學(xué)校親子活動(dòng)方案

1、學(xué)校親子活動(dòng)方案 一份好的親子活動(dòng)策劃方案中，能夠讓孩子在親子活動(dòng)舉辦期間中得到良好的成長(zhǎng)與進(jìn)步。而在案前得出的方法，并呈于案前的即為方案，方案是方案中內(nèi)容最為簡(jiǎn)單的一種。你是否在找正預(yù)備撰寫“學(xué)校親子活動(dòng)方案”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！ 學(xué)校親子活動(dòng)方案1 一、活動(dòng)目的： 親子律動(dòng)操，親子互動(dòng)嬉戲與帶動(dòng)趣味嬉戲?yàn)榛顒?dòng)主架構(gòu)，讓現(xiàn)場(chǎng)洋溢家庭的溫馨與趣味的歡樂(lè)，更帶動(dòng)家庭親子運(yùn)動(dòng)的觀念與互動(dòng);并建立學(xué)校訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練結(jié)合的基本理念;強(qiáng)調(diào)家庭運(yùn)動(dòng)是孩子成長(zhǎng)的重要元素，秉承著讓孩子們?cè)跉g樂(lè)中運(yùn)動(dòng)的樂(lè)動(dòng)理念。 二、活動(dòng)組織： 主辦單位：x幼兒園 協(xié)辦單位：詢問(wèn)有限公司 活動(dòng)時(shí)間：待定

2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng) 參加人員：全員幼兒及家長(zhǎng) 三、活動(dòng)形式：親子趣味大型運(yùn)動(dòng)會(huì) 四、活動(dòng)預(yù)備： 1、前期閱歷預(yù)備： (1)各班級(jí)提前通知家長(zhǎng)活動(dòng)相關(guān)事宜及要求，統(tǒng)計(jì)交費(fèi)人數(shù)。 (2)各班級(jí)活動(dòng)前對(duì)幼兒進(jìn)行平安主題課程訓(xùn)練。 (3)各班級(jí)活動(dòng)前對(duì)幼兒進(jìn)行入場(chǎng)方針、隊(duì)形、口號(hào)訓(xùn)練。 2、物資預(yù)備： 所需物料：橫幅、桁架、幕布、音響、話筒、醫(yī)藥箱、攝像機(jī)、 五、活動(dòng)流程： 詳情見活動(dòng)支配 09：00分 幼兒園 簽到、領(lǐng)取衣服 家長(zhǎng)交幼兒到老師處等候入場(chǎng) 09：20分 操場(chǎng) 集合、開場(chǎng)白 老師帶領(lǐng)幼兒到指定位置候場(chǎng) 09：30分 操場(chǎng) 運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式 09：50分 操場(chǎng) 致辭 領(lǐng)導(dǎo)致辭、 10：00

3、分 操場(chǎng) 老師開場(chǎng)舞 親子律動(dòng)展現(xiàn) 10：30分 操場(chǎng) 親子徒手互動(dòng)嬉戲 口香糖、比比看、宣誓 11：00分 操場(chǎng) 親子大作戰(zhàn) 報(bào)紙、面條棍、 11：30分 操場(chǎng) 我們?nèi)ヌ?搏擊操、滑溜布、彩虹傘(選取) 12：00分 操場(chǎng) 球飄舞動(dòng) 乾坤球、及超級(jí)沙灘球 六、老師留意事項(xiàng)： 1、全體保教人員及家長(zhǎng)要高度負(fù)責(zé)，把孩子的平安放在第一位。 2、老師及家長(zhǎng)做好環(huán)保工作，不要隨便亂扔垃圾。 3、各班要做好家長(zhǎng)的接待和協(xié)作工作，指導(dǎo)好家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的規(guī)章，全部活動(dòng)均自愿參與原則，平安第一，依據(jù)自身?xiàng)l件參與嬉戲! 4、防止幼兒意外損害，保健老師落實(shí)好保健藥品的預(yù)備工作; 七、家長(zhǎng)留意事項(xiàng)： A：為了活動(dòng)順

