電商物流英語教學(xué)大綱

1、電商物流英語課程教學(xué)大綱一、課程的性質(zhì)和任務(wù)本課程是一門專業(yè)基礎(chǔ)課，其主要任務(wù)是通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生應(yīng)掌握電商、物流 的專業(yè)英語詞匯，能讀懂英文的專業(yè)資料，并能到達(dá)一般專業(yè)知識(shí)的英漢互譯水平，將學(xué)生 培養(yǎng)成為復(fù)合型人才，為他們今后走上工作崗位從事實(shí)際工作打下必要基礎(chǔ)。學(xué)完本課程后，應(yīng)到達(dá)以下基本要求：1、掌握基本的電商、物流專業(yè)領(lǐng)域英語詞匯；2、能閱讀英文的專業(yè)資料；3、有一定的英漢互譯水平。二、課程學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)生完本錢課程的學(xué)習(xí)之后，應(yīng)到達(dá)以下基本要求：1、知識(shí)目標(biāo)：掌握電商、物流基本的專業(yè)表達(dá)及句型；掌握基本的相關(guān)單據(jù)的格式和填 寫及其英文表達(dá)；掌握基本電商、物流的口語表達(dá)。2、能力目標(biāo)

2、：能夠用英語表達(dá)物流的相關(guān)術(shù)語，比擬熟練、準(zhǔn)確地翻譯相關(guān)資料；基本 具備查閱相關(guān)英文文獻(xiàn)的能力。具備基本的崗位職業(yè)能力。3、素質(zhì)目標(biāo)：能較順暢地與同學(xué)和教師進(jìn)行雙語溝通，具有抗壓和創(chuàng)新精神。三、教學(xué)內(nèi)容和要求Unit 1 Establishing Business Relations1、教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容：(1)資信調(diào)查的內(nèi)容、客戶來源的渠道；(2)建立業(yè)務(wù)關(guān)系的英語詞匯、專業(yè)表達(dá)和句子；(3)建立業(yè)務(wù)關(guān)系英文對(duì)話、案例。重點(diǎn)：建立業(yè)務(wù)關(guān)系的英語詞匯、專業(yè)表達(dá)和句子。難點(diǎn)：建立業(yè)務(wù)關(guān)系英文對(duì)話、案例。2、能力培養(yǎng)要求通過本單元的教學(xué)，使學(xué)生掌握與建立業(yè)務(wù)關(guān)系相關(guān)的專業(yè)詞匯、句子，逐步培養(yǎng)同學(xué) 們

3、的專業(yè)英語運(yùn)用能力。同時(shí)培養(yǎng)與客戶溝通中不卑不亢的態(tài)度。Unit 2 Offer1、教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容：(1)報(bào)盤的概念、內(nèi)容和方法；(2)報(bào)盤的英語詞匯、專業(yè)表達(dá)和句子；(3)報(bào)盤英文對(duì)話、案例。重點(diǎn)：報(bào)盤的英語詞匯、專業(yè)表達(dá)和句子。難點(diǎn)：報(bào)盤英文對(duì)話、案例。2、能力培養(yǎng)要求通過本單元的教學(xué)，使學(xué)生掌握相關(guān)的專業(yè)表達(dá)和報(bào)盤的概念、內(nèi)容和方法，逐步培養(yǎng) 同學(xué)們用英語分析案例的能力。Unit 3 Counter-offer1、教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容：(1)還盤的概念、內(nèi)容和方法；(2)還盤的英語詞匯、專業(yè)表達(dá)和句子；(3)還盤英文對(duì)話、案例。重點(diǎn)：還盤的英語詞匯、專業(yè)表達(dá)和句子。難點(diǎn)：還盤英文對(duì)話、案例

4、。2、能力培養(yǎng)要求通過本單元的教學(xué)，使學(xué)生掌握相關(guān)的專業(yè)表達(dá)和還盤的概念、內(nèi)容和方法，逐步培養(yǎng) 同學(xué)們用英語分析案例的能力和解決問題的能力。Unit 4 Contract1、教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容：(1)合同、協(xié)議的概念、內(nèi)容和格式；(2)合同的英語詞匯、專業(yè)表達(dá)和各局部的意義；(3)英文合同案例分析和填寫。重點(diǎn)：合同的英語詞匯、專業(yè)表達(dá)和各局部的意義。難點(diǎn)：英文合同案例分析和填寫。2、能力培養(yǎng)要求通過本單元的教學(xué)，使學(xué)生理解合同、協(xié)議的概念、內(nèi)容和格式，掌握相關(guān)專業(yè)表達(dá)， 逐步培養(yǎng)同學(xué)們分析英文合同和填寫英文合同的能力。Unit 5 Shipment1、教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容：(1)運(yùn)輸?shù)倪^程和需要的單

5、據(jù)；(2)運(yùn)輸?shù)挠⒄Z詞匯、專業(yè)表達(dá)和句子；(3)運(yùn)輸英文對(duì)話、案例。重點(diǎn)：運(yùn)輸?shù)挠⒄Z詞匯、專業(yè)表達(dá)和句子。難點(diǎn)：運(yùn)輸英文對(duì)話、案例。2、能力培養(yǎng)要求通過本單元的教學(xué)，使學(xué)生理解運(yùn)輸?shù)倪^程和需要的單據(jù)，知道運(yùn)輸?shù)闹匾裕莆障?關(guān)專業(yè)表達(dá)，逐步培養(yǎng)同學(xué)們用英語分析案例的能力和解決問題的能力。Unit 6 Logistics Packing1、教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容：(1)物流包裝上標(biāo)識(shí)及其含義、包裝分類及作用、包裝容器；(2)物流包裝的英語詞匯、專業(yè)表達(dá)和句子；(3)物流包裝英文對(duì)話、案例。重點(diǎn)：物流包裝的英語詞匯、專業(yè)表達(dá)和句子。難點(diǎn)：物流包裝英文對(duì)話、案例。2、能力培養(yǎng)要求通過本單元的教學(xué)，使學(xué)生

