大班藝術(shù)教案：插花

1、第 第 頁大班藝術(shù)教案：插花大班藝術(shù)教案：插花1活動目標：1、通過剪一剪、插一插，培育幼兒的創(chuàng)新求異思維和進展幼兒的動手技能，并激發(fā)幼兒對大自然的喜歡之情。2、觀賞插花藝術(shù)，感受插花藝術(shù)的色調(diào)對比、高低錯落對比、大小對比的美，對插花藝術(shù)感愛好?；顒宇A備：1、 插花錄像2、 花瓶酒壇、竹桶、木桶3、 各類野花、野草、樹葉等?；顒舆^程：一、引出話題1、師：小伙伴，瞧，這些是什么呀？對這些都是我們一起去山上、田埂邊采摘過來的。2、師：瞧！播放春游：采摘野花3、師：提問：這些花能摘嗎？鏡頭：人們種植鮮花4、師：這些是人們種植起來給我們觀賞的，而這些野花它是自己生長在大自然中，很美麗，因此我們就想把這些

2、美麗的野花帶回來，讓更多的人能夠看到大自然的美。5、師：可是把這些野花摘回來這樣放著會很簡單枯萎，它們的美別人就觀賞不到了，那你有什么方法可以使這些野花變的更美，較長的留在我們身邊，讓別人很好的觀賞呢？6、師：那我們就一起來插插花，我們插花的花瓶有些特別哦，瞧，是什么？酒壇、木桶、竹桶，7、師：好，現(xiàn)在就請你們上來試試吧！ 假如覺得花柄太長，可以拿剪刀出來修一修，但用的時候要留意安全二、第一次嘗試插花。1、師：插好的小伙伴請把自己位置整理潔凈，也可以去看看其他小伙伴插的花。2、師：好了，全部下來坐到自己位置，咱們一起來觀賞下吧。3、師：你認為哪盆花插的最好看，那你覺得他哪里插的好看吸引了你呢？

3、三、播放插花錄像觀賞插花藝術(shù)，感受插花藝術(shù)的色調(diào)對比、高低錯落對比、大小對比的美。1、師：恩，小伙伴很棒都說了自己的看法，鄭老師也特地去了花店拍攝了插花師傅插花的過程，我們一起來看一下插花師傅究竟是怎么插花的？播放插花錄像2、師：看了錄像有哪個小伙伴能告知我，為什么插花師傅插的花那么美麗？用姿態(tài)語言來引導他們說出花的插法，高低、大小、顏色、樹葉的襯托3、師小結(jié)：對呀，插花時肯定要留意把花插得有高有低、有大有小，顏色有深有淺，再加一些草、樹葉，相互襯托，這樣一盆花插的才會更美麗。4、師： 但剛才我們看到的只是插花師傅插了一種扇形外形的花，其實插花它是一門藝術(shù)，也是一門技術(shù)，每個人可以依據(jù)自己的喜

4、愛插出不同外形的花，如：還有球形、s形等許多，瞧我們來看看播放錄像不同造型的花四、第二次嘗試插花，巡回指導。1、師：看了這么多不同造型美麗的花，你現(xiàn)在想插什么樣的花呢？2、師：好，我們依據(jù)自己的設(shè)想，再照著插花師傅的插法，把剛才覺得哪里插的不滿足的地方進行調(diào)整下，也可以全部拔出來重新插一次。相信小伙伴確定比剛才插的更美麗。拍照結(jié)束：插好的小伙伴請整理潔凈自己的位置，然后請客人老師一起來觀賞我們插的花吧！大班藝術(shù)教案：插花2活動目標：1、觀測花的不同造型，并根據(jù)自己的想法進行插花。2、能用數(shù)學語言清晰地講解并描述插花的方法?；顒硬牧希捍蟮挠涗浖埐僮鞑牧习?0、剪刀、膠水活動過程：一、講講說說：價

5、值：了解四季的花朵提問：你們認識哪些花？介紹自己知道花這張圖片里的花你們認識嗎？我們一起來看看都是些什么花？他們是在什么季節(jié)開放的？小結(jié)：原來花也有四季之分，每個季節(jié)我們都能看到不同的漂亮花朵。二、插花價值：了解花的特征、進行插花1、過渡語：我們看一看這些花，一共有幾朵花，他們分別有什么特征？小結(jié)：這些花都有自己的特點，大小不同，顏色不同，花瓣多少不同等。2、美麗的花最喜愛在花瓶里，想一想，把它們放在哪個花瓶里，怎樣插花你認為是最美的？要講出你這樣插的理由。幼兒操作、老師指導三、共享溝通價值：了解插花的方法提問：說說你是怎么插的，一共插了幾朵,分別是幾朵什么樣的和幾朵什么樣的？小結(jié)：我插了5朵花，三朵紅色的，2多大的。小結(jié)：我們可以