4、當(dāng)開展，家長(zhǎng)必需協(xié)作教練員指揮，留意平安; B：要求穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋，各人自備毛巾、或汗巾 C：活動(dòng)以班級(jí)為單位，重在參加(身體突發(fā)不適除外)。 D：由于本次活動(dòng)為親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，除必備物品外，請(qǐng)家長(zhǎng)不要過(guò)多的攜帶其他物品，以免丟失，影響活動(dòng)效果(丟失自負(fù)) 學(xué)校親子活動(dòng)方案2 一、活動(dòng)時(shí)間： 6月1、2、3日 二、活動(dòng)地點(diǎn)： 一樓大舞臺(tái)、四樓兒童商場(chǎng) 三、主辦單位： 兒童世界商場(chǎng) 四、協(xié)辦單位： 市場(chǎng)營(yíng)銷部、現(xiàn)場(chǎng)管理部、幼兒園 五、活動(dòng)主題： 六一兒童節(jié)歡快123 六、活動(dòng)內(nèi)容： 1、導(dǎo)語(yǔ)：新世紀(jì)的第一個(gè)六一兒童節(jié)就要來(lái)到了，新的世紀(jì)是兒童的世紀(jì)，兒童是新世界的將來(lái)，我們濟(jì)南舉辦的歡快兒童節(jié)

5、，也已經(jīng)三歲了，我們細(xì)心預(yù)備了各種精彩游樂(lè)活動(dòng)，將和新世紀(jì)的小伴侶們一起攜手度過(guò)美妙節(jié)日。 2、“好寶寶”爬行大賽：6月1日下午，參賽幼兒8-12個(gè)月，5月30日前報(bào)名，限報(bào)30名; 3、“小巨星”少兒文藝表演專場(chǎng)：6月1日上午，聘請(qǐng)市內(nèi)優(yōu)秀少兒演出團(tuán)體，專場(chǎng)展現(xiàn)將來(lái)“巨星”風(fēng)采; 4、“心靈之窗”盲童文藝匯演：6月1日上午，展現(xiàn)殘疾兒童漂亮心靈才智，擦亮將來(lái)心靈之窗; 5、“一休杯”兒童模特大賽：6月2日上午幼兒組5-7歲;下午少兒組8-10歲，5月30日前報(bào)名，各限報(bào)30名; 6、“小聰聰”插塑競(jìng)賽：6月3日上午，聰慧兒童，小試身手。參賽兒童8-12歲，5月30日前報(bào)名，限報(bào)20名; 7、

6、“樂(lè)哈哈”兒童游藝專場(chǎng)：6月3日下午精彩搞笑嬉戲，層出不窮，現(xiàn)場(chǎng)兒童即時(shí)參加，人人樂(lè)在其中; 8、“我愛媽媽”繪畫競(jìng)賽：凡12歲以下兒童，均有機(jī)會(huì)將自己親自畫寫的“友愛媽咪畫像和祝愿”六一前報(bào)送4樓兒童世界，6月1、2、3日在殿堂內(nèi)懸掛展現(xiàn)評(píng)獎(jiǎng)。 9、“惠賣展”即日起至6月3日：兒童世界各種兒童禮品、玩具、用品，世紀(jì)新品大惠賣，全場(chǎng)7折起;凡在兒童世界購(gòu)物滿100元的顧客，可以獲贈(zèng)88折龍鳳卡一張，每天限送200張。每天最新到兒童世界購(gòu)物滿100元的前100名顧客，贈(zèng)送太陽(yáng)帽一頂。 七、廣告支持：時(shí)報(bào)1/8黑白通欄;店內(nèi)卡通人物充氣模，1、4樓各一個(gè);店內(nèi)兒童歌謠廣播;樓外橫幅;店內(nèi)活動(dòng)公告。

7、 學(xué)校親子活動(dòng)方案3 為了激發(fā)孩子感受美、表現(xiàn)美、制造美的情感，體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的歡樂(lè)，培育孩子“從小講文明，歡樂(lè)成長(zhǎng)”的意識(shí)，傳遞共建“創(chuàng)建文明城市”的理念，結(jié)合我區(qū)親子共讀的特色課堂，制定“文明家園歡樂(lè)成長(zhǎng)”活動(dòng)方案。詳細(xì)如下： 一、活動(dòng)時(shí)間 x月x日(周日)，上午9：00 二、簽到時(shí)間 上午8：30 三、活動(dòng)地點(diǎn) 宮紅領(lǐng)巾廣場(chǎng) 四、活動(dòng)對(duì)象 子路班的親子、協(xié)會(huì)會(huì)員親子共40對(duì)，后勤志愿者20人。 親子報(bào)名方式：請(qǐng)編輯短信“小孩姓名+家長(zhǎng)姓名+手機(jī)”至手機(jī)，號(hào)碼x; 后勤志愿者報(bào)名：請(qǐng)登陸志愿時(shí) 活動(dòng)領(lǐng)隊(duì)：，電話：x 幫助領(lǐng)隊(duì)：、 繪畫主題：“文明家園歡樂(lè)成長(zhǎng)” 本次活動(dòng)，以下文具由

