大學(xué)畢業(yè)自我鑒定小結(jié)范文(自我鑒定)

1、大學(xué)畢業(yè)自我鑒定小結(jié)范文（自我鑒定）大學(xué)畢業(yè)生自我評價范文的時間過得太快了，他大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。我仍然記得那個炎熱的夏天，當(dāng)報告完成的時候，以及系主任在聚會上的熱情話語。“你是從東大的側(cè)門進(jìn)來的，四年后我會讓你從東大的南門出去?！笔聦嵣?，我為他的話奮斗了四年。中間有快樂、憤怒、悲傷和快樂?；仡欉@四年的學(xué)習(xí)和生活，許多事情仍然歷歷在目。學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我四年生活的主線。對我來說，從一名普通的職業(yè)中學(xué)學(xué)生成為一所重點(diǎn)大學(xué)的本科生是我一生中最大的快樂。 同時，如何跟上重點(diǎn)大學(xué)的教學(xué)進(jìn)度一直是我最關(guān)心的問題。雖然沒有表達(dá)出來，但它一直在我的腦海里。與那些通過高中入學(xué)考試的學(xué)生相比，

2、 他們中的大多數(shù)都通過了全縣最好的高中入學(xué)考試。在這樣的比較中，我的信心幾乎完全喪失了。在我以前的工作中，我是小矮人中的將軍，充滿自信和驕傲。在這里，我的地位發(fā)生了戲劇性的變化， 成為將軍中的侏儒。這讓我覺得自卑了很久。后來，在軍訓(xùn)期間，他們和其他系的學(xué)生一起參加軍訓(xùn)。在談話中，他們對我們充滿了欽佩。 首先，他們覺得我們不容易在這么多候選人中脫穎而出。第二，我們大多數(shù)人在學(xué)校都很優(yōu)秀。我們工作能力和自理能力強(qiáng)，善于溝通。雖然這個評論給了我一點(diǎn)安慰，但我對學(xué)習(xí)的擔(dān)憂并沒有完全消除。畢竟，迪安是職業(yè)教育方面的專家。從補(bǔ)習(xí)班的第一天到開幕式再到偶爾的會議，他從不錯過讓我們開心的機(jī)會。他一直讓我們開心

3、。面對前幾任師兄的事實，我深深感到學(xué)習(xí)上沒有不可逾越的障礙， 只有不斷的努力。僅僅重視意識形態(tài)是不夠的，還必須從行動開始。 在這方面，學(xué)院煞費(fèi)苦心地把我們事先缺少的基礎(chǔ)課程塞進(jìn)去， 這讓我從入學(xué)的喜悅中解脫出來，并讓我投入到緊張的學(xué)習(xí)中。這段時間對我從職業(yè)中學(xué)學(xué)生到重點(diǎn)大學(xué)學(xué)生的轉(zhuǎn)變產(chǎn)生了巨大的影響。我發(fā)現(xiàn)我的差距很大，我有強(qiáng)烈的緊迫感。我不能落后。我可以縮短距離。在追逐我的學(xué)習(xí)氛圍中，我逐漸增強(qiáng)了自學(xué)能力，同時，一種適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法也逐漸形成。后來，學(xué)院安排高年級學(xué)生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，幫助我們調(diào)整學(xué)習(xí)方法。 學(xué)習(xí)別人的長處，克服自己的弱點(diǎn)，我們避免了許多探索的彎路。進(jìn)入正式班級后，老

4、師們非常了解我們的情況，所有的教學(xué)方法和內(nèi)容都做了調(diào)整。在老師的指導(dǎo)下， 課前預(yù)習(xí) +認(rèn)真聽講，課后做筆記 +系統(tǒng)復(fù)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)。平時，當(dāng)遇到問題時，他們會勇敢地回答 ( 盡管有些問題很幼稚 ) 。當(dāng)考試到期時，結(jié)果是好的。雖然我不如其他系的同學(xué)，但我已經(jīng)達(dá)到了我的期望。此外，院長再次表揚(yáng)和鼓勵我們的成就，這使我的士氣更足，就像一劑“興奮劑”。當(dāng)我期末考試通過所有課程時，我松了一口氣。 在接下來的幾個學(xué)期里，我做了這方面的工作，重點(diǎn)是教師的方法和要求，并取得了良好的效果。尤其是在我大學(xué)的第一年， 我還獲得了獎學(xué)金。 獎學(xué)金的精神獎勵比物質(zhì)獎勵更讓我興奮。這是對我過去一年學(xué)習(xí)的積極評價。大二

5、第二學(xué)期，我全身心地投入到第四關(guān)的決戰(zhàn)中， 參加了學(xué)校的培訓(xùn)班， 每天都以英語為餐。永不放棄。那時，我是班長，考試期間班上發(fā)生了一些事情。我沒能在學(xué)習(xí)和工作中做出合理的調(diào)整，結(jié)果英語四級考試得了 57 分。這個結(jié)果是我所期望的。整個夏天我都感到不自在。我總結(jié)了自己的缺點(diǎn)，堅持每天都要背單詞。 三年級時，我們搬到了四牌樓校園，有更多的機(jī)會參加校外輔導(dǎo)。 我報名參加了伯恩的四級培訓(xùn)班。 2002年 1 月通過考試后，我如釋重負(fù)。后來，我逐漸放松了要求，主觀上認(rèn)為老師不會為難我們，我的學(xué)習(xí)也不像以前那么認(rèn)真了。結(jié)果，我后悔下學(xué)期三年級的考試成績。 “計算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)”的失敗對我來說是一個巨大的打擊。

6、首先，我后悔放松了我的要求， 放松了我的學(xué)習(xí)。其次，即將到來的畢業(yè)對于找工作來說壓力很大。 ( 整理 ) 在四年級的第一學(xué)期，我并不急于找工作，重考不及格的課程，全心全意地投入技能訓(xùn)練。這一次我很認(rèn)真， 在平時的訓(xùn)練中我總是感覺到一種危機(jī)感和緊迫感。直到期末考試結(jié)束，我的心才平靜下來。事實上，我所有的努力都不是為了獲得高級工作證書。 關(guān)鍵的問題是我必須學(xué)習(xí)一些技能，這樣我就可以在將來指導(dǎo)學(xué)生的技能訓(xùn)練。 因為我知道“滄海一粟”的道理。 由于我認(rèn)真的態(tài)度和訓(xùn)練有素的訓(xùn)練， 我在技能考試中取得了優(yōu)異的成績。這是老師細(xì)心指導(dǎo)的結(jié)果。從這件事開始，我就非常重視所有的課程安排。 就像我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論時一樣。 無論是教育實習(xí)還是畢業(yè)設(shè)計，我都全力以赴，并