學(xué)習(xí)時代楷模王紅旭個人事跡心得

1、學(xué)習(xí)時代楷模王紅旭個人事跡心得 中宣部授予吳蓉瑾、王紅旭同志“時代楷?！狈Q號，褒揚他們是“新時代四有好老師的典范”，號召全.向他們學(xué)習(xí)。下面是我共享的學(xué)習(xí)時代楷模王紅旭先進事跡心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。 學(xué)習(xí)時代楷模王紅旭先進事跡心得1 王紅旭同志系重慶市大渡口區(qū)育才學(xué)校老師，奮不顧身救出兩名落水兒童勇敢犧牲的感人事跡，王紅旭同志出身訓(xùn)練世家，秉承一家三代喜愛訓(xùn)練事業(yè)、從事老師職業(yè)的優(yōu)良家風(fēng)，把對訓(xùn)練事業(yè)的忠誠和對老師職業(yè)的喜愛，化作敬業(yè)奉獻、立德樹人的至誠行動，在平凡的教學(xué)崗位上制造出不平凡的業(yè)績。 王紅旭老師在教學(xué)工作中注意培育同學(xué)健全人格和強健體魄，他始終把同學(xué)放在第一位，關(guān)懷關(guān)愛同

2、學(xué)，準時為同學(xué)排憂解難，是同學(xué)的良師益友，深受同學(xué)寵愛，他心懷大愛，在兩名兒童落水的危難時刻，義無反顧跳進江中奮力施救，將生的盼望留給孩童。王紅旭同志一腔赤誠愛黨愛教，以生命托舉生命、以大我彰顯大愛的事跡感人至深。 作為一名黨員老師，我們應(yīng)當以王紅旭同志為榜樣，堅決抱負信念，厚植訓(xùn)練情懷，立足本職崗位，立志為祖國和人民貢獻力氣，制造無愧于時代的一流業(yè)績;以王紅旭同志為榜樣，愛崗敬業(yè)、愛生如子，爭做黨和人民滿足的“四有“好老師;以王紅旭同志為榜樣，弘揚高尚師德，潛心立德樹人，努力培育德智體美勞全面進展的.主義事業(yè)建設(shè)者和接班人;以王紅旭同志為榜樣，心懷大我，無私奉獻，不斷增加.責(zé)任感和職業(yè)使命感

3、，用模范行動踐行新時代人民老師的光榮職責(zé)和神圣使命。進一步弘揚奮進擔(dān)當精神，發(fā)揚求真務(wù)實作風(fēng)，不斷開拓進取，努力為推動訓(xùn)練現(xiàn)代化、建設(shè)訓(xùn)練強國、實現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興貢獻才智和力氣。 學(xué)習(xí)時代楷模王紅旭先進事跡心得2 英雄，是民族的脊梁，是家國的精魂.一個有盼望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒.中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族.不管是漫長的革命歲月，還是新中國建設(shè)時期;不管是新時代的征程中，還是全民奔小康的路上，涌現(xiàn)出了許很多多的英雄人物. 王紅旭同志，男，漢族，1986年年12月誕生，高校本科學(xué)歷，2022年8月參與工作，生前系大渡口區(qū)育才學(xué)校體育老師，入黨樂觀分子

4、，一級老師。2021年年6月1日下午，在長江大渡口萬發(fā)碼頭段，兩名兒童溺水被沖入江水中。正在江邊游玩的王紅旭同志，放下自己三歲的孩子，與其他市民義無反顧跳進江中奮力施救。第一個跳入水中的王紅旭同志先救起一名女孩，傳遞給江邊的接應(yīng)市民，再次轉(zhuǎn)身游向已被江水沖遠的另一名男孩，救起男孩回游中，耗盡全力將小孩推向接應(yīng)人員。最終，兩名小孩在其他市民關(guān)心下勝利上岸，王紅旭同志因體力嚴峻透支，被卷入江中漩渦，他將生的盼望留給了孩子，自己卻獻出了珍貴的生命，年僅35歲。連日來，王紅旭同志的英雄義舉深深地感動著每一個人，他舍己救人的事跡被廣闊干部群眾廣為傳頌，在.各界引起劇烈反響，告辭悼念活動中，數(shù)千名群眾自發(fā)

5、前往送別、悼念.6月3日，重慶市文明委追授王紅旭同志為“重慶好人”，6月4日，市教委、市人力社保局追授王紅旭同志為“重慶市優(yōu)秀老師”，號召全.向他學(xué)習(xí). 學(xué)習(xí)時代楷模王紅旭先進事跡心得3 王紅旭同志在生死關(guān)頭，舍生忘死，挺身而出，用年輕的生命譜寫了一曲感天動地的英雄贊歌，不愧為踐行.主義核心價值觀的模范代表，是新時代老師工的先進典型，是全區(qū)廣闊黨員干部群眾的學(xué)習(xí)榜樣。他用自己的英雄行動傳承了中華民族“見義勇為”的優(yōu)良傳統(tǒng)，詮釋了人民老師大愛無疆”的高尚品行，踐行了大渡口人“大義渡口”的博愛情懷，用生命書寫了“上善之地、大德之城”的城市精神。為貫徹落實關(guān)于大力弘揚.主義核心價值觀的重要指示精神，