8、親子自備： 1.油畫棒、水彩筆、水粉 2.剪刀、膠棒 3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、準(zhǔn)時(shí)貼 4.一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等 五、附：活動(dòng)細(xì)則 1、參賽畫紙規(guī)格：3050白紙(一張報(bào)紙大小)，作品正面右下角必需貼上參賽卡(便條寫上親子姓名、年齡); 2、參賽作品由孩子與家長(zhǎng)共同完成，作品形式不限、材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等; 3、親子需以“勤儉節(jié)省，變廢為寶”為主; 4、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為靜音，不隨便走動(dòng)，以免影響親子繪畫; 5、作品要在六非常鐘內(nèi)完成。 溫馨提示： 1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物，準(zhǔn)時(shí)為孩子補(bǔ)充體

9、力; 2、本次活動(dòng)在室外，請(qǐng)做好防曬預(yù)備; 3、平安第一，如遇暴風(fēng)雨天氣，活動(dòng)將改期，詳細(xì)請(qǐng)留意信息; 4、全部親子和志愿者要聽從組織支配，不得擅自離隊(duì)，如有特別狀況可向領(lǐng)隊(duì)請(qǐng)假。 學(xué)校親子活動(dòng)方案4 通過(guò)細(xì)心設(shè)計(jì)的親子活動(dòng)，指導(dǎo)和關(guān)心家長(zhǎng)更新家庭訓(xùn)練觀念，指導(dǎo)和關(guān)心家長(zhǎng)重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女，努力建立和諧的家庭關(guān)系，樂(lè)觀進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實(shí)踐，做到：真正形成家庭、學(xué)校訓(xùn)練的合力。 創(chuàng)設(shè)環(huán)境，通過(guò)孩子對(duì).生活的仿照，學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，使他們的合作交往力量得到充分進(jìn)展，同時(shí)感受成長(zhǎng)中的歡樂(lè)。家長(zhǎng)和孩子一起嬉戲，相互影響、相互促進(jìn)，共同提高，增進(jìn)親情。 活動(dòng)主題我在歡

10、樂(lè)中成長(zhǎng)。 指導(dǎo)對(duì)象x班級(jí)(x)班同學(xué)以及同學(xué)家長(zhǎng)。 活動(dòng)內(nèi)容與說(shuō)明： 1.我最棒(說(shuō)明：孩子進(jìn)行穿衣服、整理書包競(jìng)賽。此項(xiàng)為必選項(xiàng)目，10人為一個(gè)小組，分5個(gè)小組，每個(gè)小組前5名為優(yōu)勝者，得分100分。后5名得分50分。) 2.過(guò)河(說(shuō)明：家長(zhǎng)和孩子參與，家長(zhǎng)和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳，兩組同時(shí)進(jìn)行，先到目的地者為勝得分100分，其次名得分為50分。) 3.同心協(xié)力(說(shuō)明：家長(zhǎng)和孩子一起參與，家長(zhǎng)蒙著眼睛背小孩走向講臺(tái)，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時(shí)進(jìn)行?？?、準(zhǔn)者為勝，得分100分。否則得50分。) 4.我做你猜(說(shuō)明：小孩依據(jù)屏幕的提示做動(dòng)作，家長(zhǎng)猜相應(yīng)的字或者詞(家長(zhǎng)背向屏幕)，共猜兩個(gè)

11、，每猜對(duì)一個(gè)得50分。滿分100分。) 5.小作坊：同學(xué)與家長(zhǎng)合作用預(yù)備好的材料，制作出有特色的小制作。(此項(xiàng)是必選項(xiàng)目，不評(píng)分。) 活動(dòng)預(yù)備： 1.豐富生活閱歷。利用課外活動(dòng)的時(shí)間與同學(xué)溝通：你們平常在家里是自己穿衣服嗎?你會(huì)整理自己的書包嗎?你是怎樣做的? 2.帶同學(xué)參觀中高班級(jí)的體育課，組織同學(xué)有目的地觀看，知道通過(guò)合作，小組才能獲得嬉戲的成功。 3.積累表示人物動(dòng)作、表情或動(dòng)物名稱的詞語(yǔ)，并且請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)動(dòng)作演示。 4.豐富嬉戲材料。 a家長(zhǎng)和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。同學(xué)在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成小制作。 b老師預(yù)備呼啦圈、毽子以及活動(dòng)的課件等。

