《高分子材料基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱（本科）

1、高分子材料基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱一、課程基本情況課程代碼：1061239016課程名稱（中/英文）：高分子材料基礎(chǔ)/ Foundation of Polymer terials課程類別：專業(yè)選修課程開課學(xué)期：第七學(xué)期學(xué)分：2.0總學(xué)時：32理論學(xué)時：32實驗/實踐學(xué)時：0適用專業(yè)：應(yīng)用化學(xué)適用對象：本科先修課程：無機化學(xué)、分析化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理開課學(xué)院：環(huán)境工程與化學(xué)二、課程簡介高分子材料基礎(chǔ)是應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的專業(yè)選修課，通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解高分子化 學(xué)與高分子物理的基礎(chǔ)理論，包括各種聚合反響機理、動力學(xué)和熱力學(xué)等，熟悉高分孑材料的品種、 性能及應(yīng)用，掌握其測試技術(shù)和分析方法，

2、能對典型的高分子材料合成、結(jié)構(gòu)與性能進行分析，領(lǐng) 會高分子材料研究的基本規(guī)律和方法，為學(xué)生從事相關(guān)工作提供必要知識。三、課程目標.課程對畢業(yè)要求的支撐指標點7.1 了解分析檢測、化工技術(shù)及相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的開展前沿，掌握新技術(shù)、新產(chǎn)品和新工 藝動態(tài)。.課程目標（1）能夠掌握高分子材料的基本概念、類型及其結(jié)構(gòu)性能特點和應(yīng)用。（2）理解高分了材料的制備與加工過程，及其結(jié)構(gòu)性能之間的相互關(guān)系。.教學(xué)內(nèi)容與課程教學(xué)目標之間的對應(yīng)關(guān)系課程教學(xué)目標教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法目標1:能夠掌握高分子材 料的基本概念、類型及其 結(jié)構(gòu)性能特點和應(yīng)用。材料的結(jié)構(gòu)、性能、工藝，及其之間的關(guān) 系；高分子聚合物的結(jié)構(gòu)、分子運動、物 理

3、狀態(tài)、及其力學(xué)、物理、化學(xué)性能；通 用高分子和功能高分子。.授課.啟發(fā)式教學(xué).案例提供課.翻轉(zhuǎn)課堂與討論目標2:理解高分子材料的 制備與加工過程，及其結(jié) 構(gòu)性能之間的相互關(guān)系。高分子材料的傳統(tǒng)制備反響以及新進展： 高分子材料的結(jié)構(gòu)與性能。.授課.啟發(fā)式教學(xué).案例提供.翻轉(zhuǎn)課堂與討論.課程思政元素根據(jù)課程性質(zhì)和教學(xué)內(nèi)容，本課程教育學(xué)生重視專業(yè)課，為解決行業(yè)面臨的難題貢獻自己的力 量，培養(yǎng)和樹立社會責(zé)任感。四、教學(xué)內(nèi)容章 材料科學(xué)概述（2學(xué)時）.教學(xué)內(nèi)容：材料與材料科學(xué)簡介；材料的基本結(jié)構(gòu)及性能，材料工藝與結(jié)構(gòu)和性能之間的關(guān) 系；材料的強化機制：冷變形強化、細晶強化、固溶強化、多相強化、分散強化、

4、馬氏體強化。.教學(xué)：材料分類標準，結(jié)構(gòu)及其對應(yīng)的性能特點。.教學(xué)難點：材料工藝與結(jié)構(gòu)和性能之間的關(guān)系。.思政元素：材料重要性日益凸顯，培養(yǎng)和樹立社會責(zé)任感。.翻轉(zhuǎn)課堂：材料的性能-結(jié)構(gòu)-加工工藝之間的相互關(guān)系。.課后作業(yè)：p289:3、5、10o章 高分子材料的制備反響（10學(xué)時）.教學(xué)內(nèi)容：高分子的基本概念、命名、組成和成型，加工過程的基共聚反響；高分子和高分 子聚合反響的分類；活性的概念，陰離子和陽離子催化體系；非烯類單體的聚合特點、機理；定向 聚合的特點、機理；基聚合機理、連鎖聚合反響與逐步聚合反響的特征、乳液聚合機理：陰離子和 陽離子聚合機理、不同聚合實施方法的特點、使用情況。.教學(xué)：

