīng)曩昔。高三是一個(gè)新的開(kāi)始。我們必需盡快的調(diào)解好本身的形態(tài)，驅(qū)逐應(yīng)戰(zhàn)。記得有位哲人說(shuō)：“機(jī)遇永久垂青于有腦筋有籌辦的人。只要勇于挑戰(zhàn)，能力克服統(tǒng)統(tǒng)的困難險(xiǎn)阻。所謂：“天行健，正人以自暴自棄。 高三，是一段拼搏的光陰。試問(wèn)：人生難得幾次搏，高三不搏甚么時(shí)候搏。披荊斬棘會(huì)偶然，直掛云帆濟(jì)滄海。此時(shí)的我們，在沒(méi)有

10、了高一稚嫩心愛(ài)的面容，在沒(méi)有了高二年青氣盛的沖動(dòng)。而是沉穩(wěn)厚重的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。高考是我們?nèi)嘶铋T(mén)上的第二個(gè)門(mén)坎。也是今朝相當(dāng)關(guān)鍵的與最能決意我們?nèi)松呦虻年P(guān)隘。有人說(shuō)高考是一座橋，是通往夢(mèng)想殿堂的橋。是一起披荊斬棘，不畏艱難，持續(xù)朝長(zhǎng)進(jìn)步，永不垂頭，一往無(wú)前的一種信念。我深信這種信念能給我們帶來(lái)開(kāi)心。因?yàn)椋瑢W(xué)習(xí)本身就是一種興趣。 我信賴在座的同窗，都想本身的成績(jī)有一個(gè)質(zhì)的奔騰。如果是如此，請(qǐng)你們靜下心來(lái)，以你們最賣(mài)力的學(xué)習(xí)立場(chǎng)從根本做起，萬(wàn)丈高樓平地起，一步一步地磨練本身。然后，跟著老師授課的進(jìn)度走，但我們肯定要比老師快一步。上課賣(mài)力做好條記，留意老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。下課，好好復(fù)習(xí)老師講的內(nèi)容，加

11、深印象。做一個(gè)有籌辦的人。因?yàn)橛谢I辦的人，勝利的機(jī)率越大。 我們要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就得付出艱辛和勤奮。雖然火線的路曲折艱辛但我們有誓不垂頭的刻意。我深信：只要我們保持到底，勝利肯定是屬于我們。 在此，我倡導(dǎo)全部高三學(xué)子在最終一年的學(xué)習(xí)中做到敷衍了事，惜時(shí)如金。我深信，我們能夠霸占學(xué)習(xí)的任何難關(guān)，一步一個(gè)腳跡，考上本身理想的大學(xué)。 同時(shí)，希望高一高二的同學(xué)們有本身的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之奮斗。 我的發(fā)言終了。 感謝大家！ 高三開(kāi)學(xué)演講稿5 尊敬的老師們，同學(xué)們： 大家好！ 今天起我們便進(jìn)入了緊張的高三。今在此我要演講的題目是：把心安排好。 其實(shí)開(kāi)學(xué)前，我就把我們班級(jí)的博客從頭至尾瀏覽了一遍。這高中三年來(lái)的那

12、一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛就在眼前浮現(xiàn)。 十六歲，我們辭別x擁抱x，青春于我們來(lái)說(shuō)是一片廣闊無(wú)際的汪洋大海，我們這些整裝待發(fā)的水手們，喊起嘹亮的口號(hào)，頡取風(fēng)浪中開(kāi)出的美麗花朵，前方的美好藍(lán)圖已然勾勒在我們年輕的心中。 十七歲，面對(duì)高三我們勇于亮劍，毫無(wú)畏懼的說(shuō)出，我的高三我做主。我們信誓旦旦說(shuō)要拋下種種誘惑，鎖起電腦，關(guān)掉電視，離開(kāi)動(dòng)漫。而如今高三的一半過(guò)去了，這些承諾或許已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)，或許又像無(wú)數(shù)張我們?cè)裨S過(guò)的空頭支票一樣丟在一旁。但這些都已經(jīng)成為過(guò)去。 十八歲，時(shí)間將我們帶到了離高考還剩4個(gè)月的今天，而博文目錄也停在了“起航，一篇一篇的向下閱讀，感覺(jué)不同于以往寫(xiě)過(guò)的任何一篇，沒(méi)有太多的豪言壯語(yǔ)，和