12、5.布置活動(dòng)環(huán)境。將教室裝扮成樂(lè)園，與當(dāng)前的主題活動(dòng)互動(dòng)，使歡樂(lè)成為教室里活動(dòng)的風(fēng)景線。 活動(dòng)過(guò)程： 一、明確嬉戲內(nèi)容及規(guī)章，家長(zhǎng)與孩子選擇嬉戲 “我最棒”和“小作坊”是每個(gè)同學(xué)都要參與的活動(dòng)，在另外三個(gè)活動(dòng)中再選一個(gè);在“過(guò)河”和“同心協(xié)力”這兩個(gè)活動(dòng)中，你們將會(huì)和自己的家長(zhǎng)共同努力達(dá)到目標(biāo)，享受到合作的樂(lè)趣;“我做你猜”這個(gè)活動(dòng)可以充分展現(xiàn)你的才華，也能看出你和父母的默契。現(xiàn)在你想?yún)⑴c哪個(gè)嬉戲?為什么? 二、我最棒 師：當(dāng)你的伴侶進(jìn)行“穿衣服、整理書包”競(jìng)賽時(shí)，你能為他們做些什么呢? 生：我要為他們加油。 我會(huì)共享他們勝利的喜悅 師：假如在競(jìng)賽中沒(méi)有獲得成功，那怎么辦? 生：我會(huì)鼓舞他不要

13、氣餒，以后多加練習(xí) (第一個(gè)小組的十個(gè)同學(xué)走到活動(dòng)場(chǎng)地的中間，排好隊(duì)，鈴響，競(jìng)賽開頭，只見他們?cè)诳旃?jié)奏的音樂(lè)聲中，快速地拿起外衣穿起來(lái)，接著整理書包背起來(lái)，動(dòng)作麻利。四周是同學(xué)們和家長(zhǎng)的加油聲、歡呼聲，氣氛特別喧鬧。其次組、第三組) 結(jié)束語(yǔ)：孩子獨(dú)立自強(qiáng)，自己能做的事自己做，從小事做起，培育孩子獨(dú)立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。 三、過(guò)河、同心協(xié)力 師：你們知道要順當(dāng)完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎? 由家長(zhǎng)指導(dǎo)同學(xué)詳細(xì)做法，達(dá)成共識(shí)。(合作、同心協(xié)力)師：老師想請(qǐng)一位同學(xué)一起來(lái)玩第一輪競(jìng)賽。誰(shuí)情愿? 第一輪：第一組(語(yǔ)文老師和同學(xué)甲)對(duì)其次組(數(shù)學(xué)老師和同學(xué)乙)。 其次輪始由同學(xué)與家長(zhǎng)參與。 (這兩項(xiàng)

14、活動(dòng)在喧鬧中進(jìn)行得井然有序，家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子根據(jù)老師支配的挨次參賽?；顒?dòng)的過(guò)程中，同學(xué)和家長(zhǎng)都在邊看邊總結(jié)閱歷，并且相互溝通。) 老師變換角色，采訪同學(xué)：你剛才做嬉戲時(shí)心情怎樣?有的同學(xué)說(shuō)緊急，有的說(shuō)快樂(lè)，也有的說(shuō)不管是否成功都很快樂(lè)，由于是父母一起參與的，共同努力了，雖敗猶榮。 活動(dòng)結(jié)束：家長(zhǎng)與同學(xué)溝通感受。 師：請(qǐng)問(wèn)小伴侶，當(dāng)你在活動(dòng)過(guò)程中，你和父母的看法不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時(shí)，你是怎樣解決這個(gè)問(wèn)題的?(家長(zhǎng)可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。) 四、我做你猜 請(qǐng)小伴侶到這里來(lái)展現(xiàn)你的表演天分，用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作來(lái)告知大家：瞧，我多聰慧! (從前兩個(gè)稍大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)過(guò)度到這項(xiàng)只需呆在原地就

