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文檔簡介

1、中考作文必背范文10篇(附點評)臨近期末考試和中考,該背范文就不要偷懶,畢竟,這是短時間內(nèi)迅速提高作文顯性水平的最簡樸粗暴又十分有效的措施。下面是10篇范文,考前背一背吧。1.月亮是我致勝的魔杖(童話)那一片森林,有我的足跡;那一片草原,有我的同胞;那一片溪流,有我的氣息;那一片月光,有我的光輝。我是一只孤單的狼王,月色下行走在莽莽蒼蒼的叢林中,尋找昔日的家園,可我眼前,只有滿地的垃圾,空氣中彌漫著惡臭,尚有人類那濃郁的氣息。我不禁嚎叫起來,風(fēng)吼叫著劃過我的臉頰,帶來一片凜冽的氣息,卻帶不來同伴的呼喚。曾經(jīng),蝴蝶在滿山遍野的花叢中飛舞;松鼠在松樹上摘松果;熊媽媽帶著熊寶寶們在河里捉魚;蜜蜂一群

2、又一群地飛向甜蜜??赡壳埃藗儊y砍濫伐,隨意開采,恨不得把整座山挖空,變成她們夢寐以求的財富。人類,拿著她們的魔杖槍和斧頭,把我們賴以生存的家園變成了廢墟。聽,那片樹林里又傳來一聲槍響,我警惕地豎起耳朵,撒開四蹄奔向那黑暗。我的雙眼在月光照耀下顯得通紅,是的,我感覺自己渾身充斥著憤怒與力量。我的身軀在月光照耀下顯得巨大,是的,我感覺自己渾身充斥著不滿與對抗。我奔進叢林,發(fā)現(xiàn)了一只被槍殺的狐貍,與渾身是血的獵人。我憤怒地撕心裂肺地嚎叫,卻不能攻打獵人,由于我懂得,如果狼殺死了人,那么人類會變本加厲地將我們趕盡殺絕!面對森林里一種又一種生命的逝去,歷來以兇狠著稱的我卻無可奈何!獵人在我的嚎叫聲中滾

3、下了山坡,可我的欲望仍得不到滿足,我咬斷了獵人的魔杖槍,望向我致勝的魔杖月亮。我似乎望見了我的同伴們在遙遠的星球向我揮手,她們在那兒過得較好,那兒也有清風(fēng),也有花香,也有歡樂,但那里卻沒有垃圾,沒有殺害,沒有獵人。那里的同族們飲著雪同樣清亮的河水,嗅著沾滿青草與露水芬芳的空氣,她們與周邊的小動物們是那么和諧地生活在一起,猶如人類心中的桃花源同樣美好而幸福我快樂地嚎叫著,看見溪水中被月光照耀下的我神情布滿著向往。我徐徐沉入夢鄉(xiāng),那一片森林,那一片草原,那一片溪流,那一片月色,我樂意永遠地沉浸在夢中,永遠地沉浸在那片月色中,由于那月光下的一切都好美,好美【點評】作者借助天馬行空的想象和聯(lián)想,居然把

4、自己變成一只“孤單的狼王”,以狼王的遭遇這個視角來控訴人類亂砍濫伐給自然界生靈帶來的惡果,主題切中當(dāng)今社會熱點問題,充盈著時代感,構(gòu)思可謂別出心裁。同步作者把月亮當(dāng)成背景,賦予月亮以一種“美好生活樂園”的象征,托物言志,在反襯對比中引起讀者深深的反思與警醒。2.從終點出發(fā)(童話)那是痛徹心扉的終點,那是改頭換面的開始。題記終點烈火焚燒的終結(jié)我曾是儒家弟子吟誦的典型,我曾是青年才俊背誦的詩篇,我曾是良家婦女吟唱的閨怨。如今,我被堆積在金鑾大殿,枷鎖背在身上,冷冷地看著那端坐于寶座之上的皇上,無聲地笑了。我聽見小人又在進讒言,我聽見我的門徒又在無力地辯解,我聽見皇上的怒斥,我觸到那滾燙的熱血,看得