6、努力營造牢記英雄、崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄的深厚氛圍，進一步發(fā)揚王紅旭同志不畏艱險、敢于擔(dān)當?shù)挠⑿劬?我區(qū)在全區(qū)廣泛開展向王紅旭同志學(xué)習(xí)動。 作為一名人民老師，我要仔細學(xué)習(xí)王紅旭同志先進事跡，學(xué)習(xí)他臨危不懼、見義勇為的傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)他正直無私、助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，學(xué)習(xí)他舍已救人、不怕犧牲的英雄氣概，學(xué)習(xí)他樂于奉獻、敢于獻身的高尚情操。 今后，在工作中，我要把學(xué)習(xí)英雄事跡活動與學(xué)習(xí)貫徹黨的.精神結(jié)合起來，與當前全黨深化開展學(xué)習(xí)訓(xùn)練結(jié)合起來，進一步學(xué)習(xí)踐行.主義核心價值觀，深化公民思想道德建設(shè)，培育良好的.風(fēng)尚。 學(xué)習(xí)時代楷模王紅旭先進事跡心得4 重慶市大渡口區(qū)育才學(xué)校老師王紅旭同志，奮不顧身救出兩名

7、落水兒童勇敢犧牲的感人事跡，引起師生群眾和.各界劇烈反響。王紅旭同志是生動踐行“四有”好老師要求的先鋒模范，是訓(xùn)練系統(tǒng)干實事涌現(xiàn)出的青年老師杰出代表。為進一步深化宣揚學(xué)習(xí)王紅旭同志先進事跡和崇高精神，請各單位深化學(xué)習(xí)宣揚王紅旭同志先進事跡。 2021年6月1日18時左右，2名兒童在大渡口萬發(fā)碼頭長江段沙灘邊玩耍，不慎落水。危險時刻，王紅旭百米沖刺跳江救人，傾盡全力將孩子往岸上推，在數(shù)十名群眾聯(lián)手接力下，2名落水小孩勝利救起，他卻因體力不支，不幸被江水沖走，勇敢犧牲，年僅35歲。 王紅旭同志出身訓(xùn)練世家，秉承一家三代喜愛訓(xùn)練事業(yè)、從事老師職業(yè)的優(yōu)良家風(fēng)，把對訓(xùn)練事業(yè)的忠誠和對老師職業(yè)的喜愛，化作

8、敬業(yè)奉獻、立德樹人的至誠行動，在平凡的教學(xué)崗位上制造出不平凡的業(yè)績。身為一名青年老師，他從教 12 年來，勤奮耕耘在體育教學(xué)一線，鉆研創(chuàng)新教學(xué)方法，注意培育同學(xué)健全人格和強健體魄，育人成效突出;身為班主任，他始終把同學(xué)放在第一位，關(guān)懷關(guān)愛同學(xué)，準時為同學(xué)排憂解難，是同學(xué)的良師益友;身為學(xué)校田徑隊教練，他訓(xùn)練有方，所帶團隊參與市級、區(qū)級各類競賽滿載榮譽;身為深受同學(xué)寵愛的老師，他心懷大愛，在兩名兒童落水的危難時刻，義無反顧跳進江中奮力施救，將生的盼望留給孩童，自己被卷入江中，生命永久定格在 35 歲。王紅旭同志一腔赤誠愛黨愛教、以生命托舉生命、以大我彰顯大愛的事跡感人至深。 學(xué)習(xí)時代楷模王紅旭先

9、進事跡心得5 他心懷大愛，舍己救人，在危難時刻舍身勇救兒童，用實際行動書寫了一名人民老師的價值追求和責(zé)任擔(dān)當，踐行了人民老師的光榮職責(zé)和神圣使命，塑造了新時代人民老師的光輝形象。王紅旭同志是踐行“四有”好老師要求的先鋒模范，是訓(xùn)練系統(tǒng)慶祝中國共產(chǎn)黨百年華誕，在青年老師中學(xué)干實事涌現(xiàn)出的杰出代表。為大力表彰和學(xué)習(xí)宣揚王紅旭同志先進事跡，訓(xùn)練部打算追授王紅旭同志“全國優(yōu)秀老師”榮譽稱號。 我校廣闊老師要以王紅旭同志為榜樣，學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德，學(xué)習(xí)他潛心育人、辛勤耕耘的赤誠情懷，學(xué)習(xí)他以德施教、為人師表的品行風(fēng)范，學(xué)習(xí)他心懷大愛、舍己救人的崇高精神，全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，深化落實立德