15、可完成的節(jié)目，既讓大家的身體得舒緩，又可調(diào)整感動(dòng)的心情。而大家的熱忱絲毫不減，如：當(dāng)屏幕顯示“大象”時(shí)，表演的同學(xué)學(xué)著大象的樣子勾著“長(zhǎng)鼻子”不停地?fù)u擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。) 家長(zhǎng)談感受：孩子對(duì)字詞的感受力量很強(qiáng)，能用動(dòng)作和表情來(lái)表示，說(shuō)明他們內(nèi)心世界的情感也是特別豐富的，平常喜怒哀樂(lè)形于色，我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會(huì)到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長(zhǎng)。 五、小作坊 你們做了些什么小制作?誰(shuí)來(lái)告知大家，你是怎么做的，遇到了什么困難?怎樣解決困難? (同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學(xué)走到一起溝通閱歷。霎時(shí)，活動(dòng)場(chǎng)地成了“展覽館”：飛機(jī)模型、遙控汽車、火箭、輪船、機(jī)器人作品

16、之多讓人目不暇接，作品之精致讓你不得不佩服小孩子的制造力。最終每個(gè)小組推舉一名同學(xué)演示、解說(shuō)。) 六、活動(dòng)評(píng)價(jià)、總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng) 引導(dǎo)同學(xué)自我評(píng)價(jià)，相互評(píng)價(jià)。 (1)今日，你們歡樂(lè)嗎?為什么? (2)你覺(jué)得你的同學(xué)、你的父母今日表現(xiàn)怎樣? (3)下次你想玩什么嬉戲?為什么? 學(xué)校親子活動(dòng)方案5 親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子們跟家長(zhǎng)的互動(dòng)嬉戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開放孩子的多種力量，關(guān)心孩子們初步完成自然人向.人的過(guò)度的一種活動(dòng)。 目前，在家庭訓(xùn)練中，親子互動(dòng)往往被爸爸媽媽所忽視。這對(duì)于親密親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康進(jìn)展是極大的損失。為了關(guān)心家進(jìn)步一步學(xué)習(xí)親子嬉戲的方式、方法，我廣場(chǎng)打算

17、開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)為孩子們帶來(lái)一份美妙的回憶?；顒?dòng)主題：大手牽小手，你我共成長(zhǎng) 活動(dòng)時(shí)間：20年10月1日 活動(dòng)場(chǎng)地：商業(yè)廣場(chǎng)中心 活動(dòng)目標(biāo)： 1.通過(guò)孩子和家長(zhǎng)的嬉戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情 2.讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè) 3.通過(guò)活動(dòng)來(lái)宣揚(yáng)廣場(chǎng)知名度 活動(dòng)預(yù)備： 1.做好活動(dòng)前的宣揚(yáng)工作，招募參與活動(dòng)的家庭 做活動(dòng)宣揚(yáng)海報(bào)、宣揚(yáng)冊(cè)，可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣揚(yáng)單等，在廣場(chǎng)設(shè)立報(bào)名點(diǎn); 2.預(yù)備活動(dòng)所需的材料 3.布置活動(dòng)場(chǎng)地 4.設(shè)置獎(jiǎng)品 可以自行購(gòu)置獎(jiǎng)品或是廣場(chǎng)贊助商消費(fèi)劵、廣場(chǎng)消費(fèi)劵等。人員分工： 總負(fù)責(zé)： 詳細(xì)負(fù)責(zé)： 詳細(xì)實(shí)施： 活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容 活動(dòng)主要流程 一、1.主持人致歡迎詞： 2.留意事

18、項(xiàng)： 1)在活動(dòng)中請(qǐng)留意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。 2)在活動(dòng)中請(qǐng)遵守嬉戲規(guī)章。 3)在嬉戲中請(qǐng)勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。 4)每個(gè)參與活動(dòng)的家庭都會(huì)有精致的小禮品，在嬉戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特殊禮品。 二、介紹嬉戲名稱： 嬉戲開頭： 活動(dòng)1 運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小) 材料預(yù)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器 嬉戲玩法：孩子和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端，嬉戲開頭，家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。 活動(dòng)2 帶你走(每個(gè)家庭一大一小) 材料者預(yù)備：報(bào)紙 嬉戲方法：家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。以計(jì)時(shí)的方法評(píng)比，先跑完的隊(duì)伍為勝。 活動(dòng)3 運(yùn)球跑(每個(gè)家庭一大一小) 嬉戲方法：家長(zhǎng)好孩子面對(duì)面或背對(duì)背，把一個(gè)球夾在中間，合作把球運(yùn)到指定對(duì)地點(diǎn)，最先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過(guò)程中，手不許遇到球。途中如球掉下或破裂，則返回起點(diǎn)，重新開頭。 活動(dòng)4