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1、民生實事意見和建議你得適當刪些,這比三百字多多了:簡單的說民生問題,就是與百姓生活密切相關(guān)的問題,最主 要表現(xiàn)在吃穿住行、養(yǎng)老就醫(yī)子女教育等生活必需上面。民生問 題也是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。關(guān)注民生、 重視民生、保障民生、改善民生,同黨的性質(zhì)、宗旨和目標一脈 相承。隨著20多年的改革開放,中國經(jīng)濟有了很大的騰飛,那中 國的民生現(xiàn)狀又如何呢?改革開放20多年來,民生問題受到普 遍關(guān)注,20多年改革開放的進程,其實就是不斷重視民生、改善 民生的過程。改革開放以來,中國已經(jīng)將國人共同貧窮的時代 變成了歷史,大多數(shù)城鄉(xiāng)居民邁進了小康乃至富裕的生活,如人 均GDP從1990年的163
2、4元上升到2022年的9073元,首次超 過1000美元,這是一個非常重要的臺階;人均收入水平,城鎮(zhèn) 居民人均可支配收入從1989年的1374元上升到2022年的8472 元,農(nóng)村居民人均純收入由602元上升到2622元;農(nóng)村居民的 恩格爾系數(shù)從1989年的54.8%下降到2022年的45.6%,城鎮(zhèn) 居民的恩格爾系數(shù)由54.5%下降到37.1%;城鄉(xiāng)居民儲蓄存款余 額從1989年的5196億元上升到2022年的_億元,人均儲蓄存 款從461元增長到8018元。可見,中國民生進行了很大的改善。然而,經(jīng)濟指標的增長與發(fā)展,并不意味著中國民生問題已 經(jīng)得到全面解決。因為前一個時期解決的民生問題,主
3、要是初級 階段的初級民生問題,主要解決了絕大多數(shù)人的衣食之憂,屬物 質(zhì)生活甚至是食物保障方面。而現(xiàn)在民生問題與時代的發(fā)展同步, 其內(nèi)涵也在不斷發(fā)展。跟計劃經(jīng)濟時代相比,現(xiàn)時代更加突出地 顯露出教育作為民生之基、就業(yè)作為民生之本、收入分配作為民 生之源、社會保障作為民生之安全網(wǎng)的重要性。對每一個國民而 言,沒有教育機會就不可能接受現(xiàn)代文明,也不可能成為高素質(zhì) 甚至合格的勞動者;教育機會、接受教育的程度,正決定著每一 個人的生存和發(fā)展機會及生活質(zhì)量,教育已成為國民立足社會的 基礎(chǔ)。同時,就業(yè)是民生之本,解決就業(yè)問題就是要讓每一個勞 動者、每一個家庭有一個穩(wěn)定的工作崗位、有一個穩(wěn)定的生活來 源,而失
4、業(yè)、就業(yè)不足或就業(yè)不充分,既是社會問題,更是家庭 與個人的嚴重問題,失業(yè)帶來的往往是家庭生活的危機與困境。 收入分配決定著城鄉(xiāng)居民的收入渠道與生活來源,除了就業(yè)獲取 收入外,在市場經(jīng)濟條件下,實際上還有多種收入渠道,收入分 配是針對整個社會財富的,合理的收入分配體制不僅能夠推進效 率與發(fā)展,而且有利于社會公平、進步與和諧。從教育看,它已經(jīng)成為國民立足社會的基礎(chǔ),但在現(xiàn)實中, 還存在著財政性教育經(jīng)費投入不夠、義務(wù)教育的福利性保障不夠、 受教育的機會尚不公平等問題。從就業(yè)看,現(xiàn)在,每年城鎮(zhèn)新增勞動力約800萬人,需要再 就業(yè)的人員500多萬人,而鄉(xiāng)村需要轉(zhuǎn)移的是一支龐大的勞動力 隊伍,它不是靜態(tài)的
5、1.5億,而是動態(tài)的、持續(xù)的。從收入分配看,盡管說絕大多數(shù)城鄉(xiāng)居民的收入在上漲,但 是收入分配體制改革還沒有完全到位。尤其是這幾年貧富差距越 來越大,兩極分化的現(xiàn)象越來越嚴重。從社會保障看,像基本養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險的覆 蓋面,城鎮(zhèn)居民最低生活保障制度,農(nóng)村貧困人口的救助,老年 人、殘疾人的福利享受,等等很多只是形同虛設(shè)。特別這幾年鬧 得比較兇的看病難,看病貴的問題。許多國家和地區(qū)的發(fā)展歷程顯示,人均GDP從10003000 美元這一時期是一個多事之秋,順利度過這一臨界點,經(jīng)濟社會 將會步入良性運行和健康發(fā)展的軌道;否則,便有可能出現(xiàn)“拉美 化”的局面。中國現(xiàn)在也處于這一階段,處于矛盾
6、多發(fā)期,因此改 善民生問題,促進社會和諧發(fā)展是重中之重,因此民生問題成為 兩會焦點也就不足為奇了。在解決民生問題過程中,要重點解決好教育、就業(yè)、收入分 配與社會保障等重大民生問題。一、糾正教育不公的幾點對策(一) 切實提高財政支出中教育經(jīng)費的比重。(二)堅決限制和縮小教育 差距。(三)采取相應(yīng)措施,確保流動人口子女的受教育權(quán)。(四) 鼓勵、支持社會團體和公民個人依法辦學。(五)以就業(yè)為導(dǎo)向, 推動職業(yè)教育持續(xù)健康發(fā)展。(六)切實解決屢禁不止的亂收費問 題。三、緩解就業(yè)矛盾、調(diào)控收入差距的幾點措施(一)積極擴大 就業(yè),緩解失業(yè)狀況。(三)突出智力扶貧,拓寬就業(yè)門路。(四) 打破壟斷,減少行業(yè)收入
7、差距。(五)進一步深化勞動分配制度改 革。解決民生問題的根本目的,是要讓廣大人民群眾過上幸福生 活,是讓廣大人民群眾安居樂業(yè)?!瓣P(guān)注民生、重視民生、保障民 生、改善民生,是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的要求,是人 民政府的基本職責?!薄爸灰覀冋嫘膶嵰鉃槿罕娹k實事,盡最大 的努力解決民生問題,就一定會得到人民群眾的擁護,就能越來 越充分地調(diào)動人民群眾的積極性和創(chuàng)造活力?!闭嬲\的希望這能 付諸實踐,我們翹首以待中國越變越好。普遍受惠的時代已經(jīng)過 去,利益分割的時代已經(jīng)到來;單純依靠經(jīng)濟增長的時代已經(jīng)過 去,強調(diào)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的時代已經(jīng)到來;共同貧窮的 時代已經(jīng)成為歷史,促使全體國民走共同富裕道路的
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