5、高分子和高分子聚合反響的分類；基聚合機理、連鎖聚合反響與逐步聚合反響的特征、 乳液聚合機理；陰離子和陽離子聚合機理、不同聚合實施方法的特點、使用情況。.教學(xué)難點：各種機理的實施方法和影響因素。.課后作業(yè)：p289:l、4、5、7、8、17、20、22 28。高分子材料的結(jié)構(gòu)與性能（8學(xué)時）.教學(xué)內(nèi)容：聚合物的多級結(jié)構(gòu)，大分子的組成和構(gòu)造，大分子鏈的分子量和構(gòu)象；聚合物的 晶態(tài)結(jié)構(gòu)、非晶態(tài)、液晶態(tài)結(jié)構(gòu)：聚合物高彈性、粘彈性的特點及產(chǎn)生原因，化學(xué)反響特性，取向 結(jié)構(gòu)，分子運動特點等；聚合物的力學(xué)屈服、物理特性。.教學(xué)：聚合物的結(jié)構(gòu)特征、分子運動及物理狀態(tài)，高分子材料的力學(xué)性能。.教學(xué)難點：聚合物的

6、晶體結(jié)構(gòu)和非晶態(tài)結(jié)構(gòu)，非晶態(tài)聚合物的力學(xué)三態(tài)。.案例教學(xué)：不同的高分子結(jié)構(gòu)，得到不同性能的材料舉例；聚合物力化學(xué)特性在聚合物成型加工 及改性方面的應(yīng)用。.課后作業(yè)：p291:3、5、7、17、24、31、36、37、40。章 通用高分子材料（8學(xué)時）.教學(xué)內(nèi)容：塑料的類型、特征、組成；聚乙烯塑料和聚丙烯塑料的性能、制備及應(yīng)用；常見 熱固性、熱塑性塑料的性能。橡膠的結(jié)構(gòu)特征、性能及應(yīng)用。纖維的定義及分類，紡絲過程中的取 向及纖維結(jié)構(gòu)變化。膠黏劑組成、品種和膠接機理。涂料的組成、品種和應(yīng)用。.教學(xué)：塑料的類型及特性，橡膠的結(jié)構(gòu)特征，紡絲過程中的取向及纖維結(jié)構(gòu)變化，膠黏劑和 涂料的品種和性能。.教學(xué)

7、難點：塑料的類型及特性，橡膠的結(jié)構(gòu)特征，紡絲過程中的取向及纖維結(jié)構(gòu)變化。.翻轉(zhuǎn)課堂：塑料的特性、類型，并舉例說明。.課后作業(yè)：p293:2、3、5、9。章 功能高分子材料（4學(xué)時）.教學(xué)內(nèi)容：液晶高分子、離子交換高分子材料與吸附性高分子材料、螯合樹脂及配位高分子、 感光性高分子等功能高分子材料的結(jié)構(gòu)特點、性能及制備方法。.教學(xué)：功能高分子的結(jié)構(gòu)特點和性能。.教學(xué)難點：功能高分子的結(jié)構(gòu)特點與性能關(guān)系。.翻轉(zhuǎn)課堂：聚合物液晶分子結(jié)構(gòu)特點，分類，以及如何表征；液晶高分子溶液黏度變化的特性及 其應(yīng)用。.課后作業(yè)：p294:2、6、7、8。五、教學(xué)安排六、課程考核與評分標準序號教學(xué)內(nèi)容學(xué)時對應(yīng)課程教學(xué)目

8、標對應(yīng)畢業(yè)要 求指標點1章材料科學(xué)概述217.12章高分子材料的制備反響101、27.13章高分子材料的結(jié)構(gòu)與性 能81、27.14章通用高分子材料81、27.15章功能高分子材料41、27.1合計321.課程考核本課程成總成績包括形成性評價（平時成績）和結(jié)果性評價（期末成績），形成性評價（平時成 績）占30%,結(jié)果性評價（期末考試成績）占70%。形成性評價包括預(yù)習(xí)和課堂研討提問（10%）、作 業(yè)（15%）和慣（考勤、課堂表現(xiàn)等，5%）o期末考試采用閉卷，總分值100分，折算70%計入總成績。2.課程教學(xué)目標的考核3.成績評定標準平時成績（30%）評定方法:序號課程教學(xué)目標考核內(nèi)容考核1能夠掌