5、出,嬴政對我是多么厭惡,是多么想要將我趕盡殺絕。我被小吏帶入正殿,望著那滿目刑具的身影,究竟徹底失望,轉(zhuǎn)頭看見那些小人的得意嘴臉,昂首望見那高高在上君主憤怒的面容,我的心底慢慢升騰起一種無力,一種無奈。我的身軀被壓在所謂“君子”的腳下,我的皮膚被所謂“明君”的人鞭打,我明白,我的示弱才干結(jié)束這樣的凌辱??晌业木髲娫跞菰S我服輸?我閉上雙眼,無聲譏笑著那些鼠目寸光的小人?;蛟S是我的無畏激怒了她們,或許是我眼底的澄澈映出了她們丑陋的靈魂??傊冶荒谴瘫堑挠蜐残?,怎么,如今無計可施,只得將我消滅?我,忽然放肆大笑,吟唱起了歌謠,那一串火苗還是在我身上點燃,我任火焰灼燒我的軀體,卻無法泯滅我的靈魂。我

6、看著那大殿上愚昧的嘴臉,化作火鳥飛向天邊。烈火不是我的終點,我的將來才剛剛開始。出發(fā)穿越千年的起點自那場火焰,我的身軀散落在不同的天邊,于是,我便出發(fā),開始了千年的尋覓。我在汨羅江畔,看見了屈原的蹤影,只是,為什么她滿臉悲愴地怒吼著?為什么不等我上前,她便跳進茫茫大江?我在烏江水畔,瞅見了項羽那悲壯的身影,她高聲吶喊著,在脖子上抹出一朵劍花,鮮血迷離了我的雙眼。我開始迷茫,我的起點,我的出發(fā),是不是另一段終結(jié)?我不語。我被時間拉進了漩渦,等再醒來時,眼前卻是高樓林立,耳畔書聲瑯瑯,我快樂得手舞足蹈,聽著那熟悉的詩詞曲調(diào),那近年的路程終是成功。我還會始終出發(fā),由于這不是我的終點,我要始終尋覓我穿

7、越千年,拋棄終點,只為一種新的起點,重新出發(fā)??|縷花香,絲絲微風(fēng),帶走了秦始皇焚書坑儒的終結(jié);片片綠葉,點點細雨,裝扮著我永不言棄的信念。飄飄紅旗,振翅揚帆,那是我終結(jié)的起點,是出發(fā)的起點。我是一本書,一本浴火重生的書,一本從終點不斷出發(fā)的書。【點評】本文選材新穎,構(gòu)思獨特。作者避開大眾化的材料,大膽地把筆墨伸向歷史,以書的口吻,運用擬人的寫法,寫出書籍雖被消滅,雖被終結(jié),但靈魂不死,不斷出發(fā),不斷奮進,最后歸來。視角獨特,立意深刻。3.你是我的太陽(童話)散發(fā)著淡雅的幽香,火熱的雙眸猶如溫暖的陽光,你是我的太陽。題記我是一棵轉(zhuǎn)角處的向日葵,默默地生長。很少遇到溫暖的陽光,沒有她人的關(guān)愛。直到

8、那日,你的浮現(xiàn)溫暖了我的世界。清晨如舊,我抬起頭,眨著蒙眬的睡眼享有著轉(zhuǎn)角僅有的一絲陽光。忽然,一雙黑亮的眼睛出目前眼前,那美麗的眼里有溫暖,猶如陽光一般照耀著我,溫暖著我的全身。本來是你跛腳的小女孩。你抬起手,輕撫我的嬌軀,烏黑飄逸的長發(fā)掠過你的臉頰,你俯身附在我的耳畔輕輕訴說:“后來由我來照顧你好了!”暖流劃過心田,我點頭,我舒展開身體微笑。只見你嘴角上揚,唇紅齒白,淘氣的酒窩也出目前臉上。此時,你和我同樣快樂呀!那段日子,我們度過了快樂的時光。淺唱輕吟,我看到了你如詩的美麗;沉思凝神,我嗅到了你淡雅的芳香。你猶如太陽,予以我最暖的陽光。不,你就是我的太陽。一夜,大雨滂沱,雷電交加。我被雨