10、樹人根本任務(wù)，以更加奮進的精神狀態(tài)，爭做為學(xué)為人的“大先生”、爭做黨和人民滿足的“四有”好老師，努力培育德智體美勞全面進展的.主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。 學(xué)習(xí)時代楷模王紅旭先進事跡心得6 王紅旭老師出身訓(xùn)練世家，秉承一家三代人喜愛訓(xùn)練事業(yè)、從事老師職業(yè)的家風(fēng)傳統(tǒng)，傳承德高為師、身正為范的家訓(xùn)師風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)教書育人，充分呈現(xiàn)出訓(xùn)練世家的精神風(fēng)范和至誠至深的訓(xùn)練情懷，塑造了新時代人民老師的光輝形象。他是值得我們敬重的老師，他是人民老師的楷模，我們永久懷念他。 我作為老師中的一員，肯定要以王紅旭同志為榜樣，學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德，學(xué)習(xí)他潛心育人、辛勤耕耘的赤誠情懷，學(xué)習(xí)他以德施教、為人師表

11、的品行風(fēng)范，學(xué)習(xí)他心懷大愛、舍己救人的崇高精神，全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，深化落實立德樹人根本任務(wù)，以更加奮進的精神狀態(tài)，爭做為學(xué)為人的“大先生”、爭做黨和人民滿足的“四有”好老師，努力培育德智體美勞全面進展的.主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。 宏大的時代需要宏大的精神。我們要充分發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用，在我校形成崇德向善、敬重英雄、弘揚正氣的深厚氛圍，讓榜樣力氣轉(zhuǎn)化為全體老師的實踐行動，聚力譜寫訓(xùn)練事業(yè)新篇章。 學(xué)習(xí)時代楷模王紅旭先進事跡心得7 生命的意義是什么?我們說生命的意義不在于長短，而在于對.的奉獻。為了生命的守護，王紅旭老師用自己的行動書寫了一名人民老師的價值追求和責(zé)任擔(dān)當，他用生命托舉起師魂，用

12、生命托舉出大愛，將和善和暖和傳遞給很多平凡的人。今日，我們學(xué)習(xí)楷模，學(xué)習(xí)王紅旭老師的英雄事跡，就猶如有一種無形的力氣給自己的生命“充電”。 我們愿踏著英雄的腳印，以王紅旭老師為榜樣，將無私奉獻的托舉品質(zhì)和托舉精神轉(zhuǎn)化成工作的動力，融入自己的日常生活和教學(xué)的點點滴滴，在英雄精神的感召鼓舞下，增加.責(zé)任感和職業(yè)使命感，努力踐行新時代人民老師的光榮職責(zé)和神圣使命，堅持立德樹人，潛心育人，愛生如子。立足崗位，敬業(yè)奉獻，努力工作，勇?lián)?zé)任，用自己的托舉力氣在平凡的崗位上樂觀奉獻，制造佳績，努力做黨和人民滿足的“四有”好老師，用我們每個人的托舉力氣托舉出我們國家和民族的美妙明天。 學(xué)習(xí)時代楷模王紅旭先進事

13、跡心得8 王紅旭老師以生命托舉生命，彰顯大愛的事跡感人至深，將人生追求融入黨和人民訓(xùn)練事業(yè)，他奮不顧身舍己救人的勇敢壯舉，是新時代崇高精神的集中體現(xiàn)，是愛生如子的生動寫照。從他身上體現(xiàn)的崇高的托舉精神深刻詮釋著新時代人民老師的精神品行和價值追求，詮釋著至誠至深的訓(xùn)練情懷，彰顯了平凡老師的宏大和情懷。這種托舉精神，鑄就了師愛永恒的精神豐碑。這種托舉精神將不斷暖和著，感召著，鼓舞著越來越多平凡的人變得不平凡。 步入新時代，什么是老師的職業(yè)情懷?是曾經(jīng)的張麗莉老師，毫不遲疑用雙臂托起墜樓的孩子;是現(xiàn)在的張桂梅老師，20多年悄悄堅守，無私奉獻，用纏滿膠布的雙手托舉大山里的女孩兒走向盼望的明天;是今日的