9、握高分子材料的 基本概念、類型及其結(jié) 構(gòu)性能特點和應(yīng)用。材料的結(jié)構(gòu)、性能、工藝，及 其之間的關(guān)系；高分子聚合物 的結(jié)構(gòu)、分子運動、物理狀態(tài)、 及其力學(xué)、物理、化學(xué)性能；通用高分子和功能高分子。作業(yè)及階段測 試；課堂提問與 討論；期末考試。2理解高分子材料的制備 與加工過程，及其結(jié)構(gòu) 性能之間的相互關(guān)系。高分子材料的結(jié)構(gòu)與性能。作業(yè)；合成方案 的任務(wù)布置與討 論；期末考試?？己谁h(huán)節(jié)考核結(jié)果及標準評估工程及權(quán) 重(90-100 分)良好（80-90 分）中等（7080 分）及格（60-70 分）不及格（60 分）預(yù)習(xí)和課堂研 討提問（10%）預(yù)習(xí)非常充分， 積極參加課堂 討論，并有自己 獨到的見解

10、預(yù)習(xí)較為充分， 積極參加課堂 討論預(yù)習(xí)基本充分， 能夠主動參加 課堂討論預(yù)習(xí)基本充分， 能夠參加課堂 討論無預(yù)習(xí)，不能參 加課堂討論作業(yè) (15%)作業(yè)能夠完成， 完成質(zhì)量，能夠 靈活運用所學(xué) 知識和理論解 決問題，并獲得 正確結(jié)論作業(yè)能夠完成， 完成質(zhì)量較高， 能夠運用所學(xué) 知識和理論解 決問題，并獲得 正確結(jié)論作業(yè)能夠完成， 完成質(zhì)量基本 符合要求，能夠 運用所學(xué)知識 和理論解決問 題，并獲得結(jié)論作業(yè)基本能夠 完成，局部題目 解答存在抄襲 現(xiàn)象，運用所學(xué) 知識和理論解 決問題的能力 基本符合要求作業(yè)不能完成， 存在抄作業(yè)現(xiàn) 象慣 (5%)全勤，上課注意 聽講，課堂提問 成績高;預(yù)習(xí)非 常充

11、分，積極參 加課堂討論，并 有自己獨到的 見解請假1次，課堂 表現(xiàn)較好，跟隨 老師思路;預(yù)習(xí) 較為充分，積極 參加課堂討論請假2次，課堂 提問成績一般； 預(yù)習(xí)基本充分， 能夠主動參加 課堂討論缺勤1次以上， 課堂提問成績 較低;預(yù)習(xí)基本 充分，能夠參加 課堂討論缺勤2次以上； 無預(yù)習(xí)，課堂不 抬頭，全程玩手 機;不能參加課 堂討論結(jié)果性評價（70%）：期末考試試卷題型共分為四大類型，包括：填空題、選擇題、簡答題、計 算論述題?？荚噧?nèi)容覆蓋面廣，涉及各章節(jié)內(nèi)容，既有基本概念、基礎(chǔ)理論，也更強調(diào)應(yīng)用性內(nèi)容 和綜合性問題，以檢驗學(xué)生的知識運用能力。考試內(nèi)容符合教學(xué)大綱要求。根據(jù)實際卷面分數(shù)計入 成績。七、教材、參考書目、重要文獻以及課程網(wǎng)絡(luò)資源建議教材：張留成，瞿雄偉等主編.高分子材料基礎(chǔ).化學(xué)工業(yè),2006參考書：1）潘祖仁主編.高分子化學(xué)（版）.化學(xué)工業(yè),2011（2）高長有，等主編.高分子材料概論.石化,2018丁會利，等主編.高分子材料及應(yīng)用.化學(xué)工業(yè),2012（4）羅祥林主編.功能高分子材料.化學(xué)工業(yè),2010文獻及課程網(wǎng)絡(luò)資源：（1）期刊:Advanced Functional terials （先進功能材料）;cromolecules （大分子）;高分子學(xué)報； 高分子科學(xué)；高分子通報；功能高分子學(xué)報；等（2）高分子化學(xué)