氣象實(shí)驗(yàn)報告總結(jié)

1、氣象實(shí)驗(yàn)報告總結(jié)學(xué)校：東北師范大學(xué)學(xué)院：地理科學(xué)專業(yè)：地理科學(xué)（師范）學(xué)號：2012013225姓名：楊揚(yáng)一：實(shí)習(xí)區(qū)域：東北師范大學(xué)校園二：觀測地點(diǎn)：氣象園，假山山頂山腳，圖書館門前裸地，生命廣場的 草地，學(xué)林，靜湖白樺林，湖心島三：觀測時間：2012年6月中午12點(diǎn)至第二天12點(diǎn)，每2小時觀測一次 四：指導(dǎo)老師：靳英華老師五：實(shí)習(xí)目的：氣象觀測實(shí)習(xí)是氣象與氣候?qū)W教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，它 既是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和實(shí)踐，也是培養(yǎng)學(xué)生良好科研品質(zhì)的 重要途徑。作為未來的中學(xué)地理教師，通過氣象學(xué)與氣候 學(xué)的學(xué)習(xí)，除了能勝任中學(xué)地理教學(xué)中有關(guān)氣象、氣候部 分的教學(xué)任務(wù)外，還應(yīng)能帶領(lǐng)中學(xué)生進(jìn)行課外氣象觀測等課 外

2、氣象活動。因此，氣象觀測實(shí)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行課外氣 象活動的能力，為成為一名合格的中學(xué)地理教師打下堅(jiān)實(shí)的 基礎(chǔ)。六：實(shí)習(xí)內(nèi)容：主要觀測的內(nèi)容有：風(fēng)向，風(fēng)速，空氣相對濕度，地表 溫度，地中5cm，10cm,15cm，20cm溫度等的觀測與記錄， 并對各種氣候做相應(yīng)分析。七：實(shí)習(xí)過程：1：儀器準(zhǔn)備：測地溫儀器：普通地面溫度表、最高溫度表、最低溫度表、 曲管溫度表測大氣溫濕儀器：通風(fēng)干濕表 測風(fēng)儀器：輕便三杯風(fēng)向風(fēng)速表 輔助儀器：高度表、羅盤儀、鐵鍬、手電筒等。儀器備品：濕球紗布、橡皮囊、玻璃滴管、防風(fēng)罩、蒸餾水、 剪刀等。文具備品：筆、紙和直尺等。普通野外裝備用品：電筒、電池2：儀器安裝1）：地溫

3、表的安裝：地面三只溫度表水平平行安放在地面 上，從南向北依次為地面普通，地面最低，地面最高。相互間隔5cm,溫 度表感應(yīng)球部朝東。2）：曲管地溫表的安裝：在地面最低溫碧表的西邊約20cm 處，按5, 10，15, 20cm的順序由東向西排列，感應(yīng)部分朝北，間隔10cm， 表身與地面成45度夾角。3）干濕球溫度表：在一端安裝一段紗布，在觀測時在紗布 上滴水并將儀器掛于樹上穩(wěn)妥處。3：觀測程序：43-45分鐘觀測云狀、云量、日光情況，45-47分鐘觀測降水， 47-09分鐘觀測干、濕球溫度，09-11分鐘觀測地面溫度，11-16分鐘觀測 風(fēng)向、風(fēng)速，16-19分鐘觀測蒸發(fā)，19-21分鐘觀測氣壓。

4、八：觀測結(jié)果與分析：根據(jù)各小組觀察數(shù)據(jù)的匯總，將數(shù)據(jù)整理成圖表形式加以總結(jié)。地表溫度圖地下5cm溫度圖地下10cm溫度圖地下15cm溫度圖地下20cm溫度圖由圖，首先地表溫度圖中山腳數(shù)據(jù)與整體偏差較大，我認(rèn)為在測量 時存在某些因素使得數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，在此不予分析。由圖分析由地表到地 下20cm這5組數(shù)據(jù)可得地下越深，溫度受時間影響越小，變化越平穩(wěn)。 這可能與太陽直射有關(guān)。相對濕度表本表是根據(jù)干濕溫度表的記錄所處理出的表格，反映了空氣相 對濕度，由表格可知湖心島，靜湖白樺林和假山相對濕度較大，可知水 域和林地有增加濕度的能力。另外，在第二天中午有降水，相對濕度也有上升。風(fēng)向風(fēng)速表學(xué)林氣象園圖書館門

5、刖湖心島山頂山腳生命廣 場靜湖白樺林風(fēng) 向風(fēng)速風(fēng) 向風(fēng)速風(fēng) 向風(fēng)速風(fēng) 向風(fēng)速風(fēng) 向風(fēng)速風(fēng) 向風(fēng)速風(fēng) 向風(fēng)速風(fēng)向風(fēng)速12時2200.53351.81302.51201.63301.22701.12701.01304.814時1801.43302.42251.91501.22001.12701.53151.21504.816時1801. 001.81504.73001.952200.83000.81351.81282.418時2401. 03000.81502.22300.43101.13001.12250.81202.620時1800.53301.22102.12701.51600.52901.

6、03150.61701.622時1801.03101.21501.23300.42400.82702.0450.81752.00時2300.63001.81200.93000.82400,93253.01800.21501.82時3200.63301.9301.21200.52400.43001.42900.53501.94時2400.23151.11800.83000.51450.4002501.22401.46時2200.42701.93302.11900.42100.72700.62501.11500.68時2300.71901.3602.4.2400.82201.32600.42250.91601.210時2101.52401.01503.31001.72001.03001.22251.31502.212時2101.2301.81503.13000.82200.62700.22701.31503.5東北師范大學(xué)所處地區(qū)常年多刮南風(fēng)和西風(fēng)，風(fēng)速小而均勻，整體 穩(wěn)定。九：存在的問題與體會問題：試驗(yàn)范圍局限，數(shù)據(jù)不能完全代表整個大氣的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)過 程中存在誤差與錯誤，影響分析判斷