6、認(rèn)識(shí)物流包裝上標(biāo)識(shí)及其含義、包裝分類及作用、包裝容器, 掌握相關(guān)專業(yè)表達(dá)，逐步培養(yǎng)同學(xué)們用英語分析案例的能力和解決問題的能力。Unit 7 Payment1、教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容：(1)支付方式及其含義、信用證的內(nèi)容；(2)支付的英語詞匯、專業(yè)表達(dá)和句子；(3)支付的英文對(duì)話、案例。重點(diǎn)：支付的英語詞匯、專業(yè)表達(dá)和句子。難點(diǎn)：支付的英文對(duì)話、案例。2、能力培養(yǎng)要求通過本單元的教學(xué)，使學(xué)生掌握支付方式及其含義，了解各種支付方式優(yōu)缺點(diǎn)；信用證 的內(nèi)容和開具信用證的對(duì)話，掌握相關(guān)專業(yè)表達(dá)，逐步培養(yǎng)同學(xué)們用英語分析案例的能力和 解決問題的能力。Unit 8 Insurance1、教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容：(1)保

7、險(xiǎn)的險(xiǎn)種及含義、保險(xiǎn)相關(guān)單據(jù)；(2)辦理保險(xiǎn)的英語詞匯、專業(yè)表達(dá)和句子；(3)保險(xiǎn)的英文對(duì)話、案例。重點(diǎn)：保險(xiǎn)的英語詞匯、專業(yè)表達(dá)和句子。難點(diǎn)：保險(xiǎn)的英文對(duì)話、案例。2、能力培養(yǎng)要求通過本單元的教學(xué)，使學(xué)生初步了解保險(xiǎn)的險(xiǎn)種及含義、保險(xiǎn)相關(guān)單據(jù)，掌握相關(guān)專業(yè) 表達(dá)，逐步培養(yǎng)同學(xué)們用英語分析案例的能力和解決問題的能力。四、學(xué)時(shí)分配建議序號(hào)教 學(xué) 內(nèi) 容學(xué)時(shí)分配作業(yè)備 注講課課內(nèi)實(shí)訓(xùn)小計(jì)1Establishing Business Relations4412Offer62613Counter-offer4414Contract62815Shipment641016Logistics Packing

8、64817Payment62818Insurance62819課程總練習(xí)44合計(jì)4816648五、推薦教材及參考資料教材：新理念職業(yè)英語 電商物流英語，北京郵電大學(xué)出版社參考資料：電子商務(wù)專業(yè)英語，中國水利水電出版社電子商務(wù)英語，人民郵電出版社物流專業(yè)英語，河南科學(xué)技術(shù)出版社物流英語，高等教育出版社物流專業(yè)英語，北京：機(jī)械工業(yè)出版社六、實(shí)施建議（一）教學(xué)過程建議.采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)，案例教學(xué)，理論實(shí)踐一體化”的教學(xué)模式開展教學(xué)。整個(gè)課程由多 個(gè)實(shí)際工作任務(wù)驅(qū)動(dòng)，教學(xué)中以學(xué)生為中心，教師為主導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)師生雙方的積極性，達(dá) 成教學(xué)目標(biāo)。.依據(jù)中小企業(yè)電商、物流崗位技能要求而采取工程教學(xué)方法，以工作任

9、務(wù)為出發(fā)點(diǎn)來 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)中注重創(chuàng)新教育環(huán)境，采取理論實(shí)踐一體化教學(xué)模式，充分利用 計(jì)算機(jī)、多媒體等教學(xué)手段。以學(xué)生為主體設(shè)計(jì)教學(xué)結(jié)構(gòu)，營造民主、和諧的教學(xué)氣氛。老 師指導(dǎo)學(xué)生完成工程的過程中，將有關(guān)的知識(shí)、職業(yè)道德、課程思政等與技能培養(yǎng)有機(jī)融合。 加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)，注重學(xué)生獨(dú)立分析和解決問題能力的培養(yǎng)。（二）教學(xué)考核形式及內(nèi)容根據(jù)本課程的教學(xué)內(nèi)容和課程地位，以過程性考核為主，期末考試采用終結(jié)性考核方式, 考試范圍涵蓋所有知識(shí)點(diǎn)，考試內(nèi)容應(yīng)能客觀反映出學(xué)生對(duì)本課程的總體掌握程度。其中過程性考核占70%,終結(jié)性考核（期末考試筆試）占30吼過程性具體考核內(nèi)容分配如下:學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)（40%）：課前準(zhǔn)備（5%）、學(xué)習(xí)態(tài)度（10%）,出勤情況（10%）、筆記作業(yè)（15%）、專業(yè)技能（45%）：任課教師根據(jù)學(xué)生在工作任務(wù)或教學(xué)模塊中的知識(shí)技能獲取、工作表 現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。綜合評(píng)語（15%）：自我評(píng)價(jià)（5%）、小組評(píng)價(jià)（5%）、教師評(píng)價(jià)（5%）（三）教學(xué)要求1、要系統(tǒng)、全面、準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)電商、物流專業(yè)英語，多開口說，同時(shí)注意專業(yè)術(shù)語翻譯 的準(zhǔn)確性。2、自行