9、滴打彎了腰,痛苦不堪地趴在地上,已抬不起傲慢的頸項。你撐著傘一瘸一拐地趕來,當(dāng)你看到這破敗的一切時,鉆石般的淚珠滑過你的臉龐,滴落在我的身上,如火般灼燒著我。匆忙中,只能聽見你說:“你要撐住,如果你要倒下了,我會傷心的?!本o接著,我的軀體被你用木棒支起,然后用細線輕輕扎住。你用顫抖的手撫摸著我,那雙瞳孔里迸發(fā)出溫?zé)岬墓猓忍栠€要溫暖。我會好好的,我會撐住,由于,你的堅強,感動了我。第二天清晨,我被一身的淡香驚醒。你在我的身旁靜靜地注視著我。我翻卷著花葉,半透明的鵝黃色花瓣通過雨珠在陽光的折射下愈顯璀璨。微風(fēng)拂過,我提起裙裾向你翩翩起舞,儼然碧水江畔的仙女。你輕笑,說著:“真美!”我在你的贊揚

10、中呈現(xiàn)著美。你的雙眸里布滿了陽光,溫暖著我。我散發(fā)著香,只為你呈現(xiàn)著我的美,由于,你是我的太陽?!军c評】作者以一棵向日葵的視角,寫出了一種跛腳小女孩的心靈之美。這種美,既有小女孩的堅強,又有小女孩給“我”的關(guān)愛和溫暖,很自然地引出“太陽”的含義。向日葵這個意象的選擇,和“太陽”聯(lián)系緊密,使得中心體現(xiàn)貼切自然。文章以細節(jié)取勝,寫小女孩的美,運用了外貌描寫、動作描寫、語言描寫;寫向日葵在“陽光”的協(xié)助下成長起來,對向日葵進行了生動描繪,細膩而傳神。細節(jié)的描寫屬于初中生的基本功,作者這種夯實的基本功也是獲得滿分的重要因素。4.追尋漸遠的鎮(zhèn)遠古城(專訪)我們對古城鄉(xiāng)遠的神秘早有耳聞,為了追尋這個漸遠的

11、神秘,我們運用這次旅游的機會,晚上,專訪了儒林外史的作者吳敬梓老人。吳老住在一座古色古香的老宅院里,她接到電話就在門外等我們,賓主隨便就坐。問:吳老先生,你是安徽人,什么時候遷都鎮(zhèn)遠的?吳:哈哈上世紀60年代的事啰。(吳敬梓老人童顏白發(fā),揚眉奮髯,那銅鐘般的笑聲,讓人愛慕)問:請問吳老,鎮(zhèn)遠是一座具有歷史風(fēng)貌的小城,為什么有現(xiàn)代化的鐵路會穿城而過?吳:你問得好,我剛到鎮(zhèn)遠,透過列車的車窗,第一眼就見到貼崖而建的青龍洞,心中的那種驚喜、贊嘆是無法用語言能體現(xiàn)出來的。后來我才懂得,那是上世紀70年代初,修建湘黔鐵路的時候,周恩來總理特別批示,湘黔鐵路路過鎮(zhèn)遠時,一定要讓坐在火車上的所有乘客,都能看

12、見奇特、優(yōu)美、高雅、別致的貼崖古建筑青龍洞之壯美。問:吳老,據(jù)說你寫儒林外史之前,不曾來過鎮(zhèn)遠,為什么在你的故事里,把鐵溪兩岸的山勢景色,寫得那么栩栩如生,比到過鐵溪的人描繪得更形似逼真呢?吳:哈哈雖然說我不曾來過鎮(zhèn)遠,可是我夢游過呀。(說道這里,吳老先生興致特別高昂)喂,今晚我們游舞陽河吧,只有泛舟舞陽河,才會有那種如癡如夢的感覺,才會產(chǎn)生“恍然江南夢里見”的陶醉。于是,我們泛舟舞陽河。哦,在那明亮璀璨的華燈輝映下,舞陽河清澈的流水閃爍著粼粼波光,游船無聲地劃向河水中央。奇了,天上的月牙兒穿行在云層里,天幕中清晰地浮現(xiàn)一座黝黑的宮殿,噢,那是石屏山巔、峭壁危崖之上的一座殿宇。吳老告訴我們,夜