14、王紅旭老師奮不顧身，舍己救人的勇敢壯舉!是許很多多.，.，用“四有”標準嚴格要求自己，用愛心、責(zé)任和奉獻書寫起老師職業(yè)的擔(dān)當和使命，在平凡的崗位上悄悄耕耘的平凡的好老師們 這就是新時代老師的宏大和情懷。學(xué)習(xí)英雄，踐行托舉精神，其實就是在托舉著國家和民族的盼望和將來。 學(xué)習(xí)時代楷模王紅旭先進事跡心得9 二零二一年六月一日十八時左右，兩名兒童在重慶大渡口萬發(fā)碼頭長江段沙灘邊玩耍，不慎落水。危險時刻，王紅旭老師以百米沖刺跳江救人，傾盡全力將孩子往岸上推，在數(shù)十名群眾聯(lián)手接力下，這兩名落水兒童被勝利救起，他卻因體力不支，不幸被江水沖走，勇敢犧牲，年僅三十五歲。 三十五歲，風(fēng)華正茂;三十五歲，教書育人;

15、三十五歲，責(zé)任與擔(dān)當。王紅旭老師被定格在三十五歲的光輝年齡，他的英雄事跡傳遍全國，他的名貴精神值得我們深思，值得我們學(xué)習(xí)。 首先，愛孩子深深的印入王紅旭老師的心靈。當一聲求救映入耳際“救命哇，救我的娃兒啊!”突然聽到的一聲凄厲慘叫，年輕的媽媽癱軟在沙灘，眾人目光驚愕，而王紅旭老師正從百米之外，奔過一片草叢，狂奔沖向江邊這是王紅旭老師留給我們最終的背影。救出一名孩子，他又不假思考去救另一名孩子兩名孩子得救了，他卻被無情的江水正是愛孩子的思想使他義無反顧，勇敢救人。 “愛孩子是老師的天職?！弊鳛橐幻蠋熞龅健?，.?！边@也是黨和國家對我們老師的基本要求。王紅旭老師將人生追求融入黨和人民的訓(xùn)練事業(yè)

16、，體現(xiàn)了崇高的精神追求;以舍己救人的勇敢壯舉，深刻詮釋了人民老師的精神品質(zhì);以至誠至深的訓(xùn)練情懷，彰顯了訓(xùn)練世家的精神風(fēng)范;以胸懷大愛的師者仁心，鑄就了師愛永恒的精神豐碑。 其次，良好家風(fēng)的熏陶，是王紅旭老師美妙心靈的基石。王紅旭來自一個農(nóng)村較特別的家庭，家中的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都在鄉(xiāng)村學(xué)校從事訓(xùn)練工作，家庭是當?shù)剜l(xiāng)親們口中的“書香門第”。上高中時，他每逢回家就主動給八十多歲的奶奶洗腳。在老家，只要見到老年人在路上挑著擔(dān)子走不動時，都是二話不說接過來幫著挑。救人之事也不勝枚舉：大三暑假救起一名不慎落水的小男孩，主動搶救不慎從游樂設(shè)施摔下的頭部流血的小男孩，操場上聽到同學(xué)叫喚都會馬上沖過去

17、品嘗著王紅旭老師的英雄事跡，我們在工作中要做到愛崗敬業(yè)，要喜愛訓(xùn)練事業(yè)，對訓(xùn)練事業(yè)盡心盡力。盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。作為新時期的老師我們必需知道愛同學(xué)是立業(yè)之本，讀書是立身之本，我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負起我們的責(zé)任。訓(xùn)練要讓同學(xué)終身受益，作為一名老師，我們要甘為人梯、樂于奉獻，要靜下心來教書、潛下心來育人。我們要做到敬重、關(guān)愛每一位同學(xué)。用師愛鑄就崇高的師魂，在訓(xùn)練中做到嚴中有愛、愛中有嚴。信任有我們?nèi)Φ母冻?，?xùn)練事業(yè)的明天肯定會更加光輝絢爛! 學(xué)習(xí)時代楷模王紅旭先進事跡心得10 “民族精神是一個民族賴以生存和進展的精神支撐。一個民族沒有興奮的精神和高尚的品行，不

18、行能矗立于民族之林”建設(shè)有中國特色的.主義宏大事業(yè)的進程中，進一步弘揚見義勇為的精神，具有特別的意義。生活中，見義勇為的感人事跡不斷涌現(xiàn)。2021年6月1日，重慶市大渡口區(qū)育才學(xué)?！叭珖鴥?yōu)秀老師”王紅旭用生命譜寫了一曲可歌可泣的見義勇為篇章。 2021年6月1日18時左右，2名兒童在大渡口萬發(fā)碼頭長江段沙灘邊玩耍，不慎落水。危險時刻，王紅旭百米沖刺跳江救人，傾盡全力將孩子往岸上推，在數(shù)十名群眾聯(lián)手接力下，2名落水小孩勝利救起，他卻因體力不支，不幸被江水沖走，勇敢犧牲，年僅35歲。 在危難時刻舍身勇救兒童，王紅旭老師用實際行動書寫了一名人民老師的價值追求和責(zé)任擔(dān)當。他的事跡成為.主義核心價值觀最完善的注腳,亦體現(xiàn)了