13、泛濫抒情，更多人選擇務(wù)實(shí)，選擇把心安排好。 其中一篇博文這樣寫(xiě)到：“全力以赴的度過(guò)吧，不去想太多不可預(yù)知的事，就這樣平平淡淡地過(guò)好每一天吧。周?chē)俪秤幸活w寧?kù)o的心，生活再苦有一顆恬淡的心，作業(yè)再多有一顆耐心的心。撫慰好自己的心，掌握好自己的舵，揚(yáng)帆啟航。 在接下來(lái)的4個(gè)月奮斗中，我們需要這樣的精神指引。只有將自己的心安排好，才不至于在日復(fù)一日平淡甚至枯燥的復(fù)習(xí)中迷失方向，才能心無(wú)外物地學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，真正利用好接下來(lái)的四個(gè)月。 亦舒在文章中總結(jié)說(shuō)：我們的整個(gè)人生，其實(shí)一句話可以講完，便是與生活搏斗。而將之放到我們身上，我們的整個(gè)高三生活便是與高考搏斗。人生難得幾回搏，高考更相信行動(dòng)，在美好

14、的青春歲月里用行動(dòng)證明你不是弱者，青春的扉頁(yè)上就不會(huì)留下太多的淚痕。 今天，我們依舊信誓旦旦，我們知道這將不會(huì)再是一張空頭支票，因?yàn)槊篮玫拿魈觳皇且粡埧疹^支票可以預(yù)支的，他需要我們實(shí)實(shí)在在的汗水與付出，懂得放棄，拋開(kāi)急躁的心，拋開(kāi)自傲，用沉著，冷靜，自信，辛勤來(lái)澆灌那即將綻放的花朵，給自己預(yù)約一個(gè)精彩的明天。 最后還是用之前一本書(shū)中看到的一句話作結(jié)：也許是昨日的悲傷掩蓋了今日的歡欣，那就讓明日的輝煌點(diǎn)亮往昔的苦痛。 謝謝大家，我的演講完了。 高三開(kāi)學(xué)演講稿6 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)： 大家好！ “晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節(jié)里，我們迎來(lái)了老師您的節(jié)日，在這里，

15、請(qǐng)?jiān)试S我代表高三的全體同學(xué)，向老師道一聲：“老師，您辛苦了。是你們，讓我們高三學(xué)子風(fēng)雨兼程，一路走來(lái)。 走進(jìn)高三，總讓人有所感慨。我們清楚的意識(shí)到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己。有人說(shuō)過(guò)：“高一就像是一杯可樂(lè)，清爽可口，令人怡然自樂(lè)；高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡，嘗的時(shí)候，或許是苦得無(wú)法下咽，但嘗過(guò)之后，卻留有余香，令人難以忘懷。這就需要我們奮斗！為著我們將來(lái)的美好生活和人生理想而奮斗。 “男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山。曾經(jīng)我們不也懷著主席的那一種夢(mèng)想，那一種期盼，躇躊滿志的來(lái)到這里嗎？我們走在那求學(xué)的路上，來(lái)不及閑庭信步，顧不上一路風(fēng)景，就過(guò)來(lái)了。從高一的恍惚，到高二的遲疑，再到此刻。曾經(jīng)的張揚(yáng)早已過(guò)去了，如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬的淡定沉著，是“自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里的壯志豪情。是等待“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里前的風(fēng)平浪靜。 因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國(guó)真先生說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我們既然選擇了讀書(shū)，便只顧高考的勝利?；蛟S前面是浩翰的