13、幕遮蔽了挺立聳峙的山崖,出目前我們視野里的是燈彩高懸的宮殿。在這個地方,浮現(xiàn)如此美輪美奐的宮殿,真是出人意料。游人們情不自禁,驚喜地叫起來:“真正是人入仙境,天上人間啊!”辭別吳老先生,我們漫步在鎮(zhèn)遠的大街上,哦,鎮(zhèn)遠的夜,美麗而璀璨!【點評】這是一篇精彩的古城專訪,重要長處是:1.獨辟蹊進。作者獨具慧眼,選用吳敬梓這個人物作為專訪對象,增強了文章的文化底蘊,讓閱卷教師大開眼界。2.超凡脫俗。作者從網(wǎng)傳信息得知儒林外史中描寫鎮(zhèn)遠鐵溪兩岸山勢景色的信息,于是奇思妙想,寫出了這樣一篇雅俗不拘美文,體現(xiàn)了她對祖國名勝古城的贊美之情。3.自圓其說,文筆流暢是本文的另一特色。分明是虛構(gòu),卻解決得合情合理

14、,令人不得不信。文章前面的語言精確得體,沉穩(wěn)大氣,如“童顏白發(fā),揚眉奮髯,那銅鐘般的笑聲,讓人愛慕”;背面的語言鮮活靈動,文采飛揚,如“石屏山巔、峭壁危崖”。小作者的語言功底和文學(xué)天賦可見一斑。5.為了真理的抗爭(劇本)時間:一六年地點:古羅馬宗教裁判所出場人物:教會法官布魯諾群眾若干(幕啟群眾高喊:“燒死她!”“燒死她!”)(法官上臺?!爱?dāng)”的一聲,法槌落下,喧囂的法庭頓時安靜了下來。)法官:帶被告人上堂!(布魯諾戴著手銬和腳鐐上場。)法官:被告布魯諾,教廷控告你是“異端”:犯有“罪狀”一百三十條,你可認罪?布魯諾(嘴角上揚,帶著嘲諷的笑容):我沒有罪!有罪的是她們,尚有你們!法官:你散布邪

15、惡學(xué)說,還敢嘴硬?布魯諾:太陽是世界的中心,這一點是一定不會錯的!法官(詛咒著):你真是一種頑固的魔鬼!(在胸前畫一種十字)主啊,讓她扔掉那些可怕的思想吧。布魯諾:哥白尼已經(jīng)肯定地告訴人們了:太陽才是世界的中心,這是真理,它放射著光和熱,就像永世不滅的火炬同樣。法官(憤怒地):你如此頑固不化,判處你火刑!(群眾高喊:“燒死她!”“燒死她!”布魯諾(輕蔑地):我懂得,有時候,真理是需要用生命來捍衛(wèi)的,就讓我用自己的生命來喚醒你們這些可憐的人吧!(羅馬鮮花廣場,篝火被點燃,烈焰像吐著信子的毒蛇,在布魯諾的前面熊熊燃燒。)法官:布魯諾,如果你目前樂意承認地球是世界的中心,我將宣判你無罪。布魯諾(堅定

16、地):不,在真理面前,我絕不低頭!謀求真理的路,布滿考驗與挫折;捍衛(wèi)真理的路上,只有邁進,沒有退路。(群眾中傳出一種低低的聲音:“這是一位勇敢的老者,為什么要燒死她?”)法官(氣急敗壞地):死到臨頭,你還在這里妖言惑眾?難道你真的不怕死嗎?布魯諾(無所畏懼地):我固然懂得生命是可貴的。但當(dāng)面臨生死的選擇時,生在乎義就在于:坦然面對眼前的火焰,像塞爾維特同樣在火焰中死去。(群眾中又響起了一種聲音:“這是一位智慧的老者,為什么要燒死她?”)法官(歇斯底里地):把她扔到火堆里去(舞臺上緩緩升起布魯諾的銅像,正面寫道:我覺得真理是可以得到的,并且要勇敢地為它奮斗。)幕落【點評】本文以劇本形式建構(gòu)全篇,

17、另辟蹊徑,別具一格;新穎別致,極富特色。作者選定“布魯諾堅持真理”的素材來體現(xiàn)中心,體現(xiàn)人物的品質(zhì),舊材出新,新穎獨特,顯示了作者活用素材的技巧和不凡的寫作功力。文章以對話為主,彰顯人物的品質(zhì),語言符合人物自身特性,具有個性化特色。法官的驕橫,布魯諾的據(jù)理力求,各顯其妙。此外還運用了大量精確的動詞,體現(xiàn)人物的特定動作,通過大量生動的形容詞,體現(xiàn)人物特定的情態(tài),加上白描的手法等描寫手段,使人物形象豐滿,個性鮮明。6.我是如此的堅強(實錄)一次電視節(jié)目實錄主持人:觀眾朋友們,人們好,歡迎收看本期節(jié)目!(觀眾鼓掌)主持人:人在陰霾、萎靡之際,常常會因一次不經(jīng)意間的內(nèi)心體驗而變得堅強無比,從此執(zhí)一盞心

