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1、學(xué)校英語學(xué)科教案要求一、教案格式要求 :基本格式看 附件 1,內(nèi)容可多,但不能少;二、教案行文要求:主要環(huán)節(jié)和過程介紹用英文表述, 設(shè)計(jì)意圖、教學(xué)目標(biāo)等可用中文表述;三、教案實(shí)施要求:1、每個(gè)單元重點(diǎn)板塊要寫詳案,其它板塊依據(jù)實(shí)際情形可略寫(不能 不寫):重點(diǎn)板塊包括:一年級(jí):故事對(duì)話(每單元的主題圖部分)、單詞部分( Touch and say)對(duì)話部分( Lets talk)、歌曲和歌謠( sing、rhyme)二至六年級(jí):letters:字母 story:故事 words to learn 單詞talk together對(duì)話 reading 閱讀等;注:字母教學(xué)板塊是針對(duì)二年級(jí)教材上冊(cè)而

2、言;閱讀教學(xué)板塊是針對(duì)四五六年級(jí)而言,其他板塊是二至六年級(jí)都有的;2、每個(gè)學(xué)期要有精品教學(xué)設(shè)計(jì)(教學(xué)設(shè)計(jì)詳細(xì)格式要求見公共郵箱)1-2 篇,課題、主題自定;文本打印稿,每學(xué)期末上教;四、教案內(nèi)容的詳細(xì)要求1教學(xué)目標(biāo):.包含三維目標(biāo);目標(biāo)表述清晰明確,可操作性強(qiáng);關(guān)注目標(biāo)之間的規(guī)律關(guān) 系;在教學(xué)過程中能夠落實(shí);.表述要科學(xué)詳細(xì),關(guān)注目標(biāo)之間的規(guī)律關(guān)系和可操作性,;.要從同學(xué)角度進(jìn)行描述: can do.2教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):.教學(xué)重難點(diǎn)的確定要基于教學(xué)內(nèi)容和同學(xué)實(shí)際;.教學(xué)重點(diǎn)的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)與實(shí)施要詳寫,要能看到老師引導(dǎo)同學(xué)從不會(huì)到會(huì)的 學(xué)習(xí)過程;.難點(diǎn)確定正確,在教學(xué)中有突破環(huán)節(jié);3教學(xué)方法的挑選:.

3、要依據(jù)教學(xué)內(nèi)容及同學(xué)的接受才能;.表達(dá)“ 教無定法,貴在得法” 的原就;4教學(xué)過程的設(shè)計(jì)要充分表達(dá)師生雙邊活動(dòng)和教學(xué)目標(biāo)的落實(shí):.既要表達(dá)教法,又要表達(dá)學(xué)法指導(dǎo);.既要有針對(duì)性強(qiáng)的訓(xùn)練要求,也要有落實(shí)訓(xùn)練的詳細(xì)措施;.要細(xì)心設(shè)計(jì)課堂提問,調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好及思維的積極性;.表達(dá)教學(xué)重點(diǎn)的突出和難點(diǎn)的突破;精選例題、習(xí)題、檢測(cè)題,并有使用 說明;5作業(yè)布置詳細(xì)明確,分層次,針對(duì)性強(qiáng);6板書設(shè)計(jì)合理簡(jiǎn)明,突出重點(diǎn),條理清晰,講求實(shí)效;7教學(xué)反思:.準(zhǔn)時(shí)撰寫記錄勝利的體會(huì)、改進(jìn)的設(shè)想;.課后反思有針對(duì)性和實(shí)效性,有相應(yīng)的改進(jìn)措施,不千篇一律為:很好,沒有問題等籠統(tǒng)表述字樣;附件 1:教案格式Lesso

4、n Period Date Topic Type of Lesson Teaching Aids 1. Language Points: Teaching PointsObjectives 2. Language Skills: 3. Communicate Abilities: 4.Moral Education: Learning Difficulties Procedure Time Allotment: 老師活動(dòng) 同學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖.Revision Leading in Time .Presentation Drilling EX. Time . Practice Use Time .

5、 Consolidation Development Time .Homework Time Layout of the Blackboard 一、作業(yè)種類齊全Objective self appraisal 學(xué)校英語學(xué)科同學(xué)作業(yè)要求年級(jí)英語課堂活動(dòng)手冊(cè)課堂作業(yè)英語作業(yè)本家庭作業(yè)二無三英語課堂活動(dòng)手冊(cè)英語導(dǎo)學(xué)叢書英語作業(yè)本四英語課堂活動(dòng)手冊(cè)英語導(dǎo)學(xué)叢書英語作業(yè)本五英語課堂活動(dòng)手冊(cè)英語導(dǎo)學(xué)叢書英語作業(yè)本六英語課堂活動(dòng)手冊(cè)英語導(dǎo)學(xué)叢書英語作業(yè)本二、作業(yè)做到四統(tǒng)一1統(tǒng)一用本:每個(gè)班的作業(yè)本大小一樣,作業(yè)本保持潔凈、潔凈;2統(tǒng)一用筆:二年級(jí)用鉛筆,三年級(jí)以上用藍(lán)、黑色炭素筆或鋼筆;書寫工整、清晰;3統(tǒng)一格式:?jiǎn)卧n題、(日期)、(星期)、作業(yè)內(nèi)容(如:每行寫 4 5 個(gè)單 詞,每行單詞后寫漢語意思;每行寫一個(gè)句子等)4統(tǒng)一作業(yè)量: 同學(xué)每次做家庭作業(yè)的時(shí)間不得超過20 分鐘;低年級(jí)不留家庭作業(yè),中年級(jí) 10 分鐘左右,高年級(jí)三、老師批閱要求15 分鐘左右為宜;每個(gè)單元保證兩次作業(yè);1準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì)、有批閱日期和評(píng)判等級(jí);2英語導(dǎo)學(xué)叢書和英語家庭作業(yè)本必需批閱,上統(tǒng)一訂正;四、其它要求:英語課堂活動(dòng)手冊(cè)可在課1英語導(dǎo)學(xué)叢書要隨教學(xué)進(jìn)度完成,不要放在學(xué)期末再進(jìn)行練習(xí);2英語課堂活動(dòng)手冊(cè)每單元講完做,以準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)

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