18、燈,拂去心頭的陰霾,堅守自己為夢想,點燃內(nèi)心的但愿。我們今天的訪談主題是“我是如此的堅強”。下面有請我們的嘉賓“板凳媽媽”許月華,讓我們一起聽聽她是如何理解脆弱與堅強的。(許月華雙手分別綁著一種小板凳,動作麻利地“走”上臺。觀眾們把目光集聚在她“走路”的姿態(tài)上,全場鴉雀無聲。)主持人:許月華,你好!歡迎來到我們的節(jié)目現(xiàn)場。能給我們說說你這腿的狀況嗎?許月華(微笑地):我小時候家境貧寒,沒有機會上學(xué),媽媽去世得早,為了一家人的生計,我常常跑到鐵路上撿煤渣補貼家用。有一次撿煤渣時不小心,火車輪子軋過了我的雙腿,就這樣,雙腿被截肢了。(觀眾席開始騷動。)主持人:我據(jù)說出事后,社會向你伸出了援助之手,

19、但都被你回絕了,是嗎?許月華(嘿嘿笑起來):也不能說所有回絕了。出事后,政府諸多部門都來慰問我,也有許多好心人來醫(yī)院看望我、資助我,但我只接受了福利院的收養(yǎng)。我不能過那種飯來張口、衣來伸手的生活,是不?(全場肅靜。)主持人:你的堅強的確讓人敬佩,出事之后,你又是怎么樣重新學(xué)會走路的呢?許月華(嚴肅起來):我總得變化不能走路的狀況是不?怎么辦呢?我找來兩條差不多高的小板凳,兩手分別綁在兩條小板凳上,就那樣一步,一步,又一步雙手從一開始練得布滿了血泡,到后來挪出了一層厚厚的老繭,胳膊也從瘦瘦的徐徐地變得粗壯。就這樣“走”了好幾年,慢慢地就純熟了,就學(xué)會了。(觀眾們噙著淚水。)主持人:人生難免會經(jīng)歷

20、坎坷或不幸。今天,我們看到了一種生活的強者,用毅力戰(zhàn)勝缺陷,用不屈演奏生命的華章。許月華的事跡,讓我想起了一句話:天行健,君子以自強不息。感謝人們收看本期節(jié)月,下周同一時間再會!(觀眾的掌聲經(jīng)久不息。)【點評】作者選用了“無腿媽媽”許月華的事跡,并巧妙地采用“電視節(jié)目實錄”這一實用文體,以主持人采訪嘉賓許月華的形式構(gòu)思行文,在簡樸的一問一答中,許月華自強不息,挑戰(zhàn)生命的毅力卻在觀眾心中留下了深刻的印象,讓觀眾感動不已。文章的開頭結(jié)尾部分,主持人詩化般的語言,中間切入人物身份的口語化語言,以及括號內(nèi)人物活動的適時描寫,都為本文增色不少,其人物個性體現(xiàn)得淋漓盡致。例如許月華的口語“我不能過那種飯來

21、張口、衣來伸手的生活,是不?”體現(xiàn)出自強不息,灑脫樂觀的性格。7.追尋漸遠中文中的親情(隨筆)我們均有媽媽,媽媽是我們心中那一縷最溫暖的陽光。媽媽節(jié)這天,想為媽媽買一件禮物。不知不覺來到西西弗書店,不經(jīng)意間接觸到韓國作家崔仁浩先生的永恒的母親,書名是用象形金文大篆書寫,目睹那漸遠的繁體中文,氤氳墨香,沁人心脾,會心凝神,文采飛揚,不覺眼前一亮。崔仁浩先生的這部故事,一定有著對母愛深情的體現(xiàn)。與故事篆書題寫的書名,則更是珠聯(lián)璧合,相映成趣。且不說那沁人心脾的默契情緣,就說那古老漢子中所流淌著的人間親情,不得不讓人嘆服?!坝篮愕哪赣H”,看似幾種簡樸的中文,但用古老的篆書寫出的繁體字,竟是如此耐人尋

22、味和意韻綿長。先說“永”字,原本是“江海之水長也,長遠也”的意思,看這個象形字,像生命的長河中奔淌出嶄新的河流。這個永字,寓意深刻,蘊含著我們不管走多遠,母愛永在,媽媽永恒。再說“恒”字,上邊一橫代表蒼天,下邊一橫代表大地,中間則是日頭高懸,旁邊的豎“心”仿佛蘊含著“天地之間,我心永恒,日月可鑒”的意思。最后說“母親”二字,“母”字像一雙慈祥的目光,情意脈脈地望著“親”字,而親字的偏旁“見”字的目光與“母”字遙相呼應(yīng)。母子親情與思盼栩栩如生,躍然紙上,令人浮想聯(lián)翩。在此,我們不得不想到簡體中文的“親”字已去掉了“見”部,與繁體字“親”所體現(xiàn)的意念大相庭徑。從此親人不能相“見”,讓遠離祖國和家鄉(xiāng)

23、的人平添了一縷懷念親人與家鄉(xiāng)的憂傷,更讓那些忘恩負義的不孝子孫汗顏。而書名中的這個“親”字,則蘊含著讓久久懷念的親人相“見”。造字者的良苦用心,怎能不令人欽佩而感慨呢?母愛永恒,弘揚孝道,是中國古文化的優(yōu)良老式。只有懂得感恩的人,永遠都不會迷失。人世間最幸福的人是擁有母愛的人,人世間最崇高的人是恪盡孝道的人。熱愛媽媽,熱愛家園,熱愛祖國。不管你走向何方,腳步都會堅實有力。【點評】這篇隨筆的語言鮮活靈動。如“母字像一雙慈祥的目光,情意脈脈望著親字,而親字的偏旁見字的目光與母字遙相呼應(yīng)”,把中文寫得熠熠生輝,生機盎然。在追尋的親情中,到處流淌著真情實感,如“讓那些忘恩負義的不孝子孫汗顏”的感概,婉

24、而帶諷,實為肺腑之言。8.說說我自己(小品)人稱猴哥,身材魁梧者?非也。相貌似潘安者?非也。謙謙君子者?亦非也。其身形瘦小,乃玲瓏之徒,袖珍之子。因大方言論時,活潑似一只猴子,是故亦名“猴子”也,自詡曰“猴哥”矣!此猴哥非花果山大當(dāng)家之人稱猴哥也。長相白凈、笑容燦爛、身形靈活,明明一帥哥,卻偏偏被人稱呼為“猴哥”。猴哥給她人印象之最深者,是其纖細之手也,此手修長而細嫩,十指尖尖矣。俗語云:“十指尖尖肚里空,有皮無骨愛過冬。不怕寒冷不怕風(fēng),十冬臘月逞英雄?!焙锔缰?,機靈,勤快,別于男子之手。疊紙鶴,塑雪人,托排球,樣樣在行;搬磚瓦,做女紅,學(xué)燒飯,行行精通。且常能用纖細之手為她人做庇護狀,也有

25、時用這雙手,安撫那顆受傷之心,此天使之手,實為女子手之模范,可為“小護士”之形象代言也。猴哥之機靈,非獨其纖細之手也,亦其不爛之舌,善言能辯,看待問題有一針見血之洞察力,有標新立異之穿透力。上知天文,下知地理。體育之于世界杯,政治之于烏克蘭,主觀看待,侃侃而談,思考問題之角度不流于大眾套路。友人曾問猴哥,“汝等為什么可以這樣?”猴哥笑而答曰:“為什么不能這樣?”猴哥嘗為一班之學(xué)習(xí)委員,故其身邊不乏俊男靚女,常圍擁其坐于中間,尋問不解之題也。適逢其時,猴哥必答曰:“嗯哦呃嘿嘿”一副學(xué)究模樣。常常數(shù)時之后,問題者皆不知因此然。待眾人拜別,猴哥時而皺眉托腮,時而又奮筆疾書;時而撓頭猶疑,時而皺眉困惑

26、。嗟夫!是謂苦學(xué)者也!猴哥堅持己見,不迷信課本,不迷信權(quán)威,有自我判斷力,善多角度探究問題,熱衷于追求特立獨行之個性,看待問題另辟蹊徑。課堂之上問題提得鋒利,常與師者爭論得面紅耳赤。猴哥不汲汲于分數(shù),不戚戚于師嚴。時夢寐以解疲,樂調(diào)侃以消憂。悠悠于天地,快然自足。實為仙境之人也。因從娘胎里帶來一副尖嘴猴腮之模樣,此猴哥即本人是也?!军c評】這是一篇風(fēng)趣風(fēng)趣的小品文。文章文白夾雜,其語言產(chǎn)生一種特殊的韻味。既莊嚴典雅,又詼諧風(fēng)趣;既使用整句,又夾雜散句,把整潔勻稱的整句,穿插在流利灑脫的散句之中,使自由散板的旋律,體現(xiàn)出一種勻稱的美感,疏散之中顯出整潔,自然之中蘊含節(jié)奏,和諧暢達,張揚個性。猴哥手

27、之修長,性格怪異,呼之欲出,栩栩如生。小作者剖析自我,出神入畫,其駕馭語言的能力可見一斑。9.第一次來到江南水鄉(xiāng)(游記)轉(zhuǎn)過頭迎著你的笑顏/心事全都被你發(fā)現(xiàn)/夢里遙遠的幸福它就在我的身旁夢里水鄉(xiāng)我雖下是江南的溫婉女子,卻向往那多情的醉花煙雨,向往那西子湖畔的青青石橋,向往那素手執(zhí)傘的傾城仕女和雷峰塔下動人的千年之戀。懷著這些美好的向往,我第一次來到了江南水鄉(xiāng)。第一次來到江南,最難忘的是江南的煙雨。江南雨不似北方,春雨貴如油,夏雨落傾池。這里的雨不緊不慢,疏密相間,纏綿而朦朧,像媽媽的手一般輕柔,又像是訴說著婉麗的傳說。細雨紛紛中我執(zhí)著一把印花的油紙傘來到一座古老的橋邊,欣賞著雨中的江南。朦朧細

28、雨中,烏篷船載著游人在河中悠然自得地徜徉;岸邊,那如煙的柳絲,在清風(fēng)細雨中微微扭動著柔軟的腰肢,任憑雨水的沐浴。凸起的屋檐,雨水順著古樸青黑的瓦面,叮咚落下,不時在青石板上濺起幾朵美妙的水花,輕靈、清靈。不知是雨的清冽洗滌了我的心靈,還是那黑瓦白墻的明麗讓我的心變得寧靜,因此我眼中的一切才會變得純凈、多情。橋邊的人家種了幾叢芭蕉,為這空蒙景色增添了幾分旖旎,旁邊的桐花鋪落滿地。歲歲年年花相似,不知那關(guān)押在雷峰塔下的千年癡情女子,與否也曾佇立在這橋邊,在蒙蒙細雨中不悔地等待著良人的歸來?江南的雨總是朦朧且多情。雨碎江南,西子湖畔上,琴操夢碎于此。她的眼淚濕潤了西子湖畔。畢竟一種是名滿天下的太守,

29、一種卻是身份卑微的藝妓,她們之間是一條沒有盡頭的江南橋,隔著茫茫煙雨,我仿佛看到琴操那雙含淚的雙眸。情斷江南,雨落心頭,江南的雨又是無情的。江南雨造就了江南河,這里的水最懂人的心。它給姑娘如花的面容,少年豐俊的身姿。郎騎竹馬來,繞床弄青梅,從此琴瑟和鳴,相伴畢生。自古以來,文人騷客喜歡江南,喜歡江南風(fēng)景的古樸,喜歡江南小橋流水的靜謐,更該是喜歡江南的水吧,由于江南的水是多情的,它會為每一種到這里的人洗去風(fēng)塵,洗去疲倦,洗去心靈的創(chuàng)傷和落寞,讓她們有勇氣和信心繼續(xù)走下去。第一次來到江南雖然只有短短幾天,可這里的記憶將永不會磨滅。哎,什么時候我能再來這醉人的江南?【點評】這是一篇游記,作者以“來到江南水鄉(xiāng)”為補題,將江南小橋流水,煙雨江南引入作品,用唯美的語言和高妙的文采呈現(xiàn)江南風(fēng)景如畫,多情意蘊,因而作品選材立意極富個性,又有文采和底蘊,最后,小作者對江南美景的愛慕和對祖國山河的熱愛之情脫穎而出。呈現(xiàn)了江南雨中的風(fēng)景,將雨